《第一单元古代中国的政治制度课件1.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一单元古代中国的政治制度课件1.ppt(32页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第第1讲中国早期政治制度的特点和走向讲中国早期政治制度的特点和走向“大一统大一统”的秦汉政治的秦汉政治 命题视角命题视角预测探究预测探究提升演练提升演练知能闯关知能闯关考点串讲考点串讲分层突破分层突破1第第 讲讲中中国国早早期期政政治治制制度度的的特特点点和和走走向向“大大一一统统”的的秦秦汉汉政政治治考点串讲考点串讲分层突破分层突破双基盘点双基盘点双基盘点双基盘点清单一清单一中国早期政治制度的特点中国早期政治制度的特点1夏商政治形式夏商政治形式(1)夏朝:我国第一个奴隶制王朝,首创王夏朝:我国第一个奴隶制王朝,首创王位世袭制。位世袭制。(2)商朝商朝贵族以血缘关系为纽带,实行贵族以血缘关系为
2、纽带,实行_制。制。神权与神权与_权密切结合。权密切结合。王王宗法宗法2西周的政治制度西周的政治制度(1)分封制分封制分封对象:王族、功臣、先代贵族。分封对象:王族、功臣、先代贵族。受封者的权利:在封国内有受封者的权利:在封国内有_统治权。统治权。受封者的义务:对周天子定期受封者的义务:对周天子定期_并提供并提供军赋和力役。军赋和力役。世袭世袭朝贡朝贡对分封制的评价对分封制的评价a积极作用:有利于稳定当时的政治秩序,积极作用:有利于稳定当时的政治秩序,扩大了西周的疆域。扩大了西周的疆域。b局限性:后来随着实力的变化,诸侯国局限性:后来随着实力的变化,诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势,之间出现
3、了强国兼并弱国的形势,_的的权威受到削弱。权威受到削弱。周天子周天子(2)宗法制宗法制特点:按照特点:按照_关系分配政治权力,维护关系分配政治权力,维护政治联系。政治联系。内容:周天子以内容:周天子以_世代继承最高执政权世代继承最高执政权力,为天下大宗,其余诸子分封为诸侯;诸侯对力,为天下大宗,其余诸子分封为诸侯;诸侯对天子为小宗,在本国则为大宗,地位由嫡长子继天子为小宗,在本国则为大宗,地位由嫡长子继承,其余诸子分封为承,其余诸子分封为_;卿大夫对诸侯为;卿大夫对诸侯为小宗,在本家为大宗,地位也由嫡长子继承;卿小宗,在本家为大宗,地位也由嫡长子继承;卿大夫与士的关系依次类推,层层分封。大夫与
4、士的关系依次类推,层层分封。血缘宗族血缘宗族嫡长子嫡长子卿大夫卿大夫影响:在广大范围内对中国社会结构产影响:在广大范围内对中国社会结构产生重大影响,其内涵仍体现在今天的日常生重大影响,其内涵仍体现在今天的日常生活和观念中。生活和观念中。清单二清单二走向走向“大一统大一统”的秦汉政治的秦汉政治1秦的统一秦的统一公元前公元前_年,秦国灭掉六国,建立第一年,秦国灭掉六国,建立第一个统一的中央集权的封建国家。个统一的中央集权的封建国家。2212秦朝创立专制主义中央集权制度秦朝创立专制主义中央集权制度(1)推行郡县制推行郡县制内容内容a“郡郡”是直属于中央的地方一级行政区是直属于中央的地方一级行政区划,
5、设划,设_、郡尉、监御史等职官,分掌、郡尉、监御史等职官,分掌行政、兵事和监察。行政、兵事和监察。b“县县”隶属于郡,县以下设隶属于郡,县以下设“乡乡”、“里里”两级基层行政机构。两级基层行政机构。郡守郡守特点特点a中央垂直管理中央垂直管理_的形式。的形式。b郡县长官由郡县长官由_任免调动,不得世袭。任免调动,不得世袭。影响:是中央集权制形成过程中的重要环节,影响:是中央集权制形成过程中的重要环节,是是_政治取代贵族政治的重要标志。政治取代贵族政治的重要标志。(2)创立皇帝制度创立皇帝制度秦始皇自称秦始皇自称_,创立皇帝制度。,创立皇帝制度。确立皇权至高无上的地位。确立皇权至高无上的地位。地方
