《2023年中职学校工作计划模板8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中职学校工作计划模板8篇.docx（27页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中职学校工作计划模板8篇 包括公办和民办的一般中专、成人中专、职业中学、技工院校和高等院校附属的中专部、中等职业学校。下面是我给大家整理的中职学校工作安排模板，仅供参考希望能够帮助到大家。 中职学校工作安排模板篇1 20_年我省中小学(中职学校)德育工作总体要求是：学习贯彻国家和广东省中长期教化改革和发展规划纲要，坚持育人为本、德育为先，以学校德育实力建设为主线，以德育绩效评估为重要抓手，全方位优化课程、活动、管理和服务的育人功能，进一步提高全省学校德育工作整体水平，推动实现广东学校德育均衡发展、特色发展。 一、以德育绩效评估为抓手，加强学校德育实力建设 1.督促指导各地实行关于开展
2、中小学德育工作绩效评估的通知(粤教思函20_50号)，全面启动和推动中小学德育工作绩效评估工作，力争20_年完成全省40%中小学校的评估。建立中小学德育工作绩效评估定期通报制度，督促各地按时按质完成学校德育工作绩效评估任务。20_年春季学期起启动省级德育示范学校评估工作。组建以省市督学、高校专家学者、教化行政干部、学校德育管理人员为主体的中小学德育工作绩效评估队伍，为全面推动德育工作绩效评估供应有力的支持和保障。 2.组织调研和课题探讨，启动中职学校德育工作绩效评估方案及指标体系的制定工作。20_年秋季学期起组织开展中职学校德育试点评估，20_年底总结试评阅历并正式出台评估文件。结合试点评估工
3、作，在适当时候组织开展中职学校德育督查工作，并将督查状况予以通报。 3.以高校专家学者、教化行政干部、学校德育管理人员以及企业管理人员为主要来源，增补和调整省中小学德育指导委员会、省中职学校德育指导委员会、省中小学心理健康教化指导委员会成员，为加强学校德育实力建设供应智力支持和专家支撑。 二、以优秀教学成果展示为载体，加强德育课程建设 组织开展其次届中小学(中职学校)“聚焦课堂，提中学小学生思想道德素养”优秀教学成果展示活动，引导学校重视发挥课堂在学生思想道德教化中的主渠道作用。展示活动分“德育课程”、“学科融合”、“德育活动”三个系列，小学、初中、一般中学、中职学校四个学段进行评比;同时在“
4、德育活动”系列中设置“民族团结教化”专题，重点面对内地民族班办班学校征集优秀教学成果。 三、以庆祝建党_周年为主题，加强校内文化建设 1.实行教化部中小学文明礼仪教化指导纲要，加强中小学生(中职学生)文明礼仪教化。 2.组织开展“党旗飘扬我成长”中小学(中职学校)主题教化活动，活动内容主要包括创建“书香校内”、争当“阅读之星”活动，“悦读森林”网络读书活动，“书赠农村学子”活动，文明礼仪教化实践活动等。 3.接着组织开展“明理、立志、勤学、成才”中职学校主题教化系列活动，重点加强中职学生自信念培育和职业道德规范教化。举办其次届中学生(中职学生)优秀社团沟通展示活动，宣扬中学生(中职学生)主动、
5、健康形象。组织开展第八届全国中职学校“文明风采”竞赛活动广东复赛活动，不断扩大活动覆盖面。 4.组织加强中小学生(中职学生)公民意识教化试点工作，总结试点阅历，逐步向全省中小学校(中职学校)推动。 5.联合省教化厅机关团委，面对省属中职学校组织开展德育实践活动。 四、以专业实力培育为目标，加强德育队伍建设 1.加强班主任队伍建设。组织其次批中小学“名班主任”培育对象结业和命名工作，组织第三批中小学(中职学校)“名班主任”培育对象的举荐和培育工作，检查省级“名班主任”发挥示范作用状况，巩固“名班主任”培育工程成果。组织中小学(中职学校)班主任工作调研，力争在班主任工作难点问题上有所突破。 2.加
