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1、谢嗣光2010.2动物学实验动物学实验课前须知课前须知n1.时间安排时间安排n2.实验要求：实验要求：n 显微镜的使用方法显微镜的使用方法n 动物学实验的特点动物学实验的特点n 基本要求：动手基本要求：动手n3.实验报告：生物绘图的方法和要求实验报告：生物绘图的方法和要求n4.实验内容简介：无脊椎动物实验内容简介：无脊椎动物6次次 无脊椎动物实验内容简介无脊椎动物实验内容简介n第一次实验 动物细胞及组织n第二次实验 原生动物n第三次试验 蠕形动物n第四次实验 软体动物n第五次实验 节肢动物虾的附肢和蝗虫内部解剖n第六次实验 昆虫外形（口器、触角、足、翅等）及分类显微镜的构造和使用 v 熟悉光学
2、显微镜基本结构和用途；v 掌握显微镜维护的基本知识；v 初步掌握低倍镜、高倍镜使用方法。显微镜的构造和使用v 重新认识显微镜的结构v 显微镜的正确使用方法v 显微镜使用的注意事项v 其他常用的光学显微镜显微镜的构造和使用 机械系统部分 光学系统部分 照明系统部分 图像记录系统光学显微镜的构造光学显微镜的构造机械部分机械部分调焦器镜筒物镜转换器载物台推片器与游标卡尺镜座镜柱活动关节镜臂光学系统部分光学系统部分目镜(接目镜)物镜(接物镜)“5”，“10”的含义。目镜指针低倍镜 4x中倍镜高倍镜10 x40 x油 镜 100 x如何计算显微镜的放大倍数？如何计算显微镜的放大倍数？照明系统部分照明系统
3、部分光 源反光镜聚光镜光 圈：内光源与外光源：凹面镜与平面镜：升高与降低聚光镜：放开与关闭光圈如何调节观察视野的明暗度？如何调节观察视野的明暗度？普通生物显微镜显微图象系统生物显微镜(含摄影系统)数码生物显微镜返回上一层返回上一层 目的：熟练掌握各种生物显微镜的使用方法目的：熟练掌握各种生物显微镜的使用方法目的：熟练掌握各种生物显微镜的使用方法目的：熟练掌握各种生物显微镜的使用方法 了解动物细胞和四大组织的一般构造。了解动物细胞和四大组织的一般构造。了解动物细胞和四大组织的一般构造。了解动物细胞和四大组织的一般构造。掌握临时装片的制作方法。掌握临时装片的制作方法。掌握临时装片的制作方法。掌握临
4、时装片的制作方法。用具：用具：用具：用具：显微镜、载玻片、牙签、解剖器及蜡盘等。显微镜、载玻片、牙签、解剖器及蜡盘等。显微镜、载玻片、牙签、解剖器及蜡盘等。显微镜、载玻片、牙签、解剖器及蜡盘等。药品：药品：药品：药品：1%Methyl blue1%Methyl blue，0.7%0.7%和和和和0.9%0.9%生理盐水，生理盐水，生理盐水，生理盐水，70%70%酒精酒精酒精酒精.材料：材料：材料：材料：上皮、结缔、肌肉和神经组织装片。海星卵细胞及胚胎上皮、结缔、肌肉和神经组织装片。海星卵细胞及胚胎上皮、结缔、肌肉和神经组织装片。海星卵细胞及胚胎上皮、结缔、肌肉和神经组织装片。海星卵细胞及胚胎
