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1、2023年年级周工作计划7篇 一份优秀的工作安排是须要经过我们细致地思索的，时间过的很快，大家的工作又有了新的挑战，可以花精力写一份工作安排，我今日就为您带来了年级周工作安排7篇，信任肯定会对你有所帮助。 年级周工作安排篇1 班级平安爱护工作是做好学校教化工作的前提条件，是搞好班级教化教学的必要保障。重视班级平安管理和对学生进行常常性的平安教化及自我爱护教化，这样才能使学校和班级有一个平安、稳定的教化教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺当开展各项工作，为教化改革和发展创建良好条件。作为班主任，并结合本班实际以及最近发生的一些状况，我深受启发特制定本平安工作安排如下： 1、班主任要分析班级
2、学生的行为和习惯，制定切实可行的班级平安工作规章制度。 2、针对当前甲型h1n1现状，主动在班级宣扬防控措施，张贴相关学问明白纸，出防控黑板报，监督好值日人员的开窗通风及消毒工作。 3、重视平安教化，要常常在班内回顾总结平安上存在的隐患，提出引起留意和需改正的要求。 (1)交通平安教化：交通平安教化是平安教化重中之重的教化，要把交通平安教化摆在非常突出的位置、必需每周进行集中教化，以及做好放学路对的管理。 (2)防课间意外的教化，在学校时，玩耍、做嬉戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体健康的嬉戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。 (3)防溺水教化，要进行防溺水的教化，
3、开展以溺水后自救，溺水者的救援为主要内容的教化。 (4)防触电的教化，对同学们进行电的基本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 (5)防食物中毒的教化，多宣扬饮食卫生和防止食物中毒的教化，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。 (6)防病、防体育运动损害的教化；重视同学们身体健康教化，建立个人健康档案，体育活动应重视平安爱护措施，主动做好运动前的打算操，尽量避开运动损害事故的发生。 (7)防火、防盗、防煤气中毒等的平安教化；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教化。 3、要常常利用晨间活动和班队课进行日常行为规范教化、法制教
4、化、心理健康教化、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教化，做到有安排、有内容、针对性强。 4、严格执行学生平安事故报告制度，做到刚好、精确。妥当处理各类突发事务。 5、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校 年级周工作安排篇2 一、指导思想： 紧紧围绕朱校长开学初制定的师德为先，双优服务，开创小学部教化教学工作新局面的小学部工作安排为中心，依据我们年级组的学生特点，开展生动活泼的，集学问性趣味性为一体的活动，丰富孩子们的课余生活。 二、学生发展特点： 三年级孩子活泼好动，正处于过度期，年龄大约在89岁。这个年龄的孩子与一、二年级的孩子相
5、比，学习任务有所增加，学问点也有肯定的深度。有意留意力起先延长，视察力提高，具有剧烈的新奇心，独立自主实力增加。 三、工作目标： 团结、主动、向上的工作作风，丰富多彩的业余生活。耐性教化每一个孩子，关切孩子的生活点滴。 三、工作措施： 1、仔细落实做好学校各职能部门布置的常规工作。 2、加强学风管理，形成良好的学习风气，培育学生深厚的学习爱好，促使学生从“要我学”到“我要学”的转变。 3、敬重学生的发展规律，开展适合学生的课间活动，并定期对这些活动进行年级组的评比，对开展刚好的班级进行表扬激励。 4、每周一的第六节召开全级班主任会议，对本周的工作重点进行强调，并探讨本周内应当引起留意事项。 5
6、、确定各班特别学生，建立“管理幻想”档案，不定期进行抽查，督促整改。 6、依据本年级学生特点，进行每个月一次学习活动竞赛，如：硬笔书法竞赛、小小绘画家竞赛、速算小能手竞赛、课文朗读竞赛等。以班级为单位进行竞赛，将各班评比结果公布在年级组的评比黑板上，给本年级的同学起到榜样作用。 7、做好家校沟通、师生沟通、师师沟通。年级组的老师每个月必需与所任教的班级学生家长沟通，沟通率达到80以上，形式可以电话、面谈或是书信的形式。全年级每位老师在1个月内与学生沟通时间不得少于180分钟，班主任向任课老师了解本班的学生的学习状况，并对学生进行教化。 8、开设校本课程，进行国学教化，课前二分钟要求学生背诵弟子
7、规使学生对传统文化有所了解，受到传统文化的熏陶。学期未对各班学生驾驭状况进行检查，对开展好的班级进行表扬。 9、要求本年级老师以职业道德规范和约束自己，为人师表，不缺课漏课，不迟到、不体罚和变相体罚学生。酷爱学生，对每一位学生负责。 10、对本年级同学做好平安教化，督促本年级老师仔细执行德育支配的值日工作，值日期间无迟到、早退、空岗等现象。 年级周工作安排篇3 新学期起先了，我们二年级全体老师又以满怀的激情站在了新学期的起点，为了更好的开展年及工作，现将年级工作安排如下： 一、班级管理工作 由于刚刚担起二年级的工作，对班级和老师们都不熟识，我会定期走进二年级的老师们，尽快的熟识班级和老师状况，
