《2023年本学生述职报告6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年本学生述职报告6篇.docx(13页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年本学生述职报告6篇 写述职报告是为了更好的的记录我们任职过程中的得与失,总结刚做好的工作内容,有得益也有损失,不妨完成一份述职报告,以下是我细心为您举荐的本学生述职报告6篇,供大家参考。 本学生述职报告篇1 敬重的各位领导,老师,同学们: 大家晚上好!时间荏苒,岁月如梭。转瞬间我们已经从懵懂的大一新生,步入大二这个行列。回顾这一年,让我刻骨铭心。首先,我很荣幸能够有机会站在那里向大家汇报我一年以来的工作。 回顾一年来的经验,我感到既充溢,又欣慰。我和那里的老师和同学们一齐学习工作,不仅仅增进了了解,沟通了感情,建立了友情,也获得了很多有益的启示,工作本领也得到了必需的提高。总结一年来
2、的工作,我觉得有所得也有所失,今后还要从以下三方面进一步努力。一是要接着提高相识水平。异样是对工作中可能出现的问题和困难,要注意从总体上把握,增加工作的预见性和主动性,时刻坚持醒悟的头脑和剧烈的忧患意识。二是要提高工作效率。对各项工作要充分敬重现实,体现层次性,区分对待,按部就班,留意把握规律性。三是要更加严于律已。对工作总体上要高标准、严要求,在一些详细问题上要求新求细求精,以身作则。 在那里我们会收获许多其他同学不曾得到的阅历,我们会学会如何更乐观的应对压力,如何珍惜和爱惜自我。这为我们以后应对社会增加了一个筹码。 一年以来,我勤勤恳恳、踏踏实实的做了许多工作,从中得到了熬炼和提高。同时,
3、也为丰富高校生课余活动、提高学生会在学生中的影响力做了一些贡献。 分团委学生会是一个很熬炼人的地方。践行社更是一个能够磨炼心态的地方。就像我和13级的伙伴说的一样“能够在践行社坚持呆下来的人必需是个很不错的人”。在那里我们会收获许多其他同学不曾得到的阅历,我们会学会如何更乐观的应对压力,如何珍惜和爱惜自我。这为我们以后应对社会增加了一个筹码。在接下来的团委日子里,期望我们能一齐信任头顶的晴空,和足下坚实的土地,心中恒久涌动着青春如潮的呼喊,在你我各自缓缓绽开的远景,一样的深情,一样的潇洒! 总的说来,我觉得我们践行社的工作任重而道远,在将来的生活中,我会更加努力的做好自我的工作,请各位领导信任
4、我。 总结过去,昭示此刻,指导将来,我将接着努力,不断提升自我,完善自我,把践行社工作做的更好。 最终,再一次感谢关切和支持我工作的各位领导和老师们,感谢和我一齐为践行社发展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一向关注和支持学生部的广阔同学们!多谢! 以上是我的个人述职报告,若有不妥之处,尽请老师们指责指正。 本学生述职报告篇2 我是xxx,来自12汽修专业,于20xx年当选为汽车学院生活部部长。很兴奋今日站在这里代表生活部做述职报告,这份报告,许多话我想不仅仅是本人所感,信任也涵盖了全部之前在生活部工作的12级成员的感受。 回顾走过的岁月,我高傲过,也害怕过,喜悦过,也惆怅过,激进过,也退缩过
5、。可能我任职的时间不是很久,但是我却在这短短的任职时间里学会了许多东西,这将是我一生的珍贵财宝。当然这些财宝不仅仅是一些为人处世,或是一些交际辩驳的实力,还有一些只有在此奋斗过才能体会到的感受,比如感恩、比如荣誉感、比如情意。 本人就职以来,以务实的工作作风、丰满的工作热忱和充足的工作精力,理清工作路途,细致铺排工作安排,主动主动协作老师及团学其他成员,恪守本职,使自己分管的工作进展地井然有序,很好的的完成了上级交代的各项任务。我以为,做好生活部的部长在于六个字:奉献、协调、沟通。下面详细阐述一下:奉献:生活部可以说是一个一后勤服务为主的部门,在这个部门里我们大多数所做的工作可以说是在幕后的。
