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1、必修一：经济生活必修二：政治生活必修三：文化生活必修四：生活与哲学 一、揭开一、揭开货币神秘的面纱货币神秘的面纱第一单元第一单元 生活与消费生活与消费第一课第一课 神奇的货币神奇的货币自学探究（一）自学探究（一）阅读教材阅读教材P45，结合教材思考下列问题：，结合教材思考下列问题：、我们家里用的电视机是不是商品？、我们家里用的电视机是不是商品？2、湘江里的水、市民从白沙井提回家的饮用水、湘江里的水、市民从白沙井提回家的饮用水、学校超市里的纯净水、同学们桌上没喝完的纯净学校超市里的纯净水、同学们桌上没喝完的纯净水，哪些水是商品？水，哪些水是商品？、人们为什么要购买商品？为什么能交换商品？、人们为
2、什么要购买商品？为什么能交换商品？、妈妈亲手为你织的毛衣有没有价值妈妈亲手为你织的毛衣有没有价值？、一个人能不能同时拥有商品的使用价值和价值、一个人能不能同时拥有商品的使用价值和价值？交换后的劳动产品交换后的劳动产品如果退出流通领域自己使用或作为礼品送人，如果退出流通领域自己使用或作为礼品送人，则不是商品，变成了消费品。则不是商品，变成了消费品。商品商品商品商品具体分析具体分析继续用于交换继续用于交换使用或送人使用或送人商品商品消费品消费品所谓所谓“用于交换用于交换”，是指劳动产品只要进入流是指劳动产品只要进入流通通领域，在流通领域中就是商品领域，在流通领域中就是商品。交换前、交换前、交换中交
3、换中1 1、构成商品的条件：、构成商品的条件：是劳动产品是劳动产品 用于交换用于交换（一）体验商品现象（一）体验商品现象（一）体验商品现象（一）体验商品现象2 2、商品的基本属性：、商品的基本属性：、商品能满足人们某种需要，这种属性叫做、商品能满足人们某种需要，这种属性叫做使用使用价值价值。使用价值是商品的。使用价值是商品的基本属性基本属性之一。之一。自然属性自然属性商品是用来交换的劳动产品，两种商商品是用来交换的劳动产品，两种商品为什么能够交换？品为什么能够交换？=1把斧子把斧子15千克大米千克大米想一想想一想想一想想一想都是劳动产品都是劳动产品都耗费了一定体力和脑力都耗费了一定体力和脑力无
4、差别的人类劳动无差别的人类劳动价值价值价值价值含义：含义：注意理解注意理解“无差别的人类劳动无差别的人类劳动”，即人的体力和脑力的耗费。，即人的体力和脑力的耗费。凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。只有商品才有价值、价值是商品的特有属性只有商品才有价值、价值是商品的特有属性想一想：妈妈亲手为你织的毛衣有没有价值？想一想：妈妈亲手为你织的毛衣有没有价值？没有没有2 2、商品的基本属性：、商品的基本属性：商品的商品的本质属性、特有属性、社会属性本质属性、特有属性、社会属性3 3、使用价值和价值的关系、使用价值和价值的关系 生产销售者获生产销售
5、者获得商品的价值；得商品的价值；购买者获得商购买者获得商品的使用价值品的使用价值含义不同（略）含义不同（略）含义不同（略）含义不同（略）二者相互区别：二者相互区别：属性不同属性不同二者相互联系：二者相互联系：二者相互排斥、不可兼得二者相互排斥、不可兼得 商品是商品是使用价值使用价值和和价值价值的统一体。的统一体。商品的使用价值是价值的商品的使用价值是价值的物质承担者，物质承担者，使用价值也离不开价值。二者缺一不可。使用价值也离不开价值。二者缺一不可。判断下列各题判断下列各题1 1、商品必须是劳动产品，劳动产品必然是商品。、商品必须是劳动产品，劳动产品必然是商品。2 2、使用价值大的商品价值大。