6、强学校德育管理队伍建设。举办市、县(区)教化局主管德育的新任局领导、科长、股长培训班。接着加强全省中小学(中职学校)德育校长(书记)、学生科长、班主任骨干、团委书记、德育课老师培训，完善省集中培训和各地组织培训相结合的培训机制。 五、以强化规范管理为要求，加强德育课题探讨 1.20_年底组织开展第三届广东省中小学(中职学校)德育创新成果评比活动。 2.组织20_年立项的中小学德育课题结题和20_年中小学德育课题申报工作。 3.加强20_年立项的中职学校德育课题指导和管理，20_年3月召开课题开题会暨科研成果沟通展示会，20_年底召开中期沟通汇报会。 4.激励和支持内地民族班办班学校以强化民族班
7、学生思想政治教化实效性为内容，申报20_年中小学(中职学校)德育课题。 5.以广东省中小学德育科研课题管理细则为依据，清理撤销20_年前立项仍未结题且无合理缘由的中小学德育课题，保证德育科研的肃穆性。 六、以基地协作会为依托，加强学生实践教化 1.加强中小学德育基地建设和管理。联合省中小学德育基地工作协作会召开全省中小学德育基地建设第七次工作现场会暨中小学德育基地工作协作会第三届年会，组织开展第三届中小学德育基地论文征集和评比活动。 2.加强青少年宫建设和管理。督促尚未启动建设的“十五”立项中心专项彩票公益金资助建设青少年宫项目尽快动工建设，检查20_年立项的中心专项彩票公益金资助建设青少年宫
8、项目建设状况;探讨制定指导纲要，指导已建成的青少年宫良性运作，为素养教化供应公益性服务。 七、以发展性教化模式为方向，加强心理健康教化 1.制定和印发广东省中小学心理健康教化发展“十二五”规划，依托省中小学心理健康教化指导中心组织实施。 2.加强适应广东社会转型期特点的普及性、发展性、全员性学校心理健康教化模式探讨，加强提中学职学校心理健康课实效性的探讨。 3.协作做好教化部基教一司托付中小学心理健康教化杂志社开展的主动心理学课题探讨工作、托付北师大发展心理探讨所开展的校内危机事务问卷调查工作。 4.接着加强中小学(中职学校)心理健康教化师资培训。 5.根据广东省中小学德育科研课题管理细则，加
9、强中小学(中职学校)心理健康教化课题指导和管理。 八、以内地民族班学生为重点，加强民族团结教化. 1.以“感恩党、感恩祖国”为主题，组织开展内地民族班师生征文评比活动，结集出版优秀作品。 2.协作新疆、西藏教化厅做好内地民族班师生宣讲教化工作. 中职学校工作安排模板篇2 (一)加强学习，树立与时俱进的教化思想和教学观念 (二)抓好“教学常规”的学习和实施，努力提高教学效益 (三)以科研带课改，提高试验质量和水平 (四)抓好课题探讨，进一步优化作文教学 (五)抓好毕业班工作 (六)抓好师资队伍建设 (七)主要活动支配 在新的学年里，中学语文教学教研工作将以党的教化方针为准绳，以学习、贯彻语文课程
10、标准为动身点，坚持实施素养教化，推动教学探讨和教学改革，进一步提高我市中学语文教学质量。 一、加强学习，树立与时俱进的教化思想和教学观念。 1.各样以教研组为单位组织全体语文老师接着仔细学习语文课程标准，充分相识语文课程的性质和地位，以正确的思想指导语文教学。各中学要接着组织初一、高一年级的老师在深化领悟语文课程有关精神的基础上，用好新教材，开设肯定量的研讨课，共同切磋，相互学习，取长补短，确保这个起点年级的语文教学质量。遵循语文学习规律，主动提倡学生学习方式的自性、合作性和探究性，敬重学生在学习过程中的独特体验。 二、抓好“教学常规”的学习和实施，努力提高教学效益。 1.各校语文组要组织老师
11、特殊近年来走上教学岗位的青年老师学习语文教学常规，重点抓好备课、上课两个重要环节，并开展检查督促工作，使实施常规成为全部老师的自觉行为。优化课堂教学结构。课堂教学要求目标明确，思路清楚;以学生为主体，合理而科学地发挥老师的主导作用;在教学过程中要擅长刚好发觉学生思维的闪光点，敬重学生的特性特长，激励学生，促使其语文实力的提高。结合新教材，主动开展各类语文活动，调动学生学语文的自主性和主动性;要充分利用与课本配套的自读课本和语文读本，想方设法为学生开拓阅读空间，尽可能拓宽学生的阅读面，使学生视野开阔，素养全面。接着开展“四个一”的语文活动。 三、以科研带课改，提高试验质量和水平 关于课改工作，为
