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1、色彩模块五 项目一风景写生之选景与构图选景与构图 一、选景 二、构图 三、小结 四、思考与练习一、选景 选景是风景写生的首要问题。在教学中常常看到学生满山遍野地转来转去却找不到满意的景物，其原因往往事因为学生在外出写生之前，头脑中已有了画面的一种假想模式，他们有意无意地寻找这样的画面，其实是很难找到的。1.选景时首先应该考虑的是大的色调，也就是说整个画面的几大块颜色能否形成非常和谐优雅的色调。2.选景时要有主体物，景物要主次分明，错落有致。为了方便取景，可以用卡纸自制一个取景框。也可以用双手的大拇指和食指撑开呈90度角，正反形成一个取景框。选景的要点1.色调 2.主次二、构图 构图是风景写生画
2、的基础是画者根据内容和形式美法则处理画面构成的一种手段。作为风景写生在选景之后接下来就是思考、组织构图。构图要依据所表现的景物和画者的内心感受来决定。1构图中的透视 构图中透视规律的掌握极为重要，透视中的视点即作画者眼睛高度的位置。视点高，适合表现以地面景物为主的风景；视点低，适合表现广阔的天空、云彩及建筑物、树木等。透视中的视平线是眼睛正视前方出现的一条平行于地面的线，视平线愈高，对地面的景物看得愈多，给人以宽阔之感；视平线愈低，近处的景物愈给人以高耸的感觉。透视中的地平线即地平面与天空交界的一条水平线，当俯视或仰视时，地平线在画面中的位置会产生变化，也会产生不同的构图效果。地平线在透视中的
3、意义地平线在透视中的意义地平线:站在宽广的平地上向前看,远方的天地的交界线,称为地平线.视平线:在画者的中视线与画面相交的一点(即心点)所做的平线,称为视平线.平视时,地平线和视平线重合,地平线就是视平线,俯视时,地平线在视平线的上方斜仰视时与地平面倾斜仰时时,地平线在视平线的下方练习：以图片为例，说明视平线的高低对画面的影响。小结：视点高，适合表现以地面景物为主的风景；视点低，适合表现广阔的天空、云彩及建筑物、树木等。2构图中远、中、近景的合理安排 合理安排远、中、近景，将构图中的中心物安排在中景位置，画面效果完整且主题突出、鲜明。练习：以图片为例，说明远中近景的安排。小结：将构图中的中心物
4、安排在中景位置，画面效果完整且主题突出、鲜明。可以用远景来拉开画面的空间距离，因为远景是表现主体物的环境状况及主题至远景的距离，使画面具有纵深感。以近景来陪衬，烘托主题。可以形成一种深度的对比，并通过画面的透视线方向引向主题，拉开观者和主题的距离。3构图中的趣味中心 我们在欣赏一幅作品时，经常会发现在画面中较醒目的位置上有某处刻画得很精细，能吸引人的注意力，这就是“趣味中心”，在画面上起着极为重要的作用。在构图时，趣味中心应安置在画面较为突出的地方，与其他部分形成协调或对比，使画面既有重点，又统一协调在整体之中。练习：以图片为例，说明构图中的趣味中心。小结：在构图时，趣味中心应安置在画面较为突
5、出的地方，与其他部分形成协调或对比，使画面既有重点，又统一协调在整体之中。4构图中应强调形式感 构图一定要强调形式感，形式感一般是指画中的景物包含着什么样的几何体的空间形式。包含的几何体空间形式越单纯，动力感就越强，视觉效果就越鲜明。当然，对几何体的处理不能简单化，线条的组织在构图中的体现是至关重要的，形体的处理既要有变化，又要统一，主次、疏密、藏露等安排要得当。主要景物的轮廓线和次要景物的形体趋向线要合理，使其有节奏感。练习：以图片为例，说明构图中的形式感。小结：在画面上起主导作用的各种线条，是体现形式感的主要手段，如水平线给人以广阔、平静的感觉，并会感觉画面向左右方向扩展：垂直线给人以静止、严肃、崇高的感觉，并会感觉画面向上下扩展；斜线给人以运动的感觉。另外，三角形给人以稳定的感觉。5构图中的变化与统一 构图的变化与统一也就是对比与协调，绘画中的各方面关系都是通过对比来获得的，通过协调达到统一的目的。画面中的各种对比因素或多或少都与构图有关，如视点的变化、形体的对比变化、空间的对比变化、色块的对比变化、线的对比变化和明度的对比变化等，这些因素都是构图的重要组成部分。三、小结 总之，在风景写生过程中，应根据构图的基础知识，从简到繁、循序渐进地运用构图的多种方式，总结大自然的变化规律，不断提高构图能力。四、思考与练习 对室外风景用素描稿进行构图练习。谢 谢 观 赏