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1、2023年幼儿园大班12月份工作教学计划6篇幼儿园大班12月份工作教学安排6篇 十二月份工作即将到来了，幼儿园把各方面规划到位，这也是对工作的负责。下面是由我为大家整理的2023幼儿园12月份工作教学安排，仅供参考，欢迎大家阅读。 大班十二月份工作安排1 本月工作重点 1、帮助幼儿养成独立进餐的习惯，引导幼儿情愿吃各种食物。 2、对桌椅要轻抬、轻放，不拖桌椅。 3、引导幼儿外出时不离开成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。 4、引导幼儿在活动后知道合作整理整理小型体育器械。 5、知道友好的对待邻里的小挚友。 6、引导幼儿大胆回答问题，学习用语言讲出操作活动的感受和发觉。 7、激励幼儿大胆表达
2、自己的恳求和愿望。能朗诵简短23首儿歌。 8、用自然音唱歌，吐字清晰，学会唱3、4首歌曲。激励幼儿大胆地在集风光前演唱熟识的歌曲。 9、学习用撕、贴等方法塑造简洁的平面形象。 常规培育 1、加强幼儿的平安教化，使幼儿相识火警、匪警的电话及有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。 2、通过晨间谈话、榜样教化等加强对幼儿常规教化及良好生活、行为习惯的培育。 3、加强对幼儿听与说的实力培育，知道用一般话和老师、同伴沟通，并利用晨间和区域活动的时间，供应给幼儿熬炼的机会，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。 4、优化班级教化环境，定期刚好地为各个活动区供应足够的、幼儿感爱好的半
3、成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手实力。 5、教幼儿学习穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。 家长工作 1、天气转冷，激励孩子早睡早起，坚持每天上幼儿园。 2、请家长接着指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。 3、在家中，和孩子进行我喜爱什么的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。 4、家长在家里可以多与孩子探讨幼儿喜爱吃的水果，并告知幼儿吃水果的好处。 5、利用双休日和幼儿去室外收集树叶，并与幼儿探讨保藏叶子的方法，和幼儿一起细心保藏树叶。 大班十二月份工作安排2 一、日常管理 1.行政每日巡查工作，督导各组老师仔细完成教学工作。 2.重点巡查各班晨间活动、上午嬉戏活动状况。 3
4、.加强班级常规管理工作，做到有序开展各项活动。 二、师资建设 1.组织老师学习太仓市老师接着教化有关文件，仔细做好老师接着教化登记表，做好接着教化验证打算。 2.结合太仓市组织的青年老师评课活动支配园内部分老师前往听课学习，促进老师业务水平。 3.分层次开展老师业务学习沟通活动，开展新老师翻版课活动，组织向骨干老师学习活动，沟通学习心得。 三、园本教研 1.第十一周开展教学研讨活动，有关张文老师的大班体育教学蜈蚣行，12月11日上午组织张老师参与太仓市青年老师评优课竞赛，支配园内三位班主任老师同行观摩。 2.行政督导，参加指导教研组审议活动。 3.第十一周组织老师围绕如何开展专用室活动绽开一次
5、园本研修活动，解决老师对组织专用室活动的困惑。 4.迎接中心来我园做半日调研。 5.迎接旭日工作室成员来园做半日调研。 6.做好第十二周、十三周迎接太仓市幼教领导来园调研活动打算。 7.第十四周迎接苏州市优质园评估小组专家、领导来园验收。 四、教化科研 1.第十一周周三下午召开课题组主要成员会议，商讨如何从环境着手彰显我园礼仪教化特色及筛选时幼师幼礼仪手册初稿内容。 2.检查各班老师上报园部各自领的小课题方案的撰写状况，打印资料整理成档。 3.制作完成时幼师幼礼仪手册初稿。 五、幼儿管理 1.接着培育幼儿的交往实力，激励幼儿与伙伴、老师进行礼貌交往。 2.接着加强各班幼儿的常规教化，留意养成良
6、好的常规习惯。 六、其他 1.接着丰富幼儿区域、角色嬉戏材料。 2.查看各班专用教室运用状况，检查运用记录。 3.接着加强校内网站建设，提高老师博客日志阅读和回复流量。 4.第十一周周五实行时幼第一届健康节亲子运动会 大班十二月份工作安排3 一、主题活动 主题名称：欢乐运动每一天 在探究和尝试中获得丰富的身体阅历和运动阅历。体验运动身体和限制身体的乐趣，逐步建立幼儿的自我相识，使幼儿从运动中获得满意感、开心感和胜利感。 主题名称：做个好孩子并不难 幼儿在成长过程中，儿童的无趣行为也会同社会发生冲突，我们要帮助他们适应社会规范，顺当地融入社会是本身主题的意图所在。 二、工作要点 接着加强保育工作
7、，接着做好传染病的预防工作。 加强自然角的管理工作，及激励幼儿主动照看植物。 仔细协作园部做好迎新年的系列工作。 引导幼儿主动主动地整理区域活动，知道放到特定的地方。 提示幼儿养成午睡时脱外套、毛衣、罩裤的好习惯，以免起床后着凉。脱掉的衣服要折好、放好在指定的框中。 结合主题让幼儿了解一些关于奥运会的竞赛项目，以及各种表情的符号。 三、家长工作 请您带孩子到体育馆相识多种体育器械。 请您在看电视的时候让幼儿看一看体育新闻，相识多为体育明星。 冬天到了，天气寒冷，请家长依据天气冷暖刚好为幼儿增加衣物。 通过家校路路通的沟通方式，主动主动地与家长联系，达到家园共育。 在家中可以和孩子说一说，倾听孩
8、子表达不开心的心情。 大班十二月份工作安排4 教学内容： 1、了解冬天明显的特征，感知冰的特性。 2、能听信号变换速度跑。能坚持冬季户外活动，体验冬季活动的乐趣。 3、能理解并复述故事内容，能听辨语音，转述简洁的事情。 4、发展幼儿对科学的爱好，尝试用自己想的方法解决问题。 5、会用欢快跳动的唱法表现歌曲活泼有力的心情，体验与同伴合作对唱歌曲的欢乐。 6、会选择多种材料进行粘贴活动。 7、知道自我爱护，知道关切帮助他人，喜爱小动物。 8、学习几何图形在生活中的运用，练习图形分类。 9、培育幼儿视察和感受实力。 10、帮助孩子了解一些冬季保健和多发病预防常识。 11、让幼儿养成对人敬重，有礼貌的
9、号习惯，正确运用礼貌用语。 12、感受冬天的特征，下雪了，和孩子一起欣赏雪景，大雪仗，堆雪人。 常规培育： 1、加强幼儿的平安教化，使幼儿相识火警、匪警的电话及有损害性的物品、行为和危急的地方，形成初步的平安意识。 2、通过晨间谈话、榜样教化等加强对幼儿常规教化及良好生活、行为习惯的培育。 3、加强对幼儿听与说的实力培育，知道用一般话和老师、同伴沟通，并利用晨间和区域活动的时间，供应给幼儿熬炼的机会，使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。 4、优化班级教化环境，定期刚好地为各个活动区供应足够的、幼儿感爱好的半成品或非成品的材料，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手实力。 5、教幼儿学习
