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1、护理学导论第一单元 绪论第二单元 健康与疾病第三单元 护理学相关理论及护理模式第四单元 护士与患者第五单元 护理程序第六单元 健康教育第七单元 护理职业防护附录一 健康的测量指标附录二 促进健康提高生存质量的护理活动附录三 马斯洛生平事迹附录四 实践指导附录五 临床常用操作规范或细则举列 绪论学习要点学习要点：1。护理学的基本概念、护理学的任务、目标。2。南丁格尔对护理专业的主要贡献，我国护理事业发展的重要事件。3。现代护理学发展阶段及护理特点。4。护理实践的主要实践范畴。5。了解护理学的发展史。南丁格尔奖章奖章是镀银的。正面有弗罗伦斯南丁格尔肖像及“纪念弗罗伦斯南丁格尔，1820年-1910
2、年”的字样。反面周圈刻有“永志人道慈悲之真谛”，中间刻有奖章持有者的姓名和颁奖日期，由红白相间的绶带将奖章与中央饰有红十字的荣誉牌连接在一起。第一节 护理学的发展史古代护理 家庭护理 宗教护理 中世纪的护理 主要受到宗教和战争的影响。文艺复兴时期与宗教改革时期约公元1400-1600年近代护理近代护理19世纪，因为经济的增长及科学的进步，社会对护理的需求日益增加护理工作地位有所提高。1836年德国牧师西奥多。在凯撒斯维斯城建立了世界上第一个较为正规的护士训练所，招收年满18岁，身体健康、品德优良的妇女参加训练，佛罗伦斯南丁格尔就在此训练。1820年5月12日，弗罗伦斯南丁格尔在父母旅行于欧洲的
3、途中生于托斯卡纳大公国（Grand Duchy of Tuscany）佛罗伦萨市的一个英国上流社会家庭，且跟她的姊姊帕耳忒诺珀（Parthenope）一样，她的名字也是取自她的出生地：佛罗伦萨。她的父亲是威廉爱德华南丁格尔（William Edward Nightingale，1794年1875年），而母亲是法兰西斯芬妮南丁格尔史密斯（Frances Fanny Nightingalene Smith，1789年1880年）。威廉南丁格尔生于William Edward Shore，他的母亲玛丽艾凡斯（Maryne Evans）是彼得南丁格尔一世的侄女，而她的父亲（南丁格尔的外祖父）是一名废奴
4、主义者威尔史密斯。她一直照顾着穷人。在1844年12月，一个穷人在伦敦的一所工厂医院死去，引起了公众对该医院的责备，这时，南丁格尔成了促进医院改善医疗环境的倡导者。南丁格尔生于一个名门富有之家，家境优裕，她的父亲威廉爱德华是一个博学、有文化教养的人，是一名统计师。母亲芬妮史密斯，也出身于英国望族，不但家道富裕，更是世代行善，名重乡里。南丁格尔的父亲毕业于剑桥大学，谙熟数学，精通英、法、德、意四门语言，除古典文学外，还精于自然科学、历史和哲学，擅长音乐与绘画。南丁格尔自幼便在家庭里接受教育。她母亲对她很不满意，因为她无意于婚姻。她在当主妇、文学家、护士三者之中游移不定，最后不顾父母反对，毅然选择
5、了当护士。她的父亲每年给她500英镑（现在约为100,000人民币元），让她能在工作之余，过着舒适的生活。南丁格尔年轻时，过著十分优越的上流社会生活，随时有人服侍，活在舞会、沙龙，以及与贵族们的周旋之中。虽然表面看来是令人称羡之生活，但南丁格尔内心却一直感到十分空虚，觉得自己生命活得毫无意义。一直到她决心选择为人服务的护士，当作自己一生的天职后，她才强烈感受充实的生命意义。传说南丁格尔曾听到上帝对她说话，要她成为护士，才选择这条道路。19世纪50年代，英国、法国、土耳其和俄国进行了克里米亚战争，英国的战地战士死亡率高达42%。南丁格尔主动申请，自愿担任战地护士。她率领38名护士抵达前线，在战地
6、医院服务。有一次，南丁格尔一边给伤员换药，一边安慰他，伤员感动得流下了泪水。这时候，一位少校军官进来把南丁格尔叫了出去，带着满脸不屑说：“小姐，你还是回伦敦去吧！你就是治好了伤员，他们也不可能再上战场了。”“为什么？”南丁格尔不解的问。“你想，一个动不动就流泪的人，能冲锋陷阵吗？你和你的同伴把他们娇宠坏了！”“不！”南丁格尔说，“在我眼中，他们是人，是兄弟，他们受伤了，应该得到护理和安慰。”她竭尽全力排除各种困难，为伤员解决必须的生活用品和食品，对他们进行认真的护理。仅仅半年左右的时间伤病员的死亡率就下降到2.2%。每个夜晚，她都手执风灯巡视，伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。战争结束后，南丁
