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1、n主题主题写什么？写什么？n漫画类作文需要考生根据一幅或多幅图片，确漫画类作文需要考生根据一幅或多幅图片，确定一个主题来写。定一个主题来写。n命题的漫画类作文一个明显的好处就是帮考生命题的漫画类作文一个明显的好处就是帮考生确定了主题，相应的立意就会很明确了。考生确定了主题，相应的立意就会很明确了。考生只需要围绕图片，谈谈行动的重要性以及如何只需要围绕图片，谈谈行动的重要性以及如何去行动。那碰到需要自立主题的情况，如何确去行动。那碰到需要自立主题的情况，如何确定好主题？有些同学就会无从下手，慌乱中就定好主题？有些同学就会无从下手，慌乱中就会胡乱说一通会胡乱说一通 n其实，确定主题并不难，首先就是
2、要其实，确定主题并不难，首先就是要“审题审题”，也就是看图。高考使用的漫画不会太隐晦，能一也就是看图。高考使用的漫画不会太隐晦，能一眼看出题材。另外，高考命题的感情基调眼看出题材。另外，高考命题的感情基调一定是一定是积极向上，宣扬真善美，所以我们的立意也必须积极向上，宣扬真善美，所以我们的立意也必须积极正面，摒弃丑恶积极正面，摒弃丑恶。结合图片，想到这一步，。结合图片，想到这一步，主题大致就能确定了。但是仁者见仁，可能一幅主题大致就能确定了。但是仁者见仁，可能一幅图不同的人立不同的主题，但最终我们必须确定图不同的人立不同的主题，但最终我们必须确定一个主题，且应以实体化的句子呈现出来，这个一个主
3、题，且应以实体化的句子呈现出来，这个句子我们称为句子我们称为“主题句主题句”，比如今年作文就很明，比如今年作文就很明确，确，主题句就是主题句就是“ActionsspeaklouderthanWords”。接。接下来，需要我们在进一步铺展开文章的时候，时下来，需要我们在进一步铺展开文章的时候，时常回顾一下自己的主题，看是不是紧扣主题常回顾一下自己的主题，看是不是紧扣主题 n二、架构二、架构怎么写？怎么写？n第一段：客观描述图片内容第一段：客观描述图片内容 n第二段：由点及面，由特殊到一般地描述出图第二段：由点及面，由特殊到一般地描述出图片反映出来的社会现象片反映出来的社会现象 n第三段：结合自身
4、，谈感想第三段：结合自身，谈感想 n第一段，纯描述。每幅图用一句话来描述，加上第一段，纯描述。每幅图用一句话来描述，加上引入，大概有三四句话来完成。引入，大概有三四句话来完成。n第二段，从特殊扩散到一般。从空喊保护森林不第二段，从特殊扩散到一般。从空喊保护森林不如动手植树来看，如动手植树来看，我们可以说，社会上不乏此类我们可以说，社会上不乏此类现象现象。喊口号很轻松，很响亮，但不能解决实际喊口号很轻松，很响亮，但不能解决实际问题，只有行动才能改变现状。这就是由点及面，问题，只有行动才能改变现状。这就是由点及面，从特殊到一般。从特殊到一般。n第三段，自由发挥。既然说行动更可靠，那我们第三段，自由
5、发挥。既然说行动更可靠，那我们怎么做呢？从身边的小事做起。比如真正做到不怎么做呢？从身边的小事做起。比如真正做到不闯红灯，真正地节约自己的每一顿粮食，闯红灯，真正地节约自己的每一顿粮食，只要每只要每天愿意改变一点点，都能产生积极的变化天愿意改变一点点，都能产生积极的变化 n考生可以进行另外的发挥。但是有一点是必须考生可以进行另外的发挥。但是有一点是必须要注意的：每段需要给出一个要注意的：每段需要给出一个中心句中心句，且最好，且最好在开头。在开头。n复杂原则复杂原则尽量摒弃小学初中词汇。例如，尽量摒弃小学初中词汇。例如，“图片表图片表达出达出的信息的信息”，很多同学就会用，很多同学就会用show
6、。其实高。其实高中阶段我们学过中阶段我们学过convey也有传达信息的意思也有传达信息的意思 n多变原则多变原则尽量用不同词汇表达同一意思，例如，尽量用不同词汇表达同一意思，例如，“尽力尽力”的多种表达方式，大部分同学会想到用的多种表达方式，大部分同学会想到用“tryonesbest”句型，但是我们新东方课堂句型，但是我们新东方课堂上讲过更好的表达方式，在这次的作文中也完全可以上讲过更好的表达方式，在这次的作文中也完全可以用起来，如：用起来，如：Itishighlyrequiredthatweshoulddosomethingpracticaltosolvethecurrentproblems
7、温暖原则温暖原则孤独的动词可以用副词来温暖，孤独的名孤独的动词可以用副词来温暖，孤独的名词可以用形容词来温暖。例如，采取措施，同学们很词可以用形容词来温暖。例如，采取措施，同学们很自然会想到自然会想到“takemeasurestodo”，我们可以，我们可以用用practical来温暖来温暖measure n句型的变化，我们可以使用插入语，非谓语，句型的变化，我们可以使用插入语，非谓语，无灵主语，以及很多的闪光句型，比如在表达无灵主语，以及很多的闪光句型，比如在表达需要采取措施是，我们可以这样说：需要采取措施是，我们可以这样说：Actionsshouldbetakentohelpusmakeadifference.又比如说，最后要号召大家行动又比如说，最后要号召大家行动起来，正如一篇范文中给出的，我们可以说：起来，正如一篇范文中给出的，我们可以说：Onlywhenwematchourwordswithnactionscanwemakeadifferenceinnwhateverwehopetoaccomplish.