10、穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。 大班十二月份工作安排5 1、开展家长讲座，增加对幼儿早期阅读的相识。 2、采纳丰富的活动形式，激励幼儿主动参加主题活动，关切自己的好挚友，体验和大家做挚友的欢乐。 3、通过家园互动、发放小将品等方式，激励幼儿尝试用不同的方式表达自己的心情，学习依据同伴的表情调整自己的行为。 4、通过攀、爬、钻、跑等综合性运动活动，促进幼儿动作的敏捷性，体验与挚友合作嬉戏的欢乐。 5、知道爱护牙齿，初步了解换牙的简洁常识。 6、不怕寒冷，知道一些冬季的保健常识。 7、助跑跨跳时，会屈膝抬起摇摆腿，至少会跳过60厘米远，驾驭低重心跨步的动作。 8、能自觉遵守集体规则和公共秩序，能
11、限制自己的行为，不影响和阻碍他人，会保持四周环境的整齐、美观。 9、了解火、电的简洁常识及其与人的关系，会做有关电的科学小试验，驾驭防火学问。 10、会借助实物编5以内的应用题，驾驭5以内数的组成，会按物体的特定规律排序。 11、能对故事进行不同结果的讲解并描述，理解诗歌、散文内容，朗读时正确表现诗歌的音韵和节奏。 12、能较娴熟地运用泥塑工具材料进行塑活动，能绘画正面、侧面、背面的人物形象。 大班十二月份工作安排6 保育工作： 1、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反馈工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高业务素养。
12、 2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的管理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 教化教学： 1、进一步学习领悟规程精神，学习领悟幼儿园教化指导纲要、学习幼教新信息，不断更新教化教学观念。老师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，主动探究适合本园的教化教学新方法，促进保教质量不断提高。 2、老师应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力。通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展。 3、通过听课了解老师执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有
13、条不紊。 4、通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的发展： (1) 通过节日活动、一日活动对幼儿进行五爱教化，讲文明、讲礼貌、爱惜公物、守规则等思想品德教化。 (2)创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达实力的培育及良好倾听习惯的培育。 (3)激励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现实力。 (4)培育幼儿在音乐活动中进行富有特性的表现。 (5)培育幼儿对四周的事物现象感爱好、有新奇心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 (6)创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和好玩。
14、 (7)加强对创游活动的探究，进一步提高创游质量。 (8)丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。 (9)加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细视察四周环境的实力。 (10)各班开展内容丰富的幼儿竞赛活动。 (11)节日实行形式多样的主题教化活动。 5、 老师要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展须要和实力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱惜培育每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有特性的发展。 卫生保健： 1、把好晨检关，做好全日视察及记录。 2、严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导。 3、做好师、幼体检及安排免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播。 4、定期
15、为幼儿开展卫生保健学问讲座，定期出版卫生学问专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关学问。 5、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长。 教研工作： 加大教研力度。仔细组织老师制定符合本班幼儿的教化目标，选择符合目标、幼儿感爱好的、来源于幼儿的生活的教化内容，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教化教学方式方法。 老师可依据各班的特点拟定课题，做到老师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同探讨、反馈课题研讨状况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。 老师要依据目标，选择符合幼儿爱好的内容，设计形式较丰富的教化教学活动安排。 家长工作： 1、每学期召开1次 家长会，共同商讨学园大事、要事，反馈家长对学园工作的建议、看法，沟通家园联系，向社会宣扬幼儿园的作用，帮助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用。 2、提高家长育儿学问，沟通家园联系，达到家园同步教化，促进幼儿全面的发展。 3、与家长沟通了解幼儿在家状况，也让家长了解幼儿园园、班级状况及对幼儿的教化目标要求，达到家园 4、每学期组织一次半日家长开放日活动，通过听课、评课让家进步一步了解幼儿教化，提高教化幼儿的实力。 5、搞好家园联系，促学园工作全面发展。 6、节日实行家园同乐活动等，进一步亲密家园联系。