6、、使用价值大的商品价值大。3 3、有使用价值必然有价值；有价值必然有使用价值。、有使用价值必然有价值；有价值必然有使用价值。4 4、没有使用价值必然没有价值；没有价值必然没有使用、没有使用价值必然没有价值；没有价值必然没有使用价值。价值。5 5、一切劳动产品都凝结着无差别人类劳动一切劳动产品都凝结着无差别人类劳动6 6、日常生活中，优质优价、货真价实、物美价廉等说明、日常生活中，优质优价、货真价实、物美价廉等说明了商品是使用价值和价值的统一了商品是使用价值和价值的统一 巩固练习巩固练习11月月17日，民政部从日，民政部从中央救灾物资中央救灾物资昆明和南宁昆明和南宁储储备库备库紧急紧急调运调运1
7、万床棉被、万床棉被、1万件棉大衣和万件棉大衣和50吨彩条吨彩条布帮助云南省做好当前低温雨雪冰冻灾害受灾群众安布帮助云南省做好当前低温雨雪冰冻灾害受灾群众安置工作。这里的置工作。这里的“救灾物资救灾物资”A是商品，因为它是劳动产品是商品，因为它是劳动产品 B是商品，因为它是供人们消费的是商品，因为它是供人们消费的 C不是商品，因为它不具有使用价值和价值不是商品，因为它不具有使用价值和价值 D不是商品，因为它没有用于交换不是商品，因为它没有用于交换最佳选择最佳选择每张每张PPT50S,大家先把答案写在练习本上大家先把答案写在练习本上2从从2010年春季开始，众多家电企业便发力智能家电年春季开始，众
8、多家电企业便发力智能家电市场。海尔卡萨帝物联网冰箱，得益于搭载在冰箱表市场。海尔卡萨帝物联网冰箱，得益于搭载在冰箱表面的液晶触摸屏，使得它不仅仅是一个储存食物的柜面的液晶触摸屏，使得它不仅仅是一个储存食物的柜子，它还可以播放视频图片，可以上网冲浪，可以下子，它还可以播放视频图片，可以上网冲浪，可以下载菜谱，增加了人们下厨的乐趣。家电企业上述做法载菜谱，增加了人们下厨的乐趣。家电企业上述做法的的经济学依据经济学依据是是 A使用价值是价值的表现形式使用价值是价值的表现形式 B使用价值是价值的物质承担者使用价值是价值的物质承担者 C使用价值决定商品的价值量使用价值决定商品的价值量 D使用价值和价值是
9、不可分割的使用价值和价值是不可分割的解释解释商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的商品是使用价值和价值的统一体。使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值就没有价值；消费者购买商品是为物质承担者，没有使用价值就没有价值；消费者购买商品是为了获得商品的使用价值，高质量的、具有优良使用价值的商品了获得商品的使用价值，高质量的、具有优良使用价值的商品会获得更多消费者的青睐，占有更大的市场份额，也能够更快会获得更多消费者的青睐，占有更大的市场份额，也能够更快地销售出去，从而取代更好的经济效益。地销售出去，从而取代更好的经济效益。ACD项知识错误，只项知识错误，只有有B项符合题意。答案项符合题意。
10、答案B4 4、福州至厦门高速铁路客运专线（动车）开通后，福州的张先生、福州至厦门高速铁路客运专线（动车）开通后，福州的张先生和李先生在和李先生在“乘坐动车还是汽车前往厦门乘坐动车还是汽车前往厦门”的讨论中，张先生说的讨论中，张先生说我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李我会选择动车，虽然它的价格高一些，但速度快，用时少。李先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。先生说，我会选择汽车，虽然它的速度没有动车快，但价格低。由此可见由此可见A A商品价格的高低受供求关系影响商品价格的高低受供求关系影响 B B商品价格的高低反映商品质量的优劣商品价格的高低反映商品质量的优
