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1、二年级下册数学万以内数二年级下册数学万以内数的认识的认识PPTPPT一、复习引入一、复习引入1.口算口算 300+800=4200-800=5600-900=4200+800=6300-700=5900-800=7700-800=900+1500=4300+900=1100340047005000560051006900240052002.数学活动数学活动 拿自己制作的数据卡片，在班上找朋友，找拿自己制作的数据卡片，在班上找朋友，找到朋友后，一齐算一算两个数字的和与差各是多到朋友后，一齐算一算两个数字的和与差各是多少。算完后重新找新的朋友算一算。少。算完后重新找新的朋友算一算。二、探索新知二、
2、探索新知买这两件商品，买这两件商品，500元够吗？元够吗？13 知道了电话机和电吹风的价格，问知道了电话机和电吹风的价格，问500元够不元够不够买这两件商品，可以把够买这两件商品，可以把358和和218加起来，看看加起来，看看超没超过超没超过500。你知道了什么你知道了什么？问题：计算问题：计算358+218 358300,218200,300+200=500，带，带500 元肯定不够。元肯定不够。解答：电话机解答：电话机358元比元比300元多，可以看作元多，可以看作400元，元，218元可以看作元可以看作220元，元，400+220=620元，元，700元比元比620元多，并且这两种商品都
3、多估了。元多，并且这两种商品都多估了。所以所以700元一定够了。元一定够了。在用估算的方法解决问题时，可以根据实际在用估算的方法解决问题时，可以根据实际情况把已知数估成与之相近的整千、整百的数再情况把已知数估成与之相近的整千、整百的数再进行计算。根据计算结果判定要解决的问题。进行计算。根据计算结果判定要解决的问题。1.下表是五一劳动节期间参观天文馆的人数情况。下表是五一劳动节期间参观天文馆的人数情况。（1）每天参观的人数各接近几千人？每天参观的人数各接近几千人？（2）参观人数最多的一天比最少的一天大约多几千人？参观人数最多的一天比最少的一天大约多几千人？（1）5月月1日日7000 5月月2日日
4、7000 5月月3日日4000（2）7000-4000=3000(人人)四、巩固练习四、巩固练习 2.城关镇礼堂有城关镇礼堂有3000个个座位，城关镇的三所小座位，城关镇的三所小学各有八百多名学生。如果这三所小学的学生同时学各有八百多名学生。如果这三所小学的学生同时来参加活动，能坐下吗？来参加活动，能坐下吗？800多接近多接近1000，但不到，但不到1000，那么三所小学，那么三所小学总人数接近总人数接近3000，但不到，但不到3000，所以能坐下。，所以能坐下。五、课后练习五、课后练习以上三个地方总共有多少人？以上三个地方总共有多少人？2000+900+600=3500（人）（人）火车每分钟比货车多行驶多少米火车每分钟比货车多行驶多少米？1500-800=700（米）（米）（1）7000 7000 4000（2）7000-4000=3000（人）800多接近多接近1000，但不到，但不到1000，那么三所小学总人数接近那么三所小学总人数接近3000，但不到但不到3000，所以能坐下。，所以能坐下。不够不够够了够了700+900=1600把把更多精彩视频内容，敬请关注微信公众号：我是好教师更多精彩视频内容，敬请关注微信公众号：我是好教师扫描二维码获取更多资源扫描二维码获取更多资源结束结束