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1、2023年diy手工活动方案（精选多篇） 推荐第1篇：DIY手工活动 DIY手工活动：可以印制杯子，T恤、抱枕、水晶，让潜在的业主和准业主们在此体验着DIY的无限乐趣本信息来源于百姓网 您可以在现场亲手制作一份独一无二的纪念品，在制作过程中感受现场的喜悦与感动。 陶器DIY现场制作、专业烧制，尽享劳作的快乐； 可把生活照、婚纱照、情侣合影、艺术写真、全家合影、出生纪念照、生日纪念照、旅游纪念照、活动纪念照、毕业留念照或是个性图案、诗词、励志名言印在各种款式的杯子上制作成个性影像杯，用作自我欣赏或馈赠亲朋好友，永久保存，显得精致、个性、时尚，极具观赏和收藏价值。 推荐第2篇：DIY手工制作大赛活
2、动策划方案 榆林职业技术学院神木校区 机械社团DIY手工制作宣传策划方案为了丰富我校大学生课余文化生活，增强大学生的审美情趣，充分体现当代大学生动手动脑能力，激发新时代大学生的创造力，为此我院经研究决定面向全校开展DIY手工创意制作大赛，给莘莘学子提供一个展现当代大学生风采及能力，放飞大学生梦想的舞台 一、目的：让同学们在手工制作中体会到其与生活的密切联系。了 解手工制作，提高创造能力和动手能力，让每位学生参与其中。 二、时间：2023年4月22日 三、地点：榆林职业技术学院（神木校区） 四、宣传主题：生活创意，创意生活 五、宣传对象：全院学生 六、人员安排情况如下： （一） 活动前期 筹集资
3、金（1人）、设计宣传单（1人）、印制宣传单（1人） 设计海报（1人）、印制海报（1人）、横幅的印制（1人） （二） 活动中期 设计的讲解（2人）、发传单及各班教室宣传（2人）、 人员的确立（1人） （三） 活动后期 清理场地（1人）、传单处理（1人）、活动感想（1人） 七、经费预算 生活创意，创意生活。 八、活动宣传如下： （一）在校园内张贴海报 （二）在机械创新教室张贴横幅 （三）在校园内张贴宣传单 （四）到各班教室口头宣传及发传单 （五）所有社团人员动员自己班学生参加 九、宣传活动的具体安排如下： （一）由白榕老师在活动开始前开一次全体社团动员大会，动员全社团人员参加 （二）活动启动前由宣
4、传部成员负责张贴海报及横幅（乔鹏、高贝贝、曹美美负责） （三）活动启动时在各班教室讲解相关内容及传单的发放（宣传部及社长负责） （四）参与人员的登记及汇总（宣传部负责） （五）活动中的照相（马建雄负责） （六）新闻稿的书写（贺建飞负责） （七）场地的清理及传单的处理（宣传部全体成员负责） 生活创意，创意生活。 （八）活动的总结及感想 榆职神校机械创新社团 宣传部 2023年4月22日 生活创意，创意生活。 机械创新社团宣传部 2023年4月22日 生活创意，创意生活。 推荐第3篇：手工DIY DIY(创艺)社章程 DIY是“Do It Yourself”的英文缩写。简单来说，DIY就是自己动手
5、，没有性别、年龄区别，每个人都可以自己做，利用DIY做出一份自在和舒适。为响应学校号召，同时也为丰富当代学生的课余生活和动手能力，活跃校园社团文化气氛，给广大DIY爱好者一个展示才华的舞台，在学校政教处协助下，筹备成立了武安一中DIY（创艺）社。具体章程如下： 第一章总则 （一）社团名称：DIY（创艺），自我创造，艺术人生。 （二）社团宗旨：艺由心生，美在人为，群艺荟萃，共达梦想。 （三）社团性质：DIY是以对手工、刺绣、插花、压花等感兴趣的校友共同创造、分享艺术乐趣为目的的在政教处直接管理下的学生团体组织。 （四）社团的主要活动：使同学们的艺术特长得以发挥，加强其他艺术方面的品鉴兴趣与才能，
