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1、2023年教师交流轮岗个人心得体会10篇 写心得体会的过程中大家肯定要规范写作格式，心得体会是一种把我们内心想法用文字记录下来的应用文种，以下是我细心为您举荐的老师沟通轮岗个人心得体会10篇，供大家参考。 老师沟通轮岗个人心得体会1 这学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发
2、扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。 一、政治思想方面 仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教化教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1.课前打算：备好课。 2.仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问
3、的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3.了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 4.考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5.课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6.要提高教学质量，还
4、要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7.主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法， 博采众长，提高教学水平。 8.酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好
5、的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面 我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但主动参与各项培训，到各地听课学习，平常，常常查阅有关教学资料。同时常常在课外与学生联系，时时关切他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。 总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天作出自己奉献。 老师沟通轮岗个人心得体会2 我是一名小学音乐老师。我
6、校紧紧围绕酷爱教化、酷爱学校、酷爱学生。全面贯彻党的教化方针，全面实施素养教化，全面提高教化教学质量。让社会满足、让家长放心、让学生成才。下面就我校开展师德师风教化活动的心得体会浅谈如下： 一、确立师德师风教化活动奋斗目标 坚固树立为人民服务的信念,大力提倡酷爱学生、爱岗敬业、务实创新、敢于奉献等职业精神。 业务实力方面:仔细备课上课,指导学生全面、系统、精确地驾驭所学学问，努力驾驭现代教化方法和教学手段,提高教书育人的实力和水平。 教学行为方面：不得体罚或变相体罚、谩骂和卑视学生。要以发展的眼光看待学生，对学习有困难的学生应无偿辅导，不得搞有偿家教，不得收受家长钱物,不求家长办私事。师表形象
7、方面：仪表朴实、整齐、端庄、高雅，不在学生面前吸烟，不在工作时间喝酒，不在上课时间打手机、会客。 二、抓好师德教化四个环节。 制定活动方案，召开师德师风教化活动动员大会，宣布我校师德建设实施细则和学习内容，以及奖惩方法。利用广播、校报、宣扬栏、黑板报等形式加强宣扬，把师德建设活动做为一件大事抓紧抓好，抓细抓实，并请家长、学生、同行共同监督。加大宣扬力度，形成学校重视师德，老师注意师表，学生敬重老师，家长协作学校的良好氛围。建立老师个人师德档案，装入档案袋。汇编学习材料，我校汇编师德师风教化活动学习材料有：领导讲话;法律法规;确定看法;师德风范;规范要求及学校关于教学常规管理的详细要求和老师文明
