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1、2023年年初有工作计划5篇 时间飞逝，我们的工作又迈入到新的阶段，须要专心完成一份工作安排，在制定工作安排的时候肯定要与个人的实际工作实力做好结合，下面是我为您共享的年初有工作安排5篇，感谢您的参阅。 年初有工作安排篇1 一、指导思想 全面推动素养教化,一切从学校工作和学生思想实际动身，加强学生思想政治教化的实效性，切实抓好班级管理工作，提高学生道德素养，努力使班级各项工作再上一个新台阶。 二详细措施 初三年级面临中考的关键阶段，在主动落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，依据我班的详细状况及毕业年级的特别性，重点着手抓以下几个方面的工作。 1进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体，
2、形成学生思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为志向的班集体。 2培育干部实力。激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。我针对这个班干部的实力熬炼帮他们搭建了舞台，利用班会课每周请同学轮番主持十五分钟左右。经过一段实践取得了很好的效果，尽管是毕业班级我觉得这样的实力培育还是特别必要。 3抓好教学质量，确保及格率的基础
3、上提高优良率在此同时亲密协作科任老师的工作，和其他任课老师进行刚好沟通使班级成果稳步上升。协作各位任课老师抓好各门学科。 4加强对学生心理素养的教化。由于初三年级工作的任务是要培育学生、德、智、体、美等方面的全面发展，这就必需加强对学生素养教化，而素养教化的基础是心理素养教化。由于初三学生的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的，而作为班主任就要想方法提高学生心理素养，要让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。 5重视体育熬炼，提高身体素养。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育熬炼，协作体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，
4、共同重视对学生的健康教化。 6利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心健康发展，同时，以此增进班集体凝合力，使全班学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。 7、主动开展转化后进生工作，分析后进生成因，激励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。 8、教室内应保持宁静，值日生一要保持教室的干净，二要保证平安（包括防火、防盗和用电平安）。 9、加强与家长的亲密联系对学生在学校的一些状况刚好和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教化方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。 10、其它方面要求学生以
5、中学生守则和中学生日常行为规范为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。 三、思想教化 初三年级的学生面临着人生的又一次十字路口，心理困难，起伏改变大，心情易受四周事物的影响，思想明显会向主动或消极方向顷斜发展，因此班主任与学生建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与学生人格同等、心灵相通、情感交融的挚友和伙伴，就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教化引导学生正确谛视、分析社会现状，初步树立学生的正确人生观和科学世界观，精确把握自己的人生航向。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的思想教化体系，教化学生树立远大志向，开拓创新，遵纪遵守法律，抓紧时间，刻
6、苦努力学习，争取在中考取的优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。 本学期我将竭力做班主任的各项工作，真正让全部的学生都绚丽在六月！ 年初有工作安排篇2 一、指导思想： 我校教学工作将以立足我校教化发展的实际，以素养教化为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深化开展教学探讨，树立以学生发展为本的教化思想，不断更新教学观念，变更老师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。 二、工作要点： (一)抓好理论学习，更新教化观念 (1)提倡全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加学问、发展实力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打