6、地方皇帝皇帝官僚官僚始皇帝始皇帝(3)实行三公九卿制实行三公九卿制三公:丞相、三公:丞相、_、御史大夫,分掌行、御史大夫,分掌行政、军事和监察。政、军事和监察。九卿:三公之下中央各重要部门的主要九卿:三公之下中央各重要部门的主要官员。官员。3汉承秦制:西汉王朝大体沿袭了秦朝的汉承秦制:西汉王朝大体沿袭了秦朝的政治体制,史称汉承秦制。政治体制,史称汉承秦制。太尉太尉考点整合考点整合归纳比较西周分封制和秦朝郡县制归纳比较西周分封制和秦朝郡县制西周分封制西周分封制秦朝郡县制秦朝郡县制实行实行条件条件与宗法制相连与宗法制相连在国家大一统的条件下在国家大一统的条件下实行实行权利权利世袭;拥有封地和爵位;
7、在封世袭;拥有封地和爵位;在封地内有行政权和对土地的管理地内有行政权和对土地的管理权权官吏由皇帝任免,不得官吏由皇帝任免,不得世袭;行使行政管理权世袭;行使行政管理权与中与中央的央的关系关系诸侯是周王的臣属,服从周王诸侯是周王的臣属,服从周王的命令,但诸侯国有很强的地的命令,但诸侯国有很强的地方独立性方独立性郡县是中央政府下属的郡县是中央政府下属的地方行政机构,地方绝地方行政机构,地方绝对服从于中央对服从于中央影响影响有利于稳定当时的政治秩序,有利于稳定当时的政治秩序,但也容易发展为割据势力但也容易发展为割据势力有利于加强中央集权和有利于加强中央集权和国家的统一国家的统一共性共性(1)(1)都
8、是中国古代重要的地方行政制度都是中国古代重要的地方行政制度(2)(2)目的都是为了巩固统治阶级的统治目的都是为了巩固统治阶级的统治(3)(3)都在一定时期内产生过积极作用都在一定时期内产生过积极作用【归纳概括归纳概括】中国古代早期政治制度的特点中国古代早期政治制度的特点(1)王权和神权密切结合,带有浓厚的原始迷信王权和神权密切结合,带有浓厚的原始迷信色彩。色彩。(2)以血缘关系为纽带形成国家政治结构。宗法以血缘关系为纽带形成国家政治结构。宗法制与分封制是其典型的政治制度。制与分封制是其典型的政治制度。(3)最高执政集团尚未实现权力的高度集中。最高执政集团尚未实现权力的高度集中。思维发散思维发散
9、思维发散思维发散【思维拓展思维拓展】西周分封制与宗法制的关系如何?西周分封制与宗法制的关系如何?(1)宗法制、分封制是西周的基本政治制度,两者之宗法制、分封制是西周的基本政治制度,两者之间相辅相成,共同维护西周政局的稳定。间相辅相成,共同维护西周政局的稳定。(2)宗法制和分封制是互为表里的政治制度。宗法制宗法制和分封制是互为表里的政治制度。宗法制是维系分封制的血缘纽带,也是巩固分封制的重要是维系分封制的血缘纽带,也是巩固分封制的重要手段,更保证了分封制的顺利推行和稳定实施。分手段,更保证了分封制的顺利推行和稳定实施。分封制是建立在宗法制基础之上的,是宗法制在政治封制是建立在宗法制基础之上的,是
10、宗法制在政治制度方面的外在体现,两者缺一不可。制度方面的外在体现,两者缺一不可。【名师点拨名师点拨】专制主义中央集权制度和中央专制主义中央集权制度和中央集权制度集权制度专制主义中央集权制度包括专制主义和中央集专制主义中央集权制度包括专制主义和中央集权两个概念,二者既有联系又有区别。专制主权两个概念,二者既有联系又有区别。专制主义是就中央的决策方式而言的,主要指最高统义是就中央的决策方式而言的,主要指最高统治者从决策到行使立法、行政、司法等权力,治者从决策到行使立法、行政、司法等权力,都具有独断性和随意性;中央集权是针对地方都具有独断性和随意性;中央集权是针对地方分权而言的,主要指地方政府必须严
11、格服从中分权而言的,主要指地方政府必须严格服从中央政府的命令,受制于中央政府。在中国古代,央政府的命令,受制于中央政府。在中国古代,专制主义和中央集权是紧密结合的。专制主义和中央集权是紧密结合的。对对点点训训练练1从从下下图图中中可可以以看看出出,秦秦始始皇皇专专制制主主义义中央集权制度的核心是中央集权制度的核心是()A规定皇权至高无上规定皇权至高无上B中央设三公九卿中央设三公九卿C地方推行郡县制度地方推行郡县制度 D颁布秦律,严刑峻法颁布秦律,严刑峻法解解析析:选选A。本本题题考考查查学学生生识识图图和和从从图图示示中中提提取取有有效效信信息息的的能能力力。由由图图示示中中可可以以看看出出处