8、礼仪规范要求。 以“学”养师德。强化学习，提高相识是师德建设的基础。学习学校汇编的材料。学习方法采纳集中学习和自学相结合。以“规”约师德。在师德建设活动中规范老师行为，重申各项规章制度，并明确落实各项制度的责任人，并注意过程管理与反馈。以“标”导师德。用榜样引路，学习先进事迹，提高典型老师的影响力和示范力，号召老师向典型学习,推动师德建设不断上新台阶，在学校中形成自强不息、诚恳守信、敬业爱生、乐于进取的精神风貌。以“情”化师德。以情育人润物无声，这是师德建设的催化剂。以爱为基情为诱导是“人本管理”的重要内容。号召广阔老师主动帮扶生活困难、学习困难、或其它困难的学生，用老师的爱感化学生，为孩子的
9、欢乐成长做出努力。 三、主动开展师德教化活动 观看师德教化录像;讲教学中发生的真实故事;开展校长与老师谈心活动;开展提前1分钟候课活动;走进学困生家庭活动;制定师德师风教化活动评价细则;开展师德师风“三评”活动。 面对时代发展对教化的要求，“师德”的内容将具有新的要求，面对挑战，我们将不断努力，熬炼一支师德高尚，爱岗敬业的老师队伍。 老师沟通轮岗个人心得体会3 20xx20x学年度其次学期，我来到中卫一小轮岗学习。这是一次难得的学习与实践机会，我兴奋不已。此前，虽然始终从事教学十几年，但始终感觉在教学中存在许多的不足，也有许多困惑。教研学习机会不多，所以在教学方法和策略上思路狭窄，这次刚好可以
10、向市里的优秀老师请教，学习。本着虚心学习，实践历练的看法，一学期来在中卫一小边教边学，取得了很大收获。 一、在班级管理上发挥班干部的带头作用。 班委会是全班学习与活动的核心，起到龙头带领作用。和中卫一小较多的老师沟通后的反思看，假如班委会建设的胜利，整个班级管理特别便利，老师也会很省心。于是，本人着重加强班委会的建设工作。开学初便着手培训班干部，使班干部真正成为老师的助手，放手给班干部抓好班级的常规工作，对于班中出现的问题刚好反映，将不良之风歼灭在萌芽状态，促使良好班风形成。如我班的卫生值日长期以来处于个别学生劳动，大部分学生坐享其成的状态。在本学期起先，我就着建立新的卫生值日制度，首先由学生
11、选举他们信任的同学做劳动委员及各小组的组长，再把每天的值日大权下放到劳动委员手上，由劳动委员负责支配值日，由各劳动组长安排各小组成员的详细工作，做得好就将获嘉奖，做不好的，层层追究责任，谁的责任谁负责。在这一学期中，我班的卫生值日状况有了很大的改进，学生的责任心也增加了。 二、听课、说课、评课，在学习中进步，把压力变为动力，老师素养有所提升。 听课是最让人快乐的事情了，我发觉听一节课赛过教十节课，感觉老师们在课堂上的掌控实力都很强，阅历丰富。设计的教学内容与课标紧密相连又不会按部就班。师生互动环节气氛融洽，学生参加意识强。而新的教学模式和理念在课程实践中的运用也很到位，学生有较强的自主学习实力
12、和探究实力，这与平常老师的引导和要求有很大关系。整个一节课下来，感觉很完整，老师轻松而有成就感。这是我在教学中始终有所欠缺的，许多时候设计的教学与实践中有出入，不能很好的掌控课堂节奏，上课时自信念不足。这次听了许多节课，让我感觉到做为老师必需自信念十足的在课课堂上驾驭一切。与学生要多沟通和引导，不能只是用传统的先讲后练，而是要努力培育学生先读书，再尝试，老师视察，在评讲总结的模式来授课。虽然说，城里的学生和乡下的学生在学习习惯上有很大差异，基础也不同，但这是一个应当做的尝试。这样，可以真正做到授之以渔。 说课，评课这个环节，日常在教学中很少接触。这次有机会做公开课，说课，评课。本着学习进步的看
