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1、2023年中职学校2023年工作计划8篇 有一个好的工作安排，是大家接下来工作的关键之处，为了让今后的工作更加顺当地绽开，我们肯定要提前打算好工作安排，下面是我为您共享的中职学校2023年工作安排8篇，感谢您的参阅。 中职学校2023年工作安排篇1 20xx年教务科工作的总体思路是：以深化实行科学发展观和构建和谐社会为指导，以培育“德才兼备”的技能型好用人才为目标，围绕学校xx年主要工作，接着加强老师作风建设，解放思想，转变观念，深化教学改革，加强教学管理，提高教化教学质量，推动学校科学、持续、和谐发展。 一、抓好教风建设，促进学校“三风”建设根本好转 针对中职学生文化基础差，综合素养不高以，
2、以及厌学状况严峻等问题。今年将接着加强教风建设，提高老师队伍素养，激发老师工作热忱，端正工作作风，重点做好以下几个方面的工作： 1.进一步解放思想，转变观念。树立以学生为中心、以职业为中心的新观念。充分发挥老老师、党员老师、高级职称老师和中层干部老师的骨干示范作用，弘扬正气，表彰先进，在老师队伍中真正形成求真务实、团结协作、开拓创新、乐于奉献的工作作风。 2.狠抓师德规范，仔细开展指责与自我指责，找准自身在教风、工作作风等方面存在的问题，深挖思想根源，明确努力方向，着力塑造老师的良好形象。通过下发师德问题调查表和召开学生座谈会等形式，广泛征求学生对老师的看法和建议。对师德评议状况进行统计、分析
3、，并将评议状况进行反馈，督促老师有针对性的进行整改。 3.接着开展教学评优、青蓝工程等活动。对评比举荐出的师德标兵、优秀青年老师进行表彰嘉奖，激励后进，推动整体，营造“博学、弘德、敬业、爱生”的优良教风。 4.狠抓考风考纪，促进良好教风、学风的形成。 5.不断提高老师责随意识。学生“弃学厌学”首先应从老师抓起，要从根本上订正老师“厌教”的问题。为此，在平常的各项工作中，结合各种反馈信息和各项检查状况，利用个别谈话、会议通报、领导谈话、制度惩罚等措施，彻底订正老师责任心不强的问题。 二、抓好教学质量管理，不断提高管理效能 更加主动主动抓紧抓实提高质量这个核心任务。要进一步树立科学的质量观，抓紧质
4、量标准体系的建立健全，抓好教化质量的监测与评估，抓实每一名老师教书育人实力的提高，抓细课堂教学效果的优化。 1.构建和完善教学质量监控体系建设。建立质量就是生命的理念，实行全过程、全方位、全员质量管理。 2.进一步修订完善相应的管理制度。修订完善教学工作规范、老师教案审批制度、学生作业批改制度、老师教学工作量化考核方法、教学督导制度、听课制度、教研组工作制度等，为教学质量监控供应制度保障。 强化过程管理，切实抓好各项管理制度的落实。严格老师上下班制度，一周一通报;严格教案审批制度，做到每周审批，一月一检查，实行教学状况月报制度;严格课堂管理制度，汇同分管领导常常检查课堂常规管理，刚好处理教学中
5、存在的问题，确保老师有规可依，防止工作的随意性，督促老师保质保量做好教学工作。 3.建立健全教学质量监控的信息反馈体系。成立教学工作督导组，明确工作职责，教学质量监控的信息反馈以教务科为中枢，依据所收集的信息进行评估、分析，并做出相应的处理，采纳通报、例会等方式责成相关教研组和个人落实，并将落实状况以书面形式上报教务科备案。 4、实施校内学生技能定期抽考制度。建立各专业技能抽考题库，每期对各专业班级学生进行抽考。抽考成果作为考核专业老师和班主任工作的重要参数。 5.建立健全奖惩机制，激励先进，鞭策后进，全面推动教学改革，切实提高教学质量。 6.抓好教学常规管理，提高课堂教学质量。 7.加强教务
6、科室内部管理，强化服务意识，提高服务质量。 三、进一步深化教化教学改革，全面提高教学质量 近几年，我校坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针，事业快速发展，规模不断扩大，改革不断深化，质量和效益明显提高，已站在了一个新的历史起点上。20xx年教学改革主要工作是： 1.统一思想，提高相识，充分相识进行教学改革的重要性和必要性。 仔细学习教化部关于进一步深化中等职业教化教学改革的若干看法，统一思想，提高相识，使每位老师对教改的被动适应变为主动参加。 2.加强专业建设，强化品牌优势 (1)改革人才培育模式。针对目前教学效果和工学结合的程度以及在工学结合的教学实施层面，存在的很多问题，今年要加强工学