12、保证课改试验的质量和水平，要以科学探讨的精神对课改中出现的种种问题现象予以分析探讨，特殊是加强对“评价”的探讨、对“新课标、新教材验证”的探讨。在试验过程中留意搜集、整理相关资料，使“试验”真正成为自己的事。 四、抓好课题探讨，进一步优化作文教学。 在前几年的基础上，接着落实课题探讨，不断完善课题方案，提高作文教学质量。 五、抓好毕业班工作。 1.初三年级： (1)发动全体语文老师探讨分析中考走向，以中考要求指导初三语文教学工作。 (2)组织初三语文复习研讨活动，使中考语文复习有序进行。 2.高三年级： (1)关注高考动态，加强校际沟通，为高考复习备考做好前站工作。 (2)结合四、x月份的两次
13、模拟考试，做好相关的阅卷、分析工作 六、抓好师资队伍建设。 1.各样要接着加强教研组和备课组的建设，发挥先进教研组的示范作用，使教研组和备课组的活动实在有效。学校对新上岗老师要为其配好指导老师，加强对青年老师的跟踪听课，使其能尽快成长。开展各类专题研讨活动，充分发挥老师的群体力气，为搞好语文教学献计献策。 4.接着加强与初中语文联系组的沟通活动。 七、主要活动支配： 初中写作教学课题研讨活动。(x月、x月各一次)初三语文复习研讨活动。(x月)高一语文研讨活动(时间、地点待定)高三语文活动(x月，震中) 中职学校工作安排模板篇3 一、指导思想： 坚持德育为首，仔细贯彻党中心、国务院关于加强和改进
14、未成年人思想道德建设的若干看法，强化德育队伍建设;接着坚持“一切为了学生，办人民满足学校”的办学宗旨，根据“两促两创”的办学策略和“开放式办学、责任制管理、自主化教化”的办学模式，围绕达川区委区政府、区教化局20_年度德育工作看法和学校工作的总体要求，以“加强和改进未成年人思想道德建设”为德育工作的主线，以自主化教化管理为抓手，主动落实“以人为本、德育为先”的德育工作方针，为学生的终身发展、和谐发展和可持续发展奠定良好的品德基础。扎实提高德育工作整体水平，不断强化德育工作实效，逐步形成我校的德育工作特色。 二、工作重点： 1、进一步完善班级制度化管理体系，实现班级自主化管理中期目标，即在老师的
15、引导下，全体学生具有自主化教化管理意识，大部分学生具有自主管理实力，优秀学生具有自主学习的实力，在先进分子的引导、组织下，做到有老师管和没有老师管一个样。 2、主动响应学校全员校本教科研工程，大力开展校本德育课题探讨，探究德育特色校本课程教材的开发。 3、进一步创新大课间的开展形式和管理措施，仔细组织开展好体育艺术活动，坚持落实每天一小时的校内体育运动，为学校艺术特色教化供应载体和方法保障。 4、仔细落实学校包保责任制并实行责任追究制。以学校第五届三次教代会审议通过的教化教学质量监测及评价制度为标准，将各级包保落到实处，并实行责任追究。 5、改进和完善学校整体德育工作制度、工作模式，进一步提高
16、我校德育管理的科学性和规范性。 6、以“养成教化”的深化实施为核心，以培育学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真、求实、求细、求效。 7、加强校内文化及班级文化建设，主动营造活泼健康，文明规范，充溢朝气，蓬勃向上的育人环境。 8、主动开展创建“环境友好型校内”活动。坚持不懈抓好校内环境卫生整治，强化师生环境整齐意识，加大校内环境卫生管理力度，狠抓环境卫生治理责任制的落实，建立环境卫生检查评比长效机制，不断提升学校环境卫生管理水平，努力创建一个健康、文明、和谐的育人环境。 9、深化开展德育系列主题教化月活动，不断丰富活动内容，创新教化方法，逐步形成校本教化特色。 10
17、、加强家校联系，形成教化合力。一是接着深化开展“课外访万家”活动，形成长效机制;二是主动发挥两级家长委员会的作用，并组织好本学期的家长会;三是建设好家长学校，为形成教化合力供应方法保障。 11、以创建市级平安校内、市级依法治校先进学校为目标，接着开展法制、纪律、平安、心理健康等主题教化，仔细组织开展平安疏散演练。 12、不断加强共青团建设。仔细开展升旗手、班级干部、值日生的培训工作，规范学生干部的礼仪行为，发挥他们的表率作用，提高他们的管理实力。 13、接着稳步推动文明健康、活泼向上、参加面广、成效显著的学生社会实践活动。 14、主动开展创建“节约型校内”活动。在师生中树立“节约资源、反对奢侈
