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1、2023年小学秋学期少先队工作计划7篇 在写工作安排的同时也别忘了给自己确定一个工作目标，工作安排的制定可以让我们面对未知问题时有时间去处理，以下是我细心为您举荐的小学秋学期少先队工作安排7篇，供大家参考。 小学秋学期少先队工作安排篇1 一、指导思想： 本学期，我校的少先队工作仍将仔细学习和贯彻少先队工作五年纲要(20xx-20xx)，在各级领导的正确指导下，生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。针对实际，注意实效，通过体验教化、养成教化和流淌红旗等有效途径，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，熬炼成长，提高他们的综合素养。 二、工作目标及要求： （一）抓常规工作，培育儿童良好的行为习惯。
2、 这学期接着以小学生一日常规教化训练为重点。加强小学生仪容仪表教化、文明礼貌教化、努力营造宽松、和谐、向上的教化氛围。 1、坚持文明班级评比活动，接着加强对卫生、纪律和仪表的检查。每天劝导队进行劝导及进行检查，每天检查每天记录，每周公布。 2、中队辅导员利用星期三班会课对队员进行常规教化，教化队员讲文明、守纪律，并进行平安教化。 （二）开展少先队主题活动，促进学生全面发展。 1、开展爱国主义教化活动。细心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。 2、开展各种节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教化资源，各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教化系列活动，开展“三八
3、”妇女节感恩教化活动，交通平安主题教化活动，；四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动；五月份开展庆祝“五一”国际劳动节活动；六月份开展庆“六一”系列活动。 （三）抓好少先队的基础建设 1、切实加强少先队室阵地建设，不断加强和规范少先队礼仪建设和活动场所建设。营造少先队团结活泼、奋勉向上的团队文化氛围。坚持队干部的轮换制和民主竞选制，并加强队干部的培训工作。 2、充分发挥“红领巾广播站”的宣扬教化作用。“红领巾广播站”周一到周五每天播放富有教化意义和趣味性的节目，内容贴近队员生活，有自己的特色，并仔细做好记录。 三、工作支配： 二月份： 1、参与英林镇少先队工作期初会议。 2、制定少先
4、队、广播站工作安排。 3、健全各项检查评比制度。 4、其次周班会内容：学习小学生日常行为规范。 5、召开劝导队、广播站会议。 6、第三周班会内容：学习习惯养成教化。 三月份：公民道德建设月 1、结合“3.5”，以“雷锋精神永驻校内”为主题开展学雷锋活动。 2、第四周班会主题：“服务他人，华蜜自己”。 3、“3.8”庆祝国际劳动妇女节的活动。 4、第五周班会主题：享受亲情，感谢母亲！ 5、“3.12”开展植绿护绿的活动。 6、第六周班会主题：感恩、绿化。 7、第七周班会主题：“文明礼仪我先行”。 8、第八周班会内容：学习消防平安学问。 四月份： 1、开展革命传统教化，祭扫革命烈士墓。 2、第十一
5、周班会内容：学习礼仪学问。 3、第十二周班会主题：劳动最光荣。 五月份： 1、庆祝五一国际劳动节活动，实行写字、手抄报竞赛。 2、第十四周班会主题：争做文明学生。 3、开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导。 4、第十五周班会主题：“感恩孝敬”。 5、刊出主题黑板报。主题：六一国际儿童节。 6、第十六周班会主题：自拟。 六月份： 1、第十七周班会内容：庆“六一”活动策划。 2、庆“六一”活动及总结表彰优秀少先队员。 3、实行闭学式、假期平安教化活动。 小学秋学期少先队工作安排篇2 一、指导思想： 深化实行上级文件精神，以十八大
6、为主线，以社会主义核心价值观为活动引领，以养成教化、法纪教化为工作重点，坚持抓好“星级班级”评比活动，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓建设，又抓活动，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。 二、详细工作： (一)强化规范养成教化，促进学生良好习惯的形成。 新学期仍以小学生一日常规教化训练为重点，强化小学生仪容仪表教化、文明礼貌教化、尊老爱幼教化，努力营造宽松、和谐、向上的教化氛围。 1加强文明习惯培育。坚持“每日巡查”和“每天三扫”的卫生制度，主动开展“五有”、“五无”校内活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品尝、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上
7、无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。 2.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从微小处着手，做细致的思想教化工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教化。 3.通过宣扬窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教化，帮助学生了解和驾驭更多的平安常识、学习自护本事、提高平安防范意识和自护自救实力。 (二)增加少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。 少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的