11、劣C C人们选择商品关注的是商品的有用性人们选择商品关注的是商品的有用性 D D人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一人们选择商品关注的是使用价值与价值的统一 DDB自学导案（二）自学导案（二）阅读教材阅读教材P45，结合教材思考下列问题：，结合教材思考下列问题：1、商品和货币是一对孪生兄弟吗？为什么？、商品和货币是一对孪生兄弟吗？为什么？2、为什么只有金银能固定充当一般等价物、为什么只有金银能固定充当一般等价物,而不而不是其他商品是其他商品?3、货币的本质是什么、货币的本质是什么?如何理解如何理解?4、有人说：金银天然不是货币、有人说：金银天然不是货币,货币天然是金银货币天然是金银对吗？为
12、什么？对吗？为什么？一、货币的本质一、货币的本质1、货币的产生发展过程、货币的产生发展过程 商品与货币不是同时产生的，货币商品与货币不是同时产生的，货币是商品交换发展到一定阶段的产物。是商品交换发展到一定阶段的产物。物物物物交换交换一般等价物为媒一般等价物为媒介的商品交换介的商品交换以以货币为媒介货币为媒介的商品交换的商品交换 出出现现在在原原始始社社会会末末期期，前前提提是是交交换换双双方方都都需需要要对对方方的的商商品品。用用以以表表现现其其他他一一切切商商品品的的价价值值，充充当当商商品品交交换换的的媒媒介介。（如如牲牲畜畜、贝贝壳壳、布布匹匹等等。）从从商商品品中中分分离离出出来来固固
13、定定地地充充当当一一般般等等价价物物的的商商品品。货货币币产产生生 1919世纪初世纪初,某山村曾上演过这样一幕某山村曾上演过这样一幕:有牛奶的人喊有牛奶的人喊:“要牛奶的拿盐来！要牛奶的拿盐来！”有盐的人喊有盐的人喊:“要盐的拿矛头来！要盐的拿矛头来！”有矛头的人喊有矛头的人喊:“要矛头的拿咖啡来要矛头的拿咖啡来.”而有咖啡的人喊而有咖啡的人喊:“要咖啡的拿红珍珠来！要咖啡的拿红珍珠来！”牛奶牛奶盐盐矛矛咖啡咖啡红珍珠红珍珠1 1、如果拥有红珍珠的人需、如果拥有红珍珠的人需要的是咖啡，谁能成交？要的是咖啡，谁能成交？2 2、如果这几个人都成交，、如果这几个人都成交，需要什么条件？需要什么条件
14、？3 3、你能想出让更多的人都、你能想出让更多的人都成交的办法吗？成交的办法吗？情景剧情景剧:金银固定地充当一般等价物的原因：金银固定地充当一般等价物的原因：贵金属金银具有体积小、价值大、易贵金属金银具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点。特点。2、货币的本质、货币的本质 货币是指从商品中分离出来固定地充当一货币是指从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，其本质是般等价物的商品，其本质是一般等价物一般等价物。马克思马克思:“金银天然不是货币，货币金银天然不是货币，货币天然是金银天然是金银”。谈谈你的理解。谈谈你的理解.（1 1）“金银
15、天然不是货币金银天然不是货币”是指，金银作是指，金银作为一种自然物，在货币产生以前就存在了，为一种自然物，在货币产生以前就存在了，但那时它并不是货币。在货币产生以后，也但那时它并不是货币。在货币产生以后，也并不是所有的金银都是货币，只有固定地充并不是所有的金银都是货币，只有固定地充当一般等价物的金银才是货币。当一般等价物的金银才是货币。（2 2）“货币天然是金银货币天然是金银”是因为金银天然是因为金银天然具有最适宜充当一般等价物的物质特点。具有最适宜充当一般等价物的物质特点。理解：理解：马克思说：马克思说：“金银天然不是货币，但货币天然是金银。”你怎么理解你怎么理解的？的？正确理解货币的本质：
16、1、从含义含义来看：货币是一种商品货币是一种商品，本身具有价值，与其他商品不同的是，它可以和其他一切商品相交换。2、注意固定二字，与以往的其他一般等价物不同，只有贵金银固定地充当一般等价物时，才标志着货币产生标志着货币产生。3、从作用作用来看，货币的出现就是起一般等价物的作用，所以，货币的本质就是一般等价本质就是一般等价物。物。物物交换物物交换商品商品商品商品商品商品一般等价物一般等价物商品商品货币的产生过程货币的产生过程出现出现一般等价物一般等价物金银固定充当金银固定充当一般等价物一般等价物货币产生货币产生请你总结请你总结 货币是指从商品中分离出来固定地充当一货币是指从商品中分离出来固定地充
