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1、2023年校长年度考核个人总结5篇 为了以后的更好发展,个人总结的写作肯定要赐予足够重视,为了完善自我实力,实现人生价值,须要刚好记录个人总结,下面是我为您共享的2023校长年度考核个人总结5篇,感谢您的参阅。 2023校长年度考核个人总结篇1 应县教化局托付,我学区负责对各村校校长的自主考核。接到通知后,我们严格根据教化局的要求,仔细对待,科学规划考核的过程。成立了铺川学区校长考核领导小组,以学区校长为考核负责人。学区副校长、各村校校长为考核组成员。协同考核对象的学校老师。对各校长实行述职、民主测评、个别访谈的形式进行了全方位的考核。取得了很好地效果。各校长协同班子成员在这一年里做了大量的工
2、作。 一、在日常管理方面 1、都能够观测教化方针,实施素养教化,严格执行教化政策法规,建立了切合学校实际的管理规章制度。有明确的学校发展目标和长期规划。实行民主管理,执行校务公开制度,对评优选先、教职工职称晋升、经费收支等重大事项实行校务公开。都能刚好传达各类会议精神。 2、班子成员能坚持上课、听课,平均每周听课不少于1节,有听课记录。每学期学校都组织开展五课教研活动,主动组织各种校务会议及校本教研活动。 3、仔细执行校长管理制度、老师管理制度和绩效工资制度。 二、在教化教学常规管理方面 1、能够严格根据省州县有关规定选用教材和教辅资料,执行国家课程标准,按规定开齐课程,上足课时。 2、能够严
3、抓备课、上课、辅导、作业批改、考核等各个教学环节,运用活页教案,坚持教案审批制度。坚持考试质量跟踪,并召开教学质量分析会,有学科质量分析报告。每学期都进行了2次以上教学常规检查并有检查记录本。有比较完善学校考试管理制度。 3、能加强教研工作,校本教研有机构,有制度,有安排,责任落实,活动内容详细详实。开展课堂教学创优活动,能组织好老师听评课活动。 4、能够仔细制定学校、老师教化教学目标,并按安排实现目标。建立学校领导与年级组或班级、科任老师与学生挂钩帮扶制度,工作落实到位。仔细做好家校互动管理工作,各学校都召开了每学期一次家长会。 5、有安排购置教学设备,有图书资料管理制度和图书借阅制度,图书
4、按时借阅。 6、有建立健全的学生学籍管理制度,有在校学生报到薄、花名册、点名册,有学生流淌状况登记,登记内容详实。 三、音、体、美、科技、卫生教化管理方面 1、能够仔细执行国家学生体质健康标准,开展好早操、课间操活动,协调卫生部门搞好学生体检工作,建立了学生健康档案。卫生健康教化、人口国情教化和计生政策教化进课堂。 2、组建课外活动爱好小组,课外活动有安排并实施,有校内广播。组织参与有关部门组织的各类征文竞赛。 5、有后勤管理工作制度,工作有效运转。严格执行积石山县中小学校公用经费管理方法。有学校财产登记清单,无资产、财产流失,无违纪违法现象,按规定时间做好学校冬季取暖工作。 四、 德育工作方
5、面 每学期都组织学生学习中小学生守则和中小学生日常行为规范,制定了班级星级量化评比制度,开展创建文明班级等活动。仔细组织开展民族团结进步教化活动,组织开展法制教化和禁毒防艾学问宣扬,有效开展防范邪教教化活动。 五、平安防范工作方面 重视学校平安工作,组织机构健全,有平安工作制度和平安工作应急预案及防震演练措施,责任落实到位。有校长与老师、家长,班主任与学生签订的平安责任书。加强以治理校内周边环境,抓好防食物中毒、溺水、交通事故、触电、防火、防盗等为主的平安防范工作,平安学问进课堂。每年3月、9月开展全面排查隐患和整改活动。 六、老师队伍建设 1、能够加强师德师风建设,抓好老师职业道德规范,每学
6、期组织老师进行1次相关教化政策法规学习。有学校老师职业工作行为要求,老师无违纪违规或受惩罚处分现象。 2、注意老师进修、学习、培训提高,有老师培训学习制度和老师培训学习安排。仔细组织开展老师教学业务水平和技能提高的全员培训学习,注意老师现代教化理论培训学习和现代教化技术应用实力提高培训,工作落实到位,有培训学习记录。按要求选派老师参与省、州、县级培训,并坚持开展好返校后的再培训,每学年生均公用经费的5%用于老师培训。 3、有学校骨干老师、学科带头人培育安排或方案,人员落实,职责到位,有学校骨干老师结对帮带安排,人员落实职责到位,工作有成效。 七、在学生养分餐方面 制定了养分餐实施方案和应急预案