6、并掌握一两项原始素材的艺术创作技术。每月进行一次社内作品展及活动经验交流，每学期汇集优秀作品在学校院内宣传展览，并推荐参加相关比赛，在活动过程中促使同学们的艺术才华得以充分展现。 （五）活动要求：积极响应党的方针、政策及路线；遵守校纪校规和社团章程；保持活动地点、社团活动室的整洁干净；保护活动设施和社团用具的完整。 第二章权利和义务 （一）权利 1、成员间身份一律平等，即具有平等权。 2、具有本社团的选举权、被选举权和表决权。 3、社员有练习手工艺制作和展出自己作品的权利。 4、每个成员都有知晓社团经费来源及支出的权利。 5、成员具有对社团工作提出建议和意见的权利。 6、成员具有检举和监督社团
7、理事工作的权利。 （二）义务 1、社团成员有格守社团，支持社团工作，维护社团利益的义务。 2、社团成员必须遵守学校和社团的规章制度。 3、社团成员有积极参加社团组织的活动，服从安排的义务。 4、社团成员有按时参加社团会议，按时按质按量上交作品的义务。 5、社员有协助社团理事完成工作和相互帮助的义务。 6、有向社团反映情况，提供有关资料的义务。 第三章社团机构 （一）社长 1、负责主持社团内部事务，统筹社团工作。 2、制定并执行工作计划，决定社团重大事务。 3、同成员一起制定和修改社团章程。 4、决定社员的吸收和除名，审批社团工作，并检查社团执行机构决议的落实情况。 5、定期召开和主持社团成员大
8、会及对外活动交往的安排。 6、代表社团签署有关重要文件和社团换届是提名理事。 （二）副社长 1、配合社长工作，分配工作任务，社长不在时全权代理社长工作。 2、管理和督促各组工作，同时负责各部门工作的开展。 3、收集和反映社团成员、学校各社团及学校师生对社团的意见。 4、协助社长完成换届工作，同时监督社长工作。 （三）指导教师 1、负责督促和指导社团的工作。 2、负责统筹社团的发展方向。 3、检查社团工作的落实情况，对社团工作做出指导。 4、协调社团与学校、年级管理层的关系。 5、对社团的工作及活动提出建议。 （四）组织理事 1、制定和安排社团活动计划与实施方案。 2、组织并开展社团活动，同时落
9、实活动内容，使活动顺利展开。 3、协调各理事的工作，并维持社团成员大会的纪律和考勤。 4、每次开展活动之前预算活动经费。 5、活动之前的组织计划，活动后的组织总结。 （五）宣传理事 1、负责社团的一切宣传工作。 2、负责社团活动通知和活动日程的安排。 3、负责社团内部会议的记录，社团总结和计划的书写。 4、协助社团开展工作。 （六）各艺术组组长 1、认真和负责的开展组内活动。 2、制定组内活动日程和组内活动的计划。 3、以身作则，尽职尽责做好组内事务，并主动与成员交流。 4、严格组内成员的考勤。 第四章社团制度 （一）社团职务变更制度 1、社团理事换届，必须召开成员大会，由成员选举产生。 2、
10、社团择优录用，任期一年。 3、选举产生的 新社委未尽职办好自己的职责者，再次召开社员大会重新选举。 （四）奖惩制度 1、严格遵守章程，按时完成任务，并积极参加活动者，可参与社团评优。 2、认真履行本职工作，并为社团做出较大贡献者给予一定的奖 励和表彰。 3、对社团发展提出良好建议者，给予表彰和奖励。 4、违反社团章程，损害社团利益和形象者，视情节轻重给予相应处分（批评、警告、开除）。 5、无视社团章程，不服从工作者给予开除。 6、不团结协作，影响活动正常进行者给予开除。 （五）考勤制度 1、进行社团活动时，按时参加，如有特殊情况者，必须相关负责人请假。 2、按质按量完成社团要求上交的作品，迟交
