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1、2023年心理健康教育学生在国旗下的讲话稿4篇 信任学生，你在学校的升国旗仪式下肯定都是要进行讲话的，那么你的心理健康教化讲话稿都是如何打算的呢！下面是我为大家整理的心理健康教化学生在国旗下的讲话稿，仅供参考，欢迎大家参阅。 心理健康教化学生在国旗下的讲话稿1 各位老师、敬爱的同学们： 大家好！ 五月，春风和煦，艳阳高照。在这青春似火、激情四溢的五月，我们迎来了大中学生心理健康节。“525”本是全国高校生心理健康节。这一活动最早是由共青团北京市委、市学联、北京师范高校联合发起。“525”取其谐音“我爱我”，旨在让高校生关注自己学业、关注自己身体健康的同时，关注自己的心理健康，迎接将来的挑战。
2、同学们，你们爱自己吗？人一生最大的宝藏是自己，最大的事业是如何经营自己。人生虽有终点，生命却是无涯；生活可以轻松，生命却要仔细；目标可以一个一个的达到，实现自我却是永无止境。 人首先应自爱，爱自己是爱一切的起先。爱自己才能爱别人，爱集体，爱生活。作为时代的骄子、将来社会的栋梁，我们肩负着历史的重任，然而生命的困惑、成长的苦恼、失败的苦痛却如影随形，时刻困扰着我们。关注自身心理健康，增加心理健康意识，提高心理调适实力，是我们走向成熟、担当社会责任的前提和基础。因此，在心理健康周到来之际，我们向全校同学提倡这样一种生活理念：珍爱自己，关爱他人，努力构建和谐心灵、和谐校内、和谐社会。用自己年轻的心去
3、感受生命的活力，感受心灵的安静，去体会人际交往的和谐，体会人间真情的暖和，去享受身心健康的欢乐，享受美妙的生活！ 为此，我们向全体同学倡议： 多学习心理保健学问阅读心理保健的书籍、参与心理健康活动，增加自我调整和自我限制的实力。 多进行沟通青青校内，青葱岁月，和老师父母同学促膝畅谈，分担苦痛，共享快乐，不论流泪还是微笑，让我们并肩走过。 给心灵多一份关注在人生的旅途中，我们须要不断检视自我、塑造和谐心灵，才能拥有漂亮心情、淡薄个人名利、主动关爱他人、主动回报社会、笑对风云人生。 英勇寻求心理帮助遇到困扰时，英勇的放开心扉，让心理辅导这道绚丽的阳光照亮你的心田，帮你拨云见日，迎接新的一天。 多听
4、好歌美丽的旋律，清爽的歌词，深化我们的心扉，沉淀心中的烦杂，净化我们的心灵。 看一本好书，看一部表现拼搏奋斗精神的电影，直面压力，放飞志向！ 同学们，我们都是只有一只翅膀的天使，相互拥抱才能展翅翱翔！有谁不是一边受伤一边学会长大？让我们的心灵多一份宽容，多一种感动，多一点坚毅，让我们对生命充溢信念和敬意，让我们越过彷徨，抛掉苦恼，释放哀痛，正视失败；让心坚若磐石，矢志不渝；让心韧若缆绳，百折不挠；让心纯若水晶，涤去污秽；让心烈如火焰，点燃生命！ 让我们一起来吧，相约“525”！ 心理健康教化学生在国旗下的讲话稿2 各位同学： 大家下午好！ 我是心语小站的林老师。 大家好，今日老师想和大家做两个
5、心理小测试：第一个，你习惯怎样走路？是抬头走路，还是低头走路？抬头走路的人可以看到眼前的大片风景，那是内心自信、开心、乐观的表现；而低头走路的人看到的只是脚下那一小块土地，那是内心愁闷、苦闷的写照。其次个，你看到面前有一个杯子，杯子里有半杯水，你会怎么说？你会说杯子里只有半杯水，还是会说杯子里还有半杯水呢？自不待言，前者是消极心态，而后者则是一种主动心态。 那么，为什么我们有那么多的心情和情感？我们的心理究竟隐藏着什么样的隐私？我们的心理健康吗？要解决这么多的疑问，我们就要了解我们的心理状况，了解心理学。心理学源自于生活，人们生活的方方面面都离不快乐理学的影响，了解心理学，就是了解人本身，从这
