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1、初一（初一（9 9）班家长会）班家长会20072007年年1010月月2121日日翔宇教育集团实验初中翔宇教育集团实验初中家长会议程家长会议程1 1、现场直播；（、现场直播；（1 1：45-345-3：4040）2 2、学生代表发言；、学生代表发言；3 3、班主任发言；、班主任发言；4 4、课任老师谈学科教学工作、课任老师谈学科教学工作会议结束时间：会议结束时间：5 5点点2020分左右分左右 语文老师语文老师:雍自军雍自军(8807568188075681)英语老师英语老师:朱霞朱霞(8810810588108105)数学老师数学老师(班主任班主任):):胡安伟胡安伟(88162221881
2、62221)教师联系电话教师联系电话 班主任发言提要班主任发言提要一一.工作回顾工作回顾二二.月测情况分析月测情况分析三三.班级工作构想班级工作构想四四.下阶段采取的措施下阶段采取的措施五五.给家长工作的几点建议给家长工作的几点建议六六.数学学科教学工作汇报数学学科教学工作汇报 一一.工作回顾工作回顾1 1、班级干部轮值制度、班级干部轮值制度2 2、班级日记制度、班级日记制度3 3、导师制度导师制度4 4、定期制定阶段目标、定期制定阶段目标5 5、建好班级图书角、建好班级图书角6 6、赏识教育赏识教育 二二.月测情况分析月测情况分析学科学科语文语文数学数学英语英语总分总分分值分值1501501
3、50150140140440440中考英语的总分中还要加上口语中考英语的总分中还要加上口语1010分分1.阶段考试各科分值阶段考试各科分值2.2.阶段考试成绩分析阶段考试成绩分析班级均分班级均分:总分：总分：390.2390.2语文：语文：121.4121.4 数学：数学：139.9139.9英语：英语：128.9128.9班级本次阶段考试具体情况分析班级本次阶段考试具体情况分析2.2.阶段考试各项表彰阶段考试各项表彰(1)(1)状元榜状元榜总分状元总分状元:徐若川徐若川422422分分语文状元语文状元:徐若川徐若川136136分分数学状元数学状元:孙一凡孙一凡 陈陈 喆喆150150分分英语
4、状元英语状元:徐若川徐若川139139分分2.2.阶段考试各项表彰阶段考试各项表彰(2)(2)剪淞之星剪淞之星徐若川徐若川2.2.阶段考试各项表彰阶段考试各项表彰(3)(3)综合素质优胜奖综合素质优胜奖孙一凡孙一凡 张厚政张厚政 顾雯文顾雯文 祁祁 琪琪 赵倩茹赵倩茹 于于 菲菲 赵赵 灿灿 宋宋 涛涛 殷年洲殷年洲 张亚楠张亚楠 陈陈 喆喆 曹曹 弢弢 陈陈 雷雷 钱钱 威威 任任 飞飞 葛葛 云云 雍啸鹏雍啸鹏 朱朱 璇璇 高高 鹏鹏 刘一之刘一之2.2.阶段考试各项表彰阶段考试各项表彰(4)(4)突出进步奖突出进步奖于于 菲菲 赵倩茹赵倩茹 张亚楠张亚楠 涂佩佩涂佩佩 王王 姝姝 徐徐
5、宁宁 王晨晨王晨晨 吕欢欢吕欢欢 孙孙 涛涛 张海旭张海旭 陈陈 磊磊2.2.阶段考试各项表彰阶段考试各项表彰(5)(5)文明守纪标兵文明守纪标兵陈陈 辰辰 陈陈 磊磊 顾雯文顾雯文 季林军季林军徐若川徐若川 赵倩茹涂佩佩赵倩茹涂佩佩 鲁邦国鲁邦国苗云吴文静朱璇于阳苗云吴文静朱璇于阳邓成艳任飞陈喆邓成艳任飞陈喆2.2.阶段考试各项表彰阶段考试各项表彰(6)(6)文明住宿生文明住宿生王晨晨王晨晨3.3.如何看待考试成绩如何看待考试成绩看优势劣势看优势劣势看学科平衡看学科平衡看自己孩子与最高分的差距看自己孩子与最高分的差距看学习过程、学习习惯、学习态度看学习过程、学习习惯、学习态度着眼全县（同年级