7、结合人才培育模式的探讨和实践，加强工学结合教学模式的实践和改革。 (2)分析现开设专业的就业需求及岗位从业要求，深化各专业课程体系的改革。建立以职业活动为导向、以校企合作为基础、以综合职业实力培育为核心，理论教学与技能操作融合贯穿的课程体系。今年上半年，全面修订现有各专业教学安排。确定专业培育目标、课程设置和教学内容。坚持德育为先，合理确定各课程的学时比例，到20xx年7月底完成修订工作，确保在20xx级新生中实施新的教学安排。新安排充分体现促进学生全面发展，体现学习内容和职业实力要求的充分融合。 (3)加强专业和课程建设，力争在xx年申报一个省级精品专业和省级精品课程。 3.加强和改进德育课
8、教学工作。遵循“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，实施德育课教学改革，修定政治、就业指导课程教学大纲，制定德育课考核体系。 4.依据将来职业岗位的实际须要，结合学生实际，分析现有教材，删繁就简、摒弃落后、陈旧的内容，增加好用的最新技术。制定各门课程本学期具体的教学实施安排，并仔细落实。 5.开展与课程体系改革相配套的教材体系建设。 (1)成立学校教材建设领导小组，制定教材管理制度。 (2)在深化探讨理论与实践教学体系的基础上，选择符合专业培育目标要求的好用教材。建立专业教材样本书库。 (3)激励老师，开发具有地方特色的校本教材，制定xx学校校本教材开发管理实施方法。 6.深化详细课程的教学
9、改革。 (1)重点在教学内容、教学方法和手段上的改进，融“做、学、教”为一体，如案例教学、项目化教学、现场教学，使教学地点和工作地点相结合，限度地强化学生的实力培育，使学生在学和做中构建自己的专业学问，引导学生将专业学问用于解决实际工作之中。当前，尤其要重视让学生在做中学，老师在学生做中教，重视教学模式的改进，培育学生创新实力。 (2)主动推行现代教化信息技术，充分利用校内网络及多媒体技术开展教学。要求每位老师至少设计一节课多媒体课件，有2次多媒体课。 四、加强师资队伍建设，优化师资结构 我校中青年老师多来自本科院校，其中教化专业毕业的老师比例很小，没有或很少接触生产实际，实践教学实力较弱，因
10、而也就很难在教学中开展案例教学和开发行动导向的课程，难以开展“做、学、教”一体化的教学。因此，提高老师的教化教学基本素养、专业实践实力，是师资队伍建设的当务之急。 实行内培外引相结合的方法，建设一支教化观念新、师德高尚、结构合理、能精确把握职业教化规律，具有较高教学水平和较强实践操作技能、专兼结合的老师队伍。 1.立足校内，通过多种途径提高老师的基本素养。通过讲座培训、在职自修、外出培训、在职攻读探讨生或外出考察等多种途径，帮助老师提高教化教学理论水平和个人基本素养。 2.加速老师队伍的学历达标，激励老师在职进修探讨生学历。 3.重视专业负责人和中青年骨干老师培育，实施名师带动战略。一方面要制
11、定专业负责人选拔及管理制度，加强对专业负责人的培育。另一方面要加强对事业心强、业务水平较高、富有创新精神的青年老师的培育，制定优秀青年老师评比方法，激励青年老师在教化教学业务上精益求精。接着实行“青蓝工程”。 4.面对社会，招贤纳士。从生产一线聘请既有肯定理论水平、更有娴熟操作技能的工程技术人员充溢到教学岗位，扩大双师素养的老师队伍。把兼职老师作为整个师资队伍结构的重要组成部分来建设和管理，形成师资队伍整体结构上的“双师型”素养。 5.进一步加强校企合作，拓展校企合作的内容与形式，建立起老师到企业实践的稳定渠道，制定老师到企业实践熬炼的工作机制。有安排分期分批选派专业老师到企业参观、顶岗实习，
12、开阔眼界，增长见识，提高他们的实践操作实力。 6.加大校本培训力度。对老师重点进行信息技术应用培训。聘请专家、名师来校讲课，提高老师的综合素养。 五、以教科研为先导，促进教学改革的实施 本年度主要围绕以下内容开展教学探讨。 1.在机械类专业和计算机网络专业选择一个专业和课程进行建设，从教学大纲、教材开发、师资建设等各方面进行探究，力争在20xx年通过省级精品专业和精品课程验收评估。 2.组织公开课、听评课活动。 (1)组织2次全校性公开教学。 (2)各教研组每学期至少组织2次公开课，定好任课老师和上课时间，报教务科备案。各教研组老师听完课后要特地组织进行评课，提出建议并做总结。 (3)注意培育