8、营造良好的工作氛围。 1、平常与老师多沟通，刚好发觉问题，多让老师们发表看法和建议，共同找寻进步的捷径。 2、协调好各科任老师的上课与请假。 3、协作学校各种材料的上交。 4、抓好本年级老师工作合力，集体的力气恒久比个人的力气大得多，因此，我要协调好大家的工作关系，组建一支团结的队伍。 5、主动为老师们创建轻松开心的工作环境，关注每一位老师的身心健康，使大家开心的工作，健康的生活。 二、强化学生学习习惯养成 1、提高书写水平 通过上半年的实践，我发觉果果习字是一款好用且高效的鞋子软件。这一学期，我将和四位班主任协调，确定固定时间为练字时间，学生练字的时候保证有老师在场赐予指导。学生们打算练字专
9、用本。有布置，有检查，老师要把学生写的美丽的字圈出来，对练字状况进行简洁的点评。 2、提高阅读量 原来二年级的一个班实行了“21天读书打卡好习惯养成”活动，规定学生每天晚上阅读20分钟，并发照片到班级群，在低年级就帮助孩子养成读书的习惯，为中高年级的习作做好打算，我觉得这种做法都很好，我会和语文老师们商议一下，在全年级推广。 依据学生和家长的状况，每月选定一本书，实行“群内打卡”活动，协调家委会做好检查和监督工作。月初语文老师依据班级状况做阅读举荐，月末带动学生做阅读展示，以调动学生阅读的主动性。 三、加强常规管理 1、强化平安意识 由于低年级的孩子顽皮好动，缺乏自我爱护意识，我认为增加学生的
10、平安意识是本学期的重点。我将协调各班老师利用课前、课件、班会等时间对学生加强平安宣扬，让学生逐步相识到平安的重要性。要求学生做到平安嬉戏，课下不得追逐打闹，上下楼梯要排队，力争全年不出现平安事故。 2、强化行为习惯养成 为了将养成教化落实到学生的学习、生活各个细微环节中，年级组将对各班学生进行不定期检查，检查内容包括：学生文明举止、仪表仪容、两操、班级风貌、班级卫生、卫生区卫生、路队等方面。良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要长期抓，持之以恒。 以上就是我的工作安排，在工作的过程中我会和二年级组老师们不断修正并渐渐细化。 年级周工作安排篇4 一、指导思想 以学校德育教化的思路为指导，少先队的
11、工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范。 (2)以丰富多才的少先队活动激励学生争做合格的小公民。 (3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。 (4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教化工作。 (5)建立同等的师生关系，
12、提高学生的自我激励、自我教化、自我管理实力。 (6)结合“三八”等各种节日，进行爱国和敬重父母的教化。 (7)加强环保教化，培育六种环境意识，做到“六个一”。 (8)“创建文明校内，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。 2、智育 (1)接着开展“课前一分钟见闻谈”活动。 (2)成果及表现好的同学要常常激励，即要确定成果也要不断督促，使他们不断取得进步 (3)在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 (4)开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动。 (5)激励学生努力学习，发展特性教化。 (6)学习阅历沟通会。 3、体育、美育、劳育卫生教化 (1)、布置美化
13、教室，按月更换优秀作业，出墙报。 (2)、丰富课余生活，培育爱好，主动参与智能班活动。 (3)、仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动。 (4)、培育劳动技能，在家做力所能及的家务。 (5)、开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。 三、各月份的工作支配 二月份 1、制定好班级安排;布置教室。 2、引导学生适应新学期的学习。 3、加强对学生行为习惯的训练。 4、进行班干部的改选。 三月份 1、开展“我为母亲送心愿”的活动。 2、加强对后进生的跟踪工作。 3、加强开学初的行为习惯要求。 4、组织学生参与写字、习作竞赛。 四月份 1、举办“我爱大自然”的主题队会。 2、开展一次春游活动。 五月份 1、喜
14、洋洋迎五一。 2、举办学习阅历的沟通。 3、着手写工作总结 六月份 1、辅导学生打算进行期末考试。 2、班主任写学生操行评定。 年级周工作安排篇5 指导安排: 提高优生的自主和自觉学习实力，进一步巩固并提中学等生的学习成果，帮助后进生取得适当进步，让后进生在老师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成果，并培育较好的学习习惯，形成语文基本实力。培优安排要落到实处，发掘并培育一批语文尖子，挖掘他们的潜能，从培育语文实力入手，训练良好学习习惯，从而形成较扎实的基础和阅读写话实力，并能帮助老师进行辅差活动，提高整个班级的语文素养和语文成果。 制定目标： 在这个学期的培优辅差活动中，培优对象能根据安排提高