18、，勤俭办事、艰苦创业”的观念，树立大局意识，主动营造节约资源的良好氛围，使全校师生初步养成勤俭节约的良好习惯。 15、接着落实与陡小的结对帮扶活动，让此项活动起到实质性的效果 三、工作思路： 以学生为主体，紧紧抓住养成教化和学生自主管理两条主线，通过主题教化活动与常常性系列教化活动相结合、道德理论教化与活动实践教化相结合、学校教化与家庭教化相结合、课内与课外的“四个”有机结合，促进学生良好的文明习惯、守纪习惯、学习习惯的养成，不断提升学校德育工作新水平，开创学校德育工作新水平。 四、详细措施： (一)完善和健全德育管理制度。 1、进一步完善学校德育管理制度。紧紧围绕学校包保责任制这一核心制度，
19、坚持完善与之配套的其它各项管理制度。建立完善教化教学质量监测及评价制度、班主任工作量化考核实施细则、先进班级(班主任)评比方法等，做到用制度管人，用制度管事，克服随意性、盲目性。 2、进一步完善班级管理制度。以学生自主化教化管理为核心，完善班级各类管理制度，并仔细落实对学生的考评工作，做到每天记载，每周统计公示，每月总结，每学期嘉奖。逐步形成班级制度化管理，形成学生、班级的有效管理机制，培育学生自主教化管理的良好习惯和实力。 (二)、创新德育工作方式，整合德育工作资源，加强德育工作队伍建设，提高德育管理水平。 1、切实转变育人观念。 强化育人为本、先成人后成才的育人观和质量观，加强学习和对外沟
20、通，转变传统的、狭义的、唯分数的、忽视育人的教学质量观，树立全面科学的人才质量观。主动推动素养教化，建立科学的育人质量评价体系，将育人质量纳入教化教学质量评价体系，大力开展自主化教化管理，主动落实学生素养教化“合格+特长”、艺术教化“普及+专长”的培育目标。 2、落实育人责任。学校无小事，事事皆育人;老师无小节，言行皆育人。把教书和育人双重责任详细落实到每个老师身上，把育人渗透到各学科教学工作中和学校管理的各个方面，尤其是要加大落实教化质量的评价，组织全体老师开展“访万家”活动，确保学生一个不少，巩固率的普及目标。 3、切实加强班主任队伍建设，打造一支品德好、实力强，工作踏实、乐于奉献的班主任
21、队伍。健全班主任培训学习制度，开好班主任例会，定时间，定主题，通过例会，组织班主任仔细学习教化理论和法规，学习优秀的班级管理方法和阅历，加强阅历沟通，探究提高学生管理、班级管理成效的新途径、新方法，激发班主任对班级管理的思索，创设沟通平台，共同商讨班级管理中的一些问题的处理，共享育人才智，提高班主任的理论素养和管理水平。 中职学校工作安排模板篇4 以学校工作安排为指导，在校党支部的领导下，政教处本学期的工作接着坚持管理育人，活动育人两条主线交叉并重推动工作进程，要求全员参加德育教化，以构建“大德育教化网络”为管理目标，扎实有效地做好学生的政治思想教化工作，形成齐抓共管的教化局面;以“学校的事情
22、争着做，父母的事情帮着做，自己的事情自己做”为教化目标，严格规范学生良好的日常行为习惯养成，培育学生自主独立的意识形成与行为落实，以“诚恳守信，主动进取”为培育目标，通过各种有效的教化途径，培育学生的责任感，进行前途志向教化。三个目标呈递进势态，促进德育工作的开展。在上学期的基础上，政教处要总结阅历，提升工作效率，加大工作力度，团结和指导全体班主任老师，努力开创工作新局面。 一、本学期对班主任工作，政教处提出进一步要求 全体班主任老师要接着以“严格管理、慈祥关怀”为工作的指导思想，在班级管理中严字当头，爱故意中。接着要求常怀四心(责任心、爱心、童心、耐性)坚持四勤(勤看、勤谈、勤做、勤思)。结
23、合上个学期工作，各位班主任要进一步明确自己的实际工作的优缺点，加强工作责任感的提升，加强工作中关于“勤“的要求。几项详细要求：对全体而言： 1、形成严谨、肃穆、敏捷、创新的工作作风，要在实际工作中不断总结自我，提升自我，渐渐形成实效性强，特性化显明的工作套路。 2、在平常的工作中要在各个方面严格要求自己，一言一行、一举一动都要给学生做出表率，给学生家长以信任，做到为人师表。 3、依据学校的要求，结合本班级的实际状况，要多想方法，尤其是小方法，小方法形成系统就是大方法了。 4、自本学期起先，班主任老师对学生的思想教化，对学生日常行为习惯养成要逐步由外部强制向学生内需转变。 5、坚决不允许违反辅导