17、当一般等价物的商品，其般等价物的商品，其本质本质是是一般等价物一般等价物。判断下列各题：判断下列各题：1 1、金银是惟一固定地充当一般等价物的商品；金银是惟一固定地充当一般等价物的商品；2 2、金银固定充当一般等价物，代表的是一种、金银固定充当一般等价物，代表的是一种社会生产关系。社会生产关系。3 3、金银固定充当一般等价物同羊、贝壳、刀、金银固定充当一般等价物同羊、贝壳、刀、布等充当等价物没有本质区别。布等充当等价物没有本质区别。4 4、金银是商品交换长期发展的产物。、金银是商品交换长期发展的产物。5 5、货币是从商品中分离出来充当一般等价物、货币是从商品中分离出来充当一般等价物的商品。的商
18、品。1、货币与一般等价物的区别是、货币与一般等价物的区别是:A 货币可以表现其他一切商品货币可以表现其他一切商品的价值的价值,一般等价物不可以一般等价物不可以B 货币是从商品中分离出来的货币是从商品中分离出来的,而一般等价物不是而一般等价物不是C 货币可以直接和一切商品相货币可以直接和一切商品相交换交换,一般等价物则不可以一般等价物则不可以D 货币固定充当一般等价物货币固定充当一般等价物,其其他一般等价物是不固定的他一般等价物是不固定的最佳选择：最佳选择：2 2、“夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣夫珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”，但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币但人们还是喜欢金银。这表明金
19、银作为货币A A从起源看，是和商品同时产生的从起源看，是和商品同时产生的 B B从作用看，是财富的唯一象征从作用看，是财富的唯一象征 C C从本质看，是固定充当一般等价物的商品从本质看，是固定充当一般等价物的商品 D D从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种从职能看，具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能基本职能3.商品和货币之间的关系应该是商品和货币之间的关系应该是()A.货币也是商品它和商品没有根本的区别货币也是商品它和商品没有根本的区别B.商品和货币是一对孪生兄弟商品和货币是一对孪生兄弟 C.货币是一种特殊商品货币是一种特殊商品 D商品货币都是永恒范畴商品货币都是永恒范畴 1.D 2.C 2.
20、C取钱取钱看价看价取货取货取货取货看价看价结帐结帐请你帮忙请你帮忙 一辆汽车标价一辆汽车标价8080万元万元人民币，小王人民币，小王首付首付6060万元万元把车开把车开回了家，两年后付清了其他回了家，两年后付清了其他2020万元万元。可是这时小王的。可是这时小王的企业破产了。他不得不把汽车卖给了一位美国人。美企业破产了。他不得不把汽车卖给了一位美国人。美国人在中国花了国人在中国花了1010万美元万美元买了这辆车。买了这辆车。问题：这一过程中，货币执行了那些职能？问题：这一过程中，货币执行了那些职能？货币的职能与本质有什么关系？货币的职能与本质有什么关系？货币的职能有哪些？货币的职能有哪些？基本