7、,食品存放规范,有食品收发台账及学生实名制记录。从业人员都持有健康证。食品加工环节规范、卫生,食品是否有留样,是否有留样记录,设立了养分餐经费收支专账。 2023校长年度考核个人总结篇2 本学期,我校仔细贯彻党的教化方针、政策,细心组织老师学习十大三中全会精神,全面实施素养教化,努力加强德育工作,狠抓平安工作、教学质量、老师管理、常规管理、班级管理工作踏踏实实上好每一天班,勤勤恳恳做好每一件事,各项工作扎扎实实、顺顺当利、平平安安。因此,本学期师生平安过渡,全校教化教学质量稳步上升,现总结如下: 一、统筹各项工作,创建和谐育人环境。 学校管理工作的好坏干脆影响学校的教化质量和学校发展,因此我们
8、加大了学校创新管理力度,大力提倡以人为本的管理理念, 1、加强学校内部管理,全面提高管理水平。在内部管理中实施校长负责、校务会参加、老师监督的民主治校的管理体制。凡学校重大事情,均要通过校务会探讨,老师会通过,确保了决策的精确性,保证了学校管理的透亮、公开。 2、加强领导班子建设,增加校务会成员主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚毅核心。在领导班子建设中,实行参加领导,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,进一步增加校长为中层服务,中层为老师服务,老师为学生服务,一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政,团结协作,作风踏实、办事公正,有剧烈责任感和事业心的集体。加大对
9、校务会成员的考核力度,提高要求,为其他老师树立良好的榜样。 二、加强师德建设,规范办学行为 1、切实加强老师思想道德教化,建设高素养的老师队伍。开展政治理论学习活动,提高师德修养,增加老师教书育人、为人师表的自觉性,增加老师的事业心、使命感和责任感。重申师德十不准要求,严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。学校组织全体教职工仔细学习中小学老师职业道德规范、安庆市中小学老师行为八不准、迎江区教化局关于加强和改进师德师风建设的若干看法和长风中心学校办学行为规范年活动实施方案,树立良好社会风尚,共同促进社会风气的根本好转。 2、抓好行为规范教化,走精细化管理之路。 (
10、1)接着完善各项制度,加强对老师的师德、教学工作量、考勤、业绩等方面的考核,形成规范化、制度化; (2)号召全体教职工在做好本职工作的同时,关注学校事务,关切学校发展,主动为学校的发展出力献策,提升学校管理水平; (3)学校拟定了加强和改进师德师风建设实施方案和长风中心小学办学行为规范年活动实施方案,与每位老师签订了老师师德承诺书、拒拒绝有偿家教、有偿补课、自主办班承诺书和规范办学行为老师工作责任书我从规范招生行为、规范办班办校行、规范教学行为、规范师德行为、规范教材教辅管理、规范收费行为等六个方面进行自我谛视,并进行了自查自纠。 (4)、加强特色建设,实施素养教化。树立全新的素养教化观念。关
11、注学生的探究、实践和创新实力,关注学生的情感看法、身体健康,培育富有创新实力、求异思维实力、敢于质疑的学生。 四、集中精力,努力提高教化教学质量。 1、加强教学常规管理,落实教学常规,规范教学行为,提高教化教学质量。严格根据区局和中心学校要求,规范课堂教学程序与行为,强化教学过程监控,重视教学细微环节的考核,接着实行推门听课,推行巡课制度。 2、充分发挥各功能室作用,主动为教学、老师、学生服务,落实中心学校老师走教制度,全面开齐开足课程,实施素养教化教化。在接受区局义务均衡发展设备运用率专项小组检查中受到好评。 3、切实抓好三环五步教学模式落实工作,从教学五仔细上下功夫,从备课有效性、上课高效
