《非谓语总框架精选课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《非谓语总框架精选课件.ppt（35页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、关于非谓语总框架第一页，本课件共有35页例句体会：例句体会：1)The problem at the meeting tomorrow will be settled soon.2)The problem at the meeting yesterday will be settled soon.3)The problem at the meeting now will be settled soon.tobediscusseddiscussedbeingdiscussed第二页，本课件共有35页动名词动名词一一.构成构成动名词动名词主动主动被动被动一般式一般式完成式完成式doingbeing
2、donehavingdonehavingbeendone复合结构：复合结构：Onesdoing(onesnotdoing)Tomsdoing(如果不在句首可用：如果不在句首可用：宾格宾格+doing）二、特点：二、特点：只有只有主动和被动主动和被动，无进行无进行时态时态第三页，本课件共有35页5.几个常考定语：几个常考定语：the holiday 即将到来的假期 the job 要求苛刻的工作 the money=the money_ 剩余的钱 a map on the wall 挂在墙上的地图 a man 一个博学的人 a musician 一位天生的音乐家 an murder 谋杀未遂co
3、mingdemandingremaininglefthanginglearnedbornattempted第四页，本课件共有35页关于非谓语动词需要注意以下几点：关于非谓语动词需要注意以下几点：1.逻辑主语：尤其是非谓语动词在句中做状语时，逻辑主语：尤其是非谓语动词在句中做状语时，句子的主语为其逻辑主语句子的主语为其逻辑主语e.g.1),he takes a lot of exercise every day.(为了参军)2),one needs much practice.（为了学好游泳）3),he had to go to America.（被迫离开祖国）4),Tom went back.
4、（找不到回家的路）5)Walkingacrosstheroad,a bus hit it.(改错)InordertobeadmittedintothearmyTolearntoswimwellForcedtoleavehishomelandFindingnowayhomeitwashitbyabus第五页，本课件共有35页4.不定式和不定式和-ing形式皆可作结果状语：形式皆可作结果状语：不定式表不定式表；-ing形式表形式表。e.g.1)He went to the harbor(港口)in a hurry,(only)tofindtherewasnoboatforDalian.2)Foot
5、ball is played in over 80 countries,makingitthemostpopulargameintheworld.意想不到的结果意想不到的结果自然而然的结果自然而然的结果第六页，本课件共有35页思考：思考：什么是非谓语动词？什么是非谓语动词？第七页，本课件共有35页动名词的特点：动名词的特点：一、非谓语动词的特征一、非谓语动词的特征现在分词的特点现在分词的特点:不定式的特点：不定式的特点：表将来；表将来；表某一次具体的动作表某一次具体的动作表某一次具体的动作表某一次具体的动作主动、进行主动、进行、动作、动作、令人令人的的过去分词的特点：过去分词的特点：抽象抽象抽
6、象抽象 习惯性习惯性习惯性习惯性被动、完成被动、完成被动、完成被动、完成、状态、状态、状态、状态、感到感到感到感到的的、第八页，本课件共有35页1.Hishobbyispainting.习惯习惯Im proud of being Chinese.抽象抽象2.TheswimmingboyisTom.(主动、进行）主动、进行）theroomfacingsouth(主动）主动）3.I have a radio made in China.（被动（被动)Look at the broken glass.（被动、完成）（被动、完成）Theexcitedpeopleshoutedandcheered.（感
7、到（感到的）的）4.I have a lot of work to do.（将来）（将来）I like dancing,but I dont like to dance today.（某一次具体的动作）（某一次具体的动作）第九页，本课件共有35页二、非谓语动词的句法功能二、非谓语动词的句法功能不不定定式式主语主语宾语宾语表语表语宾补宾补定语定语状语状语动动名名词词主语主语宾语宾语表语表语定语定语分分词词表语表语宾补宾补定语定语状语状语第十页，本课件共有35页高考题点击：高考题点击：1.Fishingishisfavoritehobby,and_.(01上海上海)A.hedliketocolle