6、有的时候我们辛辛苦苦的工作是不为别人所看到的。所以我们要有甘愿奉献的精神。尽自己最大的力气却做好自己的本职工作。协调:部长作为学生会主席和干事之间的桥梁,肯定要切实发挥好协调的作用。不仅是协调部内的工作,还是协调与其他部处的合作。同时我们也要协调自己学习和工作。协调部内的活动,更好的成为一个有机体,这样才能体现团队精神。 沟通:沟通包括三个部分: 1、作为部长要刚好与自己的部员沟通,了解他们对于活动开展的建议以及一些好的想法。同时发觉自己问题不足; 2、要与其他部进步行沟通沟通。大家都是学生会一些学生干部,彼此之间就留学习对于以后工作的开展很有好处; 3、要刚好和主席沟通。作为两者的桥梁,我们
7、要把自己建议或者是想法反映给主席团。同时也要把活动的开展状况汇总之后,刚好与他们沟通,发觉其中的问题,总结阅历教训。 总结过去,明示现在,指导将来,回顾这段岁月,任职生活部部部长的工作经验,我想说的是感谢两个字,感谢我们部的那些可爱的干事们,是你们给生活部注入了簇新活力,也感谢支持介入我们部工作的每一个人,感谢鼓舞过我们的每一份气力。最终,用一句话来结束我的报告:在年青的季节甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有热忱、主动主动的努力去实现自身价值,并在工作中做出最大的贡献。 本学生述职报告篇3 敬重的领导: 我是xx,来自xx汽修专业,于20xx年当选为xx学院生活部部长。很兴奋今日站在这里代表生活部
8、做述职报告,这份报告,许多话我想不仅仅是本人所感,信任也涵盖了全部之前在生活部工作的xx级成员的感受。 回顾走过的岁月,我高傲过,也害怕过,喜悦过,也惆怅过,激进过,也退缩过。可能我任职的时间不是很久,但是我却在这短短的任职时间里学会了许多东西,这将是我一生的珍贵财宝。当然这些财宝不仅仅是一些为人处世,或是一些交际辩驳的实力,还有一些只有在此奋斗过才能体会到的感受,比如感恩、比如荣誉感、比如情意。 本人就职以来,以务实的工作作风、丰满的工作热忱和充足的工作精力,理清工作路途,细致铺排工作安排,主动主动协作老师及团学其他成员,恪守本职,使自己分管的工作进展地井然有序,很好的的完成了上级交代的各项
9、任务。我以为,做好生活部的部长在于六个字:奉献、协调、沟通。下面详细阐述一下:奉献:生活部可以说是一个一后勤服务为主的部门,在这个部门里我们大多数所做的工作可以说是在幕后的。有的时候我们辛辛苦苦的工作是不为别人所看到的。所以我们要有甘愿奉献的精神。尽自己的力气却做好自己的本职工作。 协调:部长作为学生会主席和干事之间的桥梁,肯定要切实发挥好协调的作用。不仅是协调部内的工作,还是协调与其他部处的合作。同时我们也要协调自己学习和工作。协调部内的活动,更好的成为一个有机体,这样才能体现团队精神。 沟通:沟通包括三个部分: 1、作为部长要刚好与自己的部员沟通,了解他们对于活动开展的建议以及一些好的想法
10、。同时发觉自己问题不足; 2、要与其他部进步行沟通沟通。大家都是学生会一些学生干部,彼此之间就留学习对于以后工作的开展很有好处; 3、要刚好和主席沟通。作为两者的桥梁,我们要把自己建议或者是想法反映给主席团。同时也要把活动的开展状况汇总之后,刚好与他们沟通,发觉其中的问题,总结阅历教训。 总结过去,明示现在,指导将来,回顾这段岁月,任职生活部部部长的工作经验,我想说的是感谢两个字,感谢我们部的那些可爱的干事们,是你们给生活部注入了簇新活力,也感谢支持介入我们部工作的每一个人,感谢鼓舞过我们的每一份气力。最终,用一句话来结束我的报告:在年青的季节甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有热忱、主动主动的努力