21、职能是什么？基本职能是什么？什么是价格，与价值的关系？什么是价格，与价值的关系？怎么区分价值尺度和流通手段职能？怎么区分价值尺度和流通手段职能？阅读教材阅读教材P5-P7/3：二、货币的基本职能注意：不需要现实的货币，只需要注意：不需要现实的货币，只需要观念上的货币观念上的货币。货币如何去执行价值尺度职能？货币如何去执行价值尺度职能？1.价值尺度含义：含义：表现和衡量表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。其他一切商品价值大小的职能。电脑：电脑：5000元元/台台货币货币执行执行价值尺度价值尺度职能职能P6前四段前四段,明确以下知识明确以下知识:价价值值尺尺度度1、货币为什么能够成为价值尺度？、
22、货币为什么能够成为价值尺度？2、什么是价格？、什么是价格？3、价格和价值有什么样的关系？、价格和价值有什么样的关系？货币本身是商品，具有价值货币本身是商品，具有价值通过一定数量的货币表现出来的商品价值通过一定数量的货币表现出来的商品价值价值是价格的基础，价格是价值的货币表现价值是价格的基础，价格是价值的货币表现价值价格决定体现如果把这辆汽车定价为如果把这辆汽车定价为1 1万元万元.是否恰当是否恰当?为什么为什么?135万 价格与币值成反比价格与币值成反比价格与价值成正比价格与价值成正比“流通手段流通手段”就是就是“商品流通商品流通”吗吗？执行流通手段职能的货币形式：需要现实的货币执行流通手段职
23、能的货币形式：需要现实的货币2.流通手段流通手段：流通手段：货币充当商品货币充当商品交换媒介交换媒介的职能。的职能。商品流通：商品流通：以以货币为媒介货币为媒介的的商品交换商品交换。用公式表示为：用公式表示为：商品商品货币货币商品商品卖布卖布钱钱买棉花买棉花卖菜卖菜钱钱买衣服买衣服商品流通对商品生产者的启示商品流通对商品生产者的启示 思考思考1:1:教材教材P6,P6,探究探究1:1:为什么这个跳跃不成为什么这个跳跃不成功，摔坏的一定是商品所有者？功，摔坏的一定是商品所有者？思考思考2:2:要怎样才能把商品卖出去要怎样才能把商品卖出去,而且能够而且能够卖个好价钱卖个好价钱?答：答：如果这个跳跃
24、不成功如果这个跳跃不成功,也就不能实现由商品到货也就不能实现由商品到货币的转变币的转变,意味着生产的商品卖不出去意味着生产的商品卖不出去,造成产品积造成产品积压压,导致商品生产者破产倒闭导致商品生产者破产倒闭.商品生产者只有把商商品生产者只有把商品卖出去品卖出去,并且卖出好价钱并且卖出好价钱,才能生存发展下去才能生存发展下去.所以商品生产者必需生产适销对路、质量上乘所以商品生产者必需生产适销对路、质量上乘的商品的商品.请你完成下列表格请你完成下列表格:价值尺度和流通手段的对比价值尺度和流通手段的对比价值尺度价值尺度流通手段流通手段含含 义义表现形式表现形式其其 他他货币货币表现和衡量表现和衡量
25、其他一其他一切商品价值大小的职能切商品价值大小的职能货币充当商品货币充当商品交交换媒介换媒介的的职能职能观念上的货币观念上的货币现实货币现实货币货币之所以具有该职能，货币之所以具有该职能，是因为货币也是因为货币也是商品是商品，也，也有价值有价值 价值与价格的关系：价值价值与价格的关系：价值 是价格是价格 的的基础基础，价格是价，价格是价 值的值的货币表现货币表现商品流通：商品流通：以货币为以货币为媒介媒介的商品交换。的商品交换。其公式为：其公式为：商品（商品（W W）货币货币（G G）商品（商品（W W）3 3、货币的其他职能、货币的其他职能贮藏手段、支付手段和世界货币。贮藏手段、支付手段和世
26、界货币。某建筑工地，工人在挖地基时某建筑工地，工人在挖地基时挖出了一个罐，里面装有大量挖出了一个罐，里面装有大量银元和少量国民党制造发行的银元和少量国民党制造发行的法币的残渣。法币的残渣。假如是完好的，它还能不假如是完好的，它还能不能使用？银元依然完好，它有能使用？银元依然完好，它有没有用处？这些告诉我们一个没有用处？这些告诉我们一个什么道理？什么道理？（3 3）贮藏手段）贮藏手段法币即使完好也不能使用，法币即使完好也不能使用，银元银元却可以继续充当财富的代表。却可以继续充当财富的代表。这些告诉我们：货币具有贮藏手这些告诉我们：货币具有贮藏手段的职能。段的职能。只有只有 足值的金银货足值的金银