13、青年老师。要求每位青年老师和教研组长每周至少完成2学时听课任务。 3.主动开展学术项目探讨活动。 (1)开展项目、课程探讨，并将探讨成果写成论文; (2)引导老师擅长总结教学阅历，主动探讨教学方法、课程改革、精品课程建设等问题，写成论文供沟通; (3)接着开展已立项课题的探讨; (4)每位老师每年至少写一篇教研论文参加学校论文沟通、评比。 4.加强教研室建设，发挥教研室在教学改革中的作用，将教改任务落到实处。 5.制定xx学校教科研嘉奖方法，激励老师主动参加教科研活动，加大对老师教科研工作的支持力度，保证学校教科研工作的顺当进行。 6.加强周三下午教研活动的组织。 六、抓好常规教学管理工作，保
14、证教学工作井然有序 1.做好教材征定和发放工作。 2.做好排课工作。加强晚自习管理。 3.做好备课工作，细心组织课堂教学。 4.重点做好课堂教学管理工作。以课堂常规为要求，校领导及科室管理人员随时进入课堂检查抽听老师的教学。 5.做好考试工作和作业教案检查工作。年终评比优秀教案。 6.重点抓好以下几项常规工作。 (1)加强教学秩序管理。严格学生上课考勤制度，坚持老师“晚自习跟班辅导制”。注意“老师班主任”之间的相互协作，要求老师对差生的教化转化工作做为一项重点工作抓紧抓好，融于教学各个环节中，使课堂教学中“弃学厌学”，甚至严峻扰乱课堂秩序的现象从根本上有一个大的转变，从而促进学风、教风和校风的
15、好转。 (2)每学期，召开老师代表会议和学生干部会议，查摆教学中存在的问题，不断改进教学管理水平。 (3)做好学期的各项检查和评比工作。 (4)强化实训教学管理，提高实践教学质量。 七、科学谋划，为创建省级示范性中等职业学校做好各项打算工作 创新工作思路，及早动手，启动省级示范性中等职业学校建设，要根据学校有关要求，主动启动省级示范性中职校创建工作，完成学校支配的各项创建工作任务。 八、仔细抓好体育、平安等工作，确保完成全年各项工作任务 1.文体工作 (1)抓好“两操一课”和学生体质健康标准的实施。 (2)抓好一年一次的篮球赛、拔河赛、田径运动会体育活动的筹备和组织工作。 (3)抓好校内各项竞
16、赛活动的组织工作，丰富学生的校内文化生活，提高学生的基本素养。 2.加强教学平安管理工作。 仔细落实学校治安管理目标责任制，加强课堂内、外及实训课教学管理，落实管理人员职责，确保教务系统工作顺畅、高效、平安。 3.其他工作 (1)搞好一年级及二年级部分学生职业技能鉴定的报名、鉴定工作。 (2)搞好计算机应用实力考试和英语应实力考试报名及培训工作。 (4)完成学院支配的150名二年级学生对口升学考试的宣扬、报名、复习、送考工作。 中职学校2023年工作安排篇2 一、指导思想 以党的精神为指导，贯彻坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观、促使经济和人的全面发展。本着服务学生，提高学生身体素养
17、，保障健康的宗旨，切实执行，大力实施学生体质健康标准，全面促进学生的体质健康水平。 二、工作重点 (一)健全健康建于组织 适当调整我校健康教化领导小组，确保健康教化各项工作能责任到人，没有责任盲区。 (二)进一步上好健康教化课 做到教材人手一册，课时支配符合标准：两周一课时，老师仔细备课，合理运用教具，学期结束后要有考核，要有分析。 (三)健加大健康教化的宣扬力度 1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教化。开展视力爱护宣扬周、3.3爱耳日、5.20学生养分日、6.6爱眼日等有关卫生学问宣扬。 2、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教化、心理卫生教化及饮食卫生
18、、考前保健等教化。 3、利用墙报、宣扬窗、卫生委员培训、班队课等多种形式，广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防学问宣扬教化，提高师生对传染病的相识，增加自我防病意识，学会爱护自己的实力。 (四)加强心理健康教化 1、接着开展以学科渗透心理健康教化为主的探究与实际活动。 2、创建条件开展心理询问和心理辅导，提高学生心理素养。 3、充分发挥主题班会课的主阵地作用，要求各班每二周开设一节有关切理卫生健康教化的主题班会课。 (五)加强校内卫生管理 1、优化美化校内环境。 2、进一步健全卫生管理制度，责任到班，成分发挥校内卫生管理网络的作用，加强检查、监督。 3、接着开展五项百分竞赛活动，每周结分评定并公布
