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1、关于传染病和免疫(2)第一页，本课件共有49页考点突破考点突破课堂检测课堂检测课后巩固课后巩固考点1考点2考点1考点2第二页，本课件共有49页考点突破考点突破病原体细菌病毒寄生虫流行第三页，本课件共有49页传染源传播途径易感人群第四页，本课件共有49页控制传染源切断传播途径保护易感人群【点拨】登革热的传播途径是生物媒介：白纹伊蚊。第五页，本课件共有49页相信自己一定行BC第六页，本课件共有49页相信自己一定行BD第七页，本课件共有49页相信自己一定行DC第八页，本课件共有49页相信自己一定行AB第九页，本课件共有49页BB第十页，本课件共有49页CD第十一页，本课件共有49页AC第十二页，本课
2、件共有49页皮肤黏膜杀菌物质吞噬细胞器官细胞抗体非特异性特异性第十三页，本课件共有49页多种某一特定第十四页，本课件共有49页抗体淋巴细胞抗原第十五页，本课件共有49页抵抗清除监视接种疫苗特异性抗原第十六页，本课件共有49页HIV病毒性传播共同进餐第十七页，本课件共有49页B第十八页，本课件共有49页DD第十九页，本课件共有49页BD第二十页，本课件共有49页6.（2015广东）人体某种免疫过程如题46图，下列相关叙述正确的是（）A.该过程属于特异性免疫B.该过程能抵御多种病原体C.图中细胞表示淋巴细胞D.该过程不是人体先天就有的B第二十一页，本课件共有49页CD第二十二页，本课件共有49页C
3、B第二十三页，本课件共有49页D6.如图表示人体某种免疫过程，下面相关叙述正确的是（）A该免疫过程属于 特异性免疫B该免疫能抵御多 种病原体C图中表示吞噬细 胞消灭病菌的过程D该过程发挥作用的物质属于人体的第一道防线B第二十四页，本课件共有49页课堂检测课堂检测考点1 传染病及其预防1（2015绵阳）预防传染病传播的宣传图画中，下列哪一项不是艾滋病的传播途径（）A第二十五页，本课件共有49页2（2015荆门）H7N9型禽流感是由H7N9病毒所导致的传染病，下列说法正确的是（）A对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，这种措施是切断传播途径BH7N9型禽流感患者是该病的病原体C体内有乙肝抗体的
4、人，不会患该传染病D若通过H7N9型禽流感疫苗预防该病，这属于特异性免疫3（2015江西）2014年西非有近万人感染埃博拉病毒，此病毒引起人体出现埃博拉出血热，并且在人群轴快速传播，导致大量死亡以下说法错误的是（）A埃博拉出血热具有传染性B埃博拉病毒属于传染源C研制相应疫苗有利于保护易感人群D康复病人体内有抗埃博拉病毒的抗体 DB第二十六页，本课件共有49页4（2015怀化模拟）下列常见病中都是传染病的一组是（）A夜盲症、佝偻病 B流感、甲型肝炎 C糖尿病、色盲 D近视眼、脚气病5（2015滕州市模拟）血吸虫病、H7N9患者、艾滋病病毒（HIV）分别属于（）病原体 传染源 传染病 易感人群 A
5、 B C D BA第二十七页，本课件共有49页6（2015兰州）5月29日，广东省惠州市出现首例输入性中东呼吸综合征（MERS）确诊病例，该患者已移至定点医院进行隔离治疗这种措施在传染病的预防上属于（）A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D消灭病原体7（2015黄石）预防蛔虫病等消化道传染病应采取的重点措施是（）A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D消灭传染源 AB第二十八页，本课件共有49页8（2015临沂）临沂市中小学开展了阳光体育活动，增强了学生体质，提高了对疾病的抵抗能力，这种预防传染病的措施属于（）A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D以上都不是9（20