7、下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素养，养成健康的审美情趣和生活方式。 (2)转变学习方式，着重培育学生的实力，重视培育学生搜集处理信息的实力、获得新学问的实力、分析和解决问题的实力以及沟通和合作的实力。 (3)形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。 (4)、结合学校的实际状况、制定出符合学校发展、可行的措施，走特色发展的路子。 (二)抓好教学工作，提高教化教学质量 1、加强教学常规管理。 全面落实课程安排，严格按课表上课，按教学进度，备课内容上课，不打无打算之仗，提前进课堂，准时下课不拖堂，每天按时处理学生的作业，不体罚和变
8、相体罚学生。严格限制学生在校时间，按时离校。 开学初对老师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，实行集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教育处进行四-五次大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入老师工作考评之中。对老师上课状况实行深化班级听课指导和走廊巡察进行检查，刚好了解我校老师的教学状况。 2、做好教学质量检测。 强化质量意识。充分相识教化教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试状况，教育处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。 3、留意特长学生的培育，开设深
9、受学生喜爱的爱好班，促进学生的特性发展。 接着加强对特长学生的辅导，在学年末组织参与数学、语文、英语等学科学问竞赛，并对参与活动的学生进行质量检测，以检查学习效果。学校依据学生的实际状况，开设篮球、田径、器乐、塑身操、美术、跆拳道等爱好班，充分满意学生的须要、学生的爱好得到了充分的培育，不单单是读死书、死读书的书呆子 (三)学校主要活动支配 1、上好研讨课。每学期学校都要上汇报课、示范课、公开课等，基本上是一种惯例了，这样久了老师会流于一种形式，思维僵化、疲于应付，收效甚微。这学年想针对老师们某一方面存在的普遍问题)，就一个小点或者一个方面开展微格课堂教学，有针对性的解决教学中存在的问题，这样
10、收效可能会更大些，值得尝试。 2、接着抓好诵读、提高小学生的速算实力。上学年已经开展了古诗词或论语故事讲演，从开展状况来看比较好，学校的读书氛围深厚，学生驾驭的古诗词明显比以前多。本学年针对小学生的计算实力弱等特点，教学处将加大力度重点在学生的速算实力方面予以重点训练，努力提升学生的计算实力和精确程度，为学生进入高一级学校打下坚实的基础。以数学科组为主体实行一次速算大比武。 3、打铁还需自身硬，老师的教学水平怎么样?干脆影响到学生的整体成果，提高老师自身素养，努力写好硬笔字。老师面对的是学生、家长，能有一手好的钢笔字、粉笔字对学生能起到潜移默化的作用，为此本学年教学处安排开展老师的硬笔字竞赛活
11、动，语文组的语文老师的朗诵活动中高年级的作文竞赛活动等等，努力提高老师们的自身素养，真正实现由老师向名师的转变。 4、做好每月一次的教学大检查。提高课堂教学效益，首先要提高老师的备课水平，只有在充分的吃透教材、把握教材基础上、才能够上好课，驾驭课堂。为此教学处、学科组会每月初对学校老师的教案、作业批改、试卷等进行一次大检查，刚好督促、提示老师的教学行为，订正教学中的偏差。 年初有工作安排篇3 本学期在学校的支配下，本人担当七年级（3）班的班主任工作。一学期来，本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向，坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建设成为一个具有良好的学习风气，又有较强凝合力
12、的班团体，我班本学期来以行为习惯教化为主，以素养教化为辅，现总结如下： 一、进取做好开学初的各项打算及必需工作，以稳定学生的心情。 因为是刚从小学升入初中的学生，他们对中学学习生活有着漂亮的向往，也有些许的畏惧感，更有甚者，有部分学生以就读于沙中而懊恼，有部分学生或有失落心情或有抵触心情。基于种种缘由，我认为稳定学生担心的心情是开学初至关重要的工作。所以做了一些抚慰和激励工作： 1、以上届中考的优异成果激励学生。 2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。 3、区分小学与中学的异同，让学生熟识中学生活，消退恐惊心理。 4、开了主题班会“在同一齐跑线上”，警策学生。 二、协作政教处抓好学生的仪容仪
