《2023年语文青春演讲稿8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年语文青春演讲稿8篇.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年语文青春演讲稿8篇 我们在撰写演讲稿的过程中务必要留意看法端正，演讲是一种比较常见的社会性活动，演讲稿是我们都会接触到的一种书面材料，以下是我细心为您举荐的语文青春演讲稿8篇，供大家参考。 语文青春演讲稿篇1 老师们，同学们： 今日我讲话的题目是“珍惜青春立志成才”。 有人说：总有一种青春，让人泪流满襟;总有一种青春，让人欣喜若狂，总有一种青春，让人回味无穷终身难忘。青春是稍纵即逝的梦，须要我们好好把握。 然而，看看处在风华正茂的我们这一代有人的所作所为吧：在课堂上老师们孜孜不倦地传授学问，可他们却沉醉在电脑手机嬉戏的世界，在考场里他们东张西望，总想抄写舞弊;在校内的偏僻处，总有一些
2、稚气未脱的少男少女“人约黄昏后”，宿舍楼有人在“吞云吐雾”，熄灯后大呼小叫，作为二十一世纪的年青人就是我们这样吗?我们知道这样做对自己对同学对学校有多大的影响。断送了自己的学业，剥夺了同学学习的机会，影响了学校的校风建设。而现在的社会是一个竞争激烈的社会，没有过硬的本事，没有丰富的学问，是无法在社会上立足的。 生活颓废，追求吃喝，崇尚享乐。假如您是老板，您会选择我们这样的员工吗? 玩物丧志，沉溺于网络世界。理性侏儒，缺乏推断实力和审美实力。假如您是老板，您会选择我们这样的员工吗? 缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏进取精神和承受力。假如您是老板，您会选择我们这样的员工吗? 不，青春不应是这样的。 青春应
3、像刚张翼的鸟，充溢信念，充溢活力。 青春应像刚破土的嫩芽，充溢朝气，充溢斗志。 青春应像刚涌出地面的小泉，在坎坷下，在酷暑下，无畏的潺潺奔流着。 语文青春演讲稿篇2 敬重的各位领导，各位同仁： 大家好!今日我演讲的题目是“让青春在奉献中闪光”。 提起老师，有人会觉得这个职业过于平凡。他不像诗人，能用美丽的诗句讴歌世界的美妙;他不像学者，能用深邃的思想考量人生的价值;他不像歌手，能用美丽的曲调动情的歌颂。 是啊，老师是平凡的，一般的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石明丽，更没有钻石那般光线万丈。然而，平凡的事业总是孕育着宏大，如荧荧之光照亮漆黑的路，似星星之火燃起才智火光。在我们的老师
4、队伍中，更有许很多多的平凡人的事迹让人牢记，让人动容，他们用青春和生命谱写着最无怨无悔的诗篇，激励着我们年青一代让青春在奉献中闪光! “大山深处孤身支教，倾颓教室独点明灯”的徐本禹，为了自己的那份承诺，毕业后毅然放弃读研的机会，义无反顾地去了遥远而贫困的贵州;他为了自己的那份牵挂，毅然放弃了那舒适的城市生活，做了山区孩子的知心大哥哥。这一切，在常人看来难以割舍的艰难选择，在他，一个纯朴和善的高校生看来，是如此的坦然而欣慰，如此的自信而坚决。他就像是角落里的一盏孤灯，静默的用自己的青春和心血将学问的种子播洒在不为人知的角落里。 一双曾传播多数学问的手臂，在地震发生的一瞬间，承受住了千钧重压，从死
5、神手中夺回了四个年轻的生命，铸写了一代师魂的高洁，谭千秋让我们在一次又一次的泣不成声、泪流满面中感受到了人间的真情。这位扎根四川27年的一般而平凡的老师，在生命的最终一刻绽放出的和善，感动了川湘，感动了中国一个是生者永无止境的燃烧，一个是死者用一种舍己的大爱共同谱写对人民教化的无限忠诚，他们的精神如春风化雨般影响着我，更鞭策着我。 一年前，怀揣着漂亮的幻想，我踏上这条充溢希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。一年的辛勤耕耘，使我深深的宠爱着老师这一平凡而充溢的职业。 早晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声