19、。 4、主动开展爱国卫生活动，坚持一日两扫，常常与突击相结合。结合学校卫生文明办公室评比，每月对老师办公室卫生进行检查，汇总，由领导点评，使学校卫生面貌达到彻底改观。 5、仔细贯彻食品卫生法，加强对学校食堂的监督、检查。加强饮用水的管理，保证师生饮水卫生平安，防治病从口入，杜绝食品中毒事务的发生。 (六)接着做好六病防治及学生常见病防治工作。 建立健全健康档案，仔细做好学生体质监测工作，刚好进行学生体质评估。主动与班主任、校长室联系，相互协作，合理支配课时，加强学生体育熬炼，增加体质。发放告家长书，通报学生体质状况。常常性开展近视、沙眼、贫血、养分不良、肠道蠕虫等疾病防治工作。 (七)加强传染
20、病防治工作 严格执行传染病防治法，消退校内内可能导致传染病流行的各种隐患，做到早发觉、早报告、早诊断、早治疗。 (八)支配好学校教职员工的体检工作。 中职学校2023年工作安排篇3 一、十月份月初支配(每月1日-10日) 1.依据上月已录入微机中的记账凭证，首先编制出各工程项目报表，分别上报给各项目负责人。然后编制出全部工程项目报表，_后编制公司报表，_终将公司报表上报给总经理查阅并将全部报表(包括上报给各项目负责人的项目报表)妥当保管。 2.进行上月工资核算。进行各银行对账工作。与代理记账人员进行沟通，如何向税务局报税。与管辖区税务所进行联系和沟通。对部分报销人员票据的审核。 二、十月份月中
21、支配(每月11-20日) 1.每月11-12日督促各项目财务务必在15日前进 行原始票据的整理，并将符合报销程序的原始票据返回公司财务，以便公司财务有足够的时间将各项目原始票据录入微机并作出记账凭证。 2、原始凭证输入微机后，将记账凭证打印出来并一一与相应的原始凭证进行粘贴。 3、上月工资的发放。 三、十月份月末支配(每月20-30日) 1、每月25-26日督促各项目财务务必28日前进行 原始票据的整理，并将符合报销程序的原始票据返回公司财务，以便公司财务在30日前将本月各项目原始票据录入完毕并作出与凭证。 2、进行本月工资的计提。 3、进行本月固定资产折旧的计提。 4、期末成本收入的结转。
22、5凭证的整理、装订与归档。 6、协作相关部门做好工作。 中职学校2023年工作安排篇4 平安就是生命，是学校教化教学活动顺当进行的基础和保障。班级平安爱护工作是做好学校教化工作的前提条件，是搞好班级教化教学的必要保障。重视班级平安管理和对学生进行常常性的平安教化及自我爱护教化，这样才能使学校和班级有一个平安、稳定的教化教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺当开展各项工作，为教化改革和发展创建良好条件。本学期，我们将接着树立平安第一、预防为主的意识，依据孩子的特点，接着开展平安教化活动，培育孩子的平安意识，并提高他们的自我爱护潜力。常常强调平安的重要性，将放学前“五分钟平安教化”贯彻究竟。为
23、切实搞好这一工作，特制订以下安排： 一、指导思想 以教化局镇教化组和学校平安教化的指导思想为依据，仔细实行各级教化平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教化资料，努力建立班级平安氛围。 二、教化资料支配： (1)交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、每周班队会进行集中教化，平常留意随时提示，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。 (2)防课间意外的教化：课间提倡礼貌休息，做嬉戏应到操场上，不大声喧哗，讲礼貌话。不玩带危急性嬉戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的嬉戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，