8、同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推动少先队工作新发展供应必要保障。 1.加强少先队组织建设。 (1)进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力气，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们提高工作实力，拓宽工作思路，创新工作方法，注意工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发觉、早改正。 (2)加强对小干部的培育。加强对队干部的教化和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教化少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标记。 2.建设
9、一个基础扎实的少先队活动阵地。 (1)抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教化的一个优秀的阵地。 (2)抓好常规检查工作，仔细做好“星级班级”评比工作，为学校具有良好的校内文化献出自己的一份力。 (3)抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等，动员全体队员一起参加制作，供应给少先队员以展示的天地，使教室文化新奇生动，呈现中队特色，呈现班级亮点。增加班级的凝集力，促进良好氛围的形成。 (三)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。 1.抓住爱国主义教化这个永恒的主题。 (1)细心组织每周一的升旗仪式
10、和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最干脆、最生动的教化形式。每周一讲话(学生代表或老师代表)，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。 (2)拓宽爱国主义教化的途径。通过歌颂、朗诵竞赛让队员了解祖国的发展改变，通过参观学习等活动丰富队员的视野，增加爱国主义情感。 2.结合重大节日和纪念日，开展主题教化活动。 结合重大节日、纪念日(妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、六一儿童节等)适时地组织活动，对学生进行教化。3月12日开展“植绿护绿”活动，号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事(为树浇水、松土、锄草、施肥等);4月5日，带领少先队员进行爱国主义教化;劳动节期间，
11、以班级为单位，组织队员清扫街道，刷洗“牛皮癣”、捡垃圾等公益劳动;3月8日妇女节及五月份其次个星期日(5月12日)母亲节，要以“感恩有心，感谢有你”为主题，形式多样地开展各种爱老尊老活动，教化全校少先队员对自己母亲做一件敬重长辈的事(为父母端一杯茶、洗一次脚、做一次家务等);三月雷锋月、五月第三个星期日全国助残日，要以“手拉手、心连心”活动为载体，全面掀起“学雷锋，做一个有道德的人”和“助学、助贫、帮残、帮困”行动;6月1日，各校实行“我的节日，我做主”主题中队活动或游园活动。 3.搭建平台，营造了书香校内。 举办读书节。拟定于四月实行“享受阅读，欢乐成长”读书节活动，将分年级开展以下活动：1
12、、成语接龙擂台赛;2、讲故事竞赛;3、现场作文竞赛;4、演讲竞赛;5、读书学问竞赛;6、手抄报竞赛;7、读书笔记展评;8、古诗文诵读竞赛;9、“校内中华经典诵读小明星”评比;10、“书香班级”评比。让孩子们在活动中，呈现自己对经典的解读，与先贤哲人对话。 4.两大活动，唤醒文化传承力气魂。 树立“活动育人”的思想，坚持开展好“每天熬炼一小时”和“校内文化艺术节”两大活动，进一步增加文化活动的感染力和生命力，让孩子在文化传承中健康发展，唤醒灵魂。 三、工作周历表 小学秋学期少先队工作安排篇3 一、指导思想 以科学发展观为统领，以培育少年儿童创新精神和实践实力为核心内容，全面推动素养教化。以公民道
13、德建设实施纲要为指导，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，狠抓养成教化，努力把我校的少先队工作推上一个新台阶。 二、工作目标 通过开展丰富多彩的少先队活动，培育和灌输队员们对党、对社会主义祖国的朴实情感，人人争当四好少年；以礼仪特色教化工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教化，努力营造宽松、和谐、向上的教化氛围；坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从微小处着手，做细致的思想教化工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际动身着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地
14、抓好“规范”教化；以主题实践活动为载体，促进学生的全面发展。 三、主要工作 （一）加强少先队组织的队伍建设，推动少先队工作进一步发展。 1、不断完善健全少先队工作运行机制。 2、加强少先队自身建设，充分发挥少先队干部的作用。 在学期初做好大队学生干部和各级管理队伍干部的培训工作，完善和强调队伍职能，增加少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增加自我管理的自觉性和主动性，提高自我教化实力和自我管理实力。 3、完善值日生队伍、加强对值日生的管理，充分发挥其作用。 4、完善管理制度，在值日老师的指导带领下，每天对各中队的教室卫生、课间纪