11、算迟到，不交算缺席。 3、开会或开展活动时，必须佩戴胸卡。 4、组内活动时严格考勤，迟到五次或缺席三次者直接开除。（迟到15分钟算缺席）。 第五章入社条件 （一）承认本社团章程，维护学校及社团的利益。 （二）具有一定DIY制作经验。 （三）思想进步，工作积极，能严格要求自己，具有认真负责的工作态度。 （四）遵守学校社团的规章制度。 第六章附则 （一）社团学年工作计划、工作总结及材料上报社团部存档。 （二）本章程未尽事宜，由社长提出，理事会商讨修订，然后报社团部审定。 （三）本章程修改权及最终解释权归DIY社所有。 （四）本章程自修订颁布之日起开始实施。 DIY(创艺)社 推荐第4篇：DIY手工
12、制品调查方案 DIY手工制品调查方案 一调查目的： 由于当今市场手工制品越来越受欢迎，我组展开了了解市场上DIY手工制品的销售情况的调查，以达到更好的了解市场手工制品的发展情况。 二调查内容： 1.收集市场DIY手工制品的种类及销售情况。 2.确定小组人员的分工。 3.商量调查表的内容。 4.制定调查表并打印。 5.进行对路人的调查访问。 6.收集调查表并分析结果。 7.得出调查的结果。 三活动执行时间： 10月23日11月5日 四活动范围： 中山职业技术学院校园区 五人员配置： 调查表制作：陈斯允 调查访问：张刘娣，周保延 方案制作：何诗敏 PPT制作和总结：李辉 六前期准备： 上网查找有关
13、资料并进行实地调查，了解市场手工制品的种类，也调查人们更多会购买哪一类手工制品。 七效果评估： 通过此次调查，我们会更好地了解消费者对工制品的看法，以方便卖家更好调整他们的销售方案，提高销售额，扩大市场份额，使手工制品的市场能更好的发展。 推荐第5篇：DIY手工制作大赛策划方案 工商管理学院第四届DIY变废为宝 手工创意制作大赛活动方案 为了丰富我校大学生课余文化生活，增强大学生的审美情趣，充分体现当代大学生动手动脑能力，激发新时代大学生的创造力，提倡学生环保，为此我院经研究决定面向全校开展第四届DIY变废为宝手工创意制作大赛，给莘莘学子提供一个展现当代大学生的风采及能力，放飞大学生梦想的舞台
14、。 一、活动主题：“我心创想，环保与我同在” 二、活动时间：2023年5月18日 - 6月3日 三、主办单位：工商管理学院团总支 承办单位：青年志愿者服务队 四、活动地点：A、B区宿舍门口 五、活动对象：全校学生 六、活动流程： （一）初赛阶段准备： 1 5月17日，联系各二级学院，通知各班级此次活动的开展，上传此次活动的活动方案、报名表； 2.5月18日，宣传部在A、B区宿舍门口处张贴海报； 3.5月18日，活动负责人做好21号A、B区宿舍门口设点申请工作； 4.5月21日，在A、B区宿舍门口设点做好宣传及报名工作； 5.5月24日，活动负责人负责做好初赛的教室申请工作； 6.5月25日，将
15、此次活动开展的具体时间、地点，上交报名表及作品的信息通知至各位参赛选手； 7.5月31日前，购买好奖品及证书； 8.此次初赛评委由主席团及青队若干委员组成；9.由一名委员负责对比赛作品进行拍摄； 10.在部门内部挑选表达能力较强的委员作为主持人。 （二）初赛阶段： 1.5月27日，晚上19:30比赛开始； 2.参赛选手按序号展示作品并进行简要的介绍，由评委打分；3.工作人员统计分数； 4.按照得分最高的15件作品进入决赛。 （三）决赛阶段准备： 1.5月30日，活动负责人申请决赛教室； 2.5月30日，发出邀请函,邀请三位老师作为决赛评委；3.5月31日，落实决赛当晚各工作人员的任务； 4.5
16、月31日，邀请两名礼仪队队员担任当晚的礼仪小姐； 5.5月31日，邀请新闻采编部对现场进行摄影记录及撰写新闻稿； 6.6月3日，现场工作人员必须在18:00前到达现场，进行现场的布臵，设备检查等工作。 （四）决赛阶段： 1.6月3日，晚上19:30比赛开始；2.主持人开场致辞； 3.参赛选手以PPT的形式对作品进行讲解，限时3分钟；4.展示完毕，由评委、现场观众进行提问；5.评委老师打分； 6.作品展示完毕后邀请评委老师对此次活动进行点评，同时工 作人员统计选手最终得分； 7 评委老师对获奖选手进行颁奖； 8.合照留念； 9.活动完毕后整理现场。 七、参赛要求： 1.作品主题鲜明形式多样，内容