24、要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课仔细听取老师的要求，留意平安。 (3)防溺水教化：虽然这学期将进入春夏季节，还是比较热，所以仍旧要进行防溺水的教化，不下河塘，不到河边玩耍。要进行防溺水的教化，开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要资料的教化。 (4)防触电的教化：对同学们进行电的基本学问讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 (5)防食物中毒的教化：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事务发生。过期霉变的食物不行入口，隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。二则杜绝一些刺激
25、性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等状况下，主动刚好地告知老师、告知家长，以免耽搁去医院检查治疗。 (6)防病、防体育运动损害的教化：重视同学身体健康教化，体育活动应重视平安爱护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，专心做好运动前的打算，尽量避开运动损害事故的发生。 (7)防火、防电、防煤气中毒等的平安教化：检查班里的防电设施，落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的平安学问宣扬。不玩火，不在校内内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中留意自家的火炉，煤气炉的防火平安学问。 （8）尽量不带钱和珍贵物品来校，自我的物品保管好，拾到或丢了什么东西，刚
26、好报告老师。 三、实施措施 1、班主任要对本班平安工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级平安工作规章制度。 2、重视平安教化，要常常在班内回顾总结平安上存在的隐患，提出引起留意和需改正的要求 3、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教化、法制教化、心理健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化，做到有安排、有资料、针对性强。 4、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。接送孩子的家长（特性是三轮车、摩托车）应留意交通平安，给孩子做好榜样。雨天路滑，请您多加留意！ 5、透过看影碟和课堂讲解并描述等渠道，增加学生
27、学会爱护自我，学会生存。 6、利用黑板报、宣扬栏教化学生加强平安防火意识。 7、检查班级电器是否关掉、有无滞留学生、关好门窗方可离校。 8、严格执行学生平安事故报告制度，做到刚好、精确。妥当处理各类突发事务。 9、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 总之，做到平安教化每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 中职学校2023年工作安排篇5 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作安排。中职学校不同于中学学校，学生素养较低，较难管理。本班级大部分学生来自贵州，离家较远，所以又区分
28、于别的中专班，须要在学习和生活上更加关切和关注。本人是其次个学期担当班主任，虽然有肯定的班级管理阅历，但是在班级和学生管理上还有些阅历不足。还希望各位前辈能多多指导。依据学生的实际特点和我们学校的实际状况以及自身的条件，我制定出班主任工作安排： 一、进一步提高学问，明确职责，加强责任感班主任是学校教化安排的详细执行人，是教务及生管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，班级工作的好坏，干脆影响学校教化管理工作进行。因此，必需提高相识，加强责任感，驾驭班主任工作规律。本学期班级一共有学生23人，没有出现溜生的现象。19位女生，4位男生，全部为寄宿生。贵州籍学生21位，建宁籍学生2位。1、努力做好学生思