6、15威海）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的传染病，至今仍属不治之症目前，艾滋病疫苗正在研制当中，注射疫苗属于预防传染病环节中的（）A控制传染病 B切断传播途径 C保护易感人群 D消灭病原体 CC第二十九页，本课件共有49页10（2015淮北）2013年3月，我国华东地区出现了少数感染H7N9病毒的人，关于该疾病下列说法正确的是（）A该病毒具有细胞核B该病毒属于抗体C引发该病的H7N9病毒是传染源D从预防的角度来看，对家禽市场进行消毒属于切断传播途径 D第三十页，本课件共有49页考点考点2 2 免疫与计划免疫免疫与计划免疫1（2015内江）有关免疫的下列叙述中，错误的是（）A有些免疫是
7、人生来就有的B免疫是人体的一种生理功能C免疫不能在人出生后获得D种牛痘预防天花属于特异性免疫2（2015龙岩模拟）下列几种生理反应，与人体的免疫机能无关的是（）A皮肤的屏障作用B发炎反应C剧烈运动后大量排汗D人患过麻疹后就不再患麻疹 CC第三十一页，本课件共有49页3（2013汕头）下列有关免疫的叙述中，不正确的是（）A特异性免疫一般只能对特定的病原体或异物起作用B计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质C免疫对人体总是有益的，人体的免疫能力越强越好DSARS病患者痊愈后，其体内有抵抗SARS病毒的抗体 C第三十二页，本课件共有49页4.（2014潍坊）如图和分别表示某种病毒先后两次侵染人
8、体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（）A病毒第二次侵入后，人体 内产生的抗体大量增多B第一次侵染后所形成的免 疫功能属于非特异性免疫C人体所产生的抗体只能对 该种病毒有免疫作用D人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种 B第三十三页，本课件共有49页5（2015自贡）小明接种了乙肝疫苗，对乙肝病毒具备了免疫力，这种免疫属于（）A人体的第一道防线B人体的第二道防线C特异性免疫D非特异性免疫6（2015临沂）卫生部公布的全国法定传染病疫情报告显示，人得狂犬病的主要原因是被携带狂犬病毒的病犬咬伤所致有关说法正确的是（）A狂犬病病毒属于单细胞生物B携带狂犬病病毒的病犬属于病原体C
9、人接种狂犬疫苗后，淋巴细胞会产生抗体D接种狂犬疫苗的免疫类型属于非特异性免疫 CC第三十四页，本课件共有49页7（2015松山区）下列属于人体免疫第二道防线的是（）A杀菌物质和免疫器官B吞噬细胞和杀菌物质C皮肤和黏膜D免疫器官和免疫细胞8（2015兰州）人体呼吸道的黏膜能分泌黏液，可抑制或杀死病原体与此免疫属于同一道防线的是（）A接种麻疹疫苗预防麻疹B白细胞的吞噬作用C皮肤阻挡病原体侵入人体D淋巴细胞产生抗体 BC第三十五页，本课件共有49页9（2015德阳）结合如图，分析下列叙述错误的是（）A图中的吞噬细胞可以将侵入人体的病原体吞噬消化B图中体现的是人体的第二道防线C抗体和抗原的结合能促进吞
10、噬细胞的吞噬作用，所以图中表现的是特异性免疫D吞噬细胞的作用是人生来就有的，不针对某种特定病原体10（2015万州区校级模拟）下列措施中，属于计划免疫的是（）A注射青霉素 B注射抗生素 C口服消炎药 D口服脊髓灰质炎糖丸 CD第三十六页，本课件共有49页课后巩固课后巩固1（2015福州）在接触被“埃博拉病毒“感染的患者时，医护人员需穿着防护装备，这一措施属于（）A保护易感人群 B控制传染源 C切断传播途径 D清除病原体2（2015温州）近年来，急性传染病埃博拉病毒病再次在非洲流行，引起了全球的高度关注，下列预防埃博拉病毒病流行的措施中，属于控制传染源的是（）A将患者隔离治疗B医生照料患者时穿上
11、防护服C不吃未煮熟的食物D有效处置患者的废弃物 CA第三十七页，本课件共有49页3（2015湖北）最近，部分国家出现了一种新型传染病中东呼吸综合征下列措施中，属于切断传播途径的是（）A建议广大民众积极锻炼身体，增强体质B许多科研机构积极行动，努力研制对该病的疫苗C对患者和疑似患者进行隔离、检查、治疗D对医院、火车站、机场等重点区域进行严格消毒4（2015东营）冬季是流行感冒多发季节，教室要经常开窗通风、拖地、喷洒消毒液，用湿布擦拭门窗桌椅从预防传染病的角度，这些预防措施及传染病类型分别是（）A切断传播途径 呼吸道传染病B保护易感人群 呼吸道传染病C保护易感人群 消化道传染病D消灭病原体 消化道