13、法，我仔细做了打算。也得到了各位老师同仁的热忱帮助和指导，让我很受感动，看到了自己的不足，也有信念做得更好。 三、教学环节是最好的历练，仔细完成本职教学任务，积累了珍贵的阅历。 始终感觉在本校的教学工作很辛苦，有时教学不如预期效果，与学生素养有关系。而这次面对的是一批优秀的学生，有很好的读书习惯和热忱。这让我有了一个全新的尝试教学的平台。以往在课堂上无法实现的教学构想，借这次机会，做了许多尝试，采纳新课标新理念进行教学，虽然有季节奏驾驭得不太好，但发觉学生们很喜爱这种教学模式。他们在课堂上起先动脑思索，而不是一味接受。这让人快乐。我对将来的教学充溢自信，信任这次有效的尝试会让教学有所提升。 总
14、之，一学期来，感谢中卫一小的领导老师们赐予我的无私的帮助和支持。让我顺当和圆满地完成了这次轮岗教学工作，我希望在以后还能有更多的机会参加各种各样的学习活动，提高教化教学水平，提升自己的语文素养，做一名优秀的老师。 老师沟通轮岗个人心得体会4 为全面提高员工队伍整体素养和综合业务水平，加强联社重要岗位人员的内控监督管理，加大防范操作风险的力度，适应业务经营的须要，依据联社要求，我于10月13日沟通到永丰信用社进行学习工作，并于1x月1x日圆满完成轮岗的目标。在这一月的时间里，我得到了很好的学习熬炼，收获颇多，这主要得益于同事们的帮助。 此次联社进行轮换工作岗位，对我来说，是作为信用社员工以来的一
15、次通过实践学习，培育自己进步的机会，也是一次超越自我的机会。 来到永丰信用社的那天，面临新环境、新同事、新挑战，我的内心还是挺惊慌的。环境虽然生疏，但是业务并不生疏。面对来来往往的客户都能笑脸迎送他们，让他们感受到信用社优质的服务。每天顺当的完成日常工作，无重大突发事务和冲突。永丰信用社处在一个有利的地理环境，与双桥、贷林等地相邻，业务量较多，这个有利的条件让信用社业务得到了很好的发展。面对日益竞争激励的金融市场，努力工作，以社为家，在永丰信用社取得了肯定的成果。 生活上，同事之间相互帮助，相互关切，让我感受到无比暖和。工作上，大家主动进取，大事小事人人都是抢先干，感受到大家的主动向上，让我对
16、工作更加充溢信念。 在轮岗沟通的时间里，并未发觉重大会计差错和案件的潜在危机。信用社员工都是在严格根据相关制度和财经法规在要求自己，规范自己，是我们学习和坚持的榜样。 老师沟通轮岗个人心得体会5 转瞬一年的轮岗生活结束了。回忆自己这一年的工作历程，我经验了最初的忐忑、新颖、惊慌、劳碌，到现在的渐渐成长，离不开领导的关切、老师们的支持与帮助。“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。”参加轮岗沟通即是我个人成长、专业成熟的难得机会，也是学校相互促进共同提高的良好途径。本着虚心学习，实践历练的看法，一年来，在后稷中心幼儿园的沟通学习，让我更加了解自己对幼教工作的酷爱，幼儿的宠爱，更加确定了
17、我对幼教事业的执着和认定。下面我结合自己的经验，谈谈自己轮岗生活的几点心得体会： 一、思维得到拓展，管理实力有所提升。 此次在后稷中心幼儿园参加轮岗工作，让我有机会走进幼儿教化，使我对教化事业有了一个全新的尝试，幼教的特点、幼儿教化的方法，幼儿参加嬉戏活动的方式等都让我颇感新颖又有些茫然。这就促使我不得不勤于钻研幼儿教化模式和教化方法，为此我主动利用业余时间，常常性早上班、晚下班，自学幼儿园章程、幼儿园教化指导纲要、36岁儿童发展指南等幼教书籍，使自己不论从思想上，还是业务上都有所提高。在每一个平凡的日子里，挥汗泼墨，辛勤付出，不但精彩地完成自己分管的工作；更以高度负责的主子翁精神，为同事们排
18、忧解难，帮助园长做好一切工作。 二、关切孩子、奉献爱心，达到家园共育。 幼儿园的孩子天性活泼、好动。为了全面了解幼儿及家长特点，我坚持每天在大门外接园、送园，时时面带微笑，向孩子和家长问好，了解幼儿、关切幼儿每天在园状况，刚好向家长反馈信息，搭起沟通的桥梁，达到家园共育。在幼儿园活动中，我和带班老师一起融入到孩子之中做孩子的伙伴；在午餐或午休时主动搭班照料孩子的生活，共享孩子的欢乐，把爱心、耐性、细心洒向每一个孩子，得到家长的赞誉与确定。特殊是受到中国教化报记者的专访与报道。 三、与同事处好关系，树立服务意识。 在幼教工作的历程中，我常常在工作之余与老师沟通，了解老师的思想动态和教化孩子中存在