6、，那是天底下最好听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏，踏着最终一抹儿夕阳，我目送学生们安稳的离去，充溢一天就这样消逝。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，渐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与劝慰。 作为一名年轻的老师，刚刚踏上工作岗位，我也曾为老师的辛苦与劳累退缩过，为老师的清贫与平凡动摇过，正是许很多多的前辈们影响着我，感染着我，他们用自己的言行为我做出了最好的榜样。 他们是“躬身捡起一片废纸，结净一片蓝天”x校长，“严谨治学，恪尽职守”的师德标兵x老师，“孜孜不倦，潜心育人”的优秀班主任老师。或许，他们不像徐本禹，没有奔赴山区为山区的孩子点燃希望的灯火
7、;或许，他们不像谭千秋，没有用手臂为学生撑起一片生命的天空，但是，他们却在自己平凡的岗位上，用无悔的青春为教化事业倾注一腔热血，用实际行动感染身边人，带动身边人。我决心要向这些前辈们看齐，发挥年轻老师的优势和力气，立足本位、扎实苦干、勤奋学习、主动进取，让自己的青春也能在奉献中闪光。 老师们，青春是迷人的，迷人的风采却须要点点滴滴的付出;青春是有限的，有限的青春正期盼着我们无私的奉献。前辈们的精神引领着我们前行的脚步，“他们的风采是我们学习的榜样，让我们靠着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热忱，伸出我们的双手，擎起希望的火炬，让我们的青春在教化这片热土上闪光! 语文青春演讲稿篇3 敬重的老师们，敬
8、爱的同学们： 大家好! 曾经有一位挚友用“明媚”来修饰青春的日子。青春应当是人生中最浓艳的一笔吧。 我常在想，该用什么词语来修饰青春。是拼搏?是冷静?是羞怯?却好像无法得到答案。 人生只不过一瞬，混沌间，身边的一切已然发生。无法回首张望挽留，只得远眺前方找寻目标。就像指缝间流过的细沙，那么短暂却唯美。 突然就觉得自己长大了，有了很多的不谙，社会上的勾心斗角，校内里的明争暗斗就这样融入这个生疏却熟识的世界，毫无预兆的。或许这就是青春，一丝懵懂。 在栀子花开的那天，我清晰的听到了时间奔跑的声音，我试着去追逐，却只感受到了眼泪洒落在身后的四分五裂。落拓的我确定躲在角落一遍一遍数我的失落!青春，一丝漫
9、漶。 喜爱听雨的声音，因为有一个人对我说，当雨天时，一个人静下心来，仔细地去听雨落得淅淅沥沥，便会懂得许多，想通许多。是的，在那一霎间，突然就能明白自己对的情愫，你懂得。青春，一丝欣喜。 或许，再回首时，我会发觉原来风雨中也会渗透阳光的绚丽，苦涩后也会流露甜蜜的曼妙。 青春的我们把自己包袱得像茧一样，胆怯在现实中受到损害，却也最终没能逃脱。所以，努力挣破自己的网，幻化成蝴蝶，为自己的幻想翱翔。 这就是青春吧!却依旧不知该怎么修饰。 语文青春演讲稿篇4 敬重的各位领导、评委老师、敬爱的同事们： 大家下午好!我是scw，我演讲的题目是青春与幻想同行。 我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业;我不
10、是学者，不能用深邃的思想思索我的价值;我不是歌手，不能用好听的歌喉歌颂我的岗位。我是一名一般干部，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思索，推演我心中最奇妙的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最真诚的誓言选择了开发区，就选择了奉献，我要把我的青春尽情挥洒在这片充溢幻想的热土上! 年轻的我想到了自己，想到了自己肩上的.责任和使命，想到了如何让自己的青春在为教化事业的无私奉献中更加刺眼、绚烂!爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有酷爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”我想，我所要实现的最大价值，就是酷爱我的职业，将责任心融入到工作的点点滴滴之中，融入到“
11、爱岗敬业、廉洁奉公、诚信服务”的矢志追求之中。用自己的辛勤和汗水，为加快开发区科学发展步伐，助推中原经济区建设添砖加瓦。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!让我们立足本职工作，强化服务意识，提高服务质量，把工作的重心放在群众关注的热点问题上，放在群众关切的难点问题上。用我们良好的服务，为开发区教化事业的发展，营造出一份公允、一份和谐。让我们以更大的胸怀和气魄，以更强的学问和实力，在工作中、在学习中、在创新中，不断追求教化事业的新发展，共同创建开发区更加辉煌绚丽的明天! 我的演讲完了，感谢大家! 语文青春演讲稿篇5 人的生命只有一次，而青春则是易逝的一段，我们的青春应当怎样度过才有意义呢? “学高
