《我能认识我自己.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我能认识我自己.ppt（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、我能正确认识我自己我能正确认识我自己太行路学校太行路学校王敬云王敬云活动要求：老师喊口令：“大风吹！大风吹！”，学生问：“吹什么？”老师说：“吹的人。”（如“爱笑的人”，穿红衣服的人）具有这种特点的人听到口令，均要站起来。活动一：大风吹活动一：大风吹大讨论：大讨论：迅速站起来的重要原因是什么？通过大家的讨论得出：能够迅速站起来的最重要的原因就是对自己有一个准确全面的认识，这样才能在听到口令后及时的做出反应。那同学们，你们觉得对自己的认识准确、全面吗？今天，我们就一起来讨 论一下怎样正确全面的认识自己。1、出示例句：我是谁？我是一个爱笑的人。我是谁？我是一个喜欢帮助别人的人。我是谁？我是一个脾气
2、急躁的人。我是谁？我是一个热爱学习的人。我是谁？我是一个喜欢体育的的人。2、请同学们模仿例句格式，分别写出十句话。（强调一定要根据自己的真实情况,不能互相交流。）活动二:“填句游戏”小组讨论交流你是一个什么样的人？你是从哪几个方面来认识自己的？小结：刚才这个小游戏中大家对自己都有了一个基本的认识，也让别人看到了你对自己的认识，同时大家也讨论总结了你们是从哪些方面来认识自己的。那同学们觉得你对自己的认识和别人对你的认识是一样的吗？下面让我们来看一看别人对你的认识是什么样的吧。开火车说游戏名，哪位同学说到“谁”字就上台来模仿或是描述一下班里的某个同学，可以模仿他的语言、行为动作、姿态等等。其他同学
3、来猜一下他模仿的的是哪个同学。活动三:请你猜猜我是谁同学们猜中后，让表演的同学说一说“为什么要这样模仿某某某？你眼中的某某某是什么样的？”（提示学生在回答的时候可以举一些生活中的小例子，来说明某某某同学的优缺点、性格气质等等）问一问被模仿的的同学“你认为他说的有道理吗？谈谈你的看法。”讨论你认为别人眼中的自己与你眼中的自己一样吗？为什么？如果不一样，应该怎样看待别人对你的认识呢？通过上面的游戏大家可以看到别人对自己的认识可能跟自己对自己的认识不太一样，自己对自己的认识可能不够全面，别人能看到你自己看不到的方面。这正是“不识庐山正面目，只缘身在此山中”。同时大家也认识了应该客观的看待别人对自己的认识。别人看到的你自己没看到的优点，要继续保持；别人看到的你自己没看到的缺点，要及时改正。活动四：“集思广益”我们还可以通过哪些途径来正确全面的认识自己？通过他人对自己的评价来认识自己通过与他人的比较来认识自己通过自我比较来认识自己通过自己的活动表现和成果来认识自己通过自我反思和自我批评来认识自己 谢谢！谢谢！