7、格尔回到英国，被人们推崇为民族英雄。1860年，南丁格尔用政府奖励的4000多英镑创建了世界上第一所正规的护士学校。随后，她又创办了助产士及经济贫困的医院护士学校，被人们誉为现代护理教育的奠基人。1901年，南丁格尔因操劳过度，双目失明。1907年，南丁格尔获得英王授予的功绩勋章，成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的妇女，其后还发起组织国际红十字会。1908年3月16日，南丁格尔被授予伦敦城自由奖。南丁格尔终身未嫁，1910年8月13日，南丁格尔在睡眠中溘然长逝，享年90岁。她的一生，历经整个维多利亚女王时代，对开创护理事业做出了超人的贡献。她毕生致力于护理的改革与发展，取得举世瞩目的辉煌成
8、就。这一切使她成为19世纪出类拔萃、世人敬仰和赞颂的伟大女性。南丁格尔逝世后，遵照她的遗嘱，未举行国葬。后人赞誉她为“伤员的天使”和“提灯女士（神）”“提灯天使”。北京师大版教材第十二册第三单元第三课白衣天使、重庆西师版教材第十二册第六单元第四课提灯女神讲述了她的故事。在中外历史上，能以坚持的信念，排除一切困难并建立特殊功业的人物向来不多，尤其女性人物更为鲜见。现代护理的鼻祖及现代护理专业的创始人弗洛伦斯南丁格尔就是最具代表性的一位伟大女性。为了纪念她的成就，1912年，国际护士会(ICN)倡议各国医院和护士学校在每年5月12日南丁格尔诞辰日举行纪念活动，并将5月12日定为国际护士节，以缅怀和
9、纪念这位伟大的女性。她的故事被翻拍成了电影，电影名称依然以她的名字为名。她是护理事业的先驱、奠基人，为了医学界中重要的护理事业作出了无比巨大的贡献！1南丁格尔的事迹与贡献南丁格尔的事迹与贡献：弗洛伦斯.南丁格尔（1820-1910），生于意大利名城佛罗伦萨，后随父母迁居英国。曾就读于法国巴黎大学，懂英、法、意、德诸国语言。南丁格尔的家庭非常富有，她的父母希望她发展文学、音乐才能，跻身上来社会，早结良缘，继承家业，但她对此兴致淡薄。她怀有一个崇高的理想，认为生活的真谛在于为人类作出一些有益的事情。作一个好护士，是她生平的唯一宿愿。1844年，南丁格尔从英国出发，到法国、德国、比利时、意大利等欧洲
10、国家旅行，同时对各国的医院进行考察。1850年曾到德国的一所女护士学校，接受短期的医护训练。1853年受聘担任伦敦患病妇女护理会的监督。1854年爆发了克里米亚战争，为争夺巴尔干半岛的控制权，土耳其、英国、法国、撒丁先后向沙俄宣战。当时英国的战地医院管理不善，条件极差，又没有护士护理伤病员，士兵死亡率高达50%以上。南丁格尔主动提出申请志愿前往战地担任看护工作。在英国政府的邀请下，她率领38名护士抵达前线，在四所战地医院服务。当时前线用品匮乏，水源不足，卫生状况极差，医生还怀有敌意。但她毫不气馁，竭力排除种种困难，为伤病员解决必须用物和食品，组织士兵家属协同工作，从而使战地医院的状况在半年左右
11、的时间里明显改观，伤病员的死亡率降到了2.2%。她的功绩得到了公认。南丁格尔慈祥可亲，以高度的责任感，夜以继日地热心照料伤病员。每晚，当她手提油灯巡视伤病员时，身影所到之处，士兵们都亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意，称呼她为“提灯女士”。1856年，南丁格尔任陆军医院妇女护理部总监。战后回国，被尊为民族英雄，但她谦恭礼让，自束很严，谢绝了官方提供的交通工具和一切招待盛会，决心为改善军队的卫生条件而继续努力。1857年，她促成皇家陆军卫生委员会的建立，同年还开办了陆军军医学校。1860年，南丁格尔用英国政府奖励的4400英镑公众捐款，在英国圣托马斯医院内创建了世界上第一所正规护士学校南丁格尔护士
12、学校。随后有创办了助产士及济贫院护士的培训工作。她对医院管理、军队卫生保健、护士教育培训等方面，都做了卓越的贡献，被后世誉为现代护理教育的奠基人。1901年，南丁格尔因操劳过度，双目失明。1907年，英国国王颁发敕令，授予南丁格尔一枚功绩勋章，使她成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的妇女。她逝世后，遵照她的遗嘱，未举行国葬。但世人为了表示对她的崇敬与敬仰，把她5月12日的生日作为国际护士节。南丁格尔对护理学的主要贡献：1创办了世界上第一所护士学校2著书立书，指导护理工作3创立护理制度，使护理管理走向制度化，规范化4为护理走向科学奠定了基础5其他方面现代护理学的发展 经历了三个阶段 以疾病为中心的护理阶段 a 护理成为一个专门的职业 b 护士经过专门的训练三 C工作内容是执行医嘱和护理技术操作护理重点是 个 阶段 以患者为中心的护理阶段 以人的健康为中心的护理阶段 我国护理的发展我国护理的发展（一）祖国医学与护理1中国护理原则 扶正祛邪 标本缓解同病异护 异病同护末病先防，预防为主中医护理的特点：1、整体观 2、辩证施护中国近代护理的发展1，西方护理的传入及影响2，中国现代护理的发展