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1、字体与标志设计(字体设计在标志上的应用)第五章第五章 字体设计的应用字体设计的应用学习目标学习目标字体设计的最终目的是将它运用于具体的设计项目中，通过设计后的字体的独特视觉语言，使所应用的对象彰显出与众不同的个性特征。标志设计的几种常用形态标志设计的几种常用形态在设计标志时，形态各异，中国标志设计在线简略归纳了几种。一、突出图形为主的图形标一、突出图形为主的图形标这样的标志在显示生活中常见，如中国电信、中国联通、中国银行等标志，图形为视觉识别的中心，看见图形就能知道是什么企业（公司），但是如果设计不好，就容易被淹没在形形色色的logo中。二、图文结合标二、图文结合标图文结合标往往在突出文字的同
2、时，适当加以辅助图形进行表现，把图形和文字组成有机整体；其中还可以分为突出中文为主的标志，突出英文为主的标志。1、突出英文的标志、突出英文的标志2、突出中文的标志、突出中文的标志三、突出立体感的标志三、突出立体感的标志在设计标志时，根据行业不同或需求，会设计出一些立体感强烈的标志，这类标志虽然很美观，但是往往在实际应用时，制作成本会增加。有的甚至用普通材质制作无法实现。LOGO设计中的设计中的“巧巧”记得一位大师曾经用很大的篇幅讲“留白”，当我们的注意力只关注图形本身的时候，尝试做一个反转，你会发现一个不一样的图形。是的，我们在这里仅已logo为例，在欣赏logo的同时，看看它们的留白部分。学
3、习这些大师是如何在非常有限的视觉幅度中准确、鲜明的表达Logo本身所要传承的形象或精神语言的？！1、大家熟知的logo联邦快递，请大家仔细看E和X中间，发现了什么？箭头！没错，这就是它的微妙之处。2、“Hope for African”，如何体现非洲？留白部分所展示给大家的是非洲的地图3、说明同上。瑜伽，而且还是澳大利亚的，当然少不了澳大利亚地图咯！4、巴黎老佛爷商场，在这个率真的字体中，你找到埃菲尔铁塔了么？5、乍一看是Modern，再细看，有缺口的两个字母中间不就是Nerd吗？EDMilan右D左边E6、动物园里的鸟、猿猴还有狮子7、著名的Washington state universi
4、ty 华盛顿州立大学，W,S,U8、家乐福的logo，请大家找一找C在哪里？呵呵，在中间藏这呢！9、Toblerone 山脉和熊很巧的结合12、微软“鼠”标，一眼就爱上他了13、猛犸山，有猛犸象。M是头猛犸象么？！14、鞋logo，里面当然得有鞋Eight 能看出来有多少个“8”吗？标志设计的十点心声标志设计的十点心声1.相信一切事物都是量变到质变的过程.你要成为标志设计的高手,就要付出超乎平庸者的努力。2.眼界决定设计深度,多看,多看论坛不如多看好书。3.知道什么是美的,你才能做出美的东西.多向有经验的朋友请教。4.了解标志是的使命它是品牌传播的载体,并非图形创意。5.使用正确的软件!正确的
5、操作!cdr ai6.标志作品的评价次序是:是否符合策略-是否美观。7.避免与别人撞车!有时候你的想法和别人呢的想法会及其类似,主要原因是你的阅历太少，平时多看作品.帮助判断8.与时俱进，20世纪的设计在21世纪已经没有市场了。9.设计需要兴趣,如果你不喜欢永远学不好。10.永远不要满足，我们处在学习型的事业上，设计路上比你强的人比比皆是。先战胜同事。陈汉民设计的标志图形陈汉民设计的标志图形一、作品内容一、作品内容：完成某企业品牌完成某企业品牌LOGO设计设计3个以及名片一张个以及名片一张1、要求：品牌名称、经营产品、经营形式自定2、内容：突出图形为主的图形标，突出图文结合标（突出中文的标志或突出英文的标志），突出立体感的标志。3、设计说明二、期末课程评分标准（总分二、期末课程评分标准（总分100分）分）1、整个标志识别性好。（25分）2、整个标志创艺独特。（25分）3、整个标志艺术性强。（25分）4、整个标志表现技巧突出。（25分）三、期末总评成绩构成三、期末总评成绩构成1、课程作品：50%2、平时作业：40%3、考勤成绩：10%四、作品上交要求：四、作品上交要求：手绘或打印均可，交彩色效果图，纸张规格为A4。并在作品背面打上自评成绩结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！33