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1、2023年关于端午节包粽子的活动总结范文精选4篇 许多人觉得写活动总结是一件特别麻烦的事情，其实想要写好总结并不难，在日常生活中，我们遇到许多要写总结的机会，活动总结就是其中的一种，以下是我细心为您举荐的关于端午节包粽子的活动总结范文精选4篇，供大家参考。 关于端午节包粽子的活动总结范文精选1 五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”，为了让儿童能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解端午节的民俗风情，感受中国的传统民俗活动。吴江图书馆R26；亲子绘本部举办了主题为“粽叶飘香，自包米粽，共度端午”亲子包粽子活动。 6月2日下
2、午，吴江图书馆一楼大厅人头攒动，9组家庭各个跃跃欲试，摩拳擦掌。在依次领好吴江图书馆事先为大家打算好的粽叶、江米、蜜枣、红豆以及包粽子所须要的盆、桶、线、剪刀等必需用品后，这场别开生面的包粽子活动就起先了。 随着一声“起先！”，参与包粽子活动的各个家庭忽然劳碌起来。在我们图书馆包粽子老师的专业指导下卷粽叶、放糯米、捆扎，粽叶在各个家庭成员的手中上下翻舞，现场还有许多观众为家庭鼓劲加油。包粽子的手法，一折叶，二盛料、三压实，四包，五扎绳，看似简洁，但要做个美丽的粽子还是须要一点工夫的，在奶奶、妈妈和孩子们的努力下，一个个迷人的粽子出笼了，虽然孩子包出来的粽子没有像大人做的那么美丽，但那是孩子们亲
3、自制作，意义非凡。10分钟过后，一个个小巧玲珑的粽子呈现在观众的眼前，最终由现场观众评出了最具人气粽子奖，区图书馆杨阳女士为获奖家庭颁发了奖品。 许多家长们都表示这是孩子也是自己第一次亲自包粽子，很快乐。活动后各个家庭喜气洋洋的将自己亲自包的粽子带回家去，好好品尝。信任这将会是最美味的粽子。此外，为了普及中华传统节日文化，活动现场还设立了端午有奖问答环节，比如端午节是为了纪念我国哪位爱国人士？中国的传统节日有哪些？端午节都有哪些习俗等等。 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，包粽子活动在大家的欢声笑语中圆满结束了，与会家庭温馨合影，留下了这次活动的欢乐瞬间。 吴江图书馆，“我们的节
4、日”系列活动开展以来，收到了市民的广泛好评，宣扬了中国的传统文化学问，丰富了市民的节庆生活，推动了公益事业的发展。 关于端午节包粽子的活动总结范文精选2 农历五月初五，俗称“端午节“，端是“开端“、“初“的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不行少的活动渐渐演化为：吃粽子，赛龙舟，挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒。据说，吃粽子和赛龙舟，是为了纪念屈原，故解放后曾把端午节定名为“诗人节“，以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶，喝雄黄酒，则据说是为了压邪。 时至今日，端午节仍是我中华一个非常盛行的隆重传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为一天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护，20X
5、X年5月20日，该民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。 端午节为我们供应了一个绝好的教化机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教化活动，简要概括为以下几个方面： 一、营造了深厚的宣扬氛围。 少先队大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化“活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。学校还利用周一朝会、校内广播、宣扬栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣扬。 二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情“等中华经典诵读活动。 利用学校例会
6、、国旗下的演讲、主题班（队）会，实行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培育了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教化的过程。 三、丰富了传统文化教化的内容。 （一）四、五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂“、“端午节赛诗会活动“等多种富有爱国主义教化意义的活动。 通过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上体现出的那种精神：面对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终保持一种民族的气节，一种清白。而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的