17、健康向上，美观实用，构思巧妙，富有创造性和环保性。 2.作品必须是原创，不得从市场上购买成品参赛。3.可以个人或组队形式参赛。（组队人数不能多于4人） 4.每人限参赛作品一份。 5.我院各班级每班至少交一份作品。 八、注意事项： 1.参赛者必须在限定的时间内完成比赛作品并按时参加比 赛，迟到15分钟者自动取消比赛资格。 2.工作人员当天有事不能出席现场工作要提前说明，以保 正活动有序进行。 3.现场工作人员必须佩戴工作证。 九、作品评分标准： 十、奖项设置： 一等奖一名：奖状+奖品 二等奖两名：奖状+奖品三等奖三名：奖状+奖品 最佳创意奖一名：奖状最佳环保奖一名：奖状 最佳人气奖一名：奖状 十
18、 一、经费预算： 工商管理学院团总支青年志愿者服务队二一二年五月九日 推荐第6篇：儿童手工diy 儿童手工diy 儿童小手diy之可爱的相框的制作 许多女生希望能把自己的房间打扮得很漂亮，变成自己随兴所欲的小天地，我们都希望能把我们留在照片上最美的状态展示出来，所以会需要很多相框，而要买到外形漂亮的相框就需要花费一定的钱。 儿童小手diy基于节省的原则我们可以自制相框，这样既可以节省钱又可以得到许多我们喜欢的外形的相框，而且培养我们的动手能力，可谓一举三得。所以在我和室友的合作下设计并制造出自制相框，儿童小手diy。 1 课题来源 我喜欢拍照但是没有相框，只能把照片放在相机里，我又不想花费太多
19、钱在买相框上，所以就想起自己动手做相框。而自己一个人的想法总是有限的，所以和室友一起合作开始设计相框。 2 课题准备 儿童小手diy在设计之前，我们针对大学生做了一定范围的关于他们对相框需求的调查。在调查中我们发现相当大比例的大学生喜欢拍照而且需要许多相框，但是生活费有限不愿意花钱买相框，所以陷入这种矛盾中。 3 设计过程 我们讨论制作相框可能会需要什么样的材料，为了能让相框直立起来，材料又要便宜，所以我们想到了硬纸板。我们想到女生比较喜欢娃娃，我们决定制作布娃娃相框。我们就上网查了如何用最简单的材料和方法制作布娃娃。 4 制作过程 工具：不织布 棉花 气消笔 硬纸板 透明胶带 针 剪刀 各种
20、颜色线 铅笔 白纸 步骤：1.儿童小手diy根据相片大小和自己喜欢的娃娃制作图形。我用了半个小时的时间画出了以下图形，是根据某一电脑图片加上自己的一点构思画出来的，橡皮擦擦来擦去，终于画出自己满意的样子。 2.剪出各部分纸型，重要的是每部分需要两片。 3.将这些纸型用气消笔画在不织布上并剪下来。 4.开始缝图形的正面，将头压在裙子上面，再用白色线缝起来。 可爱的儿童手工相框的制作5.用针绣出眼睛和其他细节的部分，背面也是以同样的方法绣出来。 可爱的儿童手工相框的制作6.将娃娃正面和背面缝合起来并塞上棉花，注意边缝合边塞棉，先缝合两条腿和一只手臂，用牙签塞棉，再缝合裙子，最后缝合并塞耳朵和头部。
21、 可爱的儿童手工相框的制作7.现在做相框并准备硬纸板，硬纸板我都用透明胶带整体粘住，可以防水。 儿童小手工8.硬纸板塞入相框边 儿童小手工9.用硬纸板折一三角形，这样可以固定相框，我认为三角形比较牢固。 儿童小手工10.将娃娃和相框缝起来这样一个自制相框就完成了！ 可爱的儿童小手diy相框的制作5 创新特色 第一，自制相框可以根据自己喜爱的图形制作，外形比较随意。 第二，自制相框可以培养我们的动手能力和想象力。 可爱的儿童手工相框的制作6 应用前景 虽然目前市场上有许多相框，但是外形漂亮让我们喜欢的价格又便宜的并不多，这一种自制相框主要是针对在校大学生，大学生课外时间较多，而且可以培养我们的多