19、的问题，捕获老师工作亮点，赐予她们支持与激励。遇到的疑难问题，提前攻关，为老师排忧解难。有时也把自己的教化教学心得与老师们共同共享，达到共同进步，共同提高。 一年的轮岗工作是短暂的、劳碌的、也是充溢的。这一年中我两篇论文获奖，自己也被评为“优秀老师”。这一年，将是我人生道路上浓墨重彩的一笔，我将以此为契机，再接再厉，迎接新的挑战。 老师沟通轮岗个人心得体会6 一年的轮岗生活转瞬即逝，工作的磨练，生活的洗礼，岁月的消逝让我变得更加成熟。非常感谢校领导给我们供应了这样好的熬炼机会，感谢全部的同事对我的辛勤教育，让我在成长过程中拥有了如此良好的学习机会，也使我有了诸多的体验和感受，觉得自己的生命得到
20、了再次成长。 9月份，我听从学校领导支配来到黄土塘小学轮岗沟通，成为六（2）班的班主任兼语文老师。在任课之前，就有老师跟我打预防针，说这个班级不光有三个常常考不及格的学生，而且大部分同学基础较差，教起来肯定会比较累。我却认为刚送走的那个班级已是我们原本平行班中最差的一个，不行能还有更差的。开学报到那天，看着他们的暑期作业，我发觉这一次真的又一次破了纪录，我该如何与他们一起走向初中？我从最基本的课堂教学抓起，兼写周记，默写词语、成语、古诗句，每天做一点点，日积月累，积少成多。我又从家里带去了很多适合他们的书籍，激励他们有空多看课外书，提高自己的阅读理解实力。渐渐的，课堂上敢于发言的学生多了，学生
21、的默写正确率提高了，课后相互借书看书的学生多了，周记中也出现了一些精彩文章第一学期期末考试，我班的语文平均分有了提高，让我和孩子们都看到了希望。 其次学期开学了，孩子们的改变更是让我感动不已：早读课上，抑扬顿挫的朗读让我怀疑他们读的不是新课文;上课时，他们全神贯注地听讲，一双双光明的眼睛充溢着对学问的渴求;习字册上，练习册上，一个个工整美丽的汉字已经让我分不清这是谁的作业，好几次翻到封面上查看名字，心中不禁赞美进步的神速;默写本上，一个个全优的等第，精确无误的段落，让我又多了几分惊喜这是怎么了，一个寒假过后，好像一切都变得那样美妙，出乎意料的美妙。当我向同事讲解并描述着心中的欣喜时，他们说或许
22、只是短暂的，终归刚开学嘛。哪怕短暂的也好啊，哪怕伪装的也好啊。不是有这么一句话吗：装久了，装到最终，就变成真的了。班队课上，我把我心中的这一份感动向他们做了表述，真心的表达我对大家的感谢之情，感谢他们的点滴进步让我心成了冬天的暖阳。 岁月一每天流淌，孩子们的周记习作也越来越精彩，有些孩子的周记甚至让我也望尘莫及。又到一年毕业时，又到写最终一篇大作时写给老师的一封信。批改时，怎么发觉好多孩子都是写给我的，原委会有多少呢？禁不住新奇心驱使，我大略翻了一下，哇，33个孩子竟然有25个孩子是写给我的！以前也带过好几届毕业班，也曾写过这篇大作，也有过半的学生会写给我，可今日这个比例好像太高了，差不多达到
23、了百分之八十！这个过高的比例已把我深深感动，无论孩子们写些什么，都应当感谢了。带着愉悦感动的心情逐一批阅，孩子们真心的话语好多次让我泪湿眼眶。谁说他们是基础最差的？谁说他们是最不懂感情的？谁说他们的作文是最不好的？m信中那一句句朴实美丽真挚的话语，像一股股潺潺的清泉流淌过我的心田。 孩子们，感谢！真的感谢你们了！老师真的没有为你们多做多少，可你们对老师的这份挚爱真的让我承受不起，我唯有感动感谢感恩：孩子们，感谢你们的这份挚爱！在将来的一个多月里，我肯定会竭尽自己所能，陪着你们一起迈过人生的第一道坎！六一儿童节到了，我们学校开展了六年级排球竞赛。在三个班级中，我们的实力是最差的，可竟然拿了个冠军
24、！这个冠军不是其他班级拱手相送的，而是我们一每天练出来的，一分分打下来的。一起先，真的很不咋样，队员们不会发球，不会接球，甚至连基本的排球规则都不知晓。我也是一知半解，只能不断地向其他老师请教。一起先，每天支配一节课陪着他们在大太阳下练习，可后来随着模拟考试的接近，再也无法支配出时间了，只能在大课间练习一会儿，或者中午吃完饭的十几分钟，放学后我也激励孩子们去练习会儿，说这样还可以减减压，便于其次天更好地投入学习中。每次观看他们练习后，我都会刚好总结一下，确定他们的特长，指出存在的不足。一起先，接不好球时，队员们也会相互埋怨，我便在一旁轻声提示：“不行以这样，团结一样最重要。意外总是难免的，吸取