27、货币才具有贮藏手段的职能。币才具有贮藏手段的职能。即货币退出流通领域作为社会财即货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能。富的一般代表被保存起来的职能。充当贮藏手段的货币，充当贮藏手段的货币，必须是实必须是实在的足值的金银货币在的足值的金银货币。假如农民假如农民张某张某在春季时无在春季时无钱买犁耕地，铁匠钱买犁耕地，铁匠李某李某先先把犁把犁赊给赊给农民张某，张某农民张某，张某到秋季收获粮食以后才付到秋季收获粮食以后才付钱给李某。在这里，钱发钱给李某。在这里，钱发挥什么作用？它的含义是挥什么作用？它的含义是什么？什么？（4 4）支付手段）支付手段货币的支付手段是指货货币的支付手段是
28、指货货币的支付手段是指货货币的支付手段是指货币被用来清偿债务或支付赋币被用来清偿债务或支付赋币被用来清偿债务或支付赋币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。税、租金、工资等。税、租金、工资等。税、租金、工资等。货币执行支付手段职能货币执行支付手段职能货币执行支付手段职能货币执行支付手段职能时，时，时，时，买和卖的行为在空间和买和卖的行为在空间和买和卖的行为在空间和买和卖的行为在空间和时间上是分离的时间上是分离的时间上是分离的时间上是分离的。它它它它是随着是随着是随着是随着赊账买卖的产生而出现的。赊账买卖的产生而出现的。赊账买卖的产生而出现的。赊账买卖的产生而出现的。由于先购买，后支付，卖者由
29、于先购买，后支付，卖者由于先购买，后支付，卖者由于先购买，后支付，卖者成为债权人，买者成为债务成为债权人，买者成为债务成为债权人，买者成为债务成为债权人，买者成为债务人。人。人。人。一般来说是如此，铸币和纸币都不行。但一般来说是如此，铸币和纸币都不行。但随着货币的发展，一些经济实力比较强大随着货币的发展，一些经济实力比较强大的国家的货币也具有某种世界货币的职能，的国家的货币也具有某种世界货币的职能，如美元、欧元、日元等。在我国的周边地如美元、欧元、日元等。在我国的周边地区，人民币也可以流通使用。人民币要想区，人民币也可以流通使用。人民币要想成为世界货币，还有待于我们的继续努力，成为世界货币，还
30、有待于我们的继续努力，促进我国经济进一步发展。促进我国经济进一步发展。（5 5）世界货币）世界货币在这里，在这里，3030亿美元货币亿美元货币发挥什么作用？发挥什么作用？世界货币是指货币具有在世界市场充世界货币是指货币具有在世界市场充当一般等价物的职能。当一般等价物的职能。货币在国与国的经济关系中具有以下货币在国与国的经济关系中具有以下作用：（作用：（1 1）作为一般的购买手段，用来购）作为一般的购买手段，用来购买外国的商品买外国的商品;(2);(2)作为一般的支付手段，作为一般的支付手段，用来平衡国际收支差额；（用来平衡国际收支差额；（3 3）作为财富的）作为财富的代表，由一国转移到另一国，
31、如国际贷款、代表，由一国转移到另一国，如国际贷款、转移财产、战争赔款，等等。转移财产、战争赔款，等等。我国对非援助，提供我国对非援助，提供3030亿美元优惠贷款和亿美元优惠贷款和2020亿亿美元优惠出口买方信贷，美元优惠出口买方信贷，设立中非发展基金，设立中非发展基金，是不是只有黄金或白银才能充当世界货币？是不是只有黄金或白银才能充当世界货币？职能职能作用作用对货币要求对货币要求基基本本职职能能 其其他他职职能能价值尺度价值尺度流通手段流通手段世界货币世界货币贮藏手段贮藏手段支付手段支付手段表现衡量其他一表现衡量其他一切商品的价值切商品的价值只需只需观念上观念上的的货币货币充当商品交换媒介充当
