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1、2023年家长会心得体会二年级小学6篇 一篇优秀的心得体会是可以反映我们对事情的看法的，当我们参与完相关的活动或学习之后，我们收获的感受就可以写成心得体会，下面是我为您共享的家长会心得体会二年级小学6篇，感谢您的参阅。 家长会心得体会1 老师和家长是好挚友，家园之间是亲邻，在这充溢友情和暖和的世界里，家园相互团结，相互支持，共同为幼儿的健康成长带给双重保障，这是家园之间沟通的境界，也是我们所追求的工作目标。今后，我们将接着发奋，共同探究出更快、更好的家园共育方法。 一、运用多种形式加强与家长之间的沟通。 1、和家进步行情感和教化方面的沟通。见到家长，我总让他们看到我的笑脸，每一天不管心中有无烦
2、心事向家长点个头，打声招呼，道声“再见”并不难。我是个不爱告状的老师，我觉得孩子在我班上，犯了错，首先就应由我来教化引导，不好太多地把职责推向家长，除非的确须要家长共同来协作教化的。即使这样，在与家长交谈时，我特性留意讲话的方法和语气，我会笑着宛转地跟家长说事情，尽量不让家长产生正因孩子犯了错而使老师反感或另眼相待的错觉，让家长感到尴尬。 2、开展各种家园合作活动。我们针对幼儿发展过程中出现的问题，表现的进步透过家园联系手册刚好与家长“通气”。如忽磊在家很娇惯，说话口齿不清，做事没耐性，上课也坐不住，家长也很头疼。透过与家长共同合作，大大变更了忽磊的一些不良习惯，对此，我们在联系本上刚好告知家
3、长，并大大褒奖一番。这种行为的干脆结果是对幼儿的良性促进，忽磊也能从刚进幼儿园什么都不会，到能完整画一幅画，这一表现，使得家长喜不自胜。对于幼儿在家里的表现，家长也透过联系手册向我们简要描述，使我们能够绽开有针对性的教化。有时我们还会把我们对孩子的期望和须要家长协作的资料写在联系本上，使小小本子发挥大作用。如培育小班幼儿的讲礼貌习惯，就要家园共同合作，要求在家庭中成人以身作则，使幼儿自然构成讲礼貌的好习惯。 二、充分利用家长资源，开展有价值的教学活动。 我们结合主题活动，充分调动家长参加学习活动的专心性。正因孩子的学习务必建立在孩子的生活阅历上，因此我们常常与家长相互合作，帮忙孩子接来相应的生
4、活阅历。比如在主题活动“车轮咕噜咕噜转”中，我们发动家长利用节假日带孩子参观各种汽车，视察各种车的特征，到幼儿园与大家一齐共享。在家长的协作下，激发了孩子对身边事物探究的爱好，使每个教学活动体现价值。 三、丰富幼儿各种搞笑的活动。 本学期，我们班级的家长专心协作班级各种，在主题活动中收集资料，将家中的废旧物品清洗干净，充溢了主角嬉戏的材料。我们利用各种节日开展活动，元宵节、端午节，我们请家长向孩子说元宵节的来历，与孩子一齐品尝节日民俗小吃。孩子父母的沟通中更体现主动性。在六一儿童节到来之际，家长专心主动来园观看艺术汇演，并得到一样好评。 总之，信任是家园合作基础，也是家园共育的关键，我们全部的
5、工作也是围绕建立“信任的桥梁”而开展。假如家园互坚信任，就能相互体谅，就能为孩子更好的发展带给良好和必要的条件。 家长会心得体会2 幼儿园应努力做好家长工作，作为教化的主导，学校在做好本身职能的同时，肯定要带动家长发挥对孩子教化的作用，争取家长的亲密协作，真正办好家长学校，充分发挥家庭环境教化的功能，真正使幼儿园教化和家庭教化亲密结合，创设幼儿健康成长的环境。家长是孩子的衣食父母，家长在对孩子教化的同时也会起到很好的监督作用，这将对我们走向完整教化具有特别重大的意义。因此，我园家长学校紧紧围绕园内的各项任务，主动开展了以下工作： 一、明确办学思想，建立健全各项规章制度，培育一支探讨家长学校工作
6、的队伍。 1、端正办学思想，明确办学方向。我们举办家长学校的目的是为了切实贯彻纲要精神，充分发挥家庭环境教化的功能，真正使幼儿园教化和家庭教化亲密结合，创设幼儿健康成长的环境。因此，我园主动组织老师和家长仔细学习，并结合我园幼儿教化现状，分析探讨。通过学习和探讨，使大家统一了思想，明确了办学目的和办学意义。 2、我园成立了园长任家长学校校长、家委会主任任副校长，老师、家委会成员任家长学校的各工作人员的班子，大家能明确任务、各负其责，仔细开展各项工作。 3、建立家长学校工作制度，培育一支酷爱家长工作的队伍。 家长学校的成员来自一线老师和家委会成员，他们的任务是不但自己理解教化方针，树立新的人才观