12、性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困刚好性入手,落实每期二次检查制度,写好检查状况记载并刚好与老师反馈。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则,接着坚持定期检查与平常检查相结合,教育处检查与领导检查相结合,注意教学指导和质量评价,为老师的年度业务考核供应详实的、牢靠的依据。 4、组织老师外出参观学习,扩大市面,提升素养。x月x日,学校组织x名老师赴贵池试验小学取经,两校就北师大版教材与苏教版教材编排特点互溶性、三环五步课堂教学模式、学校管理、校内文化建设及老师专业化发展进一步研讨与沟通,促进两校共同发展。 5、强化艺体、常识综合学科和信息技术教化工作,使学生的身体素养、艺术素养
13、、劳动技能、实践创新实力和处理信息的实力同步发展。通过中心学校11月份对我校开展的常识艺体学科教学工作为期2天专项检查,促进老师对常识艺体学科相识和课堂教学技能提升。2023年1月8日区局对我校艺体技能综合学科抽测检查中,学生的综合素养比上学年度有了大幅度的提升。 五、努力抓好校内文化建设,以美丽整齐的校内环境影响学生。 1、教学楼走廊墙面和护栏重新粉涮一新。 2、综合楼走廊张贴了x块名言警句宣扬牌,让墙壁说话,让学生受教化。 3、移动宣扬橱窗位置,更换10块宣扬橱窗内容,从多方面多角度教化学生,让学生在深厚校内文化中受熏陶,形成正确的人生观和价值观。 4、添置电子显示屏,学校依据不同纪念日,
14、进行有针对性主题教化活动,宣扬社会信息。 5、深厚体育运动场文化氛围,激励学生参加体质熬炼,促进学生提高身体素养,磨练坚毅性格,培育集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。 六、加强平安工作。 1、平安工作无小事,我校一贯把平安工作放在首位,对学校存在的平安隐患刚好逐项进行了排查,发觉问题刚好整改,排出平安隐患。本期我校对教学楼的水路进行整修,便于老师、学生用水平安;增设了三路红外线视屏监控探头,调整视屏系统,确保校内视屏监控全覆盖和正常运行;添加了计算机室前窗户和三年级教室后窗户防盗网,更换了教学楼塑钢窗上的封扣,为杜绝学校财产丢失和学生坠楼事务的发生供应物质保障;修正了学校运动场地,拆除
15、了通往厕所门栅栏,并对校内内低洼破损地面和台阶进行了修补,保证了学生活动场地平安。 2、9月份与各位老师分别签订了老师平安工作责任书、路队护送责任书和课间巡查责任书,与各班班主任老师签订了晨午检工作责任书,各班级都张贴了长风中心小学学生在校平安提示和中小学生守则。 3、负责学校平安老师和各班主任每天刚好做好学校平安管理日志、学校平安管理记录、学校消毒记录学生出缺勤状况统计、班级平安管理日志、晨午检记录和学生出缺勤跟踪记录等平安文书填写记录工作。 4、充分利用班班通组织学生观看法制讲座、平安学问讲座、防火学问教化等,做到逢会必制、必讲平安,特殊是对平安隐患易发的用电、上下楼梯、厕所、秋季饮食卫生
16、、冬季消防平安、防煤气中毒等都当作大事来抓,切实做到防患于未然,警钟长鸣。 5、仔细落实校内封闭式管理、来人登记、路队护送和课间巡查制度。 6、建立学校、家庭、社会、派出所平安联防机制。9月份分别建立了周边平安志愿者巡查小组,召开了全校学生家长平安专项会议和中午在校就餐学生家长会议。 7、抓好环境卫生工作,落实大队辅导员和亲自抓卫生工作,坚持每天两小扫,每周两大扫工作。学校领导、后勤负责人及炊事员时时严把食堂进货质量关,检查学校食品卫生,杜绝了意外事故的发生。 8、大力加强综合治理工作。加强校内保安培训,强化保安责随意识;做好学校的信访工作和信息的报告制度,消退和化解学校内部的各种冲突。 七、
