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1、 芙芙 蕖蕖芙蕖芙蕖 ，即我们熟知的莲，即我们熟知的莲（荷）花，（荷）花，它的别称它的别称有菡萏、水芙蓉、藕花、有菡萏、水芙蓉、藕花、水芝、玉环等，是多年水芝、玉环等，是多年生水生植物。生水生植物。三国三国魏曹植魏曹植洛神洛神赋赋：“远而望之，远而望之，皎若太阳升朝霞；迫皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出而察之，灼若芙蕖出渌波。渌波。”爱爱 莲莲 说说 周周 敦敦 颐颐 生字、词的识记蕃蕃f fn n 淤淤y y 濯濯 zhzh 蔓蔓m mn n 亵亵xixi 噫噫 y y 鲜鲜xinxin有闻有闻 水水陆陆草草木木之之花花，可可爱爱者者甚甚蕃蕃。晋晋陶陶渊渊明明独独爱爱菊菊；自自李李唐唐来
2、来，世世人人盛盛爱爱牡牡丹丹；予予独独爱爱莲莲之之出出淤淤泥泥而而不不染染，濯濯清清涟涟而而不不妖妖，中中通通外外直直，不不蔓蔓不不枝枝，香香远远益益清清，亭亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。亭静植，可远观而不可亵玩焉。水上、陆上各种草和木的花，水上、陆上各种草和木的花，可爱的非常多。晋朝陶渊明唯独可爱的非常多。晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来的世人非喜爱菊花。从唐朝以来的世人非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花，常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花，它从污泥中长出来，却不受到污它从污泥中长出来，却不受到污染，在清水里洗涤过但不显得妖染，在清水里洗涤过但不显得妖媚，它的茎中间贯通，外形挺直，媚，它的茎中间贯通，外
3、形挺直，不牵牵连连，不枝枝节节的，香不牵牵连连，不枝枝节节的，香气远播，更加清香，笔直地洁净气远播，更加清香，笔直地洁净地立在那里，可以远远地观赏但地立在那里，可以远远地观赏但是不能贴近去轻慢地玩弄啊！是不能贴近去轻慢地玩弄啊！予予谓谓菊菊，花花之之隐隐逸逸者者也也；牡牡丹丹，花花之之富富贵贵者者也也；莲莲，花花之之君君子子者者也也。噫噫！菊菊之之爱爱，陶陶后后鲜鲜有有闻闻；莲莲之之爱爱，同同予予者者何何人人？牡牡丹丹之爱，宜乎众矣。之爱，宜乎众矣。我认为，菊花是花中的隐士；我认为，菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的宝贵者；莲花，是牡丹，是花中的宝贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的爱好，花
4、中的君子。唉！对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲花陶渊明以后很少听到了。对于莲花的爱好，像我一样的人还有什么人的爱好，像我一样的人还有什么人呢？对于牡丹的爱好，人数当然就呢？对于牡丹的爱好，人数当然就很多了。很多了。思考问题，合作探究：1、概括全文大意2、题目名“爱莲说”，为何花笔墨提及菊与牡丹？3、全篇主要采用了什么手法？（课文里提到的莲特征的句子）洁身自爱洁身自爱 表里如一表里如一 不不牵牵扯扯攀攀附附 秉秉君君子子之之德德 拒谄媚献世拒谄媚献世托物言志托物言志 托物言志就是通过对物品的描写和叙述，托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。表现自己的志向和意愿。采
5、用托物言志法采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章，就要掌握好好这样的文章，就要掌握好“物品物品”与与“志向志向”，“物品物品”与与“感感 情情”的内在联系。的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。物品要能表达自己的意愿。墨梅墨梅 竹石竹石 王冕王冕 郑燮郑燮 吾家吾家洗砚池洗砚池边树，边树，咬定青山不放松，咬定青山不放松，朵朵朵朵花开淡墨痕花开淡墨痕。立根原在破岩中。立根原在破岩中。不要人夸好颜色，不要人夸好颜色，千磨万击还坚劲，千磨万击还坚劲，只留清气满乾坤。只留清气满乾坤。任尔东西南北风。任尔东西南北风。课下作业：课下作业：1 1、请同学们选择生活中的任何、请同学们选择生活中的任何一物，利用这种手法来写一篇片段作文，一物，利用这种手法来写一篇片段作文，要求不少于要求不少于400400字。字。2 2、背诵全文。、背诵全文。再 见！