12、人之师，身正人之范”，从上高校起，我就下定决心要以此为目标，做一个受学生爱戴的好老师。八年前，我从数学系毕业，满怀信念地踏进了这满是孩子们的天堂。 当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我簇新、新奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天早晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的欢乐和朝气;每天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教化事业深深的爱，我真正地体会到了一个老师全部的华蜜和欢乐。那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的
13、是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。 在实小这个漂亮如画的校内，我们在用一颗忘我的心关切着呵护着每一个孩子，正是老师这种无私的爱才换来了孩子们的信任与依靠，才换来了孩子们精彩文笔下的一句句：“老师，您就是我的妈妈!”孩子们用他们那颗感恩的心记录着老师为他们付出的点点滴滴，孩子们专心呼喊出来的寄语映射着每一位老师爱的灵魂。勿用再多的言语，你便可知：孩子们这些感人肺腑的的话语就是师爱的结晶。在孩子的眼中，老师就真的像他们眼中的神，他们不会记恨老师的严厉斥责，他们有的只是感谢，感恩，面对孩子们如此挚诚的心灵，我们老师怎能不为之动容呢!我们老师怎能再吝啬自己的爱呢! 三尺讲台是我驰骋沙场的沃野，一块黑
14、板是我对镜梳妆的镜鉴。手拿三寸粉笔站在这三尺讲台之上，我们骄傲，我们荣幸。我们手拿三寸粉笔，百舸争流，我们稳站三尺讲台，千帆勇进。奉献是一首奇妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在静默无闻的奉献中，我们体会到了工作的乐趣、生活的多彩、青春的亮丽、事业的辉煌。宏大的祖国须要我们奉献，火热的生活须要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的才智，奉献我们的辛苦，奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。我愿把青春无悔的奉献给脚下这片黄土地! 岁月匆忙，我在老师岗位上已经工作了近十年，经过了许很多多多个日日夜夜，经验了许多的酸甜苦辣。但是我无怨无悔，因为老师是太阳底下
15、最光辉的职业，常言说的好：为了孩子的一切，为了一切的孩子。而这个目的的达成，我仍需接着努力。 印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希望放飞志向，我将用自己的双手和大家一道静默耕耘，共同托起明天的太阳。 桃李芳香怀伟志，英才荟萃兴中华。是小草就让它去装饰大地，是大树就让它长成栋梁之材!从教数十年之后，或许我们会感到疲乏，或许我们曾经踌躇满志，或许我们恒久静默无闻，但我们只要把平凡的人生献给这壮美的事业，专心血与汗水去浇注祖国的花朵，那么，我们的生命将会在平凡的事业中
16、恒久闪光!我不是学者，不能用深遂的思想思索我的价值;我也不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业。但是我是老师，一名从事教化事业的工作者，我可以深深思索、推演心中最奇妙的哲理;我也可以采撷如花的词句，构筑心中最美妙的诗篇我爱我平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光! 语文青春演讲稿篇6 大家好! 青春：她经得起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍。保尔柯察金曾经说过：“人最珍贵的是生命，生命对于每过忍耐只有一次，人的一生应当这样度过”，当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华的懊悔，也不会因为无所作为而惭愧，当他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上的最宏大的事业人类