24、原则。 6、正付班主任之间的协作要进一步加强，要更默契，要更具有凝合力，这里面有两个问题：一是正班主任的问题，是否发挥了班级管理核心的作用?有关工作是否支配得自然有序?领导、指导工作是否落到实处?二是付班主任的问题，是否能听从正班主任老师的领导?是否真正地和正班主任老师一个心眼，一股劲?上个学期的工作做了哪些，出现的一些问题，缘由在你身上有多少?要形成一股合力，拧成一股劲，共同把班级管理抓好，抓实。 7、要紧密团结本班的任课老师，形成齐抓共管的局面。 8、在班级内要实行“学生提高包保制”，实行两个包保，一是任课老师要每人包一个学生，二是学生干部每人包一个学生。一方面学习差，一方面是表现差，以年
25、部为核心，以班级为单位，把这项工作落实好。年部拿出包保方案，有详细做法，有详细的包保人和对象，交安排时一并交上。 二、依据学校对政教处工作的要求，本学期做实做好以下几项工作 (一)进一步润滑工作机制，渐渐形成德育育人的网络。 加强捆绑式管理。加强与生活处、教务、总务的捆绑。建立政级管理捆绑机制。形成一个以年部组长为指导，班主任为核心，任课老师为协助的班级管理机制。任课老师要参加班级的常规管理当中去，要深化到班级的各项活动中去。政教处对班级管理和活动的考核牵一发而动全身，形成奖罚一体制。 (二)加强年组管理，年部组长要在上学期良好工作的基础上，接着加强本年组良好组风的形成。一方面形成团结协作，开
26、拓进取的良好风气，一方面对学生的政治思想教化，对班级管理要形成一股合力。齐抓共管，在实际工作中要充分发挥年组的作用，即团队作用。政教处内部要进一步明确职责，充分发挥每个人的聪慧才智和实力能量;进一步完善有关工作制度，有关规定;进一步加强理论学习和深化实践，实行深化班级管理制度，要定期深化班级，找学生谈话，了解状况，与班主任沟通，政教处定期召开研讨会，总结阅历，找寻工作的突破口。 中职学校工作安排模板篇5 作为一名中专职业学校的班主任，我始终努力的在工作。 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作安排。中专职业学校不同于中学学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上高校，但那是
27、极少数，大多数学生都无法通过高考，这就须要班主任在工作上调整自己的安排。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作安排，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作安排是： 一、 指导思想 全面贯彻党的教化方针,深刻领悟把握住学生手册的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注意工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教化工作。通过各项活动的开发，落实学校教化教学工作安排，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动素养教化，提升学生的综合素养。 二、 班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐，自主学习实力较差，缺乏
28、良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多，班级凝合力较弱。 三、 详细工作措施 1、 修整、培育班干部队伍，建立一支主动进取，责任心强、管理实力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培育学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。 2、主动关切学生，做好学生心理工作。开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等，并通过其了解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，常常与学生谈心沟通，了解她们的心理心情、思想动态，主动关切、劝慰，帮助她们，刚好疏导解决学生的问题，做学生的知心挚友;开设专题学问讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自我相识;努力培育良好的师生关系