6、全县着眼全县（同年级全县1300013000多学多学生）比较，每一分都很重要生）比较，每一分都很重要三三.班级工作的构想班级工作的构想1.坚持坚持“成人成人”第一第一(1)(1)教育学生爱父母、爱家、爱班级、教育学生爱父母、爱家、爱班级、爱学校，进而渗透爱国主义思想；爱学校，进而渗透爱国主义思想；(2)(2)教育学生宽容待人，礼仪待人；教育学生宽容待人，礼仪待人；(3)(3)教育学生遵守公德和社会规范；教育学生遵守公德和社会规范；（交通规则）（交通规则）三三.班级工作的构想班级工作的构想1.坚持坚持“成人成人”第一第一(4)(4)教育学生学会合作；教育学生学会合作；(5)(5)目标引路：教育学
7、生确立近、远期目标引路：教育学生确立近、远期的目标并为之不懈地奋斗。的目标并为之不懈地奋斗。三三.班级工作的构想班级工作的构想2.营造紧张学习的气氛营造紧张学习的气氛 (1)认识时间的紧迫性认识时间的紧迫性:英语压力比较大，目英语压力比较大，目前还在教学过渡教材，思想上如不高度重视，一前还在教学过渡教材，思想上如不高度重视，一旦滑下来，就很难赶上去。数学难度也在逐渐加旦滑下来，就很难赶上去。数学难度也在逐渐加大，且环环紧扣，一旦脱节，后果不堪设想。语大，且环环紧扣，一旦脱节，后果不堪设想。语文目前要加大阅读量，多理解，多感悟，多练笔，文目前要加大阅读量，多理解，多感悟，多练笔，多表达，成绩会上
8、升。一部分刚进入初中，一时多表达，成绩会上升。一部分刚进入初中，一时还未完全适应，必须从紧安排，力求快节奏、高还未完全适应，必须从紧安排，力求快节奏、高效率、好成果。效率、好成果。三三.班级工作的构想班级工作的构想2.营造紧张学习的气氛营造紧张学习的气氛(2)(2)认清潜在的差距认清潜在的差距班级中高手班级中高手云集，竞争激烈，虽然目前多数学生云集，竞争激烈，虽然目前多数学生之间差距不大，但之间差距不大，但“失之毫厘，谬以失之毫厘，谬以千里千里”，千里之堤，溃于蚁穴。要竭，千里之堤，溃于蚁穴。要竭力缩短、消灭差距。力缩短、消灭差距。三三.班级工作的构想班级工作的构想3.树立刻苦学习的典型树立刻
9、苦学习的典型大张旗鼓地宣传刻苦学习同学的先进大张旗鼓地宣传刻苦学习同学的先进事迹事迹展示作业完成情况、怎样有展示作业完成情况、怎样有效合理利用时间、如何提高学习效率、效合理利用时间、如何提高学习效率、开展学习经验介绍等方面的主题班会。开展学习经验介绍等方面的主题班会。三三.班级工作的构想班级工作的构想4.培养挤时争效的习惯培养挤时争效的习惯(1)(1)巧妙利用时间巧妙利用时间“边角料边角料”有计有计划利用零散时间完成量小的任务，也划利用零散时间完成量小的任务，也可以将大块的学习任务划整为零，发可以将大块的学习任务划整为零，发扬蚂蚁啃骨头的精神，切忌眼高手低：扬蚂蚁啃骨头的精神，切忌眼高手低：大
10、事做不来，小事不屑做。大事做不来，小事不屑做。三三.班级工作的构想班级工作的构想4.4.培养挤时争效的习惯培养挤时争效的习惯(2)(2)认真规划自己的学习认真规划自己的学习作业课、作业课、中自习、晚上、双休日（劳逸结合、中自习、晚上、双休日（劳逸结合、提倡高效）。提倡高效）。三三.班级工作的构想班级工作的构想5.5.明确学期奋斗的目标明确学期奋斗的目标(1)(1)认清自我认清自我认真分析自己在各认真分析自己在各门学科上的优势和不足门学科上的优势和不足,帮助他们认帮助他们认识到通过努力可以达到怎样的程度识到通过努力可以达到怎样的程度,增强信心增强信心,增添动力增添动力,增加后劲。增加后劲。三三.