22、反面的能力。 儿童手工DIY教案课程制作材料-纸杯动物 原来儿童小手diy在我们的生活中处处可见呢，很多的东西都能够作为我们手工DIY制作材料出现，今天要和大家分享的就是普通的一次性水杯进行的手工DIY制作。 选用材料：废旧的一次性纸杯，卡纸的边角料。 制作工具：剪刀，美工刀，水彩笔，水粉颜料，双面胶。 制作方法： 1、将纸杯外面涂上合适的底色作为小动物的身体。 2、用笔在卡纸上画出小动物的主要身体部件，然后用剪刀剪下。3、将小动物的各身体部件粘贴在身体（纸杯）的适当位置即可。 儿童小手diy一次性纸杯改造成家居卡哇依娃娃 用纸杯制作的娃娃不仅美观大方，而且低碳环保，废物利用。这里肉丁为大家整
23、理了一次性纸杯做儿童小手diy漂亮的小摆设合集，请看纸杯做的娃娃： 一次性纸杯能做什么？这是用3个纸杯做成的纸杯娃娃，纸杯图案可选颜色鲜艳点的，因为做裙子嘛。 儿童小手diy裙子可以用铅笔什么的稍为往上卷一下，这样就会翘起来好看些。作为身体的纸杯颜色不要太花，如图纯色好点。帽子和脸都是用杯底做的。娃娃的头发可用毛线或纸都可以，尽量用可以做到蓬松效果的材料。很可爱的娃娃！我在家就做了一个放在钢琴上。 再来一个小丑，风格截然不同。呵呵。带给大家欢乐的小丑，衣服是七彩的，所以得粘贴些颜色鲜艳的纸片装饰。 之前是女孩子多，来看看男士的造型吧。 好一对情侣组合，男的威武、女的柔美，卫士的盔甲及盾牌需比较
24、多的笔墨装点 儿童小手diy这位拿着宝剑的勇士象不象夜宴的勇士造型？这也很简单，画个鼻子、胡子，贴副眼镜，就成了小博士啦！ 儿童小手diy头发就是用小绳子辫了条小辫子，胸前围了条丝巾，比较朴实，这姑娘是不是感觉很时尚。 推荐第7篇：幼儿园亲子DIY手工制作活动方案 幼儿园亲子DIY手工制作活动方案 为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起DIY”亲子手工制作活动，现制定活动方案如下： 活动时间：2023年10月17日 （周四）下午3：005：00 活动流程： 一、亲子创意设计 1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏
25、优秀的布绒作品 2.老师引导家长、()幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。 二、亲子手工制作活动 1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。 2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。 3.分组活动： A.区域（桌面）活动创设材料； B.布绒玩具制作区； C.桌面活动创设材料； 三、亲子参观活动 家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。 四、活动准备及要求： 1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。 2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。
26、3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。 4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。 五、安全预案： 1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。 2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用；户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。 3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。 西安市第二保育院 小班组 2023年10月16日 亲子活动通知 为了培养孩子与家长们的亲子感情，帮助孩子们养成环保意识，增强孩子们“废物利用”的动手能力，小班组将组织“我们一起DIY”亲子手工制作活动，邀请全体小班幼儿家长参加。 活动时间