15、律、两操、红领巾等日常行为进行仔细检查、监督并做好记录，充分利用好流淌红旗，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高文明班级评比成果的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯。 5、接着开展校内常规活动，并让常规活动更加常态化、规范化、秩序化。 6、要仔细做好旗手和主持人的选拔和训练工作，规范升旗制度，熬炼和提高学生的综合素养。 （二）发挥少先队组织的活动优势，着力提高少先队员的整体素养。 1、擅长运用各种活动载体，要主动开展有益于少年儿童健康成长的科技、文艺和体育等校内文化活动。开展“诚信教化”、“荣辱观教化”、“绿色环保”等教化活动。主动创建条件、充分运用现代教化技术手段，开展生动活泼的教化教学活动。
16、 2、各小学加强校内文化建设，丰富校内宣扬栏、黑板报、中队园地等内容，做到月月有主题。 3、搞好少先队阵地建设，为队员的活动供应良好的场地，严格队室管理制度，提高队员的自我管理实力。 （三）以重大节日、传统活动为契机，丰富少先队活动内容。 1、利用重大纪念日，开展形式多样的校内文化节系列教化活动。利用植树节、“三八”妇女节、劳动节、六一儿童节等重大节日，有安排地组织开展形式多样的系列主题教化活动。可以组织少先队员开展“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教化。结合“爱鸟周”、“植树节”、“地球日”、“世界水日”、“世界无烟日”、
17、“世界环境日”开展系列活动，加高校生对环保意识的教化，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学学问和环境法律学问，培育绿色人才、规范学生的环保行为。 小学秋学期少先队工作安排篇4 一、指导思想 以全国第五次少代会精神为指导，切实加强少年儿童思想道德教化，大力培育他们的创新精神和实践实力，努力提高他们的综合素养，进一步加强自身建设。以培育学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，对学生进行常规教化，发挥队干部的作用。结合本班实际，全面贯彻党的教化方针，努力做好本学期的中队工作。 二、中队基本状况分析 我班共有学生8人，其有2名同学学习仔细，各方面表现
18、比较突出，有6个同学学习方法不够敏捷，自制力较差，缺乏学习自觉性，学习成果比较差。 三、本学期工作要点 1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作，使其端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习绩。 3、加强学生辨是非的实力培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。 4、积级参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。 5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。 四、工作措施 1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教化。 2、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比
19、的良好学习风气，提高学生的学习成果。 3、与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定帮助他们的方法;多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到期良好效果。 4、定期召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的实力，同时让他们献计献策，共同建设班级。 5、协调好与其他任科老师的关系，共同对学生施加教化。 五、工作支配 九月： 1、制订好新学期中队安排。 2、了解学生假期活动状况。编排座位，选定班干。 3、学习小学生日常行为规范。 4、庆祝老师节主题队会。敬重老师并以此为主题出版第一期板报。 5、建国xx周年小报和“感恩之声”歌咏竞赛的打算。 6、学生科技小制作和科幻画作品的打算。 7、中队学
20、月小结。 十月： 1、加强学生行为规范教化。 2、开展“感恩歌曲大家唱”主题活动。 3、纪念少先队建队六十周年，实行一系列庆祝活动。 十一月： 1、11月9日消防宣扬日，中队出一期墙报。进行平安教化，了解和驾驭生存自救的本事。 2、开展卫生、环保教化活动。 3、主题班会和主题墙报：“文明”。 4、进行班级书写竞赛。 十二月： 1、协作体育组做好体育节工作。 2、庆元旦游园活动。 小学秋学期少先队工作安排篇5 作为一名年轻的少先队辅导员，在工作中必需坚持“以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生
21、干部的综合素养和服务水平，并主动开展有利于学生健康成长的各项动力。 一、协作班主任抓好学生的思想政治教化工作，确保学生思想稳定。 1、开展爱国主义教化、社会主义教化和集体主义教化。以爱国主义教化为主线，深化开展世界观、人生观和价值观教化，引导学生就一些敏感的社会问题绽开探讨，就学习、生活、作风、志向、信念以及如何在日趋激烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广阔学生的思想觉悟，充分发挥他们主子翁的主体作用。同时，在学生中大力提倡“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培育学生独立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员
