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1、二年级数学下册二年级数学下册10001000以内数的认识以内数的认识一百一百地数，一百一百地数，10个一百是一千。个一百是一千。一百，二百，三一百，二百，三百百九百，九百，有多少个有多少个圆圆点。点。10个个10就是就是100，比，比100多。多。我先圈出我先圈出1002个一百是二百，与三十五个一百是二百，与三十五合起来是二百三十五。合起来是二百三十五。有二百三十五个有二百三十五个圆圆点。点。这这个数是由个数是由2个百、（）个十和（）个百、（）个十和（）个一个一组组成的。成的。35把把这这个数在个数在计计数数器上表示出来。器上表示出来。写作：写作：2 3 5读读作：二百三十五作：二百三十五 有
2、（有（）个百、（）个百、（）个十和（）个十和（）个一，它个一，它们组们组成的数是（成的数是（）。）。468468算盘可以用来帮助数数和计数。算盘可以用来帮助数数和计数。档档梁梁框框珠珠珠珠一个下珠表示一个下珠表示1，一个上珠表示，一个上珠表示5。我选最右边的一档我选最右边的一档作为个位，向左数作为个位，向左数第二档是十位，第第二档是十位，第三档是三档是。在算在算盘盘上上拨拨出出563。563。百百位位十十位位个个位位百百位位十十位位个个位位我选这一档作为个我选这一档作为个位位563。进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场
3、，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听
4、到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年
5、多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅结束