32、商品交换媒介商品商品货币货币商品商品贮藏财富（社会贮藏财富（社会财富的代表）财富的代表）支付债务、地租、支付债务、地租、利息、税款、工资利息、税款、工资等）等）国际贷款、转移国际贷款、转移财产、战争赔款财产、战争赔款必须是必须是现现实实的货币的货币 足值足值的金的金 属货币属货币黄金、白银黄金、白银现实现实的货币的货币贵金属贵金属金银金银或或某种某种纸币纸币练习：练习：以下各题货币分别执行的是什么职能？以下各题货币分别执行的是什么职能？A.A.A.A.一件衣服标价一件衣服标价一件衣服标价一件衣服标价100100100100元元元元B.B.B.B.小王用小王用小王用小王用5 5 5 5元钱买一支
33、钢笔元钱买一支钢笔元钱买一支钢笔元钱买一支钢笔C.C.C.C.老李家藏有祖传的两块金砖老李家藏有祖传的两块金砖老李家藏有祖传的两块金砖老李家藏有祖传的两块金砖D.D.D.D.世界银行向发展中国家贷款世界银行向发展中国家贷款世界银行向发展中国家贷款世界银行向发展中国家贷款F.F.F.F.企业财务人员向工人发放工资企业财务人员向工人发放工资企业财务人员向工人发放工资企业财务人员向工人发放工资G.G.G.G.马关条约马关条约马关条约马关条约规定，清政府向规定，清政府向规定，清政府向规定，清政府向日本赔偿军费日本赔偿军费日本赔偿军费日本赔偿军费2 2 2 2亿两白银亿两白银亿两白银亿两白银（价值尺度）
34、（价值尺度）（价值尺度）（价值尺度）（流通手段）（流通手段）（流通手段）（流通手段）（贮藏手段）（贮藏手段）（贮藏手段）（贮藏手段）（世界货币）（世界货币）（世界货币）（世界货币）（支付手段）（支付手段）（支付手段）（支付手段）（世界货币（世界货币（世界货币（世界货币）选择选择1：商店里某品牌某型号的电冰箱标价是：商店里某品牌某型号的电冰箱标价是1850元，元，这这1850元是：元是：()()货币在执行流通手段职能货币在执行流通手段职能 货币在执行价值尺度职能货币在执行价值尺度职能 观念形态的货币观念形态的货币 现实的货币现实的货币 电冰箱的价格电冰箱的价格 A B C DA B C DB选择
35、选择2：小明家购买了某品牌电冰箱，花去了：小明家购买了某品牌电冰箱，花去了1850元，元，这这1850元是：元是：()货币在执行流通手段职能货币在执行流通手段职能 货币在执行价值尺度职能货币在执行价值尺度职能 观念形态的货币观念形态的货币 现实的货币现实的货币 电冰箱的价格电冰箱的价格 A、B、C、D、D3 3、跨境人民币贸易结算试点以来，沪、港、粤、跨境人民币贸易结算试点以来，沪、港、粤三地匀出的三地匀出的“成绩表成绩表”各有不同。跨境结算中各有不同。跨境结算中人民币执行的职能是人民币执行的职能是A A、价值尺度和流通手段、价值尺度和流通手段 B B、价值尺度和支付手段、价值尺度和支付手段C
36、 C、流通手段和一般等价物、流通手段和一般等价物 D D、支付手段和流通手段、支付手段和流通手段4 4、在世界严重的金融风暴中，黄金和白银成为、在世界严重的金融风暴中，黄金和白银成为了世界财富最安全的了世界财富最安全的“诺亚方舟诺亚方舟”。这是因为。这是因为A.A.金银天然是货币，货币天然是金银金银天然是货币，货币天然是金银 B.B.作为财富的金银不存在任何市场风险作为财富的金银不存在任何市场风险C.C.金银作为特殊商品本身具有价值金银作为特殊商品本身具有价值 D.D.国际市场只能由金银作为结算的工具国际市场只能由金银作为结算的工具5 5、上海世博会的门票为：平日普通票价格为、上海世博会的门票