15、读、说、写的综合语文实力，成果稳定在95分左右，并帮助老师实施辅差工作，帮助后进生取得进步。辅差对象能根据老师的要求做好，成果有肯定的提高，特殊是应对语文考试的实力。 制定内容： 培优主要是接着提高学生的阅读实力和写话实力。介绍或举荐适量课外阅读，让优生扩大阅读面，摄取更多课外学问，尤其是散文化倾向方面，多给他们肯定的指导，以期在写作中能敏捷运用，提高写话水平，定时支配肯定难度的练习任务要求他们完成，全面提高语文实力。辅差的内容是教会学生敢于做题，会做题，支配比较基础的内容让他们学习，写话至少能写得出，可先布置他们摘抄。仿写，后独立完成，保证每个后进生有话可说，有文可写。训练后进生的口头表达实
16、力，堂上创建情境，让后进生尝试说、敢于说、进而争取擅长说。 主要措施： 1课外辅导，利用课余时间。 2采纳一优生带一后进生的一帮一方式。 3请优生介绍学习阅历，后进生加以学习。 4课堂上创建机会，用优生学习思维、方法来影响后进生。 5对后进生实施多读多写措施；对优生适当增加读写难度，并支配课外作品阅读，不断提高阅读和写作实力。 6采纳激励机制，对后进生的每一点进步都赐予确定，并激励其接着进取；在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习主动性和胜利感。 7充分了解后进生现行学习方法，赐予正确引导，朝正确方向发展，保证后进生改善目前学习差的状况，提高学习成果。 8重视中等成果学生，保持其成果稳定
17、和提高。 9必要时与家长联系，帮助解决后进生的学习问题。 总之，不管是优等生还是差等生，包括班级中间的部分，在本期工作中，我都将一如既往的关注他们每一个人，设法提高他们对学习的爱好，在课堂上力争以各种形式的教学方法去激发他们的爱好，吸引他们的留意力，在课堂之外，则尽自己的最大可能让他们保持着这种爱好，而且我恒久记着一句话：“好孩子是夸出来的。”所以当他们取得成果时，哪怕是微乎其微的，也要刚好赐予他们表扬，让他们看到自己的进步，看到自己的实力，当然这种夸是须要技术的，这就更加要求我在本期工作中多和孩子们沟通、沟通，信任“一分耕耘，一分收获”，我将努力使每个学生都能在我的教化下，每天都有收获，每天
18、都在进步。 年级周工作安排篇6 一、指导思想 在教学中努力推动九年义务教化，落实新课改，体现新理念，培育创新精神。透过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本学问和基本技能;努力培育学生的运算潜力、逻辑思维潜力，以及分析问题和解决问题的潜力。 二、学情分析 九年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，干脆影响到将来是否能升学。从目前来看1班优生有一些，学生非常活跃，但也有不少数学生不上进，思维不紧跟老师，而且有部分同学基础较差，问题较严峻。要在本期获得志向成果，老师和学生都要付出努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，老师是教的主体作用，注意
19、方法，培育潜力。 三、教材分析 本学期教学资料共计五章，学问的前后联系，教材的教学目标，重、难点分析如下： 1、相识一元二次方程及其有关概念，驾驭配方法、公式法和因式分解法等方法解方程。经验分析和解决实际问题的过程，体会一元二次方程的数学模型作用，进一步提高在实际问题中运用方程的基本潜力。 2、透过学习二次函数的图像和性质，利用它来表示某些问题中的数量关系，解决一些实际问题，进一步提高对函数的相识和应用潜力。 3、透过详细实例相识旋转，探究它的基本性质，观赏旋转在现实生活中的应用。探究图形之间的变换关系，敏捷运用轴对称、平移、旋转的组合进行图案设计。 4、理解圆及其有关概念，理解弧、弦、圆心角
20、的关系等性质特征，进一步培育学生的合情推理潜力。 5、透过实例进一步丰富对概率的相识，并解决一些实际问题。 四、提高学科教化质量的主要措施： 1、仔细做好教学工作。把教学工作为提高成果的主要方法，仔细研读新课程标准，钻研新教材，依据新课程标准，扩充教材资料，仔细上课，批改作业，仔细辅导，仔细制作测试试卷，也让学生学会仔细学习。 2、爱好是的老师，爱因斯坦如是说：激发学生的爱好，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思索题，激发学生的爱好。 3、引导学生专心参加学问的构建，营造民主、和谐、同等、自主、探究、合作、沟通、共享发觉欢乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的欢乐，享受学