22、常规工作中，坚持每周至少要找23名学生个别谈心，有安排、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的看法要求。每两周参与一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的确定。 2、各位辅导员坚持做好所带班级的教化工作，使同学们始终在思想上保持主动向上，在生活中要求进步，为我校开展学生工作奠定良好的群众基础。 3、不断加强学生的平安教化。始终坚持“以人为本、平安第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身平安放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我爱护意识。接着加强学生信息员队伍建设，建立严格的平安工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决
23、杜绝各类平安事故的发生。 二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风。 1、校风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习主动性；进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，刚好、公正、公允。同时，结合和谐校内的建设，进一步规范学生的行为，促进了校风建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣扬教化，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推动到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力气带动大批学生，促进了良好的学风的形成。 2、学生干部的管理与指导工作：辅导员们通过每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学
24、生干部的组织实力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教化、自我服务、自我提高的主动性、主动性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃学生的课外生活。 三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素养。 以学习为中心，丰富其次课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开拓了内容丰富、形式多样的其次课堂活动，促进了学生素养的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过其次课堂活动的训练培育，学生的思想觉悟得到提高，特性特长得到发展，学问面得到拓宽，动手实力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰；同时，督促学生学
25、好所开课程，拓宽自己的学问面，受到了学生的一样好评。 作为一名少先队辅导员，个人认为，既要管理好学生的行为习惯，学校的卫生打扫等常规工作外，更重要的是协作各班老师处理好班级发生的各类事情，解决班级老师不能刚好解决的问题，处理好老师与学生之间的关系，做一个学生与老师、老师与老师、领导与下属之间沟通的桥梁。 小学秋学期少先队工作安排篇6 一、指导思想： 少先队作为学校德育工作的主阵地，是学校教化教学不行分割的重要组成部分。在新的教化形式下，本学期，我校的少先队工作将仅仅围绕“服务教学、服务学生”的宗旨，仔细贯彻*同志“勤奋学习，欢乐生活、全面发展”寄语要求，以传承民族精神为立足点，以培育道德习惯和
26、人文素养为重点，以各类活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，以服务素养教化、加强对少年儿童进行思想品德教化、培育少先队员的创新精神和实践实力为主线，以规范队员的行为习惯，形成和谐的校内文化为核心内容，全面推动素养教化。改进作风，开拓创新，扎实工作，奋勉有为，努力把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、主要工作： 1、抓细微环节养成，培育队员良好的习惯。 “细微环节确定成败”，“良好的习惯使人终身受益”。为培育队员养成良好的习惯，一开校，各中队辅导员就要协作值周老师从小事抓起、从细微环节入手，以中小学生日常行为规范和小学生守则为基本准绳，狠抓队员各方面良好习惯的养成。少先队特将其次周作为“养成教
27、化强化周”，通过常规养成评比，督促各中队养成良好的习惯。 2、抓思想教化，培育队员健康、乐观的道德品质。 少先队工作的主要任务是培育队员具有良好的道德品质。为此，我们以思想品德课、升降旗仪式、国旗下演讲等为媒介，向队员宣扬基本道德学问、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯，为“爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。 3、抓舆论宣扬，营造良好德育环境。 少先队作为学校德育宣扬的窗口，要充分发挥它的舆论导向作用和实践基地作用。本学期，我们接着充分利用树标立模的“校内之星”评比宣扬、“红领
28、巾广播”及橱窗主题报，一方面，在队员中形成“学先进、做先进”的良好的竞争氛围，发挥榜样的模范带头作用。另一方面，通过播音和办主题队报，既熬炼了队员的实力，又丰富了学问，拓宽了视野。使每一个队员都能从中获得收益。 4、抓主题队会，培育队员素养、提高队员实力。 本学期安排支配了四次大队活动，九月份有庆祝老师节的诗歌朗诵及合唱竞赛，十月份有“迎国庆、颂祖国”主题队会，十一月份有展示队员才艺的“我是小小主持人”才艺展示汇报会，十二月份支配了“师生同乐庆新年”活动。还依据各中队实际支配了丰富的主题队会，二年级中队的“我有两件宝”，三年级中队的“我行！我强！我最棒！”，四年级中队的“除陋俗、促和谐”，五年
