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1、孟德尔的豌豆杂交实验二第二课时N对相对形状，F2代遗传因子的组成有_种，性状表现为_种，比例为_3n2n(3：1)n思考：纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒作为亲本杂交产生的F1代再自交，其F2代遗传因子的组成有_种，性状表现为_种，比例为_949：3：3：1孟德尔实验方法的启示孟德尔实验方法的启示(选择题选择题)P P1111思考与讨论思考与讨论选材准确选材准确从简单到复杂从简单到复杂把数学统计分析用于实验把数学统计分析用于实验假说假说-演绎演绎 实验证实实验证实 逻辑上环环相扣十逻辑上环环相扣十分严谨分严谨孟德尔遗传规律的再发现孟德尔遗传规律的再发现基因基因表现型表现型基因型基因型等位基因等位
2、基因孟德尔的孟德尔的“遗传因子遗传因子”是指生物个体所表现出来的性状是指生物个体所表现出来的性状是指与表现型有关的基因组成是指与表现型有关的基因组成控制相对性状的基因控制相对性状的基因（如豌豆的高茎和矮茎）（如豌豆的高茎和矮茎）（如豌豆的高茎的基因型是如豌豆的高茎的基因型是DD或或Dd）（如（如D和和d）解释下面几个问题（常考点）解释下面几个问题（常考点）:表现型和基因型以及它们的关系表现型和基因型以及它们的关系表现型表现型=基因型基因型+环境环境v基因型是决定表现型的主要因素。基因型是决定表现型的主要因素。v表现型相同，基因型表现型相同，基因型 相同。相同。v在相同的环境中，基因型相同，表现
3、型在相同的环境中，基因型相同，表现型 相同。相同。不一定不一定一定一定课堂巩固课堂巩固1 1、基因的自由组合定律揭示（、基因的自由组合定律揭示（）基因）基因之间的关系之间的关系 A A一对等位一对等位 B B两对等位两对等位 C C两对或两对以上等位两对或两对以上等位 D D等位等位 2 2、具有两对相对性状的纯合子杂交，在、具有两对相对性状的纯合子杂交，在F F2 2中能稳定遗传的个体数占总数的中能稳定遗传的个体数占总数的 A A1/16 B1/16 B1/8 1/8 C C1/2 D1/2 D1/41/43、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交、具有两对相对性状的两个纯合亲本杂交（AABB和
4、和aabb），），F1自交产生的自交产生的F2中，中，新的性状组合个体数占总数的新的性状组合个体数占总数的 A10/16 B6/16 C9/16 D3/164、下列各项中不是配子的是、下列各项中不是配子的是 A.HR B.YR C.Dd D.Ad5 5、具有基因型、具有基因型AaBBAaBB个体进行测交，测交后代中个体进行测交，测交后代中 与它们的两个亲代基因型不同的个体所占的与它们的两个亲代基因型不同的个体所占的 百分比是百分比是 A.25%B.50%C.75%D.100%A.25%B.50%C.75%D.100%6 6、自由组合定律在理论上不能说明的是、自由组合定律在理论上不能说明的是 A
5、.A.新基因的产生新基因的产生 B.B.新的基因型的产生新的基因型的产生 C.C.生物种类的多样性生物种类的多样性 D.D.基因可以重新组合基因可以重新组合乘法定理的应用乘法定理的应用 要决要决-独立考虑每一种基因独立考虑每一种基因1 1、基因型为、基因型为AaBbAaBb的个体自交，子代中与亲代相同的个体自交，子代中与亲代相同的基因型占总数的（的基因型占总数的（），双隐性类型占总数的），双隐性类型占总数的（）A A1/16 B1/16 B3/16 3/16 C C4/16 D4/16 D9/169/16C CA A3 3、假定某一个体的遗传因子组成为、假定某一个体的遗传因子组成为AaBbCc
6、DdEEFfAaBbCcDdEEFf，此个体能产生配子的类型为（，此个体能产生配子的类型为（）A.5A.5种种 B.8 B.8种种 C.16 C.16种种 D.32 D.32种种2 2、具有两对相对性状的纯种个体杂交，在、具有两对相对性状的纯种个体杂交，在F F2 2中出现的中出现的 性状中：性状中：（1 1）双显性性状的个体占总数的）双显性性状的个体占总数的 。（2 2）能够稳定遗传的个体占总数的）能够稳定遗传的个体占总数的 。（3 3）与）与F1F1性状不同的个体占总数的性状不同的个体占总数的 。（4 4）与亲本性状不同的个体占总数的）与亲本性状不同的个体占总数的 。9/169/161/41/47/167/163/83/8或或5/85/87 7、将高杆（、将高杆（T T）无芒（）无芒（B B）小麦与矮杆无芒小）小麦与矮杆无芒小 麦杂交，后代中出现高杆无芒、高杆有麦杂交，后代中出现高杆无芒、高杆有 芒、矮杆无芒、矮杆有芒四种表现型，且芒、矮杆无芒、矮杆有芒四种表现型，且 比例为比例为3:1:3:13:1:3:1，则亲本的基因型为，则亲本的基因型为 _ _TtBb ttBbTtBb ttBb