17、学校工作存在的问题与不足。 1、学生养成教化有待加强。部分学生喜爱吃零食、乱扔垃圾、课间喜爱相互追逐、课前不预习课后不完成作业等现象发生。 2、特色学校创建重视不足。学校虽然拟定了特色学校创建实施方案,但仅停留在起步阶段,为进一步深化开展相关活动,创建活动氛围不浓,与区局提出的一校一特一品的要求还有很长路要走。 3、课题探讨方法有待改善。课题探讨资料要有针对性和实效性;分阶段、分层次进行突破探讨,落实到点;注意探讨的过程性,形成策略。 4、老师敬业精神有待提高。进一步加强以养师德、铸师魂、练师能为目标的竞赛活动,加强师德师风的考评工作,把老师的师德师风考评结果纳入年终考核,与老师的绩效挂钩,进
18、一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。 5、大课间、体育艺术2+1活动开展力度不足,各班级虽有活动安排,但完全落实到位较少。同时,因师资力气不足,不能依据学生要求开展技能指导与训练。 6、老师饮水卫生问题未得到解决,学校为了给师生创建一个舒适、卫生的环境有待提高。 在本学期中,全体教职员工团结协作,恪尽职守,勤奋工作,希望在明天,将以更饱满的热忱为长风中心小学师生的共同成长和学校的健康发展做出自己新的贡献。 2023校长年度考核个人总结篇3 守望教化,就是守望“人本”;守望“人本”,就是守望教化的幻想与家园。题记 转瞬间,从2023年负责中小学教学的校长,到2023年负责小学部的
19、校长至今,已走过七年。2023年,不论是于我个人还是学校,都是一个接着的发展;我们把握机遇,勤奋磨砺,一步一个脚印,扎扎实实地走过来,收获着鲜花和微笑。回顾过去一年的工作,是充溢而有收获的,详细工作分以下五方面述职: 一、在校长的岗位上找准坐标 身为校长的我,专心谋事、专心做事,我是这样想的,也是这样做的。坚持协作为先、执行为先、团结为先、大局为先的原则,在工作上确保做到位,摆正自己的位置,甘当配角,维护校长的核心地位。做到不利于维护核心的话不说,不利于维护核心的事不做,以实际行动做维护核心的模范。擅长学习思索,擅长调查探讨,擅长深化实际,为正职的决策供应牢靠的理论和事实依据,真正为领导起到“
20、高参”的作用。忠于职守,管好自己的人,看好自己的门,办好自己的事,尽好自己的责。有清楚的工作思路,使分管工作条理分明,干起来有章可循。依据上级和校长的意图,结合工作实际,创建性地抓好落实,把自己分管的工作做成精品,出工作成果、出阅历成果、出人才成果。努力做到了守位到位,让领导满足,下属佩服,圆满完成学部各项工作和中心校下达的年度工作目标。 二、在朴实的教化学习中强壮成长 校长要想带好一个学部,就得有丰富的管理才能和超群的业务才能。这就要求校长,首先要提高自己的管理才能,要擅长学习,善要向前人学,向书本学,向同行学,向下属学。其次,校长的业务实力也不行忽视,要业务精通,熟识一两门课程,要坐得下来
21、,学得下去,要带头学理论,用自己的学者形象去影响老师。 一是坚持学习。始终以来,我都比较注意读书学习,提升自己的理论修养,2023年完成小学校长提高培训的学习,并在校长提高培训班上作了“找准坐标,演好角色关于如何当好校长的几点思索“的阅历沟通;完成省小学老师远程接着教化培训,受聘在2023年4月30日区小学数学新教材研讨会暨六年级“整理和复习”教学沟通活动中作“小学数学新课标空间与图形的结构改变与教学思索”专题发言,受聘在2023年8月12、13日区2023年老师暑期接着教化“备好课”“上好课”集中问题指导培训班上作“和学生一起走进数学乐园”专题报告。同时,我征订了老师博览、小学数学老师、现代
22、校长与管理艺术等教化教学杂志,阅读学习。 二是立足教学。一个好的校长首先应当是一个好老师,我不论是曾经担当校长期间还是任中心学校校长几年来,我始终坚守在教化第一线,担当学科教学。我所教的班级,学生学习爱好浓,成果优,习惯好,老师爱接班。校长只有自己业务过硬才能引领老师专业发展,校长只有深化课堂,才能体验老师的艰辛,找到教化的华蜜感,也只有这样才能与老师同甘苦,共快乐。一年来本人先后获得区学科带头人、市骨干老师称号,受聘参与省教科所组织的中小学教材审查委员会审查通过的印制作业小学数学基础训练的编写工作。 三、在扎实的教化科研中走向成熟 我们的学校是一所城郊学校,我们提出的目标是追求“精致、飘香”