8、ctcoinsaswellB.hefeelslikecollectingcoins,tooC.tocollectcoinsisalsohishobbyD.collectingcoinsalsogiveshimgreatpleasure2.Itsnecessarytobepreparedforajobinterview._theanswersreadywillbeofgreathelp.(05北京卷北京卷)A.TohavehadB.HavinghadC.HaveD.Having在在and连接的并列句中，两个主语要保持一致的形式。连接的并列句中，两个主语要保持一致的形式。DD考点考点1、非谓语动词
9、作主语和表语、非谓语动词作主语和表语第十一页，本课件共有35页常用句型：常用句型：1)Itis(no)good/use/valuedoingsth.Its no use crying over spilt milk.2).Its useless doing第十二页，本课件共有35页不定式作表语都表示该动作发生在将来，故在表不定式作表语都表示该动作发生在将来，故在表示示“目的、愿望、梦想、需求目的、愿望、梦想、需求”等名词作主语时其表语等名词作主语时其表语应该用不定式应该用不定式。aim,wish,hope,ambition,dream;动名词作表语一般用来表示动名词作表语一般用来表示“身份、职
10、业身份、职业”等。等。eg.The purpose of new technologies is to make life easier,_ it more difficult.(99 N)A.not make B.not to make C.not making D.do not makeBHisjobisHisjobisteachingChinese.Whatyoushoulddois_Whatyoushoulddois_tolookafterthebaby.不定式表示具体一次行为；动名词指习惯性动作。不定式表示具体一次行为；动名词指习惯性动作。第十三页，本课件共有35页考点考点2：作定语
11、：作定语动名词动名词不定式不定式分词分词将来将来具体动作具体动作性质和用途性质和用途doingdone主动主动进行进行令人令人的的被动被动完成完成感到感到的的第十四页，本课件共有35页drinking waterreading room=the water for drinking=the room for readingthe sleeping babyfallen leavesthewindowbrokenbyTomrunning waterthe work to dothe disappointing令人失望的令人失望的 boythe disappointed失望的失望的 boy第十五页
12、，本课件共有35页3.Thepicture_onthewallispaintedbymynephew.A.havinghungB.hangingC.hangs D.beinghung4.Therearefivepairs_,butImatalosswhichtobuy.A.tobechosenB.tochoosefromC.tochooseD.forchoosingBBhang作及物动词用时表示人为的作及物动词用时表示人为的“挂挂”；作不及物动词用时；作不及物动词用时表示东西挂在某处的状态。本句中的表示东西挂在某处的状态。本句中的hang为不及物动词，为不及物动词，所以用现在分词作定语。所以用
13、现在分词作定语。第十六页，本课件共有35页difficultytroubleproblemfunpleasurea good timea hard timehave(in)doing考点考点3 3：动名词和不定式做宾语：动名词和不定式做宾语第十七页，本课件共有35页rememberforgetregrettrymeanstopgo onto do doing意义不同意义不同第十八页，本课件共有35页1.We agreed _ here but so far she hasnt turned up yet.A having met B.meeting C.to meet D.to have me
14、t2.Ive worked with children before,so I know what _ to my new job.A.expected B.to expect C.to be expecting D.expects3.-You were brave enough to raise objections at the meeting.-Well,now I regret _ that.A.to do B.to be doing C.to have done D.having doneCBD第十九页，本课件共有35页4.-Whatdoesitmeanifshemissesthis
15、flight?-Well,Iamnotsure,butmostprobably_.A.tostayattheairportB.totakeatrainthereC.walkingthereD.waitingforthenext5.-Let me tell you something about the journalists.-Dont you remember _ me the story yesterday?A.toldB.tellingC.to tellto have told6.In some parts of London,missing a bus means _ for anot