27、： 2023年10月17日（周四） 下午3：00-5：00 活动宗旨： 通过和爸爸妈妈一起收集废旧布料、衣物，一起创意设计布绒玩具制作活动，感受父母亲情，增进家园共育，培养幼儿的环保节约及动手能力。 活动流程： 1、亲子创意设计家长在家通过收集废旧衣物，选择合适材料创意不同的布绒玩具。 2、当天家长和孩子一起进行手工制作。 3、班级作品展示评价。 家长配合工作： 1、了解并创意适合幼儿布绒玩具的的制作方法。 2、收集一些废旧物品准备亲子活动所需的环保材料。 推荐第8篇：清凉一夏DIY手工冰淇淋打折促销活动方案 一、活动背景 014年已悄然过半，楼市期中考却没有交一份满意的答卷。上半年来,全国楼
28、市进入下行状态,推盘量出现较为明显的回落,土地市场也变得门市萧条。降价促销、成交萎缩的阴云一直笼罩着2023年上半年整个市场，全国市场如此，xx也难独善其身,市场低迷转变迅速持观望。随着限购政策的调整力度越来越大，库存压力较大的城市取消楼市限购政策的倾向越来越明显，于是越来越多的二三线城市开始传出限购松绑的消息房价也将慢慢回暖，房价可能再次大幅反弹，大涨在即！此时正是对买房持观望姿态的人们出手的大好机会 二、活动目的 制造市场热度，加强市场关注度 通过活动让新老客户加深对项目的印象，传递项目信息。通过本次活动和折扣吸引终端消费者，形成一定范围内的口碑效应，拉拢客户，促进销售 三、活动时间 20
29、23年8月9日 四、活动地点 xx售楼部 五、活动对象： xx意向客户（20-30人） 六、活动主题 xx清凉一夏，diy手工冰淇淋 七、活动内容 领导及嘉宾致辞宣布优惠信息+手工diy手工冰淇淋 活动准备 1、推广： 邀请xx作为xx推广物料 xx作为唯一合作单位，全权策划本案的宣传及策划 电话通知活动信息、短信发放 2、现场布置 背景墙 沙滩椅：200个 红地毯：全场覆盖 条幅：1条 售楼部设置奖品验证处和签到处 合计费用：2000（该费用由甲方承担） 八、任务安排 1、8月8日前完成报纸宣传2次，采用xx内版第三版广告宣传报到此次活动。建议在7月28日及8月2日各投放一次。 2、8月8日
30、前xx借助所有平台推荐客户参加清凉一夏活动。 3、8月8日前完成奖品、以及其他活动物料的采购。 4、8月8日前完成最后电话通知任务及短信发放 十、活动流程 领取入场券的意向客户于2023年8月9日于xx售楼部处签到；进入休息区就座，等待活动开始；董事长致辞宣布优惠政策；diy手工冰淇淋活动开始。 十、具体时间安排 8:00所有工作人员到岗 8:20开始签到 9:00董事长致辞，宣布购房优惠 9:30主持人上台主持diy冰淇淋设计大赛 10:30活动结束 推荐第9篇：DIY手工制作社团活动小结 伴随着社团活动月的圆满结束，2023年的社团工作也基本步入尾声，回望这朝气蓬勃的半年时光，在学校领导的
31、大力支持下，我班的社团活动进行较好。 创新 本学期我班一直致力于各方面的创新发展，所举办的活动形式新颖。我DIY社团设计了以“有个性的钱包”为主题的DIY手工制作，让更多的同学参与进来，留下宝贵的意见及建议。在本学期的社团活动月中我工艺协会成功举办了“第二次班级DIY设计大赛”，在延续我班第一次的设计比赛中，我班提出不限形式，不限题材的废物利用设计题材。DIY设计大赛在近一年的不断努力下，已形成了完整的发展模式，成为了最有系部特色，最受欢迎的精品活动之一。 团结 我班社团骨干各司其职，认真负责，展现给广大同学我系的良好风貌。其中所具有的热情、活力、上进精神感染着在场的每位同学，活动现场气氛热烈