11、去实现自身价值,并在工作中做出的贡献。 本学生述职报告篇4 竞选学生会对我来说可是说是一次不小的挑战,大家精彩的演讲也给了我不少的压力。然而面对今日的挑战,这些压力,我只能尽力去争取,无论胜利或失败,我要做到的是无愧于己,无愧于心。 从军训参与队列表演方队、参与大合唱到担当班级的组织委员,从筹划主题班会的朗诵环节到紧惊慌张的期末考试的复习,可以说上半学期过得很快。 在下半学期我准备从社会和学校方面更好的熬炼自己。在开学的二十多天里,我和班里的几位同学组建了一个团队,从上个星期起先实行我们的创业安排。安排的第一步就是找到一份合适的工作,从而在工作中熬炼自己,让自己更早的接触社会,积累一些珍贵的社
12、会阅历。然而一个星期过去了,我们只找到了一份抄写的工作。在找寻工作的过程中,我慢慢明白了创业的艰辛,慢慢懂得了自己想要的究竟是什么。 对于我来说,我想要的是一片广袤的天空,我的幻想就是做一只雄鹰,在这片天空自由的翱翔。今日我站在这里,我想要的就是成为学生会的一份子,能够尽自己的微薄之力,一心一意为同学们服务,踏踏实实的做好自己的本职工作,并在组织活动中熬炼自己,长见识、长才能。与此同时,我还希望向那些有实力的学长和同学们学习,博采众长、补己之短,不断的完善自己。 最终,我想说:假如我们不信任平凡,那么就用行动来证明自己;假如我们是金子,那么总会有发光的一天! 各位老师、同学,你们好,我的名字叫
13、吴璇,是026班的学生。平常我在班里,是一个责任心强,做事一丝不苟,能团结同学、助人为乐。经过一年的学生会工作,我认为学生会是一个“神圣”的工作。能有机会为学校的老师和同学们服务,还常常开展一些有意义的活动。特殊是探望孤寡老人时,总是忙上忙下地为他们打扫房子,虽然很累,但是望见他们脸上露出满足的笑容时,心里总有甜滋滋的感觉。因为在活动中,我们让孤苦伶丁的老奶奶们得到了像亲人一样的关怀和帮助。一想到这些,就让我们觉得我们的辛苦是值得的。所以,今日我在这儿要感谢老师又给了我这次竞选学生会干部的.机会。假如我能当选学生会干部,我将努力做到: 1、一心一意为老师和同学们服务; 2、我会更努力地学习和工
14、作,争取不断提高自己的工作实力; 3、维护我们漂亮的校内环境,主动主动地从我做起。请大家支持我,我会让你们都满足我的工作和表现的。请大家投我一票。感谢! 本学生述职报告篇5 敬重的校领导: 时间荏苒,转瞬间,我在中文系团总支学生分会的其次年又飞速地过去了。在这一年里,在领导,老师的悉心栽培下,在学长学姐的鞭策下,在同学们的鼎力支持下,我和体育部一起强壮成长,一路走来,有困难,有挫折,也有丰收的喜悦,华蜜的泪水。可以说,能在团总支学生分会任体育部部长一年,是我高校期间最珍贵的经验。以下是我的述职报告。 一、田径运动会 组织并带领我系同学参与学校组织的田径运动会。在第校内田径运动会上,我系运动健儿
15、发扬奋勇争先,不甘人后的运动拼搏精神,在上届取得的男女团体总分第八名的基础上再接再厉,取得了男女团体总分第六名的突破性成果。在这里,我要感谢全部为运动会倾注过心血的工作人员和在赛场上拼搏的运动员,没有你们,就不会有这面来之不易的锦旗! 二、感恩母亲活动 组织“感恩母亲,敬重女性”主题活动,主要内容是征集同学们关于母亲的爱的心语制作祝愿墙,以及为各栋寝室楼阿姨送祝愿。在长团支书的全力协作下,活动开展得特别顺当,收到的反响也特殊好,赢得了寝室楼阿姨对中文系的交口赞扬。 三、篮球竞赛 组织并带领中文系男女篮球队参与学校系际篮球竞赛。这是我系第一年来组队参与篮球赛,训练、队服等等一系列事务都是从零起先