29、，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。 3、培育健全人格，打造优质人才。在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，使学生能客观地相识自我，自觉管理自己的学习生活。激发学生剧烈的学习动机，勤奋好学，培育得才兼备、全面发展的优质人才。 4、发挥班会课的作用，加大教化力度。定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生刚好了解自己，学会自己管理自己，并刚好依据班级详细状况，赐予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个主动的学习氛围。组织和激励学生主动参加学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。
30、 5、教化学生努力学习，完成学习任务。学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增加学生学习动力，提升学习成果。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、刚好与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成果。 7、保持与家长联系，刚好向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教化学生。 8、组织和激励学生主动参加学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展。 中职学校工作安排模板篇6 作为一名中专职业学校的班主任，我始终努力的在工作。 做好班主任，首
31、先要明确自己的目标和制定好工作安排。中专职业学校不同于中学学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上高校，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，这就须要班主任在工作上调整自己的安排。 当了这么多年的班主任，我每学期都要制定班主任工作安排，而且都既有针对性，取得了不错的效果，这个学期的工作安排是： 一、 指导思想 全面贯彻党的教化方针,深刻领悟把握住学生手册的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注意工作的科学性.思想性和层次性，抓好班级教化工作。通过各项活动的开发，落实学校教化教学工作安排，并做好学校班级家长的桥梁沟通，相互支持协作工作，全面推动素养教化，提升学生的综合素养
32、。 二、 班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素养参差不齐，自主学习实力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多，班级凝合力较弱。 三、 详细工作措施 1、 修整、培育班干部队伍，建立一支主动进取，责任心强、管理实力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培育学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。 2、主动关切学生，做好学生心理工作。开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等，并通过其了解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，常常与学生谈心沟通，了解她们的心理心情、思想动态，主动关切、劝慰，帮助她们，刚好