25、教训就成。”一次次的耐性提示，孩子们的团结协作实力越来越强，让我也越来越快乐。对，即使结局仍是倒数第一，可收获却是永生难忘的。 竞赛时，孩子们从一起先的反败为胜，到最终的2：0拿下另外两个班级，真的让我兴奋不已。真棒！我的孩子们！六年来，他们始终被“学校史上最差的班级”压得透不过气来，可今日，他们用自己的实际行动颠覆了自己在老师心中的形象。孩子们，老师从不懊悔教了你们，也从不懊悔自己付出的种种辛苦，因为你们的刻苦努力好学上进感恩知足让老师的生命得到了又一次的成长！感谢你们，一个月来的辛苦练习才有了今日的精彩成果！感谢你们，为自己的小学生涯画上了这么绚丽的一笔！感谢你们，让我们再一次证明这个真理
26、：即使你无法超越别人，但你肯定可以超越自己！今日，你们用自己的实力再一次证明白你们不是最差的，你们是老师眼里最棒的！ 毕业考试的时间到了，这次的语文出乎意料的难。望着考卷，我只能无语，我们这些孩子，该会考出怎样难过的成果？结果，除了那三个连题目都看不大明白的孩子没有及格，其他的都还不错，尤其是满90分的人数竟然有7个！这个比例已经相当高了，让我欣喜不已。孩子们，恭喜你们，将来的路，你们肯定会越走越好越走越远！ 一年的轮岗时间并不长，但这一年的轮岗经验赐予我一段簇新而又独特的体验和感悟，生命也因此更加精彩纷呈。这一笔宝贵的精神财宝将成为我今后人生的不竭动力，激励我在以后的教学生涯中不断反思不断成
27、长！ 老师沟通轮岗个人心得体会7 为了促进辅导区老师与村小老师之间的相互沟通学习，在学校领导的组织下，我和其他五名老师与20xx年10月11日15日来到尖山小学开展了为期一周的轮岗沟通学习，在沟通学习的这一周我有着特别多、特别深的感受。 我曾经也在村小上过一年的课，想到要去村小，就似乎又看到我所教的迎风小学的孩子们，回到了他们的身边，所以对这次的学习，我特别的期盼。村小的环境与其他没有在村小呆过的老师相比，我相对比较适应。那一周，老天爷似乎在考验我们，天下着蒙蒙细雨，尖山的地势较高，天气有点冷，交通不是很便利加之下雨，行驶的路上难免颠簸，但路途的风景很美，让我们觉得似乎来到了世外桃源，我们的心
28、情都很轻松，豁然开朗、如释重负，一路上我们都有说有笑，并没有因为恶劣的地势天气而影响心情。最终，我们还是通过了老天爷的考验，没有气馁、埋怨，都在自己的岗位上尽职尽责。 尖山可行性报告山小学的孩子们和迎风的一样，纯朴、大方、和善、勤劳、礼貌。刚走进学校，孩子们都用惊异而兴奋的眼神看着我们，时而还在争论着什么。由于天气的缘由，许多孩子脚上都穿的是深筒靴，那几天，五彩缤纷，各种各样的深筒靴成为校内里一道亮丽的风景线，再从其他老师和学生的口中，我还知道有些孩子上学要走一两小时的山路，可谓翻山越岭，天刚亮就从家里出门，到学校鞋子、裤子都是湿的，湿的鞋子裤子就这样陪伴了主子一天的学习，等到放学回家天都快黑
29、了，而那时他们才吃午饭。但孩子们并没有因为辛苦而放弃学习，他们的脸上依旧有着天真烂漫的笑容。 坑坑洼洼的操场、破旧的篮球桩、粗糙的乒乓球台、体育器材缺少甚至没有器材，富有些的孩子自带了乒乓球，拮据些的孩子只能围着操场做各种嬉戏，但他们却还是那么欢乐、满意。 尖山小学的老师大都是四周的人，他们在上课的同时还兼有农活，基本上是课完了回家去又干农活。尤其是二年级的付相康老师，他已经年老了，家隔学校有一段距离，据了解，他每天都走路上课，放学后回去后还要做午饭吃，还要干农活，而且他还是一名名办老师。但他并没有因为每天的奔波而埋怨，他依旧在自己的岗位上兢兢业业、静默奉献，这让我对这位老师忽然竖然起敬，心生