16、her hour.A.waiting B.to wait C.wait D.to be waiting第二十页，本课件共有35页seewatchlookathearlistentofeelnotice+sb.dodoing done主动、动作全过程主动、动作全过程主动、动作正在进行主动、动作正在进行被动、完成被动、完成have/get+宾语宾语+过去分词过去分词1.主语遭受不幸主语遭受不幸She had her money stolen.2.主语请别人做某事。主语请别人做某事。He had his hair cut so I didnt recognise him.3.主语参与主语参与I ha
17、d lot s of money saved but still cant afford that expensive a car考点考点4 非谓语动词作非谓语动词作宾补宾补第二十一页，本课件共有35页make oneself done1）IcantmakemyselfunderstoodbecauseofmybrokenEnglish.2）Aliarcantmakehimselfbelieved.第二十二页，本课件共有35页1.Paul doesnt have to be made _.He always works hard.A.learnB.to learn C.learned D.le
18、arning2.A computer does only what thinking people _.A.have it doB.have it done C.have done itD.having it done3.Themissingboyswerelastseen_neartheriver.A.playing B.tobeplaying C.playD.toplay4.Whowouldyourather_chargeofthisjob,JohnorTom?AhavetotakeBtohavetakeC havetakeDhavetakenBAAC第二十三页，本课件共有35页考点考点5
19、 非谓语动词作状语非谓语动词作状语作目的、结作目的、结果状语果状语分分词词不定式不定式时间、原因、条件、时间、原因、条件、伴随、等伴随、等其逻辑主语必须其逻辑主语必须和句子的主语一和句子的主语一致致第二十四页，本课件共有35页1.Hearingthebadnews,theycouldnthelpcrying.Whentheyheardthebadnews2.Givenmoreattention,thetreescouldhavegrownbetter.If they had been given more attention3.They came into the classroom,sing
20、ing and laughing.第二十五页，本课件共有35页两个复合结构两个复合结构不定式不定式复合结构复合结构动名词动名词复合结构复合结构第二十六页，本课件共有35页1.李明的迟到使得老师很生气李明的迟到使得老师很生气2.我在这儿抽烟你介意吗？我在这儿抽烟你介意吗？3.你在这河里游泳是很危险的你在这河里游泳是很危险的Li Mings being late made his teacher very angry.Do you mind my smoking here?Its dangerous for you to swim in the river.第二十七页，本课件共有35页+现在分词、
21、过去分词；现在分词、过去分词；+（being）形容词；）形容词；+副词；副词；+不定式；不定式；+介词短语介词短语独立主格独立主格独立主格结构的特点：独立主格结构的特点：1）独立主格结构的逻辑主语与句子的）独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同主语不同，它它独立存在独立存在。2）独立主格结构一般有逗号与主句分开。）独立主格结构一般有逗号与主句分开。独立主格结构的构成：独立主格结构的构成：名词（代词）名词（代词）(逻辑主语）逻辑主语）第二十八页，本课件共有35页3).As there was no bus,we had to walk home.There being no bus,we had
22、 to walk home.1)If weather permits,we will go for a picnic tomorrowWeather permitting,well go for a picnic.2)At the ring of the bell the children rushed out to play,and their homework had been half-finished.At the ring of the bell the children rushed out to play,（with）their homework half-finished.第二