33、疏导解决学生的问题，做学生的知心挚友;开设专题学问讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自我相识;努力培育良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。 3、培育健全人格，打造优质人才。在班级树立做人第一，做学问其次的思想。建构独立、自信、自尊、自强的健全人格培育模式，使学生能客观地相识自我，自觉管理自己的学习生活。激发学生剧烈的学习动机，勤奋好学，培育得才兼备、全面发展的优质人才。 4、发挥班会课的作用，加大教化力度。定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生刚好了解自己，学会自己管理自己，并刚好依据班级详细状况，赐予正确的指导。也可利用成果优秀的同学带
34、动较差同学学习的作用，共享她的学习阅历，营造一个主动的学习氛围。组织和激励学生主动参加学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。 5、教化学生努力学习，完成学习任务。学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增加学生学习动力，提升学习成果。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、刚好与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成果。 7、保持与家长联系，刚好向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和协作共同教化学生。 8、组织和激励学生主动参加学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课
35、余生活，促进学生身心的全面发展。 中职学校工作安排模板篇7 就业办在学校党政的正确领导下，特殊是在校长的干脆分管指导下，本学期围绕学校中心工作，服务大局，服务二级管理，创建性地开展工作，深化校企合作、科技沟通、创新教化。扶持专业系有特色地开展就业、校企合作。主动与其他处室部门沟通合作，为学校的发展多作贡献。本学期就业办完成的主要工作有： 一、做好20_级春季班社会实践的组织和指导工作 1、支配并主导组织20_级春季班学生的社会实践(教化实习)，通过组织社会实践，提高学生的社会适应实力，分解了学生实习的难点;学生在企业体验同工同酬，学校收到相关企业合作管理费; 2、为本次社会实践选派了六名负责任
36、的带队老师并进行有效的指导，做好学生参与社会实践的成果评定工作;落实好协议、平安、保险等管理;对伤病的实习学生送去学校的关怀，陪伴他们共度难关; 3、按教学安排，本学期的社会实践和教学实习分三批共五个实践地方，在法律顾问的帮助下签订社会实践协议，因地制宜按协议管理，美的电器等合作企业重视学校，学生一次完成实践率较往年有提高; 4、组织系主任及相关老师，到实践合作单位车间探望实践学生，并对不适应某一企业实践的学生刚好进行人性化调整支配，让广阔学生感受到学校与系的关怀，更能专心学习坚持实践。 二、做好20_届毕业生顶岗实习和就业举荐工作 1、在学校网站上和校内就业信息栏上发布就业岗位信息，发挥专业
37、系在就业工作中的作用，通过系通知引导并进行就业登记工作，完善学校层面的毕业生就业管理信息库; 2、帮助系依据自身特点开展就业指导、企业筛选、岗位分类引导，让学生树立正确的就业观念，确定合理的就业期望值，驾驭必要的求职技巧，组织和指导20_届毕业生及20_级春季班学生找到合适单位应聘和顶岗，尽快融入经济社会，优质企业更好聘请到我校学生; 3、服务和指导未应聘到合适单位的毕业生多次应聘，举荐了一批大型企业的对口就业岗位，进一步提高就业率; 4、依据须要办理毕业班学生顶岗实习和就业的离校手续;按规定支配了部分未完成社会实践的学生重修社会实践。 三、做好20_级春季班社会实践后的就业指导工作 1、通过