30、怜悯。 在尖山小学，本以为我是教二年级的，由于种种缘由，我被支配上五年级数学兼班主任。当时，我非常的胆怯，作为一名新老师，我工作一年，没有接触过高年级，加之我不喜爱数学，又没有教参书，只有一本数学书，我能不胆怯吗？当时我心里在打退堂鼓，该怎么办，胆怯上不好课，胆怯学生听不懂。但在老师们的激励和无奈下，我还是确定去挑战一下，劝慰自己说：“说不定这是一个熬炼的好机会，肯定要努力”。于是，我大胆的迈出了第一步起先备课，遇到不懂的就主动向老师们请教。走进五年级的教室，孩子们都用惊异又高兴的眼神看着我，看着一张张充溢朝气的面孔，仿佛看到我以前教的孩子们，这不正是我想要的吗？就把对那些孩子的惦念都倾注在这
31、些孩子身上吧！我充分的自信了，静默地告知自己：“我肯定要尽职尽责去教育他们，除了学问还有做人的道理”。 五年级的孩子跟我想象中不一样，他们很听话，上课纪律好，特别仔细，遇到不懂的爱问，与我的协作特别好，我们也常常一起交谈，或许他们和我一样都很珍惜这短短的相处时间吧。时间总爱与你作对，当你想留住它时，它却溜得飞速。临走的情景和我当时离开迎风一样，我多么不忍心告知孩子们，老师要离开了。那一节课，原来有千言万语的想说，但却哽咽，怎么也说不出话来，怎么也舍不得道别。最终，我还是把当时接受上数学时的心情说了出来，上的不好，希望孩子们见谅。但孩子们都是很好，我上的很细，讲的很清晰，虽然不知道是不是孩子们劝
32、慰我的话，但我还是很兴奋。接着，我又给他们讲了些做人做事的道理及一些激励的话语。 在这几天的教学中，我都时常的订正孩子们一些不好的习惯，如：书写规范、美观，同学之间相处，良好的学习习惯等。还利用班队课的时间，给他们讲了跟他们同龄的5.12地震中的抗震小英雄们的英雄事迹，他们都听得很仔细，对他们的触动都很大。见着这个机会，我便告知他们：“你们虽然没有亲身经验过地震，但换做是你们，你们一样和那些小挚友一样宏大，会为了和自己朝夕相处的同伴们不顾一切，甚至放弃生命也在所不惜。我们今日能安稳的坐在教室里上课时多么的华蜜。那么，现在我们就要好好珍惜同学之间的友情，互帮互助，团结友爱，好好学习”。 时间终究
33、是无情的，由于有事，我只好提前结束了这次学习，星期四那天，我带着对学校、对老师、对孩子们的不舍和留念离开了，一路上我的心情都特别沉重，不停地看你窗外，希望能多望见几个孩子，沿途的风景还是那么美，但我却再也没有看风景的心情。 10月25日下午，我突然收到尖山小学五年级一名叫李闯的孩子的短信，他在短信中写到：“扶老师，我们都很想你，希望你回来教我们”，那一刻，我的心情既激烈又难受，一张张熟识而又生疏的面孔，期盼、渴望、欣喜的眼神，天真烂漫的笑容一幕幕出现在我眼前，心里嘀咕着：“孩子们，你们好吗？老师也想你们，你们要好好学习，走出大山，为家乡的建设出一份力，变更家乡的贫困面貌，不要再让湿鞋子、裤子陪
34、伴着弟弟妹妹学习”，然后我把我的想法告知了李闯，希望他把我对他们的惦念及期望传达给班上的每个孩子，并告知他们，我会回去探望他们的。 短暂的一周，我与尖山的孩子们建立起了深厚的友情，在今后，我虽不能再他们身边，但我会时刻想着他们，希望他们都健康欢乐成长！也希望以后有更多这样的学习机会，让我更多的去了解村小的孩子，与他们沟通，走进他们的内心世界，与他们搭建一座友情的桥梁，也让老师之间有更多的学习沟通的机会。 老师沟通轮岗个人心得体会8 光阴似箭，转瞬间进入老师行列已近一年。在各位老师的帮忙和支持下，在领导的信任激励下，让作为一名新老师的我成长、提高了不少。回顾这一年的工作，我对自我的表现有满足也有
35、不足之处，但无论怎样，都须要自我踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担当二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，基本功不扎实，阅历缺乏是我的不足。为了提高自我的教学水平，我主要做了以下几点： 仔细备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我仔细钻研教材，力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自我的教学思路。 多学习，多请教。作为新老师，刚起先的确有些盲目，不知如何下手，为了让自我的教学方法适应学生的学习方法，我不断改善自我的缺点，常常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。 多看书，多上网。进取学习各种教化理论，以充溢自