7、，明确教化在现代化建设中的地位和作用，做一个合格的社会公民，并向家长和社会进行宣扬，热忱支持学校和社区的各项创建精神文明建设，为提高整个城市市民的素养、学校教化质量贡献计策。 二、开展内容丰富、形式多样的活动，促进家长学校的健康发展 幼儿时期，是各种良好的道德品质、行为习惯形成的关键期，是为今后正确的人生观奠定基础的时期。人的素养的提高，是综合素养的提高。在家长学校的教化内容上，我们既有每学期的重点专题内容，又有连续性、全面性的活动内容，使家长全方面地接收信息、指导实践，主要形式及内容如下： (一)专题性的家长讲座 我们幼儿园依据小、中、大班幼儿年龄特点及学期主要教化教学目标制定讲座内容，并在
8、将要进行“家长讲座”前，征求讲座内容、形式等看法，以了解家长的需求和热点，使讲座更具有时代性、针对性和指导性。主要内容有：如针对大班家长的幼儿入小学打算的家长讲座，并邀请小学一年级的老师亲自为家长介绍幼儿入小学的要求，得到了家长的欢迎和赞同。另外，针对小班刚入园的状况，我们开展了家园互动座谈会，以家园沟通沟通的互动为主，家长和老师共同谈教子热点问题，谈教化感受，谈家园共育、谈怎样教化孩子做到八荣、八耻等，很多家长踊跃发言，达到了家长在教子上相互启发、相互激励的成效，也增加了家园的理解和支持。还有，中班开展的培育良好习惯从小抓起的主题讲座，老师设计了宽松、民主的家长沙龙的形式，使家长和老师的距离
9、更近了，家长的沟通也显得更为轻松、主动、主动，家长相互沟通教化孩子的方法，共享彼此的阅历，取得了良好的互学效果。 通过讲座，家长们感受许多，驾驭了平常难以学到的教化方法，家长们普遍提高了相识、转变了观念，又解决了教化孩子操作性的问题。 (二)小型家长会、家访 以班级为单位的家长会：一学期也要开展好几次，老师面对面地和家长沟通教化幼儿的各项工作，让家长刚好了解幼儿园的教化内容及自己孩子的发展状况，也了解幼儿在家的各方面状况，有利于老师调整好教化安排和对每个幼儿的个案安排。使教化更有针对性。 我们老师每学期都进行家访，尤其是新生入园家访率达到全部幼儿。我们老师还做到两天以上不来园的幼儿都进行不同形
10、式的家访要求。另外，遇到班里孩子有特别的事例，老师都会做到有事必访，主动地进行家访。 (三)家长开放日、家长接待日 每学期都有定期和不定期的对家长的开放活动日，让家长能亲身了解幼儿在园的半日生活程序及学习、劳生活、嬉戏、运动等活动内容，了解老师们怎样教化孩子、怎样组织孩子们的各项活动，并进行家长看法反馈。特殊是自从家长走进幼儿园、家长评议幼儿园活动后，调动了家长参加新课程改革的主观主动性，家长纷纷表示，“老师以如此饱满的热忱投身于教化教学改革，我们也会用爱心和科学方法竭心尽力地协作学校教化” (四)家园亲子活动 (1)家园同乐会：每逢开学和过节，家长、幼儿、老师依据活动内容和须要，共同参与策划
11、、组织、实施。如：针对小班刚入园，我们组织了适应幼儿园生活的的“亲子夏令营”;欢庆国庆组织的全园性亲子自制玩具竞赛活动等等。 (2)联欢会、毕业典礼：我们结合“重阳节”，开展了走进敬老院敬老爱老活动。结合“六一”儿童节，我们也开展了主题系列活动，受到了孩子们的欢迎和宠爱。大班家长与幼儿、老师共同参与的毕业典礼活动，一起唱歌、跳舞，抒发对幼儿园、对老师的酷爱、眷恋之情。 (3)春秋游活动：每年春季和秋季，我们组织一些亲子游活动，带孩子视察季节的改变，体验集体外出的乐趣，同时增加了家园的联系和情感。 (五)科学育儿宣扬栏、家园联系栏 为了指导家长更好的科学哺育幼儿，幼儿园以宣扬栏等形式向家长宣扬有
12、关卫生、保健学问，主要内容有：“常见传染病的预防及隔离护理”;“爱护牙齿，防止龋齿”;“体弱儿、肥胖儿的喂养、熬炼”;“合理膳食，均衡养分”等等，受到了家长的欢迎。 每班设有固定的家园联系栏，每月初定期更换内容，刚好向家长反映本月的幼儿学习、活动内容和家教学问。 总之，我园的家长学校，受到了家长的欢迎和赞许，幼儿园通过多样的形式和丰富的内容，使家长渐渐了解和明确了幼儿教化的特点、要求，做合格公民要从自身做起，主动参加幼儿园的各项教化工作，参加创建文明社区的工作，幼儿园的家长学校工作得到了家长的大力支持和社会的确定。虽然，经过一些年的实践和探究，我们在“家长学校”办学工作中有了一些初步的体会和收