23、的校内,让校内成为师生共同成长的乐园。 一是营造愿景。努力开创中心幼儿园建设和标准化学校建设。 二是课题探讨。我们以“课题探讨”为突破口激发老师活力,引导更多的老师参加教化科研,推动学校可持续性发展。现有省、市级课题各1个,我亲自主持的省级课题“小学数学课堂活动结构的探讨与探讨”取得阶段性成果,主编课题组刊物第三期六万字,撰写的“以新课程的实践再观以自学尝试为主线的小学数学课堂活动结构的教改试验”论文在课题组刊物第三期上沟通。 三是校本培训。在校本培训中,利用课题辐射,分层制订了目标;在校内实施老师打造工程,每学期开展“青年老师汇报课”、“教学开放周”“骨干老师引领课”,使老师不断地成熟。而我
24、做为黄山区小学数学名老师、学科带头人、市学科骨干,市小学数学兼职教研员,主动参与各级各类的教学研讨活动,在学校里发挥了自己的特长。每学期在校内实行教学开放周活动,执教探讨课,示范课,指导老师。“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出”,这一年,方军老师等7人,在省、市、区论文各级各类评比中获奖,有6人次老师在区级以上活动中公开教学,王春霞、李荣花老师获市、区农远应用新星评比一、二等奖,王国权老师获区小学数学优质课评比奖;指导的、李键、陶慧静、方雪娇等六名老师分获黄山区第三届学科带头人或骨干老师称号。 四、在踏实的教化实践中感受胜利 做为校长要冷静地思索学校的管理和发展。学习别人当然不是坏事,但正如我们
25、上课,千万不能盲目仿效,人云亦云,墨守前人圣人的框套,是不行能有建树的。不敢站在前人肩上去高瞻远瞩,没有“登泰山而小天下”的气度,就不能领导师生去开创新天地。 1、打造校内文化,营造和谐校内。校内环境美丽,四季飘香,这一学年我们制作了老师风采录,设计了校名拼音缩写“h”和“c”组成的动感校徽,主动参加校歌的创作,创办了校刊,使学校散发浓浓的文化气息。一学期出刊一期的金桥小学生习作4期已出刊,成为师生共同成长的乐园。石磊、蒋时英、王春霞等12位老师获全国、市、区15人次荣誉表彰。“霞光满林,桃李飘香”,老师们充溢爱的教化就像霞光一样洒满耿城校内,孩子们建康成才,到处桃李飘香, 2、开展丰富活动,
26、培育多元智能。一是以“阳光体育活动”为工作重点,让“每天熬炼一小时,华蜜生活一辈子”深化人心,让熬炼成为师生一种生活习惯,举办了第7届中小学生体育田径运动会。坚持每月一项主题体育阳光活动,大课间活动常态丰富、形式多样,学生“乐于其中,享受胜利”。二是开展常规教化活动,召开家长会,形成教化合力;实行“爱我家乡,爱我耿城”主题的现场作文竞赛;坚持一周一诗词早操后集体背诵活动;6月1日儿童节,开展“与经典同行”古诗词诵读,全体师生汇合学校操场,自编自导自演,通过朗诵、吟唱、诗伴舞、相声、校内剧等多种艺术形式,表达了对传统经典文化的酷爱,培育了“好读书,读书好”良好的读书习惯。在各级各类竞赛中,成果显
27、著,一年来,周驰阳等二十六名同学在市、区各类竞赛活动中获奖。 3、承办校际教研活动,塑造品牌效应。一学年,我们共承办三次区内外校际教研沟通活动。接待兄弟学校来访、沟通百人次,受到好评。 一位老师在总结中这样写:在耿城学校工作是劳碌的,也是充溢的。在劳碌中收获胜利,在充溢中感受欢乐。 五、在严实的教化管理中获得成效 遇事冷静,以大局为重,不因私利而心情满腹至误公,不为小事而耿耿于怀至寻报复,“多琢磨事,少琢磨人”是我坚守的做人、做事原则。 1、建章立制,规范管理。“无规则不成方圆”,学校的规章制度,我总是带头遵守,律已严人,使学校工作有章可循,有章必循。当然也难免出现磨擦,这个时候,我总是“坚持