16、,但队员们没有因为我们技不如人而退缩,每一场竞赛都全力以赴,打出了精神,打出了风格;正因为如此,即使最终的成果不尽如人意,我们还是得到了组委会授予的“精神文明奖”。我谨代表体育部向每一位刻苦训练,努力参赛的队员致敬! 四、工作体会 回首过往,在记录我成长的档案里,写满了领导老师对我的信任和激励,以及广阔同学对我的认可与支持。在担当体育部部长的这一年里,我不仅提高了自己的工作实力,变得更有效率更有目的性,更培育了自己的人际交往实力,让我在与形形色色的人打交道的时候都游刃有余。从助理到部长,是一个飞跃,我迈上了一个新的台阶;从部长的位子上退下来,是一次转身,或许不华丽,但足够稳健。每一次转型,都是
17、一次成长,不管我能否在团总支学生分会中接着任职,我都将会恒久牢记这一段令人难忘的时间! 最终,还是要感谢校领导,辅导员老师,以及诸位学长学姐,没有你们对我的支持和栽培,或许我就没有这个机会站在这个台上。 此致 敬礼! 本学生述职报告篇6 敬重的各位领导、老师: 您们好! 时间荏苒,岁月如梭。我自20xx年10月加入南宁职业技术学院建筑工程学院团总支学生会,转瞬间一年半过去了。在这一年半的工作学习中,使我得到了很多方面的学习熬炼,各方面素养都有所提升。 我于20xx年10月,参与我建筑工程学院团总支学生会的竞选。其实,当时我竞选的是文艺部,可我却进了学生会宣扬部。或许是我的才艺不够好,或许是我曾
18、学过国画等,详细缘由我其实现在依旧还是不是很清晰。但是,我很清晰的记得当时我的想法是只要能进学生会,在哪个部门都是一样的。我须要的是一个能让我去熬炼自己、呈现自己、证明自己的平台。也就是这样,一个原本不自信有那么一点小特长的我,起先了我在学生会里的这一段特殊的学习工作生活。 在学生会宣扬部里,最主要的工作就是制作(画)各活动的宣扬海报、风采展和一些竞赛的赛程表,其次则是协作学生会里其他部门的工作。所以,原本只学过一点国画,对颜料的调和对色感对所谓的pop对排笔等了解得少的不能再少的我,在进入宣扬部那一刻我几乎是从零起先学习宣扬工作的。就这样,我凭借着自己的努力学习主动工作留在了学生会宣扬部。宣
19、扬部是一个工作性质很特别的部门,海报的宣扬时效性确定了我们的工作以及工作时间的不确定性,所以熬夜工作是宣扬部里最正常的。有时很轻松很闲,有时很惊慌很累。这就得要求我们合理的支配学习和工作的时间。我们部门里的用品也很特别,除了笔都是不行再用的,所以我们的纸张、颜料、透亮胶等用品的消耗很大,希望以后再买材料这方面老师能够尽可能的满意,这样才能保证宣扬的质量和时效性。 当然,我还有别的一些工作,比如:协作其他部门的工作:站岗、整理资料、检查宿舍卫生、布置一些活动的会、参与一些文艺演出;帮老师布置下乡义演的舞台背景;也参与过下乡义演;迎新生等。 是的,我在学生会里的工作也就那么小那么细,看起来都很不起眼,可是每一样每一件事都有让我学习到一些东西并让我成长着,这是我最初的希望,最终我得到的却不仅限于此。所以,在这就要离开的时候,我要感谢我们建工学生这个大家庭,是你给我这样特殊的学习工作的平台,同时感谢这大家庭里的全部成员,是你们陪我一起经验了那么多。我信任,我在学生会里所学到的东西,在将来的工作生活中会用到。也信任,我们的建筑工程学院团总支学生会会越办越好的。 以上是我的个人述职报告,若有不妥之处,尽请老师们指责指正。在此再次感谢始终以来对我的工作赐予支持和确定的学院各级领导。