13、获，但离胜利家长学校还有很大的距离，我们今后将在家长和社会各届的支持下，使我园的家长学校更加规范化、科学化，提高家长素养和家庭教化质量，使家长学校达到事半功倍的社会效益。 家长会心得体会3 家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任老师，家庭教化为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教化环境，学校要在以前的阅历和基础上，主动办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教化更好地成为学校教化和社会教化的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。 一、指导思想： 为了全面实行国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和中华人民共和国义务教化
14、法，学校要努力构建学校、家庭、社会三教结合，和谐育人的德育工作体系。使家长常常沟通和进一步驾驭教化子女的方法，培育学生的良好的品德行为习惯，家长刚好了解当代教化的动态，并且参加到对子女的教化中来，提高教化的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及将来社会培育新型人才。 二、工作目标要求： 1.以市标准化家长学校要求为指导办好家长学校，创新各项工作，争创市级标准化家长学校。 2.通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教化方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教化规律、办学思想和校规校纪;相识家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责随意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与驾驭科
15、学的家庭教化学问和有效的教化方法，为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。 3.开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位主要学科老师需进行家访，提倡科任老师联合家访，要求家访前做好打算，让家访真正起到实效。各班本学期必需与80%左右的学生家长取得联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好家访记录。 4.采纳多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以当代家庭教化为教材开展授课活动，开展倾听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。 5.夯实家长学校的管理基础，做到参加全员化、评比优选化，使家庭、学校、社会协调协作，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。
16、三、详细工作措施： (一)优化家教机构，组建师资队伍。 1、调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教育处、少先队、各班主任及校外辅导员组成;家长委员会由有关部门顾问、学校领导、和有关学生家长组成。少先队负责制定安排，活动支配，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣扬家教理论，讲授科学的家庭教化方法。 2、组建稳定的专兼职的家老师资队伍，定期组织老师参与培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，力争形成系列化。 (二)加强常规管理，落实考评制度。 1、为了保证家长学校学员的参加率，学校接着加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家