21、习。引导学生写小论文，写复习提纲，使学问来源于学生的构造。 4、引导学生专心归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培育学生透过现象看本质，提高学生举一反三的潜力，这是提高学生素养的根本途径之一，培育学生的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。 5、运用新课程标准的理念指导教学，专心更新自己脑海中固有的教化理念，不同的教化理念将带来不同的教化效果。 6、培育学生学习数学的良好习惯。这些习惯包括：仔细做作业的习惯包括作业前清理好桌面，作业后仔细检查;预习的习惯;仔细看批改后的作业并刚好更正的习惯;仔细做好课前打算的习惯;在书上作精要笔记的习惯;妥当保管书籍资料和学习用品的习惯;仔细阅读数学教
22、材的习惯。 7、开展分层教学，布置作业设置a、b、c三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生，课堂上的提问照看好好、中、差三类学生，使他们都等到发展。 8、进行个别辅导，优生提升潜力，扎实打牢基础学问，对差生，一些关键学问，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道路。 年级周工作安排篇7 一、班级概况分析 本班共有学生52名，大部分由进城务工子弟组成。学生素养不一，基础参差不齐。多数学生具备充溢爱心，具有和善、怜悯别人、酷爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质，但也有少数几个学生特性强，思想上较早成熟。 二、学生思想状况 本班大多数学生主动要求上进，思想活跃，关切班集体，有集体主义观念，并情愿
23、投身社会实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，胆子也较小，不情愿表现自己。还有个别学生对集体活动看法冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。 三、学生学习状况 班级整体学习成果一般，优生能主动主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，出现了学问断层现象。总体上分析，如今全班学习看法还比较端正。但是经过开学这三天的视察，再次发觉，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在主动进取，有个别同学似乎对自己已经失去了信念，存在消极思想。 四、生理心理方面 学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围
24、等依据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄学生存在。总的来说，多数学生身体素养较好，在社区服务活动表现突出。 五、工作思路 全面实行特克斯县教化工作会议精神，仔细贯彻教化方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以养成教化为基础，以综合评价为导向，以教化科研为动力，切实敬重儿童的身心发展规律，将日常培育与开展活动激发主动向上的情感教化相结合，主动探究新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。 进一步贯彻新形势下的新教化精神，落实学校教化教学工作安排，本学期我班将以全面推动素养教化，提高学生的综合素
25、养，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动，全面提高教化教学质量，培育合格的小学毕业生。 六、详细工作 进一步强化做人，成长教化，切实利用好语文及班队课堂通过课堂与活动渗透育人思想。争取在课内打基础，教授给学生更多的学问；在课外活动求发展，根据素养教化的发展方向，努力培育学生具备各种实力，培育学生会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实小学生日常行为规范引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。 七、重点工作 为了能够接着树立先进班集体的班级形象，将接着培育具有团结、活泼、严谨、求学的班风，努力把学生培育成有志向、有道德、有文化、有
26、纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作安排： 1、首先以民主评比形式组建新的班委会成员。 2、依据学生实际状况，制定奖惩分明的班级公约； 3、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格； 4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好待进生。 6、成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步； 7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。本学期将要求班委干部学会发觉同学们的思想上的改变，并且帮助班主任去完成对待进生的帮辅工作。 8、协作各科任老师，培育学生广泛的学习爱好。