17、的解放而斗争”。所以我们应当珍惜青春，乘着自己还年轻，尽自己所能，在青春的舞台上呈现自己亮丽而独特的风采，让青春飞扬!就像多数的星星在生活的星空中发出自己刺眼的光线。 在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与幻想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是幻想的创建者，我们抱着幻想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向将来。 时间老人的脚步在静静前进，光阴似箭、日月如梭的感觉时刻伴随着我们?陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，刚好当勉励，岁月不待人”。青春对我们每个人仅有一次，愿我们把握住自己的青春。挚友，珍惜青春，让我
18、们把青春聚合成漂亮的冰雕，让我们将年轻抒写成漂亮的诗行，让我们把信念挂在桅杆上，让胜利之船启航! 感谢大家! 语文青春演讲稿篇7 敬爱的老师，同学们： 大家好! 岁月总是过得那么匆忙，不经意间，我已经度过了14个秋冬春夏。在妈妈嘴里，经常听到我呀呀学语时的趣事，今日我迈入了一个黄金岁月青春。随着年龄的增长，我的心里多了一些“士兵”，他们都是青春的孩子，他们帮助我战胜一系列的敌人 记得小时侯，我做功课时，经常会突然觉得做得乏味，原来有一个叫做“惰性”的人过来跟我捣乱。唉，休息吧，我就这样一次又一次地被惰性战胜，隐隐地听到那个叫“惰性”的人在偷偷的笑着。可是现在，我心中多了一个叫做“意志”的士兵，
19、惰性这个时候又来捣乱了。于是毅力提示我，都初二了，再不努力就不行了，“意志”帮我赶走了那个坏家伙，我尝到了一次次战胜“惰性”的喜悦。 还记得以前，假如有人无意碰我一下，我就会听到一个声音传出来：“反攻吧，孩子”，原来是“当心眼”老爷爷在说话，于是我就打了他好几下，边打边想：这次我可占便宜了。就这样，我的挚友越来越少。可是我就是无法抗拒他，也不忍心战胜他，因为他终归使我“赚”来不少“财宝”。如今，我的心里有多了一个“士兵”，他最终帮助我战胜了“当心眼爷爷”，他的名字就叫“宽容”。“宽容”成了我最好的挚友，也使我赢得了其他更多的好挚友。现在再遇到这种事情，我只是对那个碰我的人微微一笑。 刚进入初中
20、，我迷上了电脑，虚拟的世界让我留恋忘返，电脑嬉戏更是经常让我遗忘了一切。原来一个叫“沉迷”的人钻在我的脑子作崇。“模拟城市”、“魔兽争霸”，成天就是对着电脑，什么都不想。跟同学们的沟通也是张口嬉戏闭口嬉戏。最终，青春的孩子“自控”出现了，她把我从嬉戏中拉了出来，最终我战胜了“沉迷”那个家伙。 如今青春是我的了，我成了他的主子。我知道青春的时间是短暂而又很宝贵的。他给了我朝气、动力，催我主动向上。望见教室里用心听讲的我了吗?我正象一只蜜蜂，贪欲的吸取学问的精华，把它们酿成最甜的蜜;是什么让我如此的刻苦，是青春赐予我们的勤劳。望见篮球场上的我了吗?我在那里尽力的和他人拼抢。汗水浸湿了我的背，可是我
21、总是觉得有种无法阻挡的力气在激励着我，是什么，是青春的力气。 青春是美妙的，青春是主动向上的，我要在短暂的青春时间中，尽量挥洒我的魅力。 我的演讲完毕。 感谢大家! 语文青春演讲稿篇8 小时候，我最钦佩的人是老师，在我的眼里，老师是学问的使者，爱的化身。小学五年级时，我有一次不当心摔伤了腿，疼得我眼泪直淌，班主任贾老师连忙把我背进诊所，并轻轻地问：“孩子，疼吗?”望着老师那关切的眼神，我的心里无比华蜜。从那时起，我就想，长大了我也要做一个向他一样的老师，去爱每一个孩子。 今日，我最终得偿所愿，站在了这三尺讲台上。这一刻，我才深深体会到，当一名老师不简单，当一名好老师更不简单。这意味着你将无私的