17、长刚好信息反馈，保证出勤率。 2、接着做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。 3、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得亲密的联系，每次授课后，老师要仔细收集学员们的看法并刚好整理，仔细做好家校的信息沟通工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的状况，为以后的授课改进供应依据。 4、建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。 (三)完善授课内容，扩大宣扬力度。 丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增加吸引力和实效性。我们努力要求授课老师从学生的须
18、要、家长的须要动身，丰富授课内容和活动形式。 1、用好当代家庭教化，扎实家长学校基本学问。本学期，每个年级至少利用一次当代家庭教化教材，为家长上课。从一年级起，为家长们传授比较系统的家教理论学问及实际操作方法，帮助家长们按部就班地提高家教理论水平和实际教化水平。 2、从家长、学生的须要敏捷支配的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。为此，本学期我们将接着增加胜利家教启示录、实误家教启示录为教材，而后针对家长们的热点看法相应调整授课内容，力求使每次活动富有成效。 3、宣扬教化上的有关法规、大事的内容。支配一些教学时间，接着向家
19、长们宣扬学习进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干看法、公民道德建设实施纲要，使家长们了解较多的家庭教化的政策、法规和意义等。 4、围绕学校中心工作的内容。以为孩子一生的华蜜奠基的办学理念，把培育学生良好的品德与思维习惯作为最重要的学校特色进行建设。本学期，我们要接着开展养成好习惯教化，逐步培育学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生生一生的成长奠基;同时也保证学校正常、稳定的教化教学秩序，促进校内文明与和谐。因此，我们将以提升家长家教理念和行为，培育学生良好的习惯为重要内容，仔细开展家长学校活动。组织家长倾听有关讲座。 (四)丰
20、富活动形式，增加家访实效。 1、各年段定期召开家长委员会会议，听取家长代表的看法和建议，深化探讨家长学校工作。 2、开展形式多样、行之有效的家长学校授课活动。(1)本学期除集体的授课活动以外，各年段还将在不同年级内开展一些小型多样的家长学校特色活动，例如面对家长开课、向家长展示班队主题活动、组织家长分层活动等，努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。(2)以班为单位用座谈会的形式组织家长探讨沟通，给每一个家长供应发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论阅历、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持。(3)邀请有丰富家教阅历的家长来校介绍自己的育
21、儿阅历，使家长受到启发，明确自己的职责，更加重视家庭教化。(4)邀请家庭教化机构的专家到校为家长作专题讲座，用科学的学问，生动的事例丰富家长的育儿阅历。 3、加强家访工作的力度。我校把家访制度纳入考核中来，要求全体正、副班主任和课任老师全面参加全员德育，深化开展家访工作。每班任课老师每学期必需共与80%左右的学生家长取得各种联系，沟通学生的学习、生活状况，填写好家校联系单。若是上门家访，要求家访前考虑周到、做好打算，家访过程中广泛了解家长的做法，虚心听取家长的看法，建立信任与合作的家校关系，让家访真正起到实效。 4、主动主动地与家庭、兼职辅导员、派出所等有关单位及人员保持亲密的联系，对家庭教化
22、有困难的学生争取多方力气赐予帮助，从而在整体上提高学校、家庭、社会的教化威信，促成良好育人环境的进一步形成。 (五)沿袭教化形式，追求效果。 家长学校是一种特别的成人教化，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教化： 1、面授。从教化效果分析，面授针对性较强，既能充分展示老师的教学艺术，又能面对面沟通，可以达到教学效果，所以面授是主要的教学形式。 2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有肯定的局限性。因此，肯定内容的自学是面授的有益补充，学校还将供应肯定的自学资料，并要求和激励家长通过多种途径自学。 3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教化渗透到由家长参加或由家
