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1、衷心的感谢！衷心的感谢！各位家长：各位家长：你们好！你们好！对各位家长能在百忙对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢！家长会表示忠心的感谢！会议要求会议要求1、手机要关机或调至震动，严禁、手机要关机或调至震动，严禁接打。接打。2、认真听讲，主动参与，严禁交、认真听讲，主动参与，严禁交头接耳、私自走动、不坐座位、头接耳、私自走动、不坐座位、抽烟、瞌睡等。抽烟、瞌睡等。3、注意会场卫生，不乱丢垃圾。、注意会场卫生，不乱丢垃圾。4、填写好记录、填写好记录家长会主要内容家长会主要内容:一、家长与各学习小组组长交流一、家长与各学习小组组长交流二、学生代表发言二
2、、学生代表发言三、三、家长代表发言家长代表发言四、班主任发言四、班主任发言班级教学理念关注每一个学生不仅追求学习成绩，更重要的是品德修养不看中一时成绩希望每个人都有进步一、由本次考试成绩可以一、由本次考试成绩可以看出：看出：1.竞争意识不强，时间观念较差。尤竞争意识不强，时间观念较差。尤其是中层的学生自我满足，部分其是中层的学生自我满足，部分学生成绩波动较大，偏科现象较学生成绩波动较大，偏科现象较突出突出;2.个别学生自我约束能力不够，个别学生自我约束能力不够，易受影响。易受影响。3、学生思想上有放松现象，出现畏难情绪，、学生思想上有放松现象，出现畏难情绪，信心不够坚定。信心不够坚定。4、有个
3、别同学不能合理安排学习时间，晚、有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。的心理。5、有个别同学带手机或游戏机到学校，严、有个别同学带手机或游戏机到学校，严重影响学习。重影响学习。反思：反思：有些同学成绩落后、退步的主要原因：有些同学成绩落后、退步的主要原因：1、学习态度差、学习态度差,对学习抱着无所谡的态度对学习抱着无所谡的态度,觉得考好考差都没觉得考好考差都没有所谓有所谓,
4、对老师的教育无动于衷对老师的教育无动于衷.不会学习不会学习.上课发呆上课发呆,注意力不注意力不够集中，不认真听讲。或是传字条够集中，不认真听讲。或是传字条,讲话讲话,开小差开小差.2、浮躁好动，不能静下心来学习。甚至有些同学在上课时、浮躁好动，不能静下心来学习。甚至有些同学在上课时老是插嘴老是插嘴,发出奇谈怪论发出奇谈怪论,打断老师讲课打断老师讲课.但到下课就变成生龙但到下课就变成生龙活虎活虎,十分活跃十分活跃.3、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有问其他同学或老师的习惯，不懂
5、就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。甚至还出现抄袭作业的现象有及时进行订正。甚至还出现抄袭作业的现象.4、课后学习不用功、课后学习不用功,不刻苦，缺乏勤奋钻研的精神。不刻苦，缺乏勤奋钻研的精神。首先，首先，中学学业繁重，过度读课外书浪费时间，分散中学学业繁重，过度读课外书浪费时间，分散精力。精力。其次，其次，课外书范围广，内容杂，有些根本不适合初中课外书范围广，内容杂，有些根本不适合初中生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠，甚至于色生阅读。尤其是武打、言情、异世、仙侠，甚至于色情书刊情书刊。再次，再次，本末倒置，上课，晚修都入迷，甚至作业乱做，本末倒置，上课，晚修都入迷，甚至作业乱做，甚至不
6、做。甚至不做。最后，最后，书如药也，有良药也有毒药。对思想的影响！书如药也，有良药也有毒药。对思想的影响！影响学生学业的因素之一影响学生学业的因素之一-课外书课外书弊端弊端1：在宿舍熄灯后：在宿舍熄灯后,手机上网，用短消息或手机上网，用短消息或者者QQ聊天聊天,一聊就聊到深夜一聊就聊到深夜,造成睡眼不足造成睡眼不足,第第二天也就会精神不济二天也就会精神不济,学习效率也大大折扣学习效率也大大折扣，长期以往，学业健康受损。长期以往，学业健康受损。弊端弊端2：初中生自制力弱：初中生自制力弱,手机进课室，在课堂手机进课室，在课堂上发短消息或打游戏甚至看黄色小说，都可以上发短消息或打游戏甚至看黄色小说，
7、都可以在老师的眼皮底下隐敝地做在老师的眼皮底下隐敝地做,不但影响学习，不但影响学习，而且影响身心健康。而且影响身心健康。弊端弊端3:手机会成为新型的攀比物手机会成为新型的攀比物,手机型号手机型号,外型外型,功能功能,价钱都能成为比较的对象价钱都能成为比较的对象,攀比中自然会攀比中自然会影响到学习或学生的心态影响到学习或学生的心态.影响学生学业的因素之二影响学生学业的因素之二-手机手机老师的话老师的话在手机上这件物品上，我们在手机上这件物品上，我们承受的起的是金钱，而我们承承受的起的是金钱，而我们承受不起的是逝去的美好求学时受不起的是逝去的美好求学时光和灿烂的未来。光和灿烂的未来。影响学生学业的