12、处于于金金字字塔塔顶顶端端的的是是皇皇帝帝,专专制制主主义义中中央央集集权权制制度度的的核核心心是是建建立立起起以以皇皇帝帝独独裁裁统统治为核心的政治制度。故正确答案为治为核心的政治制度。故正确答案为A项。项。【归纳概括归纳概括】郡县制有什么样的历史作用?郡县制有什么样的历史作用?郡县制消除了由分封割据而带来的隐患,使皇郡县制消除了由分封割据而带来的隐患,使皇帝能够直接控制地方的行政,成为中国两千多帝能够直接控制地方的行政,成为中国两千多年封建专制主义中央集权制的重要组成部分。年封建专制主义中央集权制的重要组成部分。郡县制取代分封制是历史的一大进步,有效地郡县制取代分封制是历史的一大进步,有效
13、地维护了国家的统一。这一制度以后逐渐演化,维护了国家的统一。这一制度以后逐渐演化,到今天形成了省、县、乡三级制。到今天形成了省、县、乡三级制。对点训练对点训练2秦统一后,秦统一后,“将广阔的国土划分为若干将广阔的国土划分为若干区域,每一区域都配备一批由中央政府任命,并向中区域,每一区域都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员央政府负责的官员”。这些官员。这些官员()A定期朝觐皇帝定期朝觐皇帝 B监督监察百官监督监察百官C负责地方行政负责地方行政 D拥有世袭权拥有世袭权解析:选解析:选C。材料描述的是郡县制,在这种制度下,。材料描述的是郡县制,在这种制度下,地方官员主要是负责地方行政事务
14、,不需要定期朝觐地方官员主要是负责地方行政事务,不需要定期朝觐皇帝、监督百官,也没有世袭权,故皇帝、监督百官,也没有世袭权,故C项正确。项正确。命题视角命题视角预测探究预测探究视角视角1 1追踪社会热点追踪社会热点宗法制对当今社会的影响宗法制对当今社会的影响宗法制对当今社会有着广泛而深远的影响,如民间宗法制对当今社会有着广泛而深远的影响,如民间的修的修“家谱家谱”、“尊宗敬祖尊宗敬祖”、“认祖归宗认祖归宗”,人,人们重视亲情、团聚等社会现象。探讨宗法制对中国们重视亲情、团聚等社会现象。探讨宗法制对中国文化传统和社会现实的影响可作为命题的主要立意。文化传统和社会现实的影响可作为命题的主要立意。尝
15、尝试试命命题题1(2011年年江江苏苏模模拟拟)“苍苍松松千千丛丛迎迎归归客客,心心香香一一柱柱祭祭祖祖槐槐”。2010年年4月月5日日,洪洪洞洞大大槐槐树树景景区区鼓鼓乐乐阵阵阵阵,幡幡旗旗飘飘扬扬。第第二二十十届届中中国国洪洪洞洞大大槐槐树树祭祭祖祖节节祭祭祀祀大大典典在在这这里里隆隆重重举举行行,万万余余名名海海内内外外华华人人汇汇聚聚于于此此,虔虔诚诚的的祭祭拜拜先先祖祖。这这种种认认祖祖归归宗宗、祭祭祀先人的情结源于古代的祀先人的情结源于古代的()A宗法制宗法制B分封制分封制C郡县制郡县制 D井田制井田制解析:选解析:选A。本题突出寻根、祭祖、认祖归。本题突出寻根、祭祖、认祖归宗。第
16、二十届中国洪洞大槐树祭祖节仪式宗。第二十届中国洪洞大槐树祭祖节仪式显然源于古代的宗法制。显然源于古代的宗法制。视角视角2 2关注新史观关注新史观从文明史观看古代政治制度从文明史观看古代政治制度文明史观是一种全新的史学观念,它注重人类文文明史观是一种全新的史学观念,它注重人类文明的演进过程和规律。中国作为一个文明古国,明的演进过程和规律。中国作为一个文明古国,对世界历史的贡献是巨大的。中国夏、商、西周对世界历史的贡献是巨大的。中国夏、商、西周和秦朝的制度创新对历史的影响是重大而深远的。和秦朝的制度创新对历史的影响是重大而深远的。因此,在这一视角下可以对中国古代早期的世袭因此,在这一视角下可以对中