23、长和学生共同参加的活动中去，增加教化的实践性和实际意义。 四、每月工作支配： 3月份： 1.制定家长学校安排。 2.成立家长学校领导组织和家长委员会组织，召开本学期第一次家委会会议。 3.一二年级新生家长学校集体授课。 4.倾听窗外声音:邀请部分家长座谈，了解学生家长的心声。 4月份： 1.中年段家长集体授课、家长会。 2.胜利家教阅历沟通会。 5月份： 1.邀请家教机构专家来校作专题讲座(全校家长会) 2.胜利家教阅历介绍。 6月份： 1.六年级家长学校集体授课：家长会。 2.优秀家教论文评比。 3、家长学校阶段性总结，材料收交。 家长会心得体会4 星期四晚上，我去参与了这次学校组织的家长会
24、，让我受益匪浅，对老师的工作又有了进一步的了解，也相识到家庭协作教化及家庭氛围对孩子的重要性，学到了如何教化孩子独立自觉的学习方法及良好的学习习惯，而且也让我仔细反思过去教化孩子的方法。 这次的家长会各科老师都针对自己所教科目讲解了各科驾驭学习内容的重要方法，系统地分析了本班学生在这次考试中的状况。分析简单做错的题型和其发生错误的缘由。针对学生比较薄弱的环节，提出了希望家长实行的措施和改进的方案，这次考试难度提高的目的是让学生能看懂试题中的陷阱，为升初中做的打算。总结班级开学到现在的表现，对好和差的作业进行了展示，让家长对自己的孩子有个全面的了解。 特殊指出，家长应当有平常心，正确地看待学生的
25、成果，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成果，学习过程很重要，成果孩子差的时候要帮助孩子分析错题的缘由，是学习看法上还不够端正，还是学习方法还有待提高，对于不懂的要分析透，激励孩子独立思索，刚好纠错，让孩子理解学会为止，让孩子树立自信念，只要孩子一有进步，都要刚好激励表扬。要多关切他们，与他们沟通，多倾听他们在学校中的表现，督促他们养成良好的学习习惯等。不应当一味指责，不行以挖苦打骂孩子。从教化孩子抓珍惜时间安排学习，发觉观赏宽容理解、擅于运用表扬和指责的方法、懂得沟通相识逆反心理等方面和家长做了深化浅出的探讨，引导家长协作老师，和老师多沟通，效果博得了家长的一样认可。 班主任黄老师除了总结学生
26、的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要协作老师提示孩子上课仔细听讲，督促孩子保质保量的完成作业，刚好仔细检查并签字，督促学生要多读、多背、勤练、勤写做了重要提示。为了让孩子有荣誉感，对将要进行的竞赛提示家长做好协作监督工作。 孩子的学习过程从无知到养成良好的学习习惯，特别须要老师的全面辅导，家长的协作，也深切体会到一个坏的学习习惯会让孩子走许多弯路，最终我深深的感谢学校领导和孩子的带教老师们的良苦专心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。特别庆幸有黄老师和阮老师这么智深又有教化阅历的好老师，让我有了这次学习和反思自己的机会，今后我肯定协作老师们的工作，加强和老师们联系
27、，从我做起，把孩子培育成对社会有用的人。感谢老师们的辛勤付出！ 家长会心得体会5 3月2日，星期五，我特地向公司请了半天假，来参与女儿幼儿园的家长会。因为和许多家长一样，做为父母，最关切的是孩子的教化问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自应对生疏环境的第一个舞台。他们在那里学习日常生活的自理潜力，学习如何与他人相处的社交潜力，学习基本文化学问的储备潜力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的状况，同时向专家老师学习如何教化孩子的一个绝好机会。 我们先去了物探幼儿园的音乐大厅，倾听了张老师关于“幼儿的共享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培育孩子共享意识的好处、如何培育孩子的共享意