36、我，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教化教学。我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的发展，学问也在不断的改变，为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自我充电。还常常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自我的教学水平。 刚好写教学反思。尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的沟通，从中找出胜利之处与不足之处，有则改之，无则加勉。 为了更好适应老师的主角，使自我更快成长，我为自我设立了以下几个目标，以激励自我： 在教化教学的思想上，仔细学习新课标，转变理念，与时俱进。 在业务技能上，接着夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教化教学的水平到达一个新的高度 加强
37、学习，除了向书中学习外，还要接着向有阅历的老师学习。不断提高自我的理论水平，同时也要进取参加课题探究。 接着坚持刚好撰写好相关的文章和总结，为学校和自我的课题作好打算。 这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理支配上，我都很大的提高。在今后的实践中，我会接着努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有特性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自我，完善自我，努力使自我早日成为一名优秀的老师。 老师沟通轮岗个人心得体会9 在工作中，作为一名年轻老师，我秉持着虚心谨慎，不懂就问的原则，在教学中虚心向老老师学习，不断学习教化教学理论，透过各种途径充溢自我，专心参与教化教
38、学探讨活动，自我利用课余时间学习探讨英语教学的新理念和新的教学方法。透过五年来的不断的学习和孜孜不倦的追求，我的各方面的素养都有了显著提高，下方我就对我近五年来的教化教学工作做以下总结。 一、思想方面 本学期我坚决拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教化事业，坚决听从各级领导的支配，仔细贯彻国家教化教学方针政策，严格遵守老师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，爱惜学生，作到时时到处关切学生，点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时，我还注意对学生的思想教化，教化他们爱祖国，爱民族，团结互助，乐于助人，为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。 二、教化教学工作 本学期，我担当了学校的英语、信
39、息技术教学工作，对于本学期的教化教学工作，我主要从以下几个方面进行总结。 (1)、课堂教学。 课堂教学是学生理解新学问，老师传授新学问的一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教化局、教研室对于小学英语教学的要求，采纳任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习爱好为为主线，以提高学生的综合语言运用潜力为主要目标，透过设计各种搞笑的，贴近学生生活实际的活动来实现新学问的传授，同时，突出学生的主体地位和老师的主导地位，变更老师的主角，引导学生自主学习，合作探究。实践证明，这种以提高学生学习爱好和综合语言运用潜力为经线，以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动