29、想教化工作，把学生培育成为一个主动向上，勤奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，实行有效措施，提高学生学习成果和学习效率。3、关切学生生活和健康，组织学生参与各种文体活动。4、关切和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力气。5、协调本班任课老师的教化教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学习成果状况，形成统一的教化力气。6、建立与学生家长联系，协调对学生教化和管理。 二、酷爱学生，深化了解学生状况本班级经过上学期的学习之后，班级基本状况是：由于贵州学生基础较差，所以一起先学习比较吃力，经过与任课老师以及学生沟通以后，适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度
30、。经过一段时间学习以后，班级部分学生出现懒散现象，上课不仔细听讲，爱玩手机，经过班主任和家长教化之后，现象有所好转。部分学生卫生习惯不好，宿舍卫生状况较差，经过班主任的常常督促和检查，改善很多。这学期的班主任工作依据上一个学期班级特点，在上学期暴露出来的问题这学期要接着抓紧督促和改善。使大部分学生都能养成主动的学习和生活习惯。引导学生向好的方向发展，克服不好的方面。本班级大部分学生为女生，在生活上要更加关切，随时了解学生的思想状况，杜绝早恋现象。 三、实施班级管理，形成良好的班风1、培育主动向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成，前两个阶
31、段对班级建设至关重要，现在是学生的其次个学期，肯定要抓住这一关键期，完善上一个学期的班级管理规定，完善相应的班级目标。班级目标要符合本班详细实际，能为同学所接受，有肯定鼓舞作用，而且学生经过肯定努力可以实现的。2、用好班干部。班级能否成为奋勉向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度上取决于班干的工作实力和模范带头作用，上学期本班班干部工作表现精彩，基本完成自己的本职工作。3、要形成正确*，树立良好班风，进一步完善班级规章制度建设。日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种*。不正确行为出现时，会受到指责，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记
32、录，学习状况，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成*监督，促进良好班风形成。4、加强班级文化建设，班级文化作为校内文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级活动的开展等。 四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。总之，做好一个中职学校的班主任不简洁，但是我会努力的，在以后的班级管理工作中我肯定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对我的压力和对我的动力，我信任我做的会更好的。 中职学校2023年工作安排篇6 _年级学生是迈入青春的起先，是步入九年级的关键一期。也是其人生的成熟的开端。为了让他们顺当成长，取得好的成果
33、，特制定如下班主任工作安排： 一、班级基本状况 我班有学生41人，男女生大致相当。在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风、学风也日渐好转。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受实力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆布小东西，思想开“小车”，作业看法不端正。 鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下： 二、任务与目标。 1、做好平安教化工作。 2、做好学生开学的思想工作，引导学生进入正轨。 3、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 4、开展比学、互
