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1、第四单元第四单元 做学法尊法守法用法的人做学法尊法守法用法的人 第七课第七课 感受法律的尊严感受法律的尊严 第一框第一框 走近法律走近法律 朗读课本朗读课本P84-88初一初一1班班初一初一2班班初一初一6班班初一初一7班班 初一初一11班班初一初一12班班出操出操000000卫生卫生000000纪律纪律-40-20-4-2住宿生住宿生0-20000午休午休0-2-2000第九周常规管理扣分第九周常规管理扣分思考：设想如果学校没有这些规则，会变得怎样？思考：设想如果学校没有这些规则，会变得怎样？由此，得出一个什么结论？由此，得出一个什么结论？结论：结论：社会生活离不开规则社会生活离不开规则划书
2、：划书：P84P84第一段第一段 规则的含义规则的含义：社会生活中的规则，是人们说话、社会生活中的规则，是人们说话、做事所依据的标准。做事所依据的标准。P84P84第一段第四句第一段第四句 规则的重要性规则的重要性：社会是由人集合而成的，社会活社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。如果没有行为的规则，人们各行动是人的活动。如果没有行为的规则，人们各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。所以，有规则、懂规则、守规则十分冲突之中。所以，有规则、懂规则、守规则十分重要。重要。社会生活离不开规则。社会生活离不开规则。P84P84第一段第第一
3、段第1 1、2 2、3 3、5 5句句 道德道德纪律、规章纪律、规章国家法律国家法律依靠舆论、习惯和信念的力量，依靠舆论、习惯和信念的力量，在人们在人们心中心中定出的准则。定出的准则。P85第第1、2行行按本单位本团体的需要，定出按本单位本团体的需要，定出的的局部局部使用的准则。使用的准则。P85 P85第第2 2、3 3行行是是社会社会行为规范。行为规范。P85P85第第4 4行行产生产生产生产生适用范围适用范围适用范围适用范围实现手段实现手段实现手段实现手段 社会社会社会社会道德道德道德道德 学生学生学生学生守则守则守则守则国家国家国家国家法律法律法律法律自然形成自然形成自然形成自然形成教
4、育行政机关教育行政机关教育行政机关教育行政机关制定制定制定制定国家国家国家国家立法机立法机立法机立法机关关关关制定制定制定制定普遍适用普遍适用普遍适用普遍适用全国全国全国全国适用适用适用适用在校学生在校学生在校学生在校学生国家强制力国家强制力国家强制力国家强制力教育、行政教育、行政教育、行政教育、行政力量力量力量力量舆论、习惯、舆论、习惯、舆论、习惯、舆论、习惯、信念信念信念信念法律的显著特征：法律的显著特征：（划书（划书P85)1 1：由国家制定或认可。：由国家制定或认可。2 2：靠国家强制力保证实施，具有强制性。：靠国家强制力保证实施，具有强制性。3 3：对全体社会成员具有普遍约束力。：对
5、全体社会成员具有普遍约束力。特征特征1：由国家制定或认可。：由国家制定或认可。在中国，制定法律的权力属于全国人大及其在中国，制定法律的权力属于全国人大及其常委会。常委会。法律的制定过程包括法律案的提出、审议、法律的制定过程包括法律案的提出、审议、表决和公布四个环节。表决和公布四个环节。所谓国家强制力主要是指的是暴力，即军队、警察、所谓国家强制力主要是指的是暴力，即军队、警察、法庭、监狱等。法庭、监狱等。特征特征2：靠国家强制力保证实施，靠国家强制力保证实施，具有强制性。具有强制性。任何人不论职位高低、功劳任何人不论职位高低、功劳大小，法律面前一律平等大小，法律面前一律平等。平等享有宪法和法律规
6、定权利。平等享有宪法和法律规定权利。平等享有宪法和法律规定权利。平等享有宪法和法律规定权利。平等地履行宪法和法律规定的义务。平等地履行宪法和法律规定的义务。平等地履行宪法和法律规定的义务。平等地履行宪法和法律规定的义务。合法权益都平等地予以保护，合法权益都平等地予以保护，违反法违反法律都要平等地受到制裁律都要平等地受到制裁。任何公民个人和组织都不得享有超越任何公民个人和组织都不得享有超越宪法和法律的特权。宪法和法律的特权。特征特征3：对全体社会成员具有普遍对全体社会成员具有普遍约束力。约束力。1、根据根据道路交通安全法道路交通安全法规定规定：“酒后驾驶，除了罚款酒后驾驶，除了罚款2000200
7、0元，驾照还要元，驾照还要被扣被扣6 6个月个月”。这体现了。这体现了法律的什么作法律的什么作用用？酒后驾驶那些事（酒后驾驶那些事（1）规定人们可以做什么，不可以做什么，规定人们可以做什么，不可以做什么，应当做什么，不应当做什么。如果违反法律，应当做什么，不应当做什么。如果违反法律，就会受到法律制裁或处理就会受到法律制裁或处理。法律为人们的行。法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。同时，它还为提供一个模式、标准或方向。同时，它还是评价人们的行为是否合法有效的准绳。是评价人们的行为是否合法有效的准绳。（划书：（划书：P8P87 7第第3 3行开始）行开始）法律规范作用的法律规范作用的突出表现