37、为：平日普通票价格为160160元人民币、指定日普通票价格为元人民币、指定日普通票价格为200200元人元人民币、指定日优惠票价格为民币、指定日优惠票价格为120120元人民币、平元人民币、平日优惠票价格为日优惠票价格为100100元人民币、夜间票价格为元人民币、夜间票价格为9090元人民币等不同档次，货币在门票定价中元人民币等不同档次，货币在门票定价中 执行价值尺度职能执行价值尺度职能 是观念中的货币是观念中的货币 执行流通手段职能执行流通手段职能 是现实的货币是现实的货币 A A B B C C D D以下各题货币分别执行的是什么职能？以下各题货币分别执行的是什么职能？A、一头牛值、一头牛
38、值50克黄金克黄金（价值尺度）（价值尺度）B、小王用、小王用5元钱买一支元钱买一支钢笔钢笔（流通手段）流通手段）C、老李家藏有祖传的两块金砖老李家藏有祖传的两块金砖（贮藏手段）贮藏手段）D、世界银行向发展中国家贷款世界银行向发展中国家贷款（世界货币）（世界货币）E、企业财务人员向工人发放工资、企业财务人员向工人发放工资（支付手段）（支付手段）二、货币的基本职能二、货币的基本职能货币的职能货币的职能:货币在人们经济生活中所起的作用。货币在人们经济生活中所起的作用。决决 定定 体体 现现?货币的本质货币的本质(一般等价物一般等价物)货币的职能货币的职能(作用作用 用途用途)其他职能其他职能支付手段
39、支付手段世界货币世界货币价值尺度价值尺度流通手段流通手段贮藏手段贮藏手段1 1、基本职能：、基本职能：l1 1、价值尺度（基本职能）：、价值尺度（基本职能）：（3 3）只需只需观念观念上的货币上的货币 标价标价(2)(2)价格价格含义含义:价值的货币表现价值的货币表现价值价值 表现表现决定决定价格价格 (1)(1)含义含义 以货币为尺度表现和衡量其以货币为尺度表现和衡量其他他一切商品一切商品价值的大小。价值的大小。与价值成正比与价值成正比与币值成反比与币值成反比货币如何去执行价值尺度职能？2、流通手段含义：含义：货币充当商品货币充当商品交换媒介交换媒介的职能。的职能。商品流通：以货币为媒介的商
40、品交换。（商品流通：以货币为媒介的商品交换。（W-G-W-G-W W）要现实的货币要现实的货币（基本职能）：（基本职能）：3.货币的其他职能：货币的其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币支付手段、贮藏手段、世界货币贮藏手段：贮藏手段：货币是货币是社会财富社会财富的一般代表。的一般代表。必须是必须是足值的金银或贵足值的金银或贵金属金属。可以调节货币流通。可以调节货币流通。支付手段：支付手段：随着随着预付款、延期付款预付款、延期付款的现象出现的。的现象出现的。例子：例子：偿还债务；支付地租、利息、税收、工资等。偿还债务；支付地租、利息、税收、工资等。可以用纸币代替执行。可以用纸币代替执行。世界货币
41、：世界货币：例子：在世界市场上例子：在世界市场上购买外国商品、支付国际收支差购买外国商品、支付国际收支差额、作为财富代表在国家间转移额、作为财富代表在国家间转移。某些国家的纸币（美元、英镑等）也具有世界货币的某些国家的纸币（美元、英镑等）也具有世界货币的某些职能（流通手段、支付手段）。某些职能（流通手段、支付手段）。国庆期间，小黄和父母选择了标价为国庆期间，小黄和父母选择了标价为2680元元/人的云南五日游，人的云南五日游，小黄在腾冲的地摊上花小黄在腾冲的地摊上花50元买了几件富有少数民族特色的小饰元买了几件富有少数民族特色的小饰品，父母则在云南商场用信用卡刷卡消费的方式购买了品，父母则在云南商场用信用卡刷卡消费的方式购买了8000元元的玉镯。在这里涉及到的货币职能依次是的玉镯。在这里涉及到的货币职能依次是A价值尺度支付手段流通手段价值尺度支付手段流通手段 B支付手段流通手段价值尺度支付手段流通手段价值尺度C支付手段价值尺度流通手段支付手段价值尺度流通手段 D价值尺度流通手段支付手段价值尺度流通手段支付手段流通手段：流通手段：“一手交钱，一手交货一手交钱，一手交货”；支付手段：支付手段：“延期支付延期支付”或或“预支预支”。D