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2、感染力。象，富有感染力。借物喻人借物喻人 写一件事情、物件，写一件事情、物件，从中产生感悟、受到启从中产生感悟、受到启迪迪 2、匆匆、匆匆3、桃花心木、桃花心木1、文言文两则、文言文两则4、顶碗少年、顶碗少年5、手指、手指返回返回绿色圃中小学教育网 除了课文以外除了课文以外,你从课你从课外书上读到的文章中还外书上读到的文章中还有体会到怎样的表达方有体会到怎样的表达方法法?绿色圃中小学教育网日积月累日积月累绿色圃中小学教育网1人非生而知之者，孰能无惑？人非生而知之者，孰能无惑？师说师说2一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再而衰，三而竭。左传左传3甘瓜苦蒂，天下物无全美。甘瓜苦蒂，天下物无全美。
3、墨子墨子4种树者必培其根，种德者必养其心。种树者必培其根，种德者必养其心。传习录传习录5操千曲而后晓声，观千剑而后识器。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。文心雕龙文心雕龙返回返回绿色圃中小学教育网关于人生哲理的名言警句关于人生哲理的名言警句绿色圃中小学教育网1人非生而知之者，孰能无惑？人非生而知之者，孰能无惑？2一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再而衰，三而竭。3甘瓜苦蒂，天下物无全美也。甘瓜苦蒂，天下物无全美也。4种树者必培其根，种德者必养其心。种树者必培其根，种德者必养其心。5操千曲而后晓声，观千剑而后识器。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。人不是生下来就懂得道理人不是生下来就懂得道理的，谁
4、能没有疑惑？说明了人的，谁能没有疑惑？说明了人人都有自己不懂的地方。人都有自己不懂的地方。返回返回绿色圃中小学教育网1人非生而知之者，孰能无惑？人非生而知之者，孰能无惑？2一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再而衰，三而竭。3甘瓜苦蒂，天下物无全美也。甘瓜苦蒂，天下物无全美也。4种树者必培其根，种德者必养其心。种树者必培其根，种德者必养其心。5操千曲而后晓声，观千剑而后识器。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。擂一通鼓，勇气振作起来了；擂擂一通鼓，勇气振作起来了；擂两通鼓，勇气就衰弱了；擂三通鼓，两通鼓，勇气就衰弱了；擂三通鼓，勇气就完结了。现用来比喻趁劲头大勇气就完结了。现用来比喻趁劲头大的时候
5、一下子把事情做完。说明做事的时候一下子把事情做完。说明做事情应一气呵成的道理。情应一气呵成的道理。返回返回绿色圃中小学教育网1人非生而知之者，孰能无惑？人非生而知之者，孰能无惑？2一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再而衰，三而竭。3甘瓜苦蒂，天下物无全美也。甘瓜苦蒂，天下物无全美也。4种树者必培其根，种德者必养其心。种树者必培其根，种德者必养其心。5操千曲而后晓声，观千剑而后识器。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。再甘甜的瓜，瓜蒂都是苦的，再甘甜的瓜，瓜蒂都是苦的，天下的事物没有十全十美的。说天下的事物没有十全十美的。说明任何事物没有十全十美的道理。明任何事物没有十全十美的道理。返回返回绿色圃
6、中小学教育网1人非生而知之者，孰能无惑？人非生而知之者，孰能无惑？2一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再而衰，三而竭。3甘瓜苦蒂，天下物无全美也。甘瓜苦蒂，天下物无全美也。4种树者必培其根，种德者必养其心。种树者必培其根，种德者必养其心。5操千曲而后晓声，观千剑而后识器。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。返回返回 种树必须培育它的根，教人以种树必须培育它的根，教人以德行则必须教养他的思想。说明了德行则必须教养他的思想。说明了浇树浇根，育人育心的道理。浇树浇根，育人育心的道理。绿色圃中小学教育网1人非生而知之者，孰能无惑？人非生而知之者，孰能无惑？2一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再而衰，三