7、酷爱、维护。所以，孩子们通过参加这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。 （二）三、四、五、六年级各中队开展了“端午节学问竞赛“活动。 各中队利用班会、阅读课等时间，在班上举办学问竞赛。有的中队辅导员大胆启用了班干部，充分发挥他们班干部的职能，熬炼了他们团结协作，共同组织策划的实力。孩子们也没有让我们悲观，他们细心组织策划、打算着，把“屈原故事知多少“学问竞赛开展得有模有样，还把同学们细心制作、打算的小巧手工作品颁发给学问竞赛中的佼佼者，我觉得孩子们真能干！ （三）各中队开展了“与妈妈共同包粽子“、“纸粽子制作“等好玩而有意义的活动。
8、 这些孩子虽年龄不大，但在阅历丰富十足的辅导员们的耐性组织和引导下，“心连心，话端午，扬民族传统文化“活动也开展得绘声绘色。各班辅导员还依据本班实际，让孩子们以大组为单位，进行了“画一画屈原“、“纸粽子制作“、回家与妈妈包粽子等竞赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等好玩的活动中受到了爱国主义教化，活动形式特别棒！ 四、开展了全校平安、卫生运动。 由于天气燥热，我校在朝会、各班（队）会广泛开展了平安、卫生健康学问宣扬，不准学生私自下河堰洗澡，不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍，还特殊强调，要求家长在节假日留意学生校外平安及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健学问，从科学角度为全校学
9、生讲解了悬艾草等端午传统习俗，引导学生讲文明、讲科学、讲卫生，养成良好的生活方式。 我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教化，我们老师有责任去弘扬传统文化，而这个责任，就给予给我们下一代，让我们从传统节庆日教化做起，使我国的传统文化发扬光大！ 关于端午节包粽子的活动总结范文精选3 沁人心脾的粽子香味充满大街小巷，一年一度的端午节又快到了。这不，为了庆祝端午佳节，弘扬传统文化，一场激烈的包粽子竞赛正在通程商业广场实行。 这一天，天气特别晴朗，我和妈妈早早就来到了竞赛场地。参与竞赛的人可真不少：有爷爷奶奶，有叔叔阿姨，还有哥哥姐姐，最兴奋的莫过于我们这些小孩子了。一
10、时间，广场上被挤得水泄不通，我和妈妈好不简单才“抢”到一个满足的观看位置。九点左右，随着主持人一声令下，竞赛正式起先。台上十位选手依次排开，一齐动起手来，喧闹的广场忽然宁静下来，只听见粽叶发出的沙沙声。看，那位将近八十岁的老爷爷，头发花白，但目光炯炯，手脚麻利，好有大将风范，一个个端庄的粽子从他手中“生产”出来。旁边的一个不到八岁的小弟弟也毫不示弱，卷叶、盛米、缠绳、捆绑，一挥而就。“一个、两个十二个，佩服！”此时，广场上充溢了快乐，加油声、呼喊声、鼓掌声，此起彼伏，好不喧闹。竞赛越来越激烈，气氛越来越惊慌。看着一个个亮晶晶、黄橙橙的粽子摆在桌面，我口水直流，肚子咕咕地叫个不停，恨不得立刻放在
11、嘴里。 竞赛很快结束了，我们久久不愿离去。这次活动，不但让我们收获了欢乐，更让我们学到了学问，以后我还要主动参与这样的活动。 关于端午节包粽子的活动总结范文精选4 五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。 每年的农历五月初五，是中国传统的节日“端午节”，为了让儿童能体验中国民间节日特有的韵味，初步了解端午节的民俗风情，感受中国的传统民俗活动。吴江图书馆R26；亲子绘本部举办了主题为“粽叶飘香，自包米粽，共度端午”亲子包粽子活动。 6月2日下午，吴江图书馆一楼大厅人头攒动，9组家庭各个跃跃欲试，摩拳擦掌。在依次领好吴江图书馆事先为大家打算好的粽叶、江米、蜜枣、红豆以及包粽
12、子所须要的盆、桶、线、剪刀等必需用品后，这场别开生面的包粽子活动就起先了。 随着一声“起先！”，参与包粽子活动的各个家庭忽然劳碌起来。在我们图书馆包粽子老师的专业指导下卷粽叶、放糯米、捆扎，粽叶在各个家庭成员的手中上下翻舞，现场还有许多观众为家庭鼓劲加油。包粽子的手法，一折叶，二盛料、三压实，四包，五扎绳，看似简洁，但要做个美丽的粽子还是须要一点工夫的，在奶奶、妈妈和孩子们的努力下，一个个迷人的粽子出笼了，虽然孩子包出来的粽子没有像大人做的那么美丽，但那是孩子们亲自制作，意义非凡。10分钟过后，一个个小巧玲珑的粽子呈现在观众的眼前，最终由现场观众评出了最具人气粽子奖，区图书馆杨阳女士为获奖家庭颁发了奖品。 许多家长们都表示这是孩子也是自己第一次亲自包粽子，很快乐。活动后各个家庭喜气洋洋的将自己亲自包的粽子带回家去，好好品尝。信任这将会是最美味的粽子。此外，为了普及中华传统节日文化，活动现场还设立了端午有奖问答环节，比如端午节是为了纪念我国哪位爱国人士？中国的传统节日有哪些？端午节都有哪些习俗等等。 淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，包粽子活动在大家的欢声笑语中圆满结束了，与会家庭温馨合影，留下了这次活动的欢乐瞬间。 吴江图书馆，“我们的节日”系列活动开展以来，收到了市民的广泛好评，宣扬了中国的传统文化学问，丰富了市民的节庆生活，推动了公益事业的发展。