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1、2023年工作计划美术小学5篇 为了能够在工作中有精彩的表现，学会写工作安排很重要，我们在着手任何工作之前都肯定有工作安排，下面是我为您共享的工作安排美术小学5篇，感谢您的参阅。 工作安排美术小学篇1 一、 指导思想 为了进一步激发同学们对美术的爱好爱好，结合我校本学期美术教化工作的安排，以艺术节为契机，面对全体学生，丰富学生艺术生活，增加学生的美术素养和提高学生审美实力，使同学们在愉悦、向上的校内文化环境中活泼健康地成长，也使我校的艺术之星能够脱颖而出。充分发挥美术室的特别功能，提高学生的美术水平，培育学生发觉美、观赏美和创建美的实力。 二、 本学期任务目标 1、合理支配美术室的运用时间，保
2、证全校全部班级全部学生都有机会在美术室上课。 2、依据不同年纪学生的特点，利用好各种美术器材和教具，协助美术老师开展好美术教学活动。 3、协作美术老师开展好学校的.其次课堂美术爱好活动，为老师供应必要的美术器材，为学生创建良好的学习氛围。 4、定期开展学生美术作品展示，提高学生对美术的爱好。 5、仔细搞好美术室的管理工作。 三、详细管理措施 1、美术室由专任美术老师担当管理员并担当相关责任。 2、美术室的运用，须征得管理员的认可，并按规定制度运用。 3、仪器设备管理科学合理。仪器设备必需全部入橱或上架，按仪器的性能分类存放，合理排列，定橱定位；并依据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特
3、高特大仪器做特地存放；做到科学合理、美观大方、取用便利。 4、保持橱、架内仪器、设备随时处于可运用状态。美术仪器设备应定期保养、刚好修理，并依据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。 5、备用美术仪器、设备可另行装箱，列清单备查待用，破旧仪器刚好申请报废。 6、美术教室、器材保管室要常常保持整齐，留意通风换气，妥当处理垃圾杂物，为师生供应良好的试验环境，爱护师生健康，保证操作平安。 7、凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。 8、做好美术（器材保管）室的运用记录。 工作安排美术小学篇2 为了推动素养教化，培育学生的创新精神和实践实力，我们充分发挥美术室作用。正确运用实
4、物展示台协助教学。由于学校重视学生审美情趣及动手实力培育，美术室的利用率相当高。因此本学期我安排有效、合理利用课后业余时间，将有爱好的美术爱好者组织起来到美术室开展特色学习，培育他们绘画技能，充分发挥美术室的功能。 一、指导思想： 1.以推动素养教化为中心，结合我校实际，把工作重点放到一线教学探讨上，坚持以提高课堂教学质量为目标，以校为本，以生为本；务实教学；变更工作思路；拓宽教研模式。接着深化探讨美术新课程标准的有效课堂教学模式，主动推动学校艺术特色项目建设，促进师生共同发展。 2.学校的一切工作都是以教学为中心，美术室管理对学校推动素养教化、培育学生创新精神和创建实力方面有着重要作用。本学
5、年美术室管理工作由我详细负责管理，各类物品器材的添置等总务处负责选购，切实做到分工恰当、落实到位、职责分明。 二、工作要点： 1.抓好规范化教学管理，加强常规教学工作探讨与实施，以新课程改革为契机，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段的改革。强调学法的传授、实力的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学趣的激发，让学生在看看、想想、画画、玩玩中轻松驾驭学问技能，激发学生学习新学问的动力和实力。 2.扎扎实实开展教研工作。加强学习新课程标准及美术教学理论，更新教学观念，抓住外出听课学习的机会，提高自身的业务素养，主动参与新教材教学探讨及观摩沟通活动。 3.培育特长生
6、，抓好美术爱好小组培训工作，主动组织学生参与各级各类绘画竞赛，并选拔优秀作品向有关组织部门寄发。 三、详细安排： 1.美术室由管理员并担当相关责任。 2.美术室的运用，须征得管理员的认可，并按规定制度运用。 3.由管理员制订本室运用安排，管理人员要仔细做好设备添置登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好运用记录工作。 4.室内保持清洁、宁静，不准随意喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留的颜料及废材料应刚好清理，以免教学用品受潮。 5.凡出借的美术用品如有损坏、丢失，要按价赔偿。 6.爱惜室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。 7.凡借用美术用品者一律
7、填写出借登记表，用后按期归还; 运用美术用具，一律要填写运用器材表，以免失散和造成不要的损失。 8.每次书写、画作完，要搞好室内整齐，关好窗，锁好门。仔细做好防盗、防火工作。 工作安排美术小学篇3 新的学期又起先了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深化地进行。面对美术学科在社会发展、教化改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我们美术组全体老师将接着以课堂教学探讨为基本点，提高课堂教学效率，依据学生的学习实力，努力提高教化教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作安排如下： 一、指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的
8、理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。 二、任务目标： 1、通过常规月查督促老师进行正常的教学工作，做到按表上课，平常上课不迟到不早退。 2、通过听课、评课活动，促使老师备好、上好每一节课，努力提高教学艺术水平。新老师对于备课和上课要抓紧熟识，进入状态。 3、通过组织美术研讨和沟通活动，使全体美术老师相互学习取长补短，不断提高专业素养。 4、通过各种美术竞赛活动的开展，激发学生学习美术的爱好，从而使他们能从中学到学问，陶冶情操，提高品位，并使校内充溢朝气和活力，营造出深厚的文化艺术氛围。 5、通过课内教学活动和学校组织的校本教学活动，培育美术特长生，以点带面足以带动其他学