17、国古代早期的世袭制度、分封制、宗法制和秦朝开创的中央集权制制度、分封制、宗法制和秦朝开创的中央集权制度进行全面考查。度进行全面考查。尝试命题尝试命题2制度创新是人类社会发展进步的一个重制度创新是人类社会发展进步的一个重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料,要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料,回答问题。回答问题。材料材料1:“寡人以渺渺之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之寡人以渺渺之身,兴兵诛暴乱,赖宗庙之灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以灵,六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功、传后世称成功、传后世朕为始皇帝。后世以计数,二朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之
18、无穷。世三世至于万世,传之无穷。”材料材料2:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!廷尉议是。息,岂不难哉!廷尉议是。”分天下以为三十六分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。郡,郡置守、尉、监。请回答:请回答:(1)根据材料根据材料1指出秦始皇建立的皇帝制度有何特指出秦始皇建立的皇帝制度有何特点?秦朝中央政权的基本结构是什么?点?秦朝中央政权的基本结构是什么?(2)据材料据材料2,秦朝实行了什么制度?试分析实行,秦朝实行了什么制度?试分析实行这一制度的原因。这一制度的原因
19、。解析:本题通过材料引入,旨在考查对皇帝制解析:本题通过材料引入,旨在考查对皇帝制度和中央集权制度的了解和认识。皇帝制度的度和中央集权制度的了解和认识。皇帝制度的突出特点是皇权至高无上,秦朝设郡县制有利突出特点是皇权至高无上,秦朝设郡县制有利于巩固中央集权。于巩固中央集权。答案:答案:(1)皇帝制度体现了皇帝的独尊、皇位的皇帝制度体现了皇帝的独尊、皇位的世袭和皇权的至高无上。秦朝实行三公九卿制,世袭和皇权的至高无上。秦朝实行三公九卿制,丞相、御史大夫和太尉是中央三个最高官职,丞相、御史大夫和太尉是中央三个最高官职,诸卿分掌政府的各个具体职能部门。三公之间诸卿分掌政府的各个具体职能部门。三公之间
20、分工明确,互相配合,互相牵制。分工明确,互相配合,互相牵制。(2)郡县制。原因:分封制是造成天下动荡不安郡县制。原因:分封制是造成天下动荡不安的根源;郡县制有利于天子对地方的控制。的根源;郡县制有利于天子对地方的控制。视角视角3 3教材高频考点教材高频考点本讲的教材重点主要有三:一是西周的分封制;本讲的教材重点主要有三:一是西周的分封制;二是西周的宗法制;三是秦朝专制主义中央集权二是西周的宗法制;三是秦朝专制主义中央集权制度的开创。制度的开创。尝试命题尝试命题3(2010年高考课标全国卷年高考课标全国卷)柳宗元在柳宗元在封建论封建论中评价秦始皇废封建、行郡县说:中评价秦始皇废封建、行郡县说:“
21、其为制,公之大者也其为制,公之大者也公天下之端自秦始。公天下之端自秦始。”郡县制为郡县制为“公天下公天下”之开端,主要体现在之开端,主要体现在()A百姓不再是封君的属民百姓不再是封君的属民B更有利于皇帝集权更有利于皇帝集权C制度法令的统一制度法令的统一D依据才干政绩任免官吏依据才干政绩任免官吏解析:选解析:选D。题干的意思是秦朝用废封建、行郡。题干的意思是秦朝用废封建、行郡县的办法来作为制度,是最大的公。秦始皇时县的办法来作为制度,是最大的公。秦始皇时期百姓仍是皇帝的属民,排除期百姓仍是皇帝的属民,排除A项。项。B项与天下项与天下为天下人所共有相矛盾,故排除。制度法令的为天下人所共有相矛盾,故排除。制度法令的统一不能体现天下为公,排除统一不能体现天下为公,排除C项。项。D项依据才项依据才干政绩任免官吏体现了共同管理天下,故选干政绩任免官吏体现了共同管理天下,故选D。提升演练提升演练知能闯关知能闯关本部分内容讲解结束本部分内容讲解结束点此点此进进入入课课件目件目录录按按ESC键键退出全屏播放退出全屏播放谢谢谢谢使用使用