34、助活动，形成深厚的学习风围。 5、加强养成教化，增加卫生意识和良好的卫生习惯。 6、主动协作学校开展各项活动 三、工作措施 1、时时留意平安，做好这方面的宣扬与教化。 2、大力加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。 3、结合学校德育工作支配，充分利用朝会、团会、升旗仪式、黑板报等形式，宣扬模范人物和学生身边的好人好事，让学生学有榜样，赶有目标，并建好学生思想进步档案，建立班级学习标兵制度。帮助学生提高超辨是非的实力，树立远大的志向，确定人生奋斗
35、目标，做一个酷爱祖国、关切他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。 4、 加强与任课老师的联系，协调各科关系，对学生的情感看法、价值观的教化以及方法与过程的渗透，变更学生被动的学习方式，培育学生自主学习的实力，教化学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。 四、班级主要活动内容 第一周：做好学生开学报名工作和思想工作 其次周：开展我是班级小主子活动，让同学们尽快融入到班集体中来。 第三至六周：协作学校德育目标，加强“平安教化”，开展以“酷爱生活，珍爱生命”为主题的系列班级活动;加强与学生、家长沟通，引导并帮助学生树立学习信念、转变“读书无用论”的观念。 第七至八周：接着加强“平安教化”
36、，同时对学生进行行为习惯养成教化。协作学校德育工作开展以“继承革命传统，弘扬民族精神”为主题的红歌传唱活动。 第九周：期中考试。 第十至十一周：期中考试教学质量分析;召开家长会，向家长通报近期学生学习、思想、生活状况及下半学期的工作准备，请家长协作班级的工作。 第十二至十五周：开展“健康成长”教化，开展以“我健康、我欢乐、我成长”为主题的体育筹备活动 第十六至学期结束：考前心理辅导，帮助学生树立一个良好的心态考出好成果，期末结束工作。 中职学校2023年工作安排篇7 一、学情分析 我班共有人，大多数学生学习主动性很高，上课仔细听讲，课后刚好完成作业，已经形成良好的学习习惯。但仍有少数学生，学习
37、的自主性差，学习不主动，上课开小差，课后作业完成不刚好，做作业速度很慢，正确率不高，有时甚至忘了做作业。在这学期要让学生养成良好的学习看法，形成良好的学习习惯，同时在数学教学中注意提升学困生对数学学问的理解，培育他们学习数学的实力，以提高成果。 二、教学内容与教学目标 本册教材采纳数与代数、空间与图形、统计与概率和数学好玩四个领域的内容同时混编的方式，各个领域包括以下内容： 数与代数： 第一单元“除法”本单元主要学习两、三位数除以一位数的除法和连除;学习乘除混合两步运算。能结合详细情境，进一步感知除法与实际生活的亲密联系。探究并驾驭两、三位数除以一位数的方法，能正确列竖式计算两、三位数除以一位
38、数的除法，娴熟地计算除数是一位数的有余数的除法，并能进行验算。结合详细的计算过程，培育估算的意识和实力。能从实际情境中提出问题，运用除法学问解决生活中的简洁问题。 第三单元“乘法”本单元主要学会计算两位数乘两位数的乘法;能结合详细情境进行估算，并说明估算的过程;能敏捷运用不同的方法解决生活中的简洁问题，并能对结果的合理性进行推断。 第四单元“千克、克、吨”本单元主要是让学生学习质量单位千克、克、吨。结合详细生活情境，感受并相识质量单位千克、克、吨;了解千克、克、吨的实际大小。驾驭千克、克和吨之间的关系，并能进行简洁的换算。结合生活实际，解决与千克、克、吨有关的简洁问题，感受数学与实际生活的联系
39、。 第六单元'相识分数'本单元主要学会结合详细情境与直观操作初步理解分数的意义，初步相识简洁的分数(分母小于10)，会读、写分数并知道各部分的名称，初步相识分数的大小，感受比较分数大小的过程，能解决一些相关的简洁问题。 空间与图形： 其次单元“图形的运动”结合实例，感知平移、旋转、轴对称现象;能在方格纸上画出一个简洁图形沿水平、竖直方向平移后的图形;通过视察、操作，相识轴对称图形，并能在方格纸上画出简洁是轴对称图形。 第五单元“面积”结合实例相识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会统一面积单位的必要性，体会并相识面积单位，会进行简洁的面积单位的换算;探究并驾驭长方