6、个角度来讲，心理健康对于我们每个人都是特别重要的。 作为小学生的我们，每个人都有着自己的苦恼。学习、生活、同伴交往等方面，经常给我们的心理带来很大的压力。怎样化解压力，调整心态，信任是许多人迫切想知道的答案。为促使大家对心理学问有更进一步的了解，帮助大家更好地应对生活中的各种状况和压力，我们将在11月开展厦门其次试验小学“心理健康月”活动。 这次活动的主题是“乐观向上，主动进取”，围绕这一主题，我们将开展一系列丰富多彩的活动： 全校性的活动有“我的微华蜜”主题班会、心理影片赏析和心理讲座等活动；分年级的活动有：一二年级“我的表情秀”；三四五年级心理小报制作和心理漫画大赛；五六年级挫折教化与生命
7、教化心理辅导课；心理社团的阳光心态拓展训练等，希望通过这些活动帮助大家多了解一些心理学问，培育乐观的心态，在以后的人生中抱着阳光、主动向上的心态去面对生活。 详细的活动要求有：第十二周开展的“我的微华蜜”主题班会，请全部同学结合四爱善行本，从现在起先来记录身边让自己感觉华蜜美妙的小事，然后在十二周的班会课上进行共享，班主任从中精选一些内容汇编成册，交给心理老师。一二年级“我的表情秀”，请每班收集至少20份同学们欢乐表情的照片，照片规格自定，在班级设置“表情秀”专区进行展示。三四五年级的心理小报制作，可以个人完成一份A4版面的，或者小组合作完成一份A3版面的，内容可以手写也可以剪贴。三四五年级的
8、片区心理漫画大赛是以生活中的趣事、囧事、乐事等为主题创作A4版面的四格或六格漫画，作品请在11月15号之前上交。其他活动的详细时间和活动要求请看表格。 信任全方位、多层次、立体式的活动内容将会对你的小学生活，尤其是心理健康带来意想不到的收获。 为使活动顺当开展，我代表学校向全体师生发出如下倡议： 一、主动参加。希望每位同学主动关注并热忱参加心理健康活动月的各项活动，相识并发挥自己的优点，与同学合作，共同为心理漫画、主题班会的完成贡献自己的一份力气； 二、仔细体验。希望大家仔细投入地参与各项活动，真正体验到乐观主动的心态就如阳光般暖和，能够让我们从中吸取能量。 三、欢乐生活每一天。生活中，挫折和
9、失败在所难免，其实这不仅是对我们的挑战和考验，更是激励我们心灵成长的重要因素。我们要用主动的心态，阳光般地把生活中的一切当作一种享受的过程。 敬爱的同学们，让我们一起相约心理健康活动月，从心起先，从心动身，一起来培育自己主动乐观的心态，追求主动进取的精神！让我们一起用乐观的心态去感受生命的活力，用主动的看法去体验生活的美妙！感谢大家。 同学们，以上就是本次心理健康活动月的活动内容，希望各班高度重视学生的心理健康教化，充分相识心理健康教化的意义及作用，依据活动方案，主动协作开展活动。各班在开展心理健康教化活动时，还可以围绕主题，另行开展其他丰富多彩的活动，感谢。 心理健康教化学生在国旗下的讲话稿
10、3 敬重的老师、同学们： 大家晚上好！ 一年一度的“525高校生心理健康活动宣扬月”如期而至。 提到“心理健康”，这不得不让我想起：近日，复旦高校的一名学生对室友下毒，南昌航空高校的一名学生因“性窒息”而死亡，一周内发生两起校内“非正常死亡”事务。这不得不让我们反思。面对生活，为什么有人主动热忱，有人消极淡漠？面对失败，为什么有人屡败屡战，有人一蹶不振？面对人生，为什么有人主动进取，有人消极被动？ 汶川地震、雅安芦山地震，在大灾大难面前，在危机不断的现代社会，作为学生，我们应当以怎样的心态来面对？作为老师，我们又可以通过哪些途径来帮助我们的同学提高心理素养？ 高校生是一个身体成熟而心理还趋于完