23、十九页，本课件共有35页非谓语动词非谓语动词 解题步骤解题步骤做非谓语动词题做非谓语动词题,可分四步分析可分四步分析:一、分析句子结构一、分析句子结构1._manytimes,buthestillcouldntunderstandit.2._manytimes,hestillcouldntunderstandit.A.HavingbeentoldB.ToldC.HewastoldD.ThoughhewastoldCA分析分析:句句1.1.用连词用连词but but 引导并列句子引导并列句子,因此因此,前面也是个独立句子前面也是个独立句子.句句2.2.句中用逗号隔开句中用逗号隔开,且无连词引导且
24、无连词引导,因此因此,前面不是句子结构，只是前面不是句子结构，只是句子的一个成分，用非谓语动词作状语。句子的一个成分，用非谓语动词作状语。3._totheleft,youllfindthepostoffice.4.Ifyou_totheleft,youllfindthepostoffice.5._totheleftandyoullfindthepostoffice.A.TurningB.ToturnC.TurnD.TurnedE.turnAEC第三十页，本课件共有35页二、分析逻辑主语二、分析逻辑主语非谓语动词虽不能作谓语，但仍具有动词特点，其逻辑上的动非谓语动词虽不能作谓语，但仍具有动词特点
25、，其逻辑上的动作执行者就叫做逻辑主语。非谓语动词作状语时，其逻辑主语作执行者就叫做逻辑主语。非谓语动词作状语时，其逻辑主语须和句子的真正主语一致。若不一致，则须加上自己的逻辑主须和句子的真正主语一致。若不一致，则须加上自己的逻辑主语。语。分析：分析：句句1.表示表示“没有公共汽车没有公共汽车”，应用，应用“there be”结构，即逻辑结构，即逻辑 主语是主语是“the buses”.1._no buses,we have to walk home.2._ Sunday,I shall have a quiet day at home.A.There being B.It were C.The
26、re were D.It beingA句句2.Sunday的逻辑主语应是的逻辑主语应是it.D第三十一页，本课件共有35页三、分析语态三、分析语态分析：分析：句句1.“地球被看地球被看”，表被动，用过去分词表被动，表被动，用过去分词表被动1._from space,the earth looks blue.2._from space,we can see the earth is blue.A.Seen B.Seeing C.To see D.See 分析语态就是在确定逻辑主语之后，分析非谓语动词和分析语态就是在确定逻辑主语之后，分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系。逻辑主语
27、在搭配使用时是主动还是被动关系。这两个题选项中的非谓语动词都没有加自己的逻辑主语这两个题选项中的非谓语动词都没有加自己的逻辑主语,因因此其逻辑主语就是句子的主语。此其逻辑主语就是句子的主语。A句句2.我们我们“主动看主动看”即表主动。即表主动。B第三十二页，本课件共有35页3.Thedirtyclothes_,thegirlhungthemupoutside.4._thedirtyclothes,thegirlhungthemupoutside.A.waswashedB.washedC.werewashedD.havingwashed句句4.4.逻辑主语为句子的主语逻辑主语为句子的主语“the
28、 girl”,the girl”,表示表示“女孩洗衣服女孩洗衣服”,为主动为主动关系。关系。分析：分析：句句3.3.前面应用非谓语动词作句子的状语，逻辑主语是前面应用非谓语动词作句子的状语，逻辑主语是 “the dirty clothes”the dirty clothes”，和动词搭配表示，和动词搭配表示“衣服被洗衣服被洗”，BD第三十三页，本课件共有35页在选定了主动或被动后，还要考虑动作发生的时间问题，即时态。在选定了主动或被动后，还要考虑动作发生的时间问题，即时态。1.Thebuilding_nowwillbearestaurant.2.Thebuilding_nextyearwill
29、bearestaurant.3.Thebuilding_lastyearisarestaurant.A.havingbeenbuiltB.tobebuiltC.beingbuiltD.built四、分析时态四、分析时态句句1 1中中 nownow 说明大楼正在被修说明大楼正在被修，故用进行式故用进行式C句句2 2中中next year next year 说明大楼将在明年被修，故用表将来的不定式说明大楼将在明年被修，故用表将来的不定式B句句3 3中中 last year last year 说明大楼已被修，但不能选说明大楼已被修，但不能选A A，因为现在分词，因为现在分词 的完成式不能作定语，故用过去分词的完成式不能作定语，故用过去分词D4.Hestoodthere_forhismother.5._fortwohours,hewentaway.A.waitingB.towaitC.waitedD.Havingwaited句句4 4表示表示“站在那等站在那等”,两个动词同时发生两个动词同时发生,作伴随状语。作伴随状语。A句句5 5表示已经等了两个小时，发生在谓语动词表示已经等了两个小时，发生在谓语动词“went away”went away”之前，故用完成式之前，故用完成式D第三十四页，本课件共有35页感谢大家观看第三十五页，本课件共有35页