28、标准,主动引导”,让大伙都明白,只有严格的管理才能换来老师良好的社会形象,也只有这样才来换来耿城学校美妙的明天。如今,在全体老师的同心同德下,学校的管理工作逐步正规,井然有序,深化好评。 2、抓教学常规管理,保教化教学工作顺畅有序。抓各类安排的落实,抓教学各环节,组织召开学部教化教学工作会议,落实工作安排,明确工作目标,提出教化教学详细目标。抓备讲辅批考,抓课堂,明确提出:“主导作用到位,主体全员参加,讲究课堂艺术,师生协作默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得”。定期召开教学质量分析会,找出差距与不足,想出改进方法,提高教学质量;学年区统测2/3以上学科班级平均分名列区前1/3,小学毕
29、业班数学统测成果名列全区前茅,20xx年平均分、及格率、优秀率名列全区中心校第一。 3、以人为本,理解互进。我们学校的老老师们吃苦耐劳,顾全大局,年轻老师朝气蓬勃,敢冲能闯。做为中心学校校长、学部校长,不专行独断也不旁听旁信,对于老师工作中的看法我总是用心倾听,细心视察,耐性讲解。在工作中,我总是擅长听取看法或建议,遇到问题,虚心向老老师请教,她们总是不遗余力地奔跑求解,关注年轻老师的成长,常与他们进行沟通,要求老师以宽广的胸襟对待工作和生活上的小事,通过换位思索,促进相互理解;通过校务公开、个别谈话、座谈会、工会活动等,加强沟通、消退干群、同事、师生、家校间的小摩擦、小误会。我们还坚持周一老
30、师会,坚持学习、沟通,促进老师之间的团结。 4、平安工作,警钟长鸣。平安工作是学校工作的头等大事,时刻关注师生生命和财产平安。一是制定平安工作教化要求,每周支配一名领导二名老师值周,全天候关注师生平安;二是由学校与老师签订平安工作责任书,落实平安工作责任;三是要求大队部利用多种途径开展平安教化,提高学生平安防范意识,驾驭自救技能,这一学期放假前还特殊开展一次以“防溺水”为主题的平安教化活动;四是定期开展平安隐患排查;五是向家长发放平安教化资料,如期初的家庭教化须知、期末告家长书,要求家长协作学校开展平安教化。实现了全年无一起平安责任事故的平安工作目标。 5、做好老师的合理配置,充分发挥中心校的
31、示范辐射作用,时刻关注对村校、教学点工作的业务引领。在工作上指导,在生活上关切,一年来与老师个别谈心百人次,下村校、教学点视导、听课、教学常规检查、座谈沟通三十余次,有力保障了全校教学质量的整体提高。 众人拾柴火焰高,我们的点点滴滴谱写了耿城学校的辉煌,一位老师在总结中这样写:学部校长以身作则,主动向上,学校老师辛勤付出,顺势而进,学校工作蒸蒸日上,硕果累累。 回首一年来的工作,和班子成员紧密协作,发挥集体的才智,仔细履行了职责。劳碌而不庸碌,艰辛而不艰苦,平凡而不平凡,欣慰而不忘乎所以,一般寻常但不简洁随意。坚持发扬了“增加服务,淡化权力,用人之长,容人之短,公正廉洁,以身作则,团结民主,务
32、实创新”的工作作风。 我深深地体会到学校就是一个大家庭,全部工作要信任大家,依靠大家,只有我们同心协力,学校才会不断取得更多更好的成果,我希望和同事们一起为耿城学校的明天接着执着地坚守,踏实地耕耘。 2023校长年度考核个人总结篇4 一、思想方面: 仔细学习党的教化方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领悟科学发展观和“三个代表”重要思想,关切国家大事,酷爱忠诚党的教化事业。思想是行为的先导。身为教化管理者,我特殊留意与时俱进,学习汲取先进的教化教学理念。一年来,我仔细学习了生命教化、公民教化等相关理论学问,学习探究家校合作课题,亲自为全校做讲座,沟通班级管理心得。xx年5月我参与了福州市第29期
33、校长培训班,提升了自己。在工作中对四周的人我能热忱真诚相处,年老的老师敬之为长辈,青年的老师视之为挚友。我为他们取得点滴成果而欢乐,无论是在工作上,还是生活中,只要他们须要帮助,我都赐予支持。 二、工作方面: 本年度,我主要负责,回顾起来,主要做了以下工作。在本年度工作中,结合实际,我们主动探究新形势下学校德育工作新思路,坚持以人为本,以生为本,逐步摸索出以丰富多彩的班队活动为主线,着力打造班主任和自主管理两支德育队伍,努力整合学校、社会、家庭三方力气,形成教化合力的我校德育工作模式。 1、突出一条主线以活动为德育载体 (1)我校德育工作始终坚持以活动为主线,寓教于乐,让学生学做人、学做事,为