32、。创新与发展是我班设计不变的追求，我们会在总结中进步，在实践中前行。 推荐第10篇：潘霞手工DIY团队活动教案 注：1.由于学生学情及学生制作水平、速度暂不了解，课时安排可能会稍有变动。 2.活动过程的操作、制作过程照片及活动照片暂时无法提供太多。 3.以下课时设计均为设想，操作难易程度适中，如果学生制作水平及程度较高，后续会适当增加难度，反之降低难度。谢谢！ 1.活动准备 【教学内容】 了解布艺手工制作的相关知识。 了解布艺手工制作所需要的工具并准备。 【教学目标】 1知识与技能目标： （1）了解布艺作品，通过欣赏布艺作品，激发学生学习的兴趣。 （2）通过制作不织布钱包，布偶等布艺品，掌握布
33、艺制作的基本针法和步骤，能够独立完成作品。 2过程与方法: 通过自主练习、小组合作探究等灵活掌握缝制的基本针法。并在制作布艺作品的过程中，培养学生自主探究、实践创新的能力。 3.情感态度与价值观 （1）通过布艺作品的设计、布料的合理利用，培养学生的创新意识和审美能力。 （2）培养学生劳动创造美的意识，树立正确的劳动价值观。领悟肯动脑、勤动手的重要性。 （3）增强学生节约、环保意识、陶冶情操、激发对美好生活的向往。 【教学重点难点】 重点：通过制作不织布钱包，布偶等布艺品，掌握布艺制作的基本针法和步骤，能够独立完成作品。 难点：通过布艺作品的设计、布料的合理利用等，培养学生的创新意识、设计思维和
34、审美能力。 【教学准备】 教师：教案、工具。 学生：布艺、针线等材料。 【教学过程】 一、教师讲解手工布艺相关内容 布艺即指布上的艺术，是古时期中国民间工艺中的一朵瑰丽的奇葩。是以布为原料，集民间剪纸，刺绣，制作工艺为一体的综合艺术。 活动由易到难，从了解布艺制作的基本针法和步骤，到制作不织布钱包，布偶等布艺品，掌握布艺制作的基本针法和步骤，层层递进，有利于培养学生动手动脑解决生活中问题的意识，激发学生对生活的热爱。从而促进学生掌握技能，提高解决问题的能力。 二、布置准备工作： 认识工具，准备工具。 新手必备工具：剪刀，水消笔，胶水！ 剪刀：家用普通的即可，要能剪布的。 水消笔：遇到水就消失了
35、，不用揉搓。主要用于在布上描边，画表情，做记号等等，完工以后沾点水就会消失，水少的话消失的慢或者不彻底，可以直接拿到水龙头下冲直到消失，不织布吸满了水，只需甩几下大部分水分就没了，用力甩的话，就半干了，或者用干毛巾包住吸水。 胶水：不织布专用胶，粘接牢固、不粘手、环保无毒。 用于一些不方便缝线的地方或者用胶水先把小布片在主体上固定好位置（注意只粘中心一点即可，粘到周边，变硬针不好戳）再缝，小布片不会移位，方便缝线。 二、课内交流，课后准备 学生自行准备制作工具。 三、布置作业：准备需要的工具 2.鳄鱼布偶娃娃 （一） 【教学内容】 鳄鱼布偶布娃娃（ 一、主体的制作） 【教学目标】 1知识与技能
36、目标： （1）了解布艺作品，通过欣赏布艺作品，激发学生学习的兴趣。 （2）通过制作不织布钱包，布偶等布艺品，掌握布艺制作的基本针法和步骤，能够独立完成作品。 2过程与方法: 通过自主练习、小组合作探究等灵活掌握缝制的基本针法。并在制作布艺作品的过程中，培养学生自主探究、实践创新的能力。 3.情感态度与价值观 （1）通过布艺作品的设计、布料的合理利用，培养学生的创新意识和审美能力。 （2）培养学生劳动创造美的意识，树立正确的劳动价值观。领悟肯动脑、勤动手的重要性。 （3）增强学生节约、环保意识、陶冶情操、激发对美好生活的向往。 【教学重点难点】 重点：通过制作不织布钱包，布偶等布艺品，掌握布艺制