11、善的群体。我们的高校生挚友们认为，可以担当责任、独立自主、自我确定了，然而在现实中，高校生会面临很多的问题，学习、生活、恋爱、交友、择业等等，而心理不成熟致使同学们不知所措，陷入心理困惑。怎么办？我想在遇到困难、挫折时，只要我们有主动的认知方式、主动的情感体验以及主动的意志行动和人格品质，只要我们拥有了“乐观的思索问题”这把金钥匙，我们就肯定会找到更好的解决方式。 作为老师，我们必需拥有主动的学生观和预防观。以“学生为本”，提倡主动人性，使学生的潜力得到充分发挥。在实践中看到学生是有发展潜力和培育价值的，让学生学会如何获得华蜜，如何过有意义和有价值的生活。我们不能把同学们的优点当作克服缺点的工
12、具，而要把培育学生的优秀品质当作教化的根本目标。在同样恶劣的环境下，为什么有人能保持自我，有些人却成了问题人物，究竟是什么让人有尊严的活着。我想只有人本身的主动品质，乐观、爱心、志气、希望、热忱才是预防问题的最好工具。 在此，我向我们的老师和同学们提出倡议： 1、多学习心理健康学问阅读有关切理的书籍，用学问装扮我们的思想； 2、多与四周的人沟通人与人的沟通，便在一次次的沟通中更加亲密和温馨； 3、给心灵多一份关注我们要大度地去共享别人的华蜜，宽容身边的人和事； 4、给生命多一点关爱把握生命，为生命喝彩，我们的生命将不再缺憾。 让我们主动行动起来，用爱滋养我们心灵。 最终，祝老师们身体健康，祝同
13、学们学业有成，祝“525心理健康活动月”圆满胜利！ 感谢！ 心理健康教化学生在国旗下的讲话稿4 各位同学，各位老师： 早上好。 今日国旗下讲话的内容是：小学生心理健康。 什么是小学生心理健康的标准呢？ （1）具有良好的相识自己，接纳自己的心态意识； （2）能调整、限制自己的心情、使之保持愉悦、安静； （3）能承受挫折； （4）能较正确地相识四周的环境，适应环境和改造环境； （5）人际关系协调，具有合群、怜悯、爱心、助人的精神； （6）具有健康的生活方式与生活习惯； （7）思维发展正常，并能激发创建力； （8）有主动的人生看法。道德观、价值观和良好的行为规范。 那我们怎样做才能拥有健康的心理？
14、首先，要正确相识自己，不要自卑，不要自负。要信任自己，天生我材必有用，每个人都有自己的优点，不存在差学生，只存在有差异的学生。要正确面对挫折或失败，再漫长的路总有终点，再无望的事总有希望，要信任失败是胜利之母，饱经风霜、历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折，更能有所作为。 其次，要正确与人交往，建立和谐的人际关系。把你的爱心与老师、同学共享，你会得到更多的欢乐；把你的看法与别人沟通，你会得到很多有益的忠告；与人共享欢乐，欢乐会加倍，与人分担苦痛，苦痛会减半。多给别人力所能及的帮助，送人鲜花，留已芬香，多敬重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的看法，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，常常真诚地对人微笑，真诚地微笑充溢着你的自信，表示着你的礼貌和对别人敬重。 各位同学，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，做一个全面健康的人，共同营造健康的校内、和谐的校内。祝每个同学都有一个良好的心理状态，快欢乐乐地学习，轻轻松松地生活，成为社会的栋梁之材。 此外，以“金色童年 华蜜成长”为主题的宜兴市荆溪小学校内艺术节在上周朗读竞赛中已经拉开帷幕， 本周及下周我们将分别实行特性化读书活动、社团书画展览、民乐展示活动、少先队手抄报展览活动、六一庆祝活动等，希望各班仔细组织，在校内内营造浓郁的艺术氛围，每一位少先队员都主动参加，不断提高自身艺术素养。 我的讲话到此结束，感谢大家。