22、付出许多，许多。你要有美丽流畅的语言，广博的学问，丰富的教学阅历，更重要的要有爱心对工作的酷爱，对同事的尊敬，对学生的师爱，爱心就是师德的核心内容。 爱的教化要求我们帮助学生养成良好的行为习惯，老师要做好这一工作，在平日的生活中就要到处以身作则，为学生树立榜样。因为，在学生眼里，老师是神圣的，是值得敬重的。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”以前，我们班的环境卫生很差，果皮纸屑随处可见，我也曾经多次在教室里说教，但效果总是不明显。记得有一次进教室上课，黑板没擦，粉笔扔的到处都是。面对这种情景，我没有说任何话，只是一个人静默地擦掉黑板上的字迹，将粉笔盒整理好，然后就起先上课，在同学
23、们写作业的间隙，我又把地面上的废纸一一捡起来，放进垃圾箱里。虽然没有任何言语，但我发觉两位值日生的脸红了。从那以后，我们教室里的环境有了很大的改观：地面上的废纸消逝了，课间时黑板擦干净了，讲台上的书本摆放整齐了。这次无言的身教给了我很大的震撼，老师的一举一动都深深的影响着学生，正所谓“见贤思齐”，我们只有自己身正了，才能给学生以主动向上的形象，才能够取得学生的信任，做一名合格的老师。 去年汶川大地震，为了对学生进行爱的教化，我每天都从电视和报纸上记录下来一些难忘的场面，利用晨读的时间读给我们班的学生听，看到那一幕幕凄惨的情景，听到那一个个感人的故事，同学们感同身受，一次又一次泪流满面。习作课上
24、，我们的作文题目是给灾区挚友的一封信，丁瑶同学写到：“敬爱的伙伴们，请不要哭泣，你们虽然失去了家园，但你们还有祖国这个大家;你们虽然失去了妈妈，但我们全部的妈妈就是你们的妈妈。”孙昊同学写到：“灾区的挚友啊，你们肯定要坚毅，灾难并不行怕，因为祖国恒久是你们强大的后盾。假如你们房倒屋塌，请来我家吧，我情愿和你共享我拥有的一切。”那一句句发自肺腑的呼喊，感动着全部人的心。在捐款活动中，我们班的巩敬宇同学一下就捐了500元，在他的带动下，同学们也纷纷慷慨解囊，100、50、20我们班成为全校捐款最多的班级。通过这次事务，同学们的心灵受到了全新的洗礼，爱心得到了充分的发扬。 假如老师只爱事业，那他会是
25、一名不错的老师;假如老师只爱学生，那他会是一名有口碑的老师;假如老师既爱事业，又爱学生，那他才是一个完备的老师。追求完备，不管是春花烂漫，还是雨雪风霜，我都坚决如初。 今年我去徐庄小学支教，教的是四年级语文并担当班主任工作，一个星期有23节课，但我从未叫苦叫累，虽然离家很远，却也是风雨无阻，从未迟到过一次。开学伊始，我按例向其他老师询问每个学生的学习状况、性格特点和家庭状况，以便更好的开展教学工作。这时，有人劝我说：“你就在这儿干一年，只要尽到责任就行了，何必费那么大劲儿呢?”我立刻反对说：“不，这不符合我的性格。我这个人就有一股子犟劲儿，不管什么事，要么不做，要么就争取做到做好，虽然只有一年
26、，但我也要对得起自己的良心。” 爱心是教化的最基本的条件，北师大教授林崇德说：“疼爱自己的孩子是本能，而酷爱别人的孩子是神圣。” 我所接手的这个班级只有14名学生，其中有5个是留守儿童，父母常年不在家，爷爷奶奶虽然对他们的生活照看的无微不至，但对学习确是不管不问。这几个孩子不仅学习成果差，而且身上还有很多坏习惯。针对每个孩子的详细状况，我多次进行家访，了解他们的生活，为他们特地量身定做不同的教化方案，既在学习和生活上帮助他们，又在心灵上赐予他们劝慰。同学们都说：“新来的老师真好。”听到这句话，就算再苦再累，我也觉得自己做的值。 我们班有一个叫徐帅的学生，母亲是精神病患者，心情时好时坏，父亲跟着
27、建筑队出去干活，每天早出晚归，根本无暇顾及儿子的学习。徐帅这个孩子特别聪慧，但学习成果很差，在学校是出了名的淘气学生，他每天都把自己弄得脏兮兮的，而且脸上总是一副满不在乎的表情。面对他，我没有进行过多的说教，而是专心去走近他，看他脸上脏了，我把他带到办公室去洗干净;没钱买辅导资料，我把自己的拿给他;犯了错误，我从不当着全班同学的面指责他;有了进步，我当着全班同学的面表扬他，既给他保留了自尊，又让他树立了信念。在我的努力下，徐帅有很大的进步。 从徐帅的进步上，我看到正因为爱，才会有创建的喜悦，正因为有创建的喜悦，所以我对教化、对学生更加充溢爱的情感，真正的教化，正是这种爱与创建的完备结合。 三尺讲台虽不宽，但我手持教鞭心系明天，一间教室虽不大，但我爱学生，燃烧自己的青春年华。爱是阳光，能溶化冰雪，爱是甘露，能滋生万物，爱是春风，能抚慰心灵，爱是桥梁，能沟通感情，爱学生，是老师的天职，没有爱就没有教化。纵然两袖清风，纵然静默无闻，但青春无悔，奉献无悔。我愿做一片平凡的绿叶，靠着岁月赐予我的年轻臂膀和满腔热忱，伸出自己的双手，擎起希望的火炬，让爱的青春在奉献中闪光!