40、形、正方形的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面积。 统计与概率： 第六单元“数据的整理与表示” 通过丰富的实例，积累收集、整理数据是活动阅历，用自己喜爱的方式(文字、图画、表格等)呈现整理数据的结果。 数学好玩： 本单元设计了小小设计师、我们一起去游园、好玩的推理三个内容，主要目的是激发学生学习数学的爱好，体会数学思想，熬炼思维实力，积累思索阅历，开阔眼界。 三、教学重点 重视学生的生活阅历，亲密数学与现实的联系，引导学生在理解的基础上学习数学，促进学生对数学的相识。教材通过“数与代数、空间与图形、统计与概率、数学好玩”基本事域反映运用数学探讨现实世界的基本过程，有机的渗透数感、符号感、
41、空间观念、统计思想、推理意识等重要的数学思想和思维方式，并以此为主线选择和支配教学内容。学生将逐步驾驭基本的数学学问和方法，形成良好的数学思维习惯和应用意识，提高自己解决问题的实力，感受数学思索的乐趣，增进学好数学的信念，获得对数学较为全面的体验与理解。 四、教学难点 培育学生应用数学的意识与独立解决问题的实力。要把数学学习与解决生活中的数学问题结合起来，充分利用教材所供应的数学与生活紧密联系的线索，培育学生学会用数学的眼光视察现实生活，从中发觉数学问题、提出数学问题、并解决数学问题，体会数学的广泛应用与实际价值，获得良好的情感体验。 五、教学措施 (一)重视引导学生自主探究，培育学生的创新意
42、识和学习数学的爱好。本册教材设计了适量探究性和开放性的数学问题，给学生供应自主探究的机会和一个比较充分的思索空间。培育学生肯于钻研、擅长思索、勤于动手的科学看法。老师要关注学生的个体差异，敬重学生的创建精神。对学生在探究过程中遇到的问题，要适时、有效的帮助和引导. (二)让学生有足够的时间通过?立思索、探究和建构自己的数学意义，使学生有机会探讨沟通他们彼此的想法，这不仅能够满意学生想成为探究者、探讨者和发觉者的剧烈的心理须要，发挥学生的学习潜能，而且也供应了老师了解学生的充分机会，从而教。 中职学校2023年工作安排篇8 一、班级管理总的指导思想 认清形势，鼓足志气，乘胜前进，坚持以人为本的可
43、持续发展观，全面贯彻党的教化方针，全面实施生本教化，以培育学生创新精神和实践实力为重点的素养教化，稳步走进新课程，探究新教法，总结新阅历，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如敬重学生的人格，关注个体差异，满意不同学生的学习和生活须要，营造良好的学习氛围，加强前途志向教化，激发学生的学习主动性，培育学生驾驭和运用学问的看法和实力，使每个学生都能顺当实现从初中向中职、从中职到工作的过渡。 二、全班状况分析 我班经过军训阶段的相处与磨合之后，班级初步形成了团结互助的良好风气，学生之间密切无间，师生之间之间相互信任、关系融洽。大部分学生都能遵守学校的规章制度，对班级的管理工作都很有爱好，也
44、主动地投入到班级的管理工作中，许多学生思维活跃，很情愿在老师的面前表现出自己的个人想法，班级整体充溢了活力。本学期接下来的工作重点是培育团结、得力的班委，营造友爱互助的和谐班级氛围，帮助全体同学打牢中学基础，尽快找寻适合自己的、行之有效的学习方法。 三、奋斗目标 1、教风端正，班风、学风、考风优良。 2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。 3、学生德育考核合格率、考试合格率和出勤率符合学校规定。 4、建立学生操评分评价体系。 5、培育团体合作意识，构建以班委为中心的和谐进取的班集体，形成学生自主管理制度。 6、建设无烟、无酒、无打架的文明班级。 四、工作重点和措施 (一)主动加
45、强班风、制度建设，营造良好的学习环境。 一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应当尽力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。要抓好班级规章制度建设，班级日常行为、道德行为应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行为出现时，会受到指责，惩处，帮助，改进。班级应建立目标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习状况，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好班风形成。 (二)指导培育班团干部，培育他们的管理实力。 班团干部是班主任的左右手，主动培育具有管理组织实力的人才，不仅有利于班级建设