5、发育装片。发育装片。发育装片。发育装片。第一次实验第一次实验 动物细胞及组织动物细胞及组织 实验内容和要点实验内容和要点1、口腔上皮细胞口腔上皮细胞（临时装片）（临时装片）操作步骤和要点操作步骤和要点:取材：口腔上皮细胞取材：口腔上皮细胞染色：美蓝（蓝色）染色：美蓝（蓝色）观察：形态、结构观察：形态、结构2、动物组织动物组织(永久装片观察永久装片观察)n四大组织的特点和分布四大组织的特点和分布n2.1 上皮组织：人体、蛔虫等上皮组织：人体、蛔虫等n2.2 结缔组织：血液结缔组织：血液（临时装片）（临时装片）n2.3 肌肉组织：蝗虫肌肉组织：蝗虫（临时装片）（临时装片）n2.4 神经组织：蛙神经
6、组织：蛙n 3.作业：作业：n 绘人口腔上皮细胞绘人口腔上皮细胞2-3个个考试问题要求：1、实验中做过的、看过的标本2、动物学实验的基本技术3、基本操作方法本次实验总结本次实验总结n动物细胞与植物细胞的区别n临时装片的制作要点第二次实验第二次实验 原生动物原生动物(Protozoa)1.目的：掌握原生动物的基本结构；识别常见种类目的：掌握原生动物的基本结构；识别常见种类1.用具：用具：显微镜、培养皿、解剖盘、解剖器、显微镜、培养皿、解剖盘、解剖器、载玻片、盖玻片、吸管。载玻片、盖玻片、吸管。2.药品：药品：中性红、醋酸甲基绿、甲基兰、碘液、中性红、醋酸甲基绿、甲基兰、碘液、中国墨等。中国墨等。
7、3.材料：材料：草履虫、变形虫、眼虫和部分装片标本。草履虫、变形虫、眼虫和部分装片标本。一一、大大 草草 履履 虫虫(Paramecium Paramecium caudatumcaudatum)1 1、生态观察：运动方式生态观察：运动方式2 2、形态观察：外质内质、形态观察：外质内质：口沟：口沟：纤毛：纤毛：食物泡：中国墨。：食物泡：中国墨。：伸缩泡：交替情况：伸缩泡：交替情况3 3、摄食过程：摄食过程：食物泡的形成食物泡的形成二、眼虫二、眼虫 Euglena Euglena spsp 活体材料（临时装片）活体材料（临时装片）1 1、角质膜：、角质膜：2 2、色素体：、色素体：3 3、眼点：
8、、眼点：4 4、鞭毛：、鞭毛：1、生态观察：、生态观察：2、形态观察：、形态观察：要点：取材要点：取材-表面表面 观察观察-光线稍暗光线稍暗质膜：质膜：内质、外质：内质、外质：伪足：怎样形成伪足：怎样形成食物泡：食物泡：伸缩泡：伸缩泡：三、变形虫 Amoeba sp1 1、草履虫的大小核、棘毛和银线系统等、草履虫的大小核、棘毛和银线系统等2 2、有孔虫、原虫、单房簇虫等。、有孔虫、原虫、单房簇虫等。五、作业：绘大草履虫结构图五、作业：绘大草履虫结构图(8-10cm)(8-10cm)四、示范观察四、示范观察1.1.目的：目的：掌握掌握蠕形动物的基本特征以及主要基本特征以及主要类类群的不同形群的不
9、同形态结态结构及构及其其对对生活方式的适生活方式的适应应性特性。性特性。2.2.用具：用具：显微镜、解剖镜、放大镜以及吸管、培养皿、显微镜、解剖镜、放大镜以及吸管、培养皿、载玻片、盖玻片。解剖器：全套。载玻片、盖玻片。解剖器：全套。3.3.药品：药品：醋酸、美兰等醋酸、美兰等4.4.材料：材料：活水螅、腔活水螅、腔肠动肠动物物、扁形动物标本。、扁形动物标本。第三次实验第三次实验 腔肠动物、扁形动物腔肠动物、扁形动物 线形动物、环节动物线形动物、环节动物一、腔肠动物一、腔肠动物1、水螅：、水螅：外形外形体制体制基盘、芽体、触手的数目基盘、芽体、触手的数目刺细胞的观察：刺细胞的观察：压片、染色压片