11、班级工作的构想班级工作的构想5.5.明确学期奋斗的目标明确学期奋斗的目标(2)(2)挑战极限挑战极限目前有一部分同学目前有一部分同学还没有真正紧张起来，即使是学习刻还没有真正紧张起来，即使是学习刻苦的同学仍然大有可利用的空间。苦的同学仍然大有可利用的空间。（尽力、主动、总结）（尽力、主动、总结）三三.班级工作的构想班级工作的构想5.5.明确学期奋斗的目标明确学期奋斗的目标(3)(3)力求超越力求超越不满足现状，不小不满足现状，不小富即安，向高手看齐，为自己鼓劲加富即安，向高手看齐，为自己鼓劲加压，学习爬楼梯精神不断超越。（榜压，学习爬楼梯精神不断超越。（榜样的力量）样的力量）三三.班级工作的构
12、想班级工作的构想6.6.强化督促检查的力度强化督促检查的力度(1)(1)经常与学生谈心交流经常与学生谈心交流利用三餐、利用三餐、活动、自习、午休时间，在沟通中及时活动、自习、午休时间，在沟通中及时发现存在问题，掌握思想动态，了解学发现存在问题，掌握思想动态，了解学习状况。习状况。三三.班级工作的构想班级工作的构想6.6.强化督促检查的力度强化督促检查的力度(2)(2)尽力为学生排忧解难尽力为学生排忧解难只要是有只要是有利于学生学习和身心健康发展的事利于学生学习和身心健康发展的事,努努力满足他们的要求。在为他们的服务中力满足他们的要求。在为他们的服务中提要求、下任务、抓督查。提要求、下任务、抓督
13、查。三三.班级工作的构想班级工作的构想6.6.强化督促检查的力度强化督促检查的力度(3)(3)努力让学生融入班级努力让学生融入班级发挥班级发挥班级的战斗堡垒作用，增强班级的凝聚力，的战斗堡垒作用，增强班级的凝聚力，使学生自觉接受班级监督。（班风、学使学生自觉接受班级监督。（班风、学风、正气、环境、技能科）风、正气、环境、技能科）三三.班级工作的构想班级工作的构想7.指导利用时间的方法指导利用时间的方法(1)学科兼顾学科兼顾要考虑学科平衡，要考虑学科平衡，消灭短腿学科，向薄弱学科时间倾消灭短腿学科，向薄弱学科时间倾斜，确保中考学科齐头并进，实现斜，确保中考学科齐头并进，实现高分目标。高分目标。三
14、三.班级工作的构想班级工作的构想7.指导利用时间的方法指导利用时间的方法(2)速战速决速战速决提倡攻坚战难，但提倡攻坚战难，但反对死磨硬耗。钻研不等于死攻。反对死磨硬耗。钻研不等于死攻。学会科学拼搏，多请教，多交流，学会科学拼搏，多请教，多交流，多总结，善于发现方法和规律。多总结，善于发现方法和规律。三三.班级工作的构想班级工作的构想7.指导利用时间的方法指导利用时间的方法 (3)超前筹划超前筹划每一个成功者也是每一个成功者也是走在时间前头的人。根据个人实际，走在时间前头的人。根据个人实际，超前计划，合理安排，可以节约时超前计划，合理安排，可以节约时间，提高效率。学习千头万绪，时间，提高效率。
15、学习千头万绪，时间紧，任务重，只要听从老师指导，间紧，任务重，只要听从老师指导，做到统筹兼顾，劳逸结合，就一定做到统筹兼顾，劳逸结合，就一定能闯过难关，创造辉煌能闯过难关，创造辉煌三三.班级工作的构想班级工作的构想8.8.促进全面发展促进全面发展 (1)(1)德、智、体、心理全面发展；（体德、智、体、心理全面发展；（体育课、两操、对学生的观察）育课、两操、对学生的观察）(2)(2)语、数、英均衡发展；语、数、英均衡发展；(3)(3)技能课高度重视；（兴趣、将来、技能课高度重视；（兴趣、将来、全面素质）全面素质）(4)(4)学习与常规并重。（相辅相成）学习与常规并重。（相辅相成）(5)(5)大课