12、传染病 DA第三十八页，本课件共有49页5（2015自贡）尼泊尔地震后，防疫人员将动物尸体集中焚烧或掩埋，这种做法属于传染病预防措施中的（）A控制传染源 B切断传播途径 C保护易感人群 D清除病原体6（2015鄂州）下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是（）A由外来的病原体引起的疾病都是传染病B张某与麻疹患者接触过，而没有患麻疹，说明张某对麻疹的免疫是生来就有的C不是所有的传染病都可以通过接种疫苗来预防D只有病原体刺激淋巴细胞后才可产生抗体 AC第三十九页，本课件共有49页7（2015湖州）下列疾病中，属于传染病的是（）A恶性肿瘤 B糖尿病 C艾滋病 D白化病8（2015衢州）近年来禽流感等传染
13、病流行，向人类发出了新的挑战下列有关传染病的说法错误的是（）A该致病病毒是病原体B传染病有传染性、流行性和免疫性C积极研制疫苗，进行预防接种是预防传染病的 有效措施D传染病的流行必须具备传染源、传播途径和易 感人群三个环节 CB第四十页，本课件共有49页9（2015齐齐哈尔）感染H7N9病毒的人属于传染病流行的三个基本环节中的（）A传播途径 B病原体 C易感人群 D传染源10（2015内江）流行性感冒是由流感病毒引起的一种呼吸道传染病，春天是高发季节，要加强体育锻炼、做好个人卫生、保持室内通风、体质较弱的人可适时注射丙种球蛋白，若出现流感症状，要及时就诊，并采取隔离措施，下列相关叙述中错误的是
14、（）A保持室内通风是切断传播途径B给病人注射丙种球蛋白属于抗原C加强体育锻炼是保护易感人群D对病人采取隔离措施是控制传染源 DB第四十一页，本课件共有49页11（2015黄冈模拟）首位韩国“MEDS”（中东呼吸综合症）患者在广东惠州被发现及隔离治疗，该病是由一种新型冠状病毒引起的据你所学知识判断下列关于健康的说法错误的是（）A隔离患者的预防措施属于控制传染源B人体免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体C贫血和侏儒症和MEDS一样，也属于传染病D通过抗体来清除抗原的免疫类型属于特异性免疫12（2015眉山）下列有关免疫的叙述中，正确的是（）A人体保卫自身的三道防线都是人生来就有的B人体保卫自身的三道防线都
15、是有特异性C抗体与抗原结合后还需吞噬细胞才能将抗原清除D抗原初次和再次侵入人体时，机体产生抗体的速度没有差异 CC第四十二页，本课件共有49页13（2015泰州）小孩口服脊髓灰质炎病毒疫苗（减毒活性疫苗）后能产生相应的免疫能力，这是由于口服的疫苗中含有（）A抗原 B抗体 C溶菌酶 D淋巴细胞14（2015永州）造血干细胞移植可以帮助白血病患者重建血组织和受到摧毁的免疫系统从免疫的角度分析，移植的物质和所属免疫类型分别是（）A抗体，特异性免疫B抗原，特异性免疫C抗体，非特异性免疫D抗原，非特异性免疫 AB第四十三页，本课件共有49页15（2015广安校级模拟）下列有关抗体的叙述，错误的是（）A抗
16、体是由淋巴细胞产生的B抗体是抵抗病原体的一种特殊蛋白质C抗体是在抗原物质侵入人体后产生的D一种抗体能消灭多种抗原16（2015梅江区校级模拟）下列各项中，不属于抗原物质的是（）A天花病毒B衰老，死亡或损伤细胞C肿瘤细胞D抵抗病原体的蛋白质 DD第四十四页，本课件共有49页17（2015东营）图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线其中属于第二道防线的是（）A B C D D第四十五页，本课件共有49页18（2015龙沙区模拟）下列各项中，属于特异性免疫的是（）A乳酸的杀菌作用B麻疹患者痊愈后不会再患麻疹C溶菌酶的杀菌作用D吞噬细胞的吞噬作用19（2015柳州模拟）动物常用沾满唾液的舌头舔伤口，有利于伤口的愈合，下列选项中的免疫类型与此相同的是（）A服用脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎B接种卡介苗预防结核病C白细胞吞噬侵入组织内的病菌D注射乙肝疫苗 BC第四十六页，本课件共有49页20（2014长泰县）如图是有关免疫的漫画，能形象表示人体第三道防线的是（）B第四十七页，本课件共有49页第四十八页，本课件共有49页感谢大家观看第四十九页，本课件共有49页