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1、沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系第二章第二章 匀变速匀变速(bin s)(bin s)直线运动的直线运动的研究研究2.12.1实验：探究小车实验：探究小车(xioch)(xioch)速度随时间变速度随时间变化的规律化的规律第一页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系学习(xux)目标 1会运用已学
2、知识处理纸带，求各点瞬时速度 2会用表格法处理数据，并合理猜想 3巧用vt图象处理数据，观察(gunch)规律 4掌握画图象的一般方法，并能用简洁语言进行阐述第二页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系复习(fx)：打点(d din)计时器可以测量什么物理量？通过打点(d din)计时器打出的纸带可以间接求什么物理量？位移 时间（打点计时器是测量(cling)位移与时间的仪器）位移（用刻度尺测量(cling)）；时间（两点的时间间隔为0.02
3、s）可以求 两点间的平均速度一点的瞬时速度加速度。第三页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系例第四页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系试验小车(xioch)运动是物理学中最简单物体运动，哪它的运动的速度随时间变化有什么规律呢？第五页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备
4、人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系本节教学内容本节教学内容2.1实验实验:探究小车速度随时间变化探究小车速度随时间变化(binhu)(binhu)的规律的规律1 1实验实验(shyn)(shyn)目的目的2 2实验实验(shyn)(shyn)原理原理3 3实验器材实验器材 4 4实验步骤实验步骤 5 5数据处理数据处理6.6.6.6.实验结论实验结论实验结论实验结论第六页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间
5、的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系实验目的实验目的用打点计时器探索小车速度变化规律用打点计时器探索小车速度变化规律 1 1进一步了解打点计时器的应用进一步了解打点计时器的应用2 2掌握实验数据的图象处理法掌握实验数据的图象处理法 4 4体会探究规律的经历，用体会探究规律的经历，用v t 图象表示运动规律图象表示运动规律 3 3第七页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系实验原理实验原理用求平均速度的方法来代
6、替瞬时速度用求平均速度的方法来代替瞬时速度可以表示可以表示D、F及它们中间任意一点的瞬时速度及它们中间任意一点的瞬时速度通常通常(tngchng)用平均速度表示中间时刻的瞬用平均速度表示中间时刻的瞬时速度时速度第八页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系学生学生(xu sheng)电源、电源、导线、刻度尺导线、刻度尺钩码钩码小车小车(xioch)细绳细绳纸带纸带(zh di)打点计时器打点计时器一端附有定滑轮一端附有定滑轮的长木板的长木板实验
7、器材实验器材第九页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系 木板平放，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定，连接好电路(dinl)穿纸带；挂钩码。先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立即关闭电源。换纸带，加钩码，再做二次.实验步骤实验步骤一定一定(ydng)要放平吗要放平吗？第十页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移
8、与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系1固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。2滑轮不能过高或过低,使细绳应与木板平行.3小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在撞击(zhungj)长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从板上掉下来。4先接通电源，后让纸带运动。5打点结束后立即关闭电源。实验(shyn)注意点第十一页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系数据处理数据处理采集数据采集数据如图所示不要直接测量两个计数点间的距离，而是如
9、图所示不要直接测量两个计数点间的距离，而是首先量出各个首先量出各个(gg)计数点到计时零点的距离：计数点到计时零点的距离：x1、x2、x3、x4、x5 然后再计算出相邻的两个计然后再计算出相邻的两个计数点的距离数点的距离.第十二页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系数据处理数据处理数据计算数据计算各计数各计数(j sh)点的瞬时速度用计数点的瞬时速度用计数(j sh)点内的点内的平均速度来代替平均速度来代替位置编号0123456时刻 t/s
10、00.10.20.30.40.50.6速 度 v/m.s-1数据表格数据表格数据案例数据案例第十三页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系0.450.450.740.740.600.600.890.89数据处理数据处理计算数据填入表格计算数据填入表格第十四页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的