16、间的开展（出发点）大课间的开展（出发点）三三.班级工作的构想班级工作的构想9.9.一着不让一着不让,狠抓班级常规管理狠抓班级常规管理（）文化学习一着不让（）文化学习一着不让 成绩是我们民成绩是我们民办学校赖以生存的生命线，是全体家长的办学校赖以生存的生命线，是全体家长的希望，更是学生发展的桥梁。因此，我们希望，更是学生发展的桥梁。因此，我们注意集中主要精力狠抓学习管理。注意集中主要精力狠抓学习管理。一是一是明确学习目标。学期初，我们通过召开主明确学习目标。学期初，我们通过召开主题班会，确立了：每次大考，题班会，确立了：每次大考，班级夺学班级夺学习先进集体。二是加强与科任老师的联习先进集体。二是
17、加强与科任老师的联三三.班级工作的构想班级工作的构想9.9.一着不让一着不让,狠抓班级常规管理狠抓班级常规管理系。为确保实现学习目标，我们注意与任系。为确保实现学习目标，我们注意与任课老师的联系与合作，课老师的联系与合作，及时掌握班级学及时掌握班级学习动态，学习目标和任务，习动态，学习目标和任务，精心合理地精心合理地布置作业，有计划有针对性地加强个别指布置作业，有计划有针对性地加强个别指导。导。三三.班级工作的构想班级工作的构想9.9.一着不让一着不让,狠抓班级常规管理狠抓班级常规管理（）加强对住宿生的管理（）加强对住宿生的管理生活指导（生活老师、班主任）生活指导（生活老师、班主任）学习情况；
18、（榜样教育）学习情况；（榜样教育）思想情况；思想情况；三三.班级工作的构想班级工作的构想9.9.一着不让一着不让,狠抓班级常规管理狠抓班级常规管理（）常规管理一竿到底（）常规管理一竿到底 常规管理是班常规管理是班级的窗口。我们清楚地认识到优良的班风级的窗口。我们清楚地认识到优良的班风来源于扎实的常规管理。本学期我们将常来源于扎实的常规管理。本学期我们将常规管理内容类化、细化，所列各项逐项考规管理内容类化、细化，所列各项逐项考核，专人打分。将统计结果作为学生的德核，专人打分。将统计结果作为学生的德育考核分，并把此作为一项重要内容来评育考核分，并把此作为一项重要内容来评优、评先等。我们注意狠抓常规
19、管理工作优、评先等。我们注意狠抓常规管理工作三三.班级工作的构想班级工作的构想9.9.一着不让一着不让,狠抓班级常规管理狠抓班级常规管理中的过程管理，注意沟通交流，努力确保中的过程管理，注意沟通交流，努力确保学生从思想深处扭转不正确或模糊认识；学生从思想深处扭转不正确或模糊认识；对比较散漫的同学，辅之以必要的处罚措对比较散漫的同学，辅之以必要的处罚措施，约束他们的不良行为。施，约束他们的不良行为。四四.下阶段采取的措施下阶段采取的措施1 1、加强思想教育工作，增强学生的自、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。及班会时
20、间给同学们加油鼓劲。2 2、严格管理，加强纪律性，增强时间、严格管理，加强纪律性，增强时间观念。观念。3 3、向偏科现象较严重的同学介绍好的、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验。学习经验。四四.下阶段采取的措施下阶段采取的措施4.家校携手家校携手(1)(1)协助学校落实学生行为规范协助学校落实学生行为规范（头发、挂件、校牌、手机等）（头发、挂件、校牌、手机等）(2)(2)察言观色，解决学生心理问题，察言观色，解决学生心理问题，树立信心，轻装上阵。树立信心，轻装上阵。(3)(3)以身作则，在家庭中培养良好以身作则，在家庭中培养良好学习氛围学习氛围.四四.下阶段采取的措施下阶段采取的措施4.家
