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1、推行校务公开推行校务公开(gngki)(gngki)加强民加强民主管理主管理重庆市重庆市XXXX学校学校(xuxio)工会工会第一页，共19页。办学办学(bn xu)理念：理念：架起五座金桥，奠基多彩架起五座金桥，奠基多彩人生人生 教师教师(jiosh)(jiosh)精神：精神：甘做桥墩、默默甘做桥墩、默默无闻、无怨无悔无闻、无怨无悔 第二页，共19页。学校先后荣获“重庆市文明礼仪示范学校”、“重庆市进城务工子女先进学校”、“万州区德育示范校”、“万州区民主管理先进学校”、“万州区综合督导(d do)评估一等奖”、“万州区初中教育质量评估一等奖”、多次获得“万州区教育质量先进集体”、“万州区教
2、研月活动先进集体”、“万州区模范职工之家”等多项荣誉称号。第三页，共19页。第四页，共19页。一、提高认识，更新一、提高认识，更新(gngxn)理念理念 推行校务(xio w)公开制度有利于加强教职工的民主监督，推进学校党风廉政建设；有利于密切学校党群、干群、同事关系，调动教职工教书育人的积极性；有利于促进学校的稳定和发展，推动学校工作效能的提高。坚持坚持“事前公开事前公开(gngki)(gngki)、流程公开、流程公开(gngki)(gngki)、结果公开、结果公开(gngki)”(gngki)”原则原则 第五页，共19页。学习关于全面推进校务公开工作的意见，学习关于全面推进校务公开工作的意
3、见，学校教职工代表大会规定学校教职工代表大会规定(gudng)(gudng)（教育部（教育部令第令第3232号），以及各级教育行政部门有关校务公号），以及各级教育行政部门有关校务公开的文件精神。开展校务公开工作不仅仅是形势开的文件精神。开展校务公开工作不仅仅是形势要求、上级督促，更是工作的需要、群众的希望、要求、上级督促，更是工作的需要、群众的希望、学校发展的保障。凡事关教职工和学生切身利益学校发展的保障。凡事关教职工和学生切身利益的事项和学校重大决策、重点工作、重大的活动的事项和学校重大决策、重点工作、重大的活动都要切实公开。都要切实公开。第六页，共19页。二、加强二、加强(jiqing)领
4、导，健全制度领导，健全制度 校长任组长的校务公开校长任组长的校务公开(gngki)(gngki)领导小组；领导小组；工会主席任组长的校务公开工会主席任组长的校务公开(gngki)(gngki)监督小监督小组。组。制定了万州区XXXX学校校务公开实施细则，包含公开的依据、公开的原则、公开的内容(nirng)、公开的形式、公开的程序、公开的监督以及校务公开领导小组、校务公开监督小组。第七页，共19页。三、坚持标准三、坚持标准(biozhn)，全面公开，全面公开 1.1.学校重大决策的公开学校重大决策的公开 如：办学思想、发展目标，学校改革方案和规如：办学思想、发展目标，学校改革方案和规划，评优划，
5、评优(pn yu)(pn yu)、评先，职称评定，岗位晋、评先，职称评定，岗位晋升，制定规章制度等。升，制定规章制度等。第八页，共19页。2.2.社会社会(shhu)(shhu)热点问题的公开热点问题的公开 如：每月初如：每月初“学生生活费的分项收费标准学生生活费的分项收费标准”；食堂星期一的本周；食堂星期一的本周“师生菜谱师生菜谱”；城市低保；城市低保户、农村特困户户、农村特困户“享受爱心午餐名单及金额享受爱心午餐名单及金额”；“享受住宿生生活补助学生名单及金额享受住宿生生活补助学生名单及金额”；学；学校自筹资金的校自筹资金的“奖教助学发放名单奖教助学发放名单”。第九页，共19页。3.教职工
6、关注问题的公开教职工关注问题的公开 如：教学业绩考核分、年度考核分及年度考核结如：教学业绩考核分、年度考核分及年度考核结果，评选万州区教学质量先进个人，万州区优秀果，评选万州区教学质量先进个人，万州区优秀(yuxi)班主任，班主任，XXXX学校教学质量先进个人和学校教学质量先进个人和优秀优秀(yuxi)教育工作者，职称评定，岗位晋升等。教育工作者，职称评定，岗位晋升等。第十页，共19页。4.4.教职工敏感问题的公开教职工敏感问题的公开 如：每学期奖励性绩效工资发放；学校建设；大如：每学期奖励性绩效工资发放；学校建设；大宗物资采购宗物资采购(cigu)(cigu)；学校公用经费使用等。；学校公用
7、经费使用等。第十一页，共19页。5.民主评议公开 学生和教育教学管理人员参与评教；行政班子和教代会代表(dibio)对后勤岗位人员和非统考学科教师的工作业绩测评；教职工对学校行政班子成员进行履职测评等。第十二页，共19页。四、开辟阵地四、开辟阵地(zhnd)，丰富形式，丰富形式1.1.工会工会(gnghu)(gnghu)办公室公布栏办公室公布栏 第十三页，共19页。四、开辟阵地四、开辟阵地(zhnd)，丰富形式，丰富形式2.2.校园校园(xioyun)(xioyun)公示栏公示栏 第十四页，共19页。四、开辟阵地，丰富四、开辟阵地，丰富(fngf)形式形式3.3.校园校园(xioyun)(xi
8、oyun)展板公示栏展板公示栏第十五页，共19页。四、开辟阵地，丰富四、开辟阵地，丰富(fngf)形式形式4.4.食食堂堂公公示示栏栏 第十六页，共19页。四、开辟阵地四、开辟阵地(zhnd)，丰富形式，丰富形式5.5.电电子子显显示示屏屏第十七页，共19页。五、发扬民主，操作五、发扬民主，操作(cozu)规范规范 教代会是学校发挥民主管理的主阵地。制定教代会是学校发挥民主管理的主阵地。制定(zhdng)制度、考核细则的流程是：首先由分管制度、考核细则的流程是：首先由分管领导提出方案，行政会讨论形成初稿，广泛征求教领导提出方案，行政会讨论形成初稿，广泛征求教职工意见。校长和分管领导召集各方人士
9、座谈，再职工意见。校长和分管领导召集各方人士座谈，再进行修改，形成草案，提交教代会讨论表决，最后进行修改，形成草案，提交教代会讨论表决，最后形成决议。形成决议。第十八页，共19页。通过校务公开，学校的工作透明度增强了，促进通过校务公开，学校的工作透明度增强了，促进了学校民主管理制度的完善、落实，领导工作也得了学校民主管理制度的完善、落实，领导工作也得到了教职工的理解和支持；到了教职工的理解和支持；通过校务公开，干群关系密切了，矛盾减少了，通过校务公开，干群关系密切了，矛盾减少了，教职工的积极性提高了，各项措施得到顺利落实；教职工的积极性提高了，各项措施得到顺利落实；通过校务公开，有效地遏制了不正之风，有力推通过校务公开，有效地遏制了不正之风，有力推进了行风建设和师德建设；进了行风建设和师德建设；通过校务公开，维护了教职工的合法权益，营造通过校务公开，维护了教职工的合法权益，营造了尊重、沟通、互助向上的浓厚了尊重、沟通、互助向上的浓厚(nnghu)氛围。氛围。第十九页，共19页。