11、关系0 00.10.10.20.20.30.30.40.40.50.51.21.21.01.00.80.80.60.60.40.40.20.2t t/s/sv v/m.s/m.s-1-1数据处理数据处理描点连线作图描点连线作图描绘图象：各点的分布大致都落在一描绘图象：各点的分布大致都落在一条直线上，我们可以条直线上，我们可以(ky)推断：如推断：如果没有实验误差的理想情况下，所描果没有实验误差的理想情况下，所描出的各点应全部落到这条直线上。因出的各点应全部落到这条直线上。因此，画直线时，让尽可能多的点处在此，画直线时，让尽可能多的点处在这条直线上，其余均匀分布，去掉偏这条直线上，其余均匀分布，
12、去掉偏差太大的点。差太大的点。第十五页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系思考(sko)为什么画出的是一条直线？若某个点明显偏离直线，可能是什么原因及怎样处理？从图上可以看出小车的速度(sd)随时间怎样变化？第十六页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系实验结论实验结论 小车运动的速度时间
13、图象小车运动的速度时间图象(t(t xin)xin)是一条倾斜的直线，说明是一条倾斜的直线，说明小车的运动速度随时间均匀变的。小车的运动速度随时间均匀变的。第十七页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系取任意两组数据求出v 和t，然后代 入 求解。在v t 图象(t xin)上取一段时间t（尽量取 大一些），找出t 对应的v，代入 求解。纸带上零时刻的速度和末速度如何求？哪一种哪一种(y zhn)方方法更好？法更好？如何(rh)利用v I t
14、图求加速度v va a=t tv va a=t t（画图时让不在直线上的点尽可能等量地分布在直线两侧，就是为了使偏大或偏小的误差尽可能地抵消，所以图象也是减小误差的一种手段，也就是说应该用图象上的点，而不是用实验所得到的数据）根据图象来求，这样可以减小误差）第十八页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系1电磁打点计时器是一种使_(交流(jioli)?直流?)电源的_仪器，它的工作电压是_伏特。当电源频率是50赫兹时，它每隔_s打一次点。2根据
15、打点计时器打出的纸带，我们可以从纸带上直接得到的物理量是()A时间间隔 B位移 C加速度 D平均速度。随堂练习随堂练习第十九页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系3关于计数点的下列说法中，哪些是正确的?()A用计数点进行测量计算，既方便，又可减小误差；B相邻计数点间的时间(shjin)间隔是相等的；C相邻计数点间的距离是相等的；D.计数点是从计时器打出的实际点中选出来，相邻计数点间点痕的个数相等。随堂练习随堂练习第二十页，共26页。沭阳府苑
16、中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系4本实验中，关于(guny)计数点间时间间隔的下列说法中正确的有()A每隔四个点取一个计数点，则计数点问的时间间隔为010sB每隔四个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔是008sC每隔五个点取一个计数点，则计数点问的时间间隔为008sD每隔五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为010sE每五个点取一个计数点，则计数点间的时间间隔为008s随堂练习随堂练习第二十一页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人
17、：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系5接通电源与让纸带(随物体)开始运动，这两个操作的时间关系应当(yngdng)是：()A先接通电源，后释放纸带；B先释放纸带，后接通电源；C释放纸带的同时接通电源；D先接通电源或先释放纸带都可以。随堂练习随堂练习第二十二页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系6当纸带与运动(yndng)物体连接时，打点计时器
18、在纸带上打出点痕，下列关于纸带上的点痕说法中，哪些是正确的?A点痕记录了物体运动(yndng)的时间；B，点痕记录了物体在不同时刻的位置和某段时间内的位移；C点在纸带上的分布情况，反映了物体的质量和形状；D纸带上点痕的分布情况，反映物体的运动(yndng)情况。随堂练习随堂练习第二十三页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系7打点(d din)计时器振针打点(d din)的周期，决定于：()A交流电压的高低；B交流电的频率；C永久磁铁的磁性强
19、弱；D振针与复写纸的距离。随堂练习随堂练习第二十四页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系8采取下列哪些措施，有利于减少纸带受到摩擦而产生的误差?()A改用直流6伏电源；B电源电压越低越好；C用平整的纸带，不用皱折的纸带；D纸带理顺摊平，不让(b rn)它卷曲、歪斜。随堂练习随堂练习第二十五页，共26页。沭阳府苑中学沭阳府苑中学主备人：刘玉兵主备人：刘玉兵匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系匀变速直线运动的位移与时间的关系9如图所示的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器得剑的纸带的右端后通过打点计时器。从点痕的分布情况可以(ky)断定：纸带_是匀速通过打点计时器的，纸带_是越走越快的，纸带是先越走越快，后来又越走越慢。随堂练习随堂练习第二十六页，共26页。