29、级中队的“名家名作伴我成长”，六年级中队的“知荣辱、崇廉洁”主题队会，各中队的主题队会各有侧重，主题显明，旨在通过丰富多采的主题教化活动，对队员进行思想道德教化，队员们通过参与活动，思想上受到洗礼，培育了素养，提高了实力。 5、抓专题教化，提高队员爱国、法制、平安及荣辱意识。 本学期，少先队还支配了“爱国主义教化”、“法制教化”及“集体主义荣辱观”教化等专题教化活动，来提高队员的爱国意识、法制意识和荣辱意识。 6、持之以恒开展“抓常规、促管理、争优创优”活动，仔细学习学校管理守则，进一步完善评价考核制度，从养成教化入手，充分利用晨会、班队会、广播、电视、橱窗、板报等宣扬阵地强化教化，坚持“重点
30、突出，全面考核”，实行“日记载、周公布、月评比”，接着开展好优秀中队等评比活动，促使我校少先队员自我管理、自我教化、自我评价的意识不断提升。 7、抓基础，重保障，进一步增加少先队组织自身建设 少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设，为推动少先队工作新发展供应必要保障。 新的教化形式要求我们要不断更新工作理念，创新工作方法，提高工作水平。我校少先队工作将在上级教化主管部门和学校的正确领导下，创新思路和形式，踏踏实实开展各项活动，力争取得人人满足的教化效果。 小学秋学期少先队工作安排篇7 一、 指
31、导思想 以少先队辅导员工作纲要为指导，接着对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，从“小事”做起、据“实际”而行、务“有效”之为，抓紧、抓实行为养成教化，纪律法制教化，中华民族传统美德教化，进一步提升我校少先队的品位和特色。 二、工作重点 （一）注意行为习惯，开展养成教化，促进队员欢乐成长 1提高少先队员思想素养 通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。 2进一步细化常规管理要求，加强行为规范检查考评工作，通过常态化管理，让“有礼、守纪、保洁”成为每一个学生的自觉行动。 详
32、细抓好： （1）“把话说好”、“把路走好” 各中队教化学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。教化学生在校内内外行走时不追逐打闹，平安出行。 （2） “把地扫好”、“把物放好” 各中队组织学生仔细做好每一天的清洁卫生工作。不随地乱丢垃圾，能主动捡拾废弃物，能努力保持教室内外全天的干净、整齐。教化、并督促学生有条理的做好课前打算工作。做到节水节电，不乱涂乱画。 （3）抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成 每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、早操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等状况等进行检查、公布、评比。通过自我检查，红领巾监督岗督察，不定期抽查等方式，力争客观、全
33、面地看待学生的进步。结合每两周一次的流淌红旗评比，本学期还将增加每月一次的“文明中队“考评活动。以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校内风气。 （二）加强基础建设，健全各项制度，保障少先队工作顺当开展 1抓好少先队自身建设 （1）健全少先队组织，培育少先队干部 期初，进行大队委员选拔。通过中队举荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培育，同时，设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参与自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。利
34、用好少先队队室、板报、广播室、文化长廊等文化宣扬阵地，增加少先队文化的感染力，不断提高阵地建设的品位。 （2）强化阵地建设，切实发挥少先队的育人功能 利用好学校公示栏、红领巾广播台、队室等媒介的作用，在校内形成主动向上的教化氛围。 2抓好少先队辅导员队伍建设 不定期组织辅导员学习、商讨少先队工作。通过学习探讨、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研实力，增加实施素养教化的实力。 （三）以体验教化为主要途径，组织好各项少先队教化活动，提高少先队教化实效 本学期将以老师节、国庆节、重阳节、建队日、感恩节这5个节日为抓手，有安排地组织开展相关主题教化活动
35、。此外还将开展红领巾跳蚤市场、平安教化等活动。 三、 详细工作支配 九月份：教化主题：尊师 1结合本学期行为习惯养成教化工作：“把话说好”“把路走好”“把地扫好”“把物放好”，各班制定班级工作安排（9-12月，一月一个重点）。 2各中队开展“开学第一课”活动。（各班辅导员对学生进行入学教化） 3完成班级文化布置，出好第一期板报。 4大队委改选培训工作及分工工作。 5开展“庆祝老师节” 活动。 6评比文明中队。 十月份： 教化主题：爱国 1新生入队仪式。 2.“祖国发展我成长”诗歌朗诵竞赛。 3开展敬老尊老“微笑行动”。 4评比文明中队。 十一月份： 教化主题：平安 111月9日消防平安日，了解消防学问。 2平安周活动。 3评比文明中队。 十二月份： 教化主题：诚信 1法制宣扬活动。 2红领巾跳蚤市场活动。 3评比文明中队。 一月份： 1收集资料，总结汇报少先队工作。 2指导少先队员的寒假生活。