9、生学好美术，从而全面提高美术教学质量。 6、组织学生多出作品，多参与美术活动，宣扬我校，提高学生艺术水平、提高艺术素养。 三、方法和措施： 1、依据教育处教学要求，并结合本学科特点，支配并组织教研活动。 2、按时进行常规月查，并不定时地进行抽查，使美术教学正常开展。 3、通过听评课和研讨会，促进全体美术老师的阅历和信息沟通，提高老师的业务水平。 4、激励美术老师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学，发挥直观教学的作用。 5、结合本校实际状况，举办多种形式的美术活动，激发全体师生的艺术创作爱好，丰富校内文化生活。 6、组建美术爱好小组并主动开展好活动，培育和发展学生特长。 四、教研活动支配：
10、 九月份： 1、制订美术教学安排。 2、传达常规要求。 3、教学常规检查并反馈。 十月份： 1、优秀老师讲课观摩。 2、新老师汇报课。 3、教学常规检查并反馈。 十一月份： 1、组内听课评课活动。 2、期中考核。 3、教学常规检查并反馈。 十二月份： 1、教学常规评比。 2、教学常规检查并反馈。 一月份： 1、组织美术期末考核。 2、美术教学工作总结。 工作安排美术小学篇4 一、指导思想： 1.在幼儿园美术活动中，孩子的涂鸦或绘画从本质上讲是一种美术嬉戏的行为。本学期将结合我园幼儿的年龄特点、特性及爱好等特征，贯彻纲要规程指南美术教化法等指导书籍，开展丰富多彩的美术教研活动。 2.切实绽开幼儿
11、园美术教化教研活动，通过以老带新，请专家入园，园内沟通等活动形式，更新老师教化观念，学习美术基本功技巧，提高老师美术教学实力，促进我园美术教研组老师的个人专业成长，提升幼儿园美术教化的质量。 3.为我园美术组老师专业成长和风采展示供应平台，形成教学探讨共同体。 二、工作目标 1.初步形成一支主动进取、团结互助的美术教研组活动团队。 2.初步形成老师主动学习、主动探讨、大胆反思、仔细总结的美术教研组活动氛围。 3.切实提高老师设计、组织和评价美术活动的实力。 4.增加老师专业化成长的内驱力。 5.大班以“中国水墨画”为试验切入点，进行园本教材教学探讨，并在中小班进行推广。 6.利用园所陶泥设备尝
12、试组织中大班幼儿开展手工陶泥制作课程。 三、主要措施和详细支配 1.巩固和强大美术教研组队伍，提高教研质量。依据各年段实际状况，重新确定美术教研组成员名单。（附后） 2.制定详细的美术教研组活动安排，明确成员职责。 3.刚好收集美术组的活动状况、相关的活动照片、录像资料，做好整理存档，优秀教案或案例定期在上杭教化网进行发表。 4.针对我园的美术教化实际，通过沟通、探讨、讲座等形式分析、反思我园美术教化的现状、存在问题，对存在问题进行集体诊断，共商对策，真实、有效的帮助园所解决问题，提高美术教化水平。 5.每次的观摩学习，组员需按时上交观摩记录和反思。激励组员主动撰写论文、教案设计，并主动投稿。
13、 6.收集整理优秀教学案例，建立美术教化资源库，实现优秀教化资源共享。 四、活动形式与要求： 1.坚持每周一次课题研讨活动。详细支配见附表。 2.活动形式：理论学习、教学观摩研讨和案例学习相结合。 3.活动要求： （1）要求组员遵守活动纪律，不无故缺席、早退。 （2）开课老师要仔细备课，努力上好每一节课。 （3）每次观摩教学活动后，开课老师个人反思，大家评议，沟通研讨；组员在研讨时要主动参加探讨，阐述观念，从理论、实施、反思、调整、研讨等方面做好记录。 （4）刚好上交教案及教学反思或案例分析等文字材料。 五、美术教研组成员（共七人） 组长：xx 成员：大班段xx 中班段xx 小班段xx 工作安
14、排美术小学篇5 面对美术学科在社会发展、教化改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将接着以课堂教学探讨为基本点，狠抓45分钟的课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教化教学质量。为更好的完成本学期的教学目标、教学任务，现制定出本学期工作安排如下： 一、指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标： 本学期我接着担当三至六年级的美术教学工作，依据以往的教学阅历，针对低、中、高年级学生的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、剪纸，工艺融合贯穿在一起，以多种好玩的、吸引学生的教学手
15、段来开阔学生的美术视野，使学生驾驭并进一步提高绘画技法，接着接受基本技能和色调的传统教学。设计和手工接着深化学习。提高学生对美术的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美实力和动手实力。并在教学当中注意培育学生的视察、记忆、思维、想象和动手实力的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作： 1、接着加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。 本学期，我将接着加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要探讨活动，加强自己的业务实力，使自己由相识新课程到走进新课程。 仔细制定学校美术工作、教学安排、美术活
16、动等安排。 学习新课程标准，仔细设计教案。 打算、积累资料编写美术案例。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念、新模式及新教法的探讨。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学探讨。”同时发挥自己的创建精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将探讨沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生主动性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的爱好和技能。 3、组织学生多出作品，参与各级各类的赛事,迎接区校内艺术节书画大赛。 仔细组织、辅导美术爱好深厚的学生。 加强对美术优秀生的辅导。 四、教学要留意的问题： 1、留意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2、自调颜料比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。 总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以儿童爱好、阅历、学问的发展为目的，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术创建意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。