8、因素之三影响学生学业的因素之三-早恋早恋1早恋会影响学业。早恋会影响学业。2早恋会给学生造成严重心理伤害。早恋会给学生造成严重心理伤害。3早恋可能威胁学生的身体健康早恋可能威胁学生的身体健康4早恋现象会涣散同学的意志，影早恋现象会涣散同学的意志，影响整个学校风气。响整个学校风气。早恋期间的学生一般有下列几种表现：早恋期间的学生一般有下列几种表现：（1）讲究打扮和发型，在异性面前）讲究打扮和发型，在异性面前表现失常；表现失常；（2）上课听讲注意力不集中，心事）上课听讲注意力不集中，心事重重，学习成绩呈下降的趋势；重重，学习成绩呈下降的趋势；（3）沉默不语，不能按时就寝，逃）沉默不语，不能按时就寝
9、，逃避集体活动；避集体活动；（4）出现不正常的交往或来往书信）出现不正常的交往或来往书信明显增多。明显增多。二、谈教育孩子问题假假若若孩孩子子在在实实际际生生活活中中确确认认，他他的的任任性性要要求求都都能能满满足足，他他的的不不听听话话并并未未遭遭致致任任何何不不愉愉快快的的后后果果，那那么么就就渐渐渐渐习习惯惯于于顽顽皮皮、任任性性、捣捣乱乱、不不听听话话，之之后后就就慢慢慢慢认认为为这这是是理理所所当当然然的的。-苏苏霍霍姆姆林林斯斯基基如果一个孩子没有良好的家庭如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里力，都收不
10、到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。著名教育家苏霍姆林斯基著名教育家苏霍姆林斯基2 2、尽尽量量表表扬扬孩孩子子，孩孩子子具具有有一一定定的的自自信信心心，才才会会肯肯去去学学习习；要要使使孩孩子子每每天天都都感感觉觉到到他他在在学学习习上上取取得得了了一一定定的的进进步步，哪哪怕怕是改正一个缺点。是改正一个缺点。1 1、创造和睦、祥和、稳定的创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。家庭气氛。谈谈家庭教育：谈谈家庭教育：3 3、多关心孩子的学习内容
11、和实际、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。学习了什么掌握得如何等。4 4、经常给孩子制订几个容易达到的、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。孩子发挥出潜能。5 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。6 6、要有恰当的教育方法，对待孩子要有要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打
12、骂。那样只会激起孩子耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理，事与愿违。的抵触心理，事与愿违。7 7、家长要以身作则，给孩子做出榜样。家长要以身作则，给孩子做出榜样。测测您的家庭测测您的家庭1 1、你们是否有全家一起固定参与的活动、你们是否有全家一起固定参与的活动（散步，去祖父母家，购物，去朋友家）？（散步，去祖父母家，购物，去朋友家）？（这是一个令家庭成员可以交流的好（这是一个令家庭成员可以交流的好机会，不要错过）机会，不要错过）2 2、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节、你们是否同孩子一起看他喜爱的电视节目并讨论？目并讨论？（指导孩子有选择看电视节目是现代家（指导孩子有选择看电视节目
13、是现代家庭必不可少的一课）庭必不可少的一课）3 3、您是否知道孩子的好朋友是、您是否知道孩子的好朋友是谁，他和朋友一起时所热衷的谁，他和朋友一起时所热衷的活动是什么？活动是什么？（友谊是孩子成长中不可缺（友谊是孩子成长中不可缺少的，是父母无法替代的，应少的，是父母无法替代的，应该指导孩子如何交友）该指导孩子如何交友）4、您在工作中取得成绩，是否会与全家人、您在工作中取得成绩，是否会与全家人分享？分享？（分享自已的成功可以让每一个家庭成（分享自已的成功可以让每一个家庭成员都为你自豪，增强家庭的亲凝聚力）员都为你自豪，增强家庭的亲凝聚力）5、当您情绪暴躁并伴有过激行为时，是否、当您情绪暴躁并伴有过
14、激行为时，是否会向家人（包括孩子）作出道歉？会向家人（包括孩子）作出道歉？（不要怕失面子，你的解释和道歉只会（不要怕失面子，你的解释和道歉只会让家庭成员更多地体谅你，孩子对成人世界让家庭成员更多地体谅你，孩子对成人世界的了解可以丰富他的心灵）的了解可以丰富他的心灵）6 6、夫妻吵架是否回避孩子，事后是否会向、夫妻吵架是否回避孩子，事后是否会向孩子解释？孩子解释？（夫妻吵架在所难免，攻击性的争吵（夫妻吵架在所难免，攻击性的争吵会给孩子带来恐惧，但当争吵发生时，会给孩子带来恐惧，但当争吵发生时，父母应当顾及到孩子的感受）父母应当顾及到孩子的感受）7 7、在与孩子有沟通障碍时，是放弃还是另、在与孩子