34、学生的华蜜人生奠定坚实基础。 (2)班队活动常抓不懈。学校每星期为各班支配了晨会课、班队课,要求专课专用,利用班队课对学生进行阳光自护平安教化、行为习惯养成教化、健康知 识教化等,做到有安排有落实有检查。 (3)主题活动深化拓展。我校坚持开绽开展国学教化,“做一个有道德的人”的系列活动。全校五百多名学生,人手一册弟子规。各班利用晨会、班会课等时间组织学生开展国学的诵读活动。xx年,我们通过举办书香伴我万里行主题队会观摩活动,让孩子们在诵读经典中,感受着儒风圣韵,传承着中华古老的文化精髓。 (4)节庆活动丰富多彩。“三八妇女节”让孩子把“我为妈妈做件事”的课外作业带回家,并用了照片把这一幕幕感人
35、的画面记录下来。学校领导亲自为爱心小报获奖选手颁奖。掌声与微笑,奖状与荣耀,让孩子们明白了“只有懂得感恩,才能做有责任的人。”此外,迎新年入队仪式暨才艺展示活动、“红领巾心向党”“班班有美展”、庆祝六一”活动和军旅画家进校内的活动。既丰富了学生校内生活,又提高了学生素养。 (5)实践活动推陈出新。学校坚持开展每学期一次的社会实践,让学生们学到了课本上找不到的学问 2、构建两支队伍班主任队伍、学生自主管理队伍 为帮助班主任科学有效地开展工作,我校特殊加强了班主任的岗位培训。除了外出培训,本学年采纳同伴互助的方式,从班主任常规工作培训入手,举办了“如何培育班干部”、“黑板报的版面设计“、“创建班级
36、文化,提升管理效果”、“好习惯终生伴”等行之有效的班主任专题培训,搭建班级管理的研讨平台。老师们共同沟通、探讨,共享了优秀班主任的胜利阅历,提高班级管理工作水平。礼仪监督员是佩戴红袖章,在组长的带领下,仔细负责,相互协作,每天尽心检查,督促着同学们养成良好的行为习惯,维持着学校的正常秩序。培训实 践再培训再实践,孩子们由青涩走向成熟的执勤过程中,德育处的老师付出了辛勤的劳动。 2023校长年度考核个人总结篇5 时间也是过得太快,这一个学年也是结束了,回头看自己的工作,也是主动的去协作校长做好自己本岗位的工作,带领老师们一起学习培训,去成长,而作为副校长,我也是清晰自己的责任重大,也是要接着努力
37、做好,而这学年的工作也是来总结下。 做好学校相关的工作,协作校长无论是校内内的一个教学工作,或者是和校外的联系方面,我都是尽力的去做好,担当副校长的时间并不是很长,我也是清晰自己要去做好不是那么的简单,阅历终究是不足的,不过自己也是在学校工作了很长的一段时间,对于学校,对于老师都是很了解,所以也是弥补了自己这一方面的不足之处,去做好自己该做的,老师们也是情愿协作我的工作,仔细的来完成相关的教学任务。 而学校工作,在我来说,管理好老师并不是那么的简单,每个老师都是有不一样的状况,有年轻的,也是有老老师,而且工作方面也是须要去很好调配好,确保教学方面是没问题的,所以我也是在这一年尽力的去尝试做好,
38、赐予优秀的老师更多的责任,对于刚来的老师,也是让老老师去带好,遇到问题会去帮忙解决好,让教学工作往好的方面发展。 同时我也是清晰,一个人的领导是不够的,而学校的工作也是许多,所以我也是和教育主任相关的同事多去协作,对于他们敢于放手让他们去做,并赐予一些指导,将自己之前的阅历教给他们,同时遇到问题,也是会去处理好。同时对于考核检查相关方面的工作,我也是尽责的做好,不徇私,该怎么样就如何,确保是公允公正的,只有如此,优秀的老师才能得到更多的认可,而学校也是能发展更好一些。同时在培训学习方面我也是做好组织,去让老师们有提升的机会和空间,共同的去进步,才能把教学做的更为精彩,而自己也是做好工作同时,去找机会学习,自己也是有许多的地方是可以进步的,让自己做的更好一些也是能把学校办理的让家长们更为满足。 回顾这一年下来,我也是意识到自己副校长的工作,也是在不断的累积阅历,同时仔细做好的同时去优化自己的工作,提高效率,让校长放心,让老师们认可,自己也是会接着的努力,在今后完善,把自己的工作做得更为精彩,带领大家把学校工作做好。