7、而竭。3甘瓜苦蒂，天下物无全美也。甘瓜苦蒂，天下物无全美也。4种树者必培其根，种德者必养其心。种树者必培其根，种德者必养其心。5操千曲而后晓声，观千剑而后识器。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。返回返回 练习了千支曲子后才能知晓音练习了千支曲子后才能知晓音乐的美妙，观看了千支剑后才能识乐的美妙，观看了千支剑后才能识别兵器的好坏。说明了多实践才能别兵器的好坏。说明了多实践才能出真知的道理。出真知的道理。绿色圃中小学教育网1 1人非生而知之者，孰能无惑？人非生而知之者，孰能无惑？（人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑（人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？惑？说明了人人都有自己不懂的地方。说明了人
8、人都有自己不懂的地方。）2 2一鼓作气，再而衰，三而竭。一鼓作气，再而衰，三而竭。（擂一通鼓，勇气振作起来了；擂两通鼓，（擂一通鼓，勇气振作起来了；擂两通鼓，勇气就衰弱了；擂三通鼓，勇气就完结了。勇气就衰弱了；擂三通鼓，勇气就完结了。现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。做完。说明做事情应一气呵成的道理。）说明做事情应一气呵成的道理。）绿色圃中小学教育网3 3甘瓜苦蒂，天下物无全美。甘瓜苦蒂，天下物无全美。（再甘甜的瓜，瓜蒂都是苦的，天下的事物没有十（再甘甜的瓜，瓜蒂都是苦的，天下的事物没有十全十美的。全十美的。说明任何事物没有十全十美的道理。）说明任何
9、事物没有十全十美的道理。）4 4种树者必培其根，种德者必养其心。种树者必培其根，种德者必养其心。（种树必须培育它的根，教人以德行则必须教养他（种树必须培育它的根，教人以德行则必须教养他的思想。的思想。说明了浇树浇根，育人育心的道理。）说明了浇树浇根，育人育心的道理。）5 5操千曲而后晓声，观千剑而后识器。操千曲而后晓声，观千剑而后识器。（练习了千支曲子后才能知晓音乐的美妙，观看了（练习了千支曲子后才能知晓音乐的美妙，观看了千柄剑后才能识别兵器的好坏。千柄剑后才能识别兵器的好坏。说明了多实践才说明了多实践才能出真知的道理。）能出真知的道理。）绿色圃中小学教育网拓展延伸：拓展延伸：你还知道文言文中
10、哪些你还知道文言文中哪些具有人生哲理的名言警句具有人生哲理的名言警句？绿色圃中小学教育网课外拓展：课外拓展：金无足赤，人无完人。金无足赤，人无完人。问渠那得清如许，为有源头活水来。问渠那得清如许，为有源头活水来。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。世事洞明皆学问，人情练达及文章。世事洞明皆学问，人情练达及文章。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。删繁就简三秋树，领异标新二月花。删繁就简三秋树，领异标新二月花。绿色圃中小学教育网成语故事成语故事返回返回绿色圃中小学教育网邯邯郸郸学学步步绿色圃中小学教育网阅读提示：阅读提示：邯郸学步邯郸学步
11、这个成语故事讲这个成语故事讲的是什么内容？告诉了我们的是什么内容？告诉了我们什么道理？什么道理？绿色圃中小学教育网 “邯郸学步邯郸学步”这个成语讲的是战国时候，这个成语讲的是战国时候，燕国的一个青年人到邯郸学当地人走路，结燕国的一个青年人到邯郸学当地人走路，结果学了几个月，不但没有学会邯郸的走法，果学了几个月，不但没有学会邯郸的走法，还把自己原来的走法也忘了。还把自己原来的走法也忘了。原来是形容不原来是形容不要盲目学步，现在用来比喻一味模仿别人，要盲目学步，现在用来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。了。绿色圃中小学教育网 同义词：同义词：东施效颦东施效颦 鹦鹉学舌鹦鹉学舌绿色圃中小学教育网 你还读过哪些成语故事你还读过哪些成语故事?大家一起想想故事中的大家一起想想故事中的道理是什么道理是什么?返回返回绿色圃中小学教育网东东施施效效颦颦推荐阅读：推荐阅读：绿色圃中小学教育网成语积累：成语积累：神话成语：神话成语：愚公移山愚公移山 女娲补天女娲补天 后羿射日后羿射日 精卫填海精卫填海历史成语历史成语：入木三分入木三分 指鹿为马指鹿为马 背水一战背水一战 釜底抽薪釜底抽薪寓言成语寓言成语:坐井观天坐井观天 画龙点睛画龙点睛 掩耳盗铃掩耳盗铃 自相矛盾自相矛盾绿色圃中小学教育网谢谢！