15、有沟通障碍时，是放弃还是另想其他方式？想其他方式？（沟通有障碍正说明有问题，可以从（沟通有障碍正说明有问题，可以从其他可能的方面入手，也许需要一段时其他可能的方面入手，也许需要一段时间的等待）间的等待）8 8、您是否会在客人面前公开谈论对、您是否会在客人面前公开谈论对孩子的教养心得？孩子的教养心得？（请珍视孩子的自尊，这种谈论有害（请珍视孩子的自尊，这种谈论有害无益）无益）9 9、在孩子的朋友面前，你是否会大、在孩子的朋友面前，你是否会大声斥责他？声斥责他？（这会让孩子很没面子，即使孩子（这会让孩子很没面子，即使孩子 有错，也要等到朋友走了以后再管教）有错，也要等到朋友走了以后再管教）1010
16、、在孩子提出过分的物质要求时，您是、在孩子提出过分的物质要求时，您是简单粗暴地拒绝，还是先了解原因再疏简单粗暴地拒绝，还是先了解原因再疏导？导？（如果粗暴地拒绝，您将错过一次了（如果粗暴地拒绝，您将错过一次了解、疏导孩子的机会）解、疏导孩子的机会）1111、当您与孩子发生争执，您是否会以摔、当您与孩子发生争执，您是否会以摔坏他喜爱的物品作为惩罚？坏他喜爱的物品作为惩罚？（这是很不成熟的表现，别忘记您是（这是很不成熟的表现，别忘记您是成人，打击孩子不是良策）成人，打击孩子不是良策）1212、您是否会在孩子面前与他人谈论他的、您是否会在孩子面前与他人谈论他的过失？过失？（请维护孩子的自尊心，他一定
17、不希（请维护孩子的自尊心，他一定不希望听到您谈论他的过失）望听到您谈论他的过失）1313、孩子解决不了的问题，您是如何帮助、孩子解决不了的问题，您是如何帮助他的？他的？（要相信孩子，他们要父母想象的好（要相信孩子，他们要父母想象的好得多，为什么不让他试试看）得多，为什么不让他试试看）1414、您是否给自己和配偶留下独处的时间、您是否给自己和配偶留下独处的时间？（孩子要有独处的时间，沉浸于自己（孩子要有独处的时间，沉浸于自己的世界，夫妻也要有纯粹的二人世界，的世界，夫妻也要有纯粹的二人世界，平静调节感情）平静调节感情）1515、你们的家务分配合理吗？有没有人不、你们的家务分配合理吗？有没有人不做
18、家务？做家务？（责任的培养应该体现在家务的承担（责任的培养应该体现在家务的承担上，没有人可以有借口不做家务，只是上，没有人可以有借口不做家务，只是多少而已）多少而已）1616、您是否认为工作忙是你无法管教孩子、您是否认为工作忙是你无法管教孩子的充足理由？的充足理由？（孩子是父母的责任，工作忙是一（孩子是父母的责任，工作忙是一条理由，却不是充足的理由，你一定可条理由，却不是充足的理由，你一定可以找到时间和机会的以找到时间和机会的)1717、您是否会在孩子面前赞美您的丈夫、您是否会在孩子面前赞美您的丈夫（妻子）？（妻子）？（孩子感觉到父母的相爱和美好，（孩子感觉到父母的相爱和美好，会使孩子更有安全
19、感，更易信任他人）会使孩子更有安全感，更易信任他人）1、帮孩子分析成绩，加强弱科的学习；孩子的作业希望家长多关注一些。定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）3 3、严格控制孩子的零花钱、衣着、发式；、严格控制孩子的零花钱、衣着、发式；4 4、控制同学聚会、控制同学聚会,过生日；过生日；希望家长配合我做好以下工作希望家长配合我做好以下工作:2 2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境；良好的学习环境；7 7、在孩子面前对学校、老师的评价态度、在孩子面前对学校、老师的评价态度的把握的把握.5 5、双休日期间尽量少外出，多与孩子流；、双休日期间尽量
20、少外出，多与孩子流；6 6、及时与任课老师取得联系，帮助子女补、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到总体提高（家教）好薄弱学科，使成绩得到总体提高（家教）8 8、严禁学生带手机到校、严禁学生带手机到校9 9、加强自身的学习，重点做好子女、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，的心理调节工作，要学会欣赏孩子，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，励，鼓励为主，批评为辅，使之以鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态进行每天的学习良好的心态进行每天的学习1010、家长要培养孩子的处事能力，要让、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己孩子自己管理自己 孩子是祖国的未孩子是祖国的未来，民族的希望，更来，民族的希望，更是我们每一个家庭的是我们每一个家庭的寄托。在此衷心祝愿寄托。在此衷心祝愿我们每一个孩子健康我们每一个孩子健康成长，每一个家庭幸成长，每一个家庭幸福平安！福平安！真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了经常联系！经常联系！常过来看看！常过来看看！各任课教师联系方式各任课教师联系方式语文语文秦丽霞秦丽霞13937198987数学数学齐巧丽齐巧丽15824826515英语英语冷玉琴冷玉琴13783559175物理物理（班主任）（班主任）王书伟王书伟13938242976