28、识、透过不一样途径教孩子与人共享四个方面进行了具体的阐述。张老师透过理论学问和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲，家长们都感同身受，仔细的做着笔记。 此刻的孩子基本上都是独生子女，所以家长老师们也都发觉了他们共同的一个最大问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”，所以幼儿园这次支配的演讲是很有实际好处的。我家的是个小女孩，不明白她在幼儿园怎样样，但从上过的一些亲子课上能够感觉到她到新环境会比较拘谨，有点放不开，想表现自我但又没有志气和信念站出来。原先我一向以为这是性格的缘由，看来跟我们家长平常的教化也有很大关系，因为她在家时很活泼好动，淘气的不行，或许是我过于溺爱的原因，平常很少严厉
29、大声的指责过她，更别提打她了。所以女儿就特性脆弱，也就是这天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我仔细记录下了如何解决这些问题的详细方法，回家后会好好的总结改正。 之后，我们去了孩子们的教室，虽然间或接送孩子时见到过教室，但还一向没走进来细致视察过。教室宽敞光明，桌椅都很整齐，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温柔，有内在涵养的好老师，从以后的接触中也验证了我的确定没有错。另外的李老师和郑老师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，因为工作的缘由我一般接送孩子少。我家孩子的原话是：“
30、李老师，郑老师也对我们可好了，我可喜爱她们了！” 陈老师讲道下周三要实行“家长开放日”活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学习、生活状况。信任许多家长跟我一样，特性想明白孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习学问做嬉戏的，是不是跟在家里一样淘气捣蛋，或者敢不敢在大家表现自我，能不能跟上老师的节奏这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表扬了几个平常表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提出让家长跟孩子一齐种盆植物，等发芽后拿到教室，还爱护的建立了小一班QQ群估计是由于时间的关系没有支配家长与老师互动，就是家长们提一些问题，老师
31、和家长一齐探讨。其实家长们很期望透过家长会能与老师进行沟通，探讨孩子们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教化孩子的好方法，又能融洽老师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得！ 这次的家长会既学习到了教化孩子的方法，又看到了孩子们的教室，让我对物探幼儿园的学习环境，师资力气充溢信念，我信任在这么好的环境中，在这么好的老师的教化下，我女儿必需能健康欢乐的成长！ 家长会心得体会6 每次实行家长会都有不同的收获，这次更是受益匪浅，不仅教给了家长教化孩子的一些方法，而且也使我摸清了孩子在校的表现及孩子的心理世界，为以后在家里教化孩子奠定了基础。 一、以身作则 孩子的仿照
32、实力是很强的，我应当明确自己的身份，我不仅是家长，同时也是孩子的榜样。自始至终，树立这种观念，我随时留意自己的言行举止是否起到表率作用。假如我要教化孩子做一个有修养的人，那么首先我自己就要表现出有修养，是一个能够对社会和谐发展做出自己应有行为的人。假如我要教化孩子爱学习，首先我自己就要做一个以学习为乐的人。假如我要教化孩子从小就有良好的学习习惯、生活习惯，那么我自己就要做出榜样来给看。身教重于言传,要想孩子长大成人，先要我自己就要做好大人。 二、培育孩子 就是说假如家长真的懂得如何爱孩子，就会时时刻刻考虑到孩子假如离开了我们是否能够接着生存、生活，是否能够有所发展。孩子假如从小习惯于做自己力所能及的事情，渐渐地就会培育她具有独立、独立、自强的精神，而这种精神对于她将来离开大人谋求生活是特别重要的。 三、惩处效果? 这次开家长会，使我深受启发的是：注意惩处孩子的方法是特别必要的，孩子在成长过程当中，难免犯错，我们实行适当的惩处，既给孩子尊严，又能刚好订正错误。