21、校携手家校携手(4)(4)加强家校联系，多沟通。加强家校联系，多沟通。(5)(5)控制孩子的零花钱。控制孩子的零花钱。(6)(6)加强责任感教育。让孩子学加强责任感教育。让孩子学 会自我负责。会自我负责。四四.下阶段采取的措施下阶段采取的措施4.家校携手家校携手(7)(7)多关注孩子的生活（早中晚餐、多关注孩子的生活（早中晚餐、在校就餐问题）。在校就餐问题）。(8)(8)控制好作息时间。控制好作息时间。(9)(9)安全教育。安全教育。1 1、家长最好能经常与学校、老师取得联系家长最好能经常与学校、老师取得联系,及时了解学校对学生的要求，学生在校的及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，
22、及时的教育孩子。各方面表现，及时的教育孩子。2 2、家长要把培养孩子成人作为教育孩子的首家长要把培养孩子成人作为教育孩子的首要任务，让孩子学会与人相处，与同学建立要任务，让孩子学会与人相处，与同学建立良好的关系，要让孩子学会自己管理自己。良好的关系，要让孩子学会自己管理自己。3 3、要注重对孩子学习习惯和学习能力的要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养，使学生形成良好的学习方法。培养，使学生形成良好的学习方法。五五.给家长的几点建议给家长的几点建议4 4、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的信心。光点，及时给予鼓励，以增强他们的信心
23、。、改变关注孩子学习情况的方式改变关注孩子学习情况的方式,把对过把对过程的关注放到首位程的关注放到首位,把对学习成绩的关注放把对学习成绩的关注放到第二位到第二位,一定要在平时多关注孩子的学一定要在平时多关注孩子的学习态度和学习方式。过程重视了习态度和学习方式。过程重视了,自然就会自然就会有满意的结果。有满意的结果。、科学的分析子女的成绩档案。不过分科学的分析子女的成绩档案。不过分与其他同学作比较，而是着眼于自身的比与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是
24、弱项，多花些时间补上。是弱项，多花些时间补上。五五.给家长的几点建议给家长的几点建议抓好子女在家的行为习惯。如良好的抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。、在孩子面前做好表率，身教重于言教。在孩子面前做好表率，身教重于言教。9 9、向孩子灌输责任感，让孩子自己化责向孩子灌输责任感，让孩子自己化责任感为行动。任感为行动。1010、家长要增强学习意识，教育孩子是一家长要增强学习意识，教育孩子是一门艺
25、术，应该讲究教育的方法。门艺术，应该讲究教育的方法。五五.给家长的几点建议给家长的几点建议请家长关注的问题请家长关注的问题：注意孩子的交友对象注意孩子的交友对象益友是良师；交友不慎，贻益友是良师；交友不慎，贻误终身。希望家长配合学校做好学生的思想工作。误终身。希望家长配合学校做好学生的思想工作。关注孩子的阅读书籍关注孩子的阅读书籍不良书刊可能会给孩子带来不良书刊可能会给孩子带来心灵伤害，引导孩子阅读健康向上的有益书刊。心灵伤害，引导孩子阅读健康向上的有益书刊。增强孩子的安全意识增强孩子的安全意识主题班会、心得体会主题班会、心得体会了解孩子的身心变化了解孩子的身心变化随着孩子年龄增长，生理和随着