13、表，以整顿班级的精神面貌。 学生的精神状态对于一个班级的良好班风和学风的构成起关键性的作用，所以一起先在仪容仪表上狠抓狠打，做到对违纪者绝不姑息，这对于今后的工作具有事半功倍的作用。 三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。 一个新班级的营建，选好班委是很重要的一个环节。我经过两个渠道来选用：一是参阅学生在小学时的资料；二是借开学初的视察、考验。 深化素养教化，要让孩子们自我当家作主。应当让学生自主自动，自我的活动自我搞，自我的事情自我做，甚至自我当班干部参加班级的管理。让学生们有自我当家作主的权利。所以班委选定后，让她们分工作好班级日记的记录，从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们
14、当好自我的家，作好自我的主，收到很好的效果。 四、专心去爱每个学生。 德育是学校实施素养教化的重要组成部分，它贯穿于学校教化教学的全过程和学生日常生活。所谓后进生，一种表现为成果差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和后进生之间的则为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响团体，作为人的正常心理反应，他们会不一样程度受到师生的冷落、薄待甚至卑视。这样教化的结果是后进生更差。老师是人类文化的传播者，对人类社会的持续和发展，起着桥梁作用，十七世纪宏大的捷克教化家夸美纽斯以往认过，“我们对国家的贡献，哪里还有比教育青年和教化青年更好，更宏大的呢”翻开中国数千年历史，你会发觉和善的人
15、们，历来把“老师”与“天地君亲”供奉在一齐，视为崇高而神圣的。“教化须要爱，也要培育爱。没有爱的教化是死亡的教化，不能培育爱的教化是失败的教化。”这一教化名言告知我们，爱是教化的生命，是教化的催化剂、润滑剂和粘合剂。素养教化对每一位教化工作者提出了更高的要求，那就是必需全面地爱学生。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生。”这要求每一位老师胸怀一颗爱心，专心灵去耕耘心灵，让每一位孩子都得到应有的爱。也因有这一相识，我从开学伊始就做了许多的思想工作。也所以赢得了孩子们的认可。我也从心里喜爱上了他们。 五、尚有不少工作不尽人意。 由于没有更多的时间用来与学生沟通，有些学生出现不良行为时，虽能
16、赐予刚好提示、教化，但对于自制力较差的同学依旧不能完全遏制那不良的苗头。所以，总为自我不能更好地做好班主任工作而感到无比的愧疚和担心。 带班以来，虽然从各方面都非常留意，力求以严、以勤、以爱治班，可是在班级上还是出现了一些意想不到的事情，学生当中仍旧还有部分厌学，或淘气捣蛋的也时有发生。 应对问题，今后我将不断地向各位有阅历的班主任老师学习，取长补短，奋勉上进；应对学生，我愿是春风化作雨，恒久滋润着他们健康成长。 年初有工作安排篇4 一、指导思想 大面积提高教化、教学质量，促进学生的发展，已成为世界教化发展的一大趋势。而要适应这一发展趋势，实现我国“科教兴国”的国策，必需从理论上、实践上绽开对
17、培育尖子生、指导学困生探讨和试验。为了全面提高本班学生的思想品德成果，获得大面积丰收，特制定本安排。 二、目标要求 1、每月实行两次检测，进一步驾驭尖子生、学困生基本状况，促进培优力度。不卑视学困生，不纵容尖子生，一视同仁。 2、通过各种手段提高学生的思想品德修养和学习水平。 三、详细措施 (一)培优方面： 1、 要求老师细心设计教案，练习题设计要肯定的梯度，把培优工作略实到课堂教学之中。 2、 注意培育学生的创新精神。如让学生出试卷，让学生走出校门，进行社会实践活动，把学到的学问与现实生活结合起来，激发他们深化探讨，敏捷运用所学学问解决实际问题。 (二)补差方面： 1、 每位老师都要摸清学困
18、生学习困难的缘由，补救学问，激发学习动机，增加信念，教给学习方法。 2、 在班内可以开展“一帮一，一对红”活动，让后进生感受到班集体的暖和。 3、 让后进生品尝到胜利的喜悦。如发放喜报，向家长汇报学生在学校的进步。 总之培优补差要持之一恒，信任只要负出汗水就肯定会获得丰硕的成果。 年初有工作安排篇5 春风送暖，万物复苏，一个新的学期起先了!面对新学期，新任务，和新挑战，在班级工作中我安排从以下几方面着手。 一、 确立本学期工作目标 班级管理目标：进一步强化管理，巩固班内“团结、文明、诚信、超越”的班风，和“静、思、专、主”的风。 学生成果目标：在上学期末考试成果的基础上，预料本学期期中考试成果
19、类名前十名中进入八名;前二十名进入十二名。 学生成长目标：进一步增加学生的目标意识、时间观念及危机意识，引导学生学会自我管理，自我教化。 二、 详细措施 1、班团干部，充溢班干部队伍，并加强对班干部的教化，至少每两周招开一次班干部会议。 2、强化纪律整顿，严格班规班纪。严格三饭时间的检查。 3、开展学习阅历沟通会，促进良好学风的形成，对部分学生科学的学习方法进行推广。 4、引导“差生”制定赶超安排，并督促其严格执行，迎头赶上。 5、进一步推广科学的学习方法，加大检查力度，促使学生形成课前预习和课后刚好复习的习惯。 6、指导学生进行生涯规划，形成正确的人生观、价值观。 7、对学生进行感恩教化，利用清明节、母亲节的契机，引导学生思索相关问题。 8、用强制措施让学生形成良好的生活习惯，加强对教室、宿舍的卫生检查。 9、主动参加学校组织的各项活动，强化班级凝合力。 10、做好入级工作的总结工作，每月一小总结，期中、期末大总结，刚好发觉问题，规范班级各项工作。