37、作的基本针法和步骤，能够独立完成作品。 难点：通过布艺作品的设计、布料的合理利用等，培养学生的创新意识、设计思维和审美能力。 【教学准备】 教师：教案、工具。 学生：布艺、针线等材料。 【教学过程】 一、教师讲解材料包中的材料及工具 材料包里包含布料，针线，配件，详细制作说明图纸，新手也可轻松完成。 商品采用进口优质鹿皮绒，亲肤布料，安全健康，薄而牢固，方便缝制，又不失去韧度。不掉色、不起球、无异味。 制作步骤： 教师示范 示范的过程中，讲解缝制的方法，以及针法的操作。 二、学生动手制作，教师巡视指导 3.鳄鱼布偶娃娃 （二） 【教学内容】 鳄鱼布偶布娃娃（ 二、配件的制作，缝合组成成品） 【
38、教学目标】 1知识与技能目标： （1）了解布艺作品，通过欣赏布艺作品，激发学生学习的兴趣。 （2）通过制作不织布钱包，布偶等布艺品，掌握布艺制作的基本针法和步骤，能够独立完成作品。 2过程与方法: 通过自主练习、小组合作探究等灵活掌握缝制的基本针法。并在制作布艺作品的过程中，培养学生自主探究、实践创新的能力。 3.情感态度与价值观 （1）通过布艺作品的设计、布料的合理利用，培养学生的创新意识和审美能力。 （2）培养学生劳动创造美的意识，树立正确的劳动价值观。领悟肯动脑、勤动手的重要性。 （3）增强学生节约、环保意识、陶冶情操、激发对美好生活的向往。 【教学重点难点】 重点：通过制作不织布钱包，
39、布偶等布艺品，掌握布艺制作的基本针法和步骤，能够独立完成作品。 难点：通过布艺作品的设计、布料的合理利用等，培养学生的创新意识、设计思维和审美能力。 【教学准备】 教师：教案、工具。 学生：布艺、针线等材料。 【教学过程】 一、教师讲解 继续上节课的内容 制作步骤： 教师示范 示范的过程中，讲解缝制的方法，以及针法的操作。 二、学生动手制作，教师巡视指导 作品完成 4.清晨风铃 （一） 【教学内容】 清晨风铃（ 一、主体的制作） 【教学目标】 1知识与技能目标： （1）了解布艺作品，通过欣赏布艺作品，激发学生学习的兴趣。 （2）通过制作不织布钱包，布偶等布艺品，掌握布艺制作的基本针法和步骤，能
40、够独立完成作品。 2过程与方法: 通过自主练习、小组合作探究等灵活掌握缝制的基本针法。并在制作布艺作品的过程中，培养学生自主探究、实践创新的能力。 3.情感态度与价值观 （1）通过布艺作品的设计、布料的合理利用，培养学生的创新意识和审美能力。 （2）培养学生劳动创造美的意识，树立正确的劳动价值观。领悟肯动脑、勤动手的重要性。 （3）增强学生节约、环保意识、陶冶情操、激发对美好生活的向往。 【教学重点难点】 重点：通过制作不织布风铃，掌握布艺制作的基本针法和步骤，能够独立完成作品。 难点：通过布艺作品的设计、布料的合理利用等，培养学生的创新意识、设计思维和审美能力。 【教学准备】 教师：教案、工
41、具。 学生：布艺、针线等材料。 【教学过程】 一、教师讲解材料包中的材料及工具 材料包里包含布料，针线，配件，详细制作说明图纸。 梦幻般的风铃，美丽你一整天的心情。 本款风铃免裁剪，制作非常简单，全部由厚不织布缝制而成，很厚实耐用。 风铃的顶部有太阳、月亮、云朵做装饰，风铃下面挂着5串挂饰，三组云朵、星星，两组云朵、星星、气球。 制作步骤： 1.研究图纸 2.各部分的制作步骤，先将各部分逐次完成。教师示范 示范的过程中，讲解缝制的方法，以及针法的操作。 二、学生动手制作，教师巡视指导 5.清晨风铃 （二） 【教学内容】 清晨风铃（ 二、配件的制作，缝合组成成品） 【教学目标】 1知识与技能目标： （1）了解布艺作品，通过欣赏布艺作品，激发学生学习的兴趣。 （2）通过制作不织布钱包，布偶等布艺品，掌握布艺制作的基本针法和步骤，能够独立完成作品。 2过程与