26、孩子年龄增长，生理和心理都在不断变化，家长要对孩子加强青春期教育，多心理都在不断变化，家长要对孩子加强青春期教育，多与孩子交流谈心，在沟通中促进孩子走上健康发展的轨与孩子交流谈心，在沟通中促进孩子走上健康发展的轨道。道。五五.给家长的几点建议给家长的几点建议要制造良好的家庭气氛要重视孩子的心理健康要经常和老师交流（来访）家庭教育三要、三不要家庭教育三要、三不要不要唠叨不要威胁不要病急乱投医五五.给家长的几点建议给家长的几点建议1、数学学科的学习现状分析、数学学科的学习现状分析(1)总体态势良好，绝大多数学生总体态势良好，绝大多数学生的学习数学的热情很高，课内外作的学习数学的热情很高，课内外作业
27、能保质保量的完成业能保质保量的完成(2)少部分学生学习态度很差，几少部分学生学习态度很差，几乎每次作业都拖拉或质量很差，尤其乎每次作业都拖拉或质量很差，尤其是双休日作业纸是双休日作业纸六六.数学学科教学工作汇报数学学科教学工作汇报1.数学学科的学习现状分析数学学科的学习现状分析(3)相当一部分学生的作业中的错误相当一部分学生的作业中的错误订正不到位订正不到位,以致下次遇到仍不会做以致下次遇到仍不会做(4)多数学生在数学学习上缺乏钻研多数学生在数学学习上缺乏钻研精神精神,怕吃苦怕吃苦,考试遇到难题无从下手考试遇到难题无从下手.六六.数学学科教学工作汇报数学学科教学工作汇报2.2.数学学科教学打算
28、数学学科教学打算(1)(1)、注重示范，加强引导，解题规、注重示范，加强引导，解题规范，答案标准，养成良好的学习数范，答案标准，养成良好的学习数学的习惯；学的习惯；(2)(2)、讲清知识的生长点，讲透知识、讲清知识的生长点，讲透知识的前因后果，达到明明白白学数学，的前因后果，达到明明白白学数学，清清楚楚用数学；清清楚楚用数学；(4)(4)、继续错题整理。、继续错题整理。(5)(5)、加强课内外作业的检查督促、加强课内外作业的检查督促.(3)(3)、做好重点题集，不唯题海，、做好重点题集，不唯题海，要唯能力要唯能力.2.2.数学学科教学打算数学学科教学打算3.希望您配合的几件事希望您配合的几件事
29、:(1).经常查看孩子的课内作业的完成质经常查看孩子的课内作业的完成质量量,重视过程的督查，切记不要平时不检重视过程的督查，切记不要平时不检查，到了考试出现问题时，怨天尤人查，到了考试出现问题时，怨天尤人(2).注意查看孩子的作业订正情况，有条注意查看孩子的作业订正情况，有条件的可以通过当堂抽测的方式以了解孩子件的可以通过当堂抽测的方式以了解孩子订正作业的认真程度订正作业的认真程度六六.数学学科教学工作汇报数学学科教学工作汇报(3).教育孩子合理安排作息时间，既要引教育孩子合理安排作息时间，既要引导孩子重视基础知识的训练，又要指导孩导孩子重视基础知识的训练，又要指导孩子加强能力题训练子加强能力
30、题训练(4).给孩子确定一个数学周闯关及阶段考试给孩子确定一个数学周闯关及阶段考试的目标成绩的目标成绩,以便让孩子有一个努力的方向以便让孩子有一个努力的方向3.希望您配合的几件事希望您配合的几件事:(6).关于课外拓展提高关于课外拓展提高(5).发现学习上出现不正常现象时，及时发现学习上出现不正常现象时，及时与我联系，以便共同进行教育与我联系，以便共同进行教育3.希望您配合的几件事希望您配合的几件事:我的承诺我的承诺尽心尽力为每一位同尽心尽力为每一位同学的发展努力；学的发展努力；努力实现学期初既定努力实现学期初既定的目标。的目标。翔宇教育集团实验初中翔宇教育集团实验初中孩子的进步是我们共同的心愿！孩子的进步是我们共同的心愿！感谢您的光临感谢您的光临翔宇教育集团实验初中翔宇教育集团实验初中真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了翔宇教育集团实验初中翔宇教育集团实验初中