8、：突出表现：1 1、根据根据民法通则民法通则 规定规定：“受害人遭受人受害人遭受人身损害，因就医治疗支出的各项费用以及因误身损害，因就医治疗支出的各项费用以及因误工减少的收入，包括医疗费、误工费、护理费、工减少的收入，包括医疗费、误工费、护理费、交通费、住宿费、住院伙食补助费与必要的营交通费、住宿费、住院伙食补助费与必要的营养费，赔偿义务人应当予以赔偿。养费，赔偿义务人应当予以赔偿。”这这体现体现法法律的什么作用律的什么作用？酒后驾驶那些事（酒后驾驶那些事（2 2）法律是我们生活的法律是我们生活的“卫士卫士”；国家的治国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法理离不开法律，法律是国家生活的
9、保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。护。P P8888（划书）（划书）法律保护作用的法律保护作用的突出表现：突出表现：抄在课本上抄在课本上P87：法律的作用：规范作用和保护作用法律的作用：规范作用和保护作用我们应该怎样对待法律我们应该怎样对待法律 P P8888末句末句 学法尊法守法用法学法尊法守法用法 ，是我们应尽的，是我们应尽的责任；责任；以守法为荣，以违法为耻以守法为荣，以违法为耻 ，是我，是我们应树立的价值标准。们应树立的价值标准。走走进进法法律律1、我们身、
10、我们身边的规则边的规则规则的重要性规则的重要性P84规则的种类（规则的种类（道德、纪律规章、法律道德、纪律规章、法律）P85法律的三个显著特征法律的三个显著特征P852、生活离、生活离不开法律不开法律规范作用规范作用P87保护作用保护作用P88怎样正确对待怎样正确对待法律法律P88作业作业1 1、课堂上完成、课堂上完成学导练学导练P P40404141；2 2、课后完成、课后完成学导练学导练P P100100101101选择题；选择题；3 3、问答题只做两题：、问答题只做两题：P P102102第第1717题，第题，第1 19 9题题学导练学导练4040-4141题号题号1 12 23 34
11、45 56 6答案答案B BA AD DD DB BA A题号题号7 78 89 9101011111 1答案答案C CB BD DC CB BD D题号题号2 23 34 45 56 67 7答案答案C CD DD DC CA AC C学导练学导练100100-101101题号题号1 12 23 34 45 5答案答案A AB BB BC CD D题号题号6 67 78 89 91010答案答案C CD DC C题号题号11111 12 21313141415 1615 16答案答案C CB BD DD DC DC DP102 17题1 1、马强对马强对“自由自由”的理解是片面的。的理解是片
12、面的。正真的自由都要受正真的自由都要受到一定的约束和限制，没有任何限制和约束的到一定的约束和限制，没有任何限制和约束的“自由自由”是不存在的。是不存在的。马强马强做事我行我素，不守规则当然要做事我行我素，不守规则当然要受到批评、指责和处罚。受到批评、指责和处罚。(是什么）是什么）2 2、社会生活离不开规则。社会是由人集合而成的，社会、社会生活离不开规则。社会是由人集合而成的，社会活动是人的活动。如果没有行为的规则，人们各行其活动是人的活动。如果没有行为的规则，人们各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。中。有规则、懂规则、守规则十分
13、重要，有规则、懂规则、守规则十分重要，社会生活离不开规则。社会生活离不开规则。规则包括道德、法律、纪律等，规则包括道德、法律、纪律等，所以自由离不开道德、所以自由离不开道德、法律、纪律等规则。法律、纪律等规则。（为什么）（为什么）（P84P84第一段）第一段）3 3、我们应该学法尊法守法用法、我们应该学法尊法守法用法 ，这是我们应尽的责任；，这是我们应尽的责任；以守法为荣，以违法为耻以守法为荣，以违法为耻 ，是我们应树立的价值标，是我们应树立的价值标准。准。（怎样做）（怎样做）（P8P88 8第一段）第一段）结合结合材料材料具体具体分析分析P102 19题(1)(1)两则材料共同说明法律具有两
14、则材料共同说明法律具有保护作用保护作用，法，法律是我们生活的律是我们生活的“卫士卫士”；国家的治理离不开；国家的治理离不开法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决法律，法律是国家生活的保障。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。我们享受权益，需要法律的保护。P P8888（2 2）启示启示=怎样做怎样做 我们应该我们应该学法尊法守法用法学法尊法守法用法 ，这是我们应，这是我们应尽的责任；尽的责任；应该以守法为荣，违法为耻应该以守法为荣，违法为耻 ，这，这是我们应树立的价值标准。是我们应树立的价值标准。P P8888