40、为纬线编织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的专心性和主动性，建立了一个欢乐高效的英语教学课堂。 (2)、差生辅导。 在我所教的学生当中，有一部分学生是由于家庭缘由、身体缘由、智力缘由、学习看法缘由等诸方面的因素导致学习成果不志向。于是，我在工作中，除了正常的教学之外，针对差生们出现的成果差的缘由对他们进行了多种类型的辅导，如，手拉手互助学习，小组内竞赛，小组间竞赛以增加差生的自信念，个别辅导，重点督促，与家长沟通等。经过一段时间的辅导，他们都有不一样程度的进步，学习的爱好和自信念也大大提高。 (3)、理论学习和教学探讨。 在搞好学生教化教学工作的同时，我不忘专心充溢自我。专心学习国内外先进
41、的教化教学理念，随时更新自我的教化教学方法和学问结构，刚好了解英语教学的发展动态，学习本校前辈及校外优秀老师的先进教学方法，不断提高自我的文化修养和教化教学水平，为自我的教学探讨和教学创新储备力气。 与此同时，我还不断进行教学探讨，专心参与同教研组和各级教化行政部门组织的教研活动，专心撰写论文和案例，专心参与课题探讨，争取最大限度地与他人沟通的机会，结合自我的教学实践，敢于创新，构建贴合自身特色和本校学生的新的教化方式。 三、出勤方面 本学期中我努力做到出满勤、干满点，不早退，不旷工。有事请假，到校后刚好给学生补课，从没因个人私事而耽搁学生一节课。专心参与县、学校等各级组织的教研会议，不缺勤，
42、不迟到，不早退。 四、教化教学工作成果 本学期，经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学探讨方面取得了一些成果。所教班级的成果优异，学生英语学习和信息技术的爱好不断提高，学生的综合语言运用潜力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改善，提高了学习的效率。部分差生端正了学习看法，明确了学习目的。在教化科研方面，由于我专心参与理论学习和各种科研会议及培训，我的教化教学水平和个人修养、素养都得到了提高。 老师沟通轮岗个人心得体会10 一、思想方面： 自从参与工作以来，我严谨自律，努力做一个合格的_老师，仔细学习和领悟党的重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都
43、能享受到高质量有效的教化，都能有不同程度的发展; 二、教学工作： 在过去的半年里，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课，仔细批改学生的每一次作业，内心充溢并欢乐着。在教学工作中，我始终在挫折中成长，半年来，失败许多，教训许多，收获更多。我没有做好颗粒归仓工作，没有抓好每一名学生，对于个别的后进生，没有赐予刚好的个人辅导和激励，没有做到让每一名学生都乐于学英语，这是我的失败，这也是我以后的工作重点;的收获是，和学生相处还可以，基本处理好了师生关系。不论过去的半年如何，我知道必需安排好新学期。 三、在下学期我必需努力做到以下几点： 第一，对于没有学好本册教材的同学，赐予个别指导，帮助这些学生支配好合理的复习安排，并激励其以良好的心态去学习新学问; 其次，必需做到“颗粒归仓”，做到“日日清”，保_每一名学生驾驭好每天所学的全部学问，提高课堂效率和作业效率，不能再留下任何疑难杂症; 第三，不仅要保持良好的师生关系，更重要的是，在这种师生关系下，还要严格要求学生，让学生感受到真正的师爱; 第四，多听课，多向师傅学习; 第五，用真心去关爱每一名学生，关切学生的。