38、带队老师、企业管理干部等，在社会实践期间，做好20_级春季班学生的就业指导工作，让其了解我国当前的就业形势，了解国家在毕业生就业方面的有关政策，了解学校在毕业生就业工作方面的有关规定，让学生树立正确的就业观念，确定合理的就业期望值，驾驭必要的求职技巧，从而今后顺当实现就业; 2、依据学生人数及企业需求状况，20_年6、7月举办了三场服务于全校毕业生特殊是20_级春季班学生就业的校内聘请宣讲会; 3、通过合作的就业企业对实习学生进行指导与重用，让优秀毕业生领先获得优质就业岗位而且提前免去试用期，赢在起跑线上; 四、在深度和广度上接着推动校企合作 1、引导各系加强与企业的联系，扩展与我校合作的企业
39、，建立更多学生校外实习基地，为学生实习、就业拓宽渠道，为二级管理服务; 2、推动与企业的深层次合作，特殊是推动与珠三角上市企业、校友优质企业、大众周边企业等大型企业的订单式培育、合作办学; 3、主动联系及增加与广州知名企业的合作，提高学校吸引力; 4、建立更多更好的校外实习基地，支配金海辉煌不锈钢等企业让我校一、二年级学生进行认知参观实习活动。 五、仔细学习，做好内部管理工作，提高工作效率和管理水平 1、全体成员主动参与学校支配和组织的学习活动，主动进行提高实力与水平的各种学习;通过学习增加员工服务意识，加强内部管理; 2、适当进行毕业生就业回访与就业状况调查，提高就业服务质量，通过优化就业服
40、务提高了学生就业对口率和稳定性; 3、数字化校内、信息化管理中，引入校企无忧的管理理念、实习微信管理方法、向企业介绍我校信息平台、通过手机移动终端宣扬我校;做好就业资料的统计和向教化厅上报的工作; 4、以德为先、依法办事，勤奋务实、廉洁奉公，提倡团队精神，形成为学校努力工作的合力。 六、其他工作 1、引入企业共同组织学校首届“职业教化活动周”活动，主动 协作和参加第十一届文化艺术节工作，作好参与全国文明风采“职业生涯规划设计竞赛”的打算工作，完成章程修订稿等学校重点工作; 2、完成了学校支配的其它工作任务和临时工作任务。 就业指导办公室 20_年12月 中职学校工作安排模板篇8 一、指导思想：
41、 与时俱进，开拓创新，不断加强团组织自身建设，有目的、有安排、有针对性的在学生中开展各类校内文化活动，真抓实干，努力开创我院共青团的新局面。 二、主要任务： (一)大力加强学生干部培育力度，规范工作流程 1、大力加强高校生干部、学生党员、入党主动分子、优秀学生等学生骨干力气的培育力度。 2、坚持落实规章制度，加强环节管理，规范工作流程，在常规管理工作中做到有据可依、有章可循，接着摸索务实、科学、合理的常规管理工作规律。 (二)严格要求，强化职业品质的养成 1、加强团员青年的职业道德教化和法制教化，重视培育广阔团员的诚信品质、敬业精神、责随意识和遵纪遵守法律意识。 2、通过严格管理，在学生干部日
42、常行为规范方面逐步向职业礼仪、职业操守、职业标准靠拢，通过常规管理的渗透，强化职业品质的养成。 (三)、加强校内文化建设，提高学生综合素养。 1、以素养拓展中心为依托，以学生社团为骨干，组织开展学生喜闻乐见、有助进步的活动。筹备学生素养拓展证书的相关工作。 2、接着开展弟子规学习活动，大力弘扬传统美德;重点办好学代会、“五四”表彰等大型活动，以主要节日为契机，以讲座、活动为形式，大力推动校内文化建设。 三、主要活动支配： 三月份 1.组织各级团组织开展学雷锋活动。(做好宣扬工作，树立良好形象) 2.举办高校学生联谊活动。(发放邀请函，支配活动流程，做好接待工作;通过联谊活动展示我院学生风貌) 3.第三届“校内形象大使”选拔等活动。 4.各系团总支召开系学生代表大会。 四月份 1.举办其次届“弟子规”主题竞赛、 2.召开第七届学生代表大会。 3.开展丰富多彩的校内文化活动(足篮球赛、定向越野活动、读书淘宝节等) 4.帮助基础部举办校运会。 五月份 1.“五.四”表彰 2.庆祝建党_周年系列活动。 六月份 1.“诚信考试”宣扬工作 2.进行团工作总结 3.做好暑期社会实践工作。