10、、染色 纵、横切片观察（自选）纵、横切片观察（自选）2、薮枝虫薮枝虫 螅根、螅茎（共肉）螅根、螅茎（共肉）生殖个员、营养个员生殖个员、营养个员3、海葵横切、海葵横切 两辐射对称两辐射对称 口道口道隔膜：一级隔膜：一级 二级二级 三级三级 指向隔膜指向隔膜 隔膜丝隔膜丝二、扁形动物二、扁形动物n1、涡虫：、涡虫：体壁横切体壁横切n2、华枝睾吸虫、华枝睾吸虫n外形：外形：n内部构造：内部构造：n消化系统消化系统n生殖系统生殖系统3、绦虫成熟节片、绦虫成熟节片n生殖系统：生殖系统：n排泄系统：排泄系统：n神经系统：神经系统：n头节头节n未成熟节片未成熟节片n怀卵节片怀卵节片三、线形动物三、线形动物n
11、蛔虫蛔虫、线形动物标本、线形动物标本n1、外形特征、外形特征n 两侧对称两侧对称n角质膜角质膜n肌肉肌肉n体线：体线：4条条n原体腔原体腔n消化消化n排泄排泄n神经神经n生殖：雌、雄生殖：雌、雄n内部构造：内部构造：蛔虫横切蛔虫横切四、环节动物四、环节动物n环环毛蚓毛蚓、常见环节动物标本。、常见环节动物标本。代表动物代表动物环毛蚓环毛蚓n外形特征、体制、体节：节间沟外形特征、体制、体节：节间沟解剖方法：n背中线n前30节n钉在蜡盘上n用水淹没n观察内部构造：内部构造：n环毛蚓横切环毛蚓横切n角质膜角质膜n肌肉肌肉n真体腔真体腔n循环循环n消化消化n排泄排泄n神经神经n生殖：雌、雄生殖：雌、雄常
12、见蠕形动物n海绵动物n腔肠动物n扁形动物n线形动物n环节动物n作业：绘环毛蚓解剖构造图（30节前）第四次实验、软体动物第四次实验、软体动物n1.外形观察外形观察n2.解剖方法解剖方法3.内部构造n外套膜、外套腔外套膜、外套腔n呼吸系统呼吸系统n消化系统消化系统n排泄系统排泄系统n循环系统循环系统n生殖系统生殖系统n神经系统神经系统4、常见重要种类n1.腹足类n2.瓣鳃类n3.头足类5、作业 绘河蚌解剖构造图。绘河蚌解剖构造图。第五次实验第五次实验 节肢动物门节肢动物门n1.1.目的：目的：掌握掌握节节肢肢动动物物的的基本特征以及主要基本特征以及主要类类群的不群的不同形同形态结态结构及其构及其对
13、对生活方式的适生活方式的适应应性特性。性特性。n2.2.用具：用具：n 显微镜、解剖镜，载玻片、盖玻片以及解显微镜、解剖镜，载玻片、盖玻片以及解剖器和蜡盘等。剖器和蜡盘等。4.4.材料：材料：n 日本沼日本沼虾虾、棉蝗，常、棉蝗，常见虾见虾蟹蟹标本标本。一一.日本沼虾日本沼虾1.外形和基本结构：身体分布外形和基本结构：身体分布2.附肢附肢n解剖方法：解剖方法：n从后到前取下从后到前取下.蘸上一滴水，放在玻璃板蘸上一滴水，放在玻璃板上。上。3.附肢的组成附肢的组成 19对对二、棉蝗二、棉蝗n1.外形和基本结构外形和基本结构n头部、胸部、腹部头部、胸部、腹部n气门：气门：10对，听器：对，听器：1
14、对对n雌雄区别雌雄区别2.口器口器n咀嚼式：咀嚼式：3.内部构造内部构造n解剖方法：解剖方法：n1.去翅。去翅。n2.去足。去足。n3.去除左侧体壁。去除左侧体壁。4.各系统观察各系统观察n消化系统、循环系统、排泄系统、呼吸系统消化系统、循环系统、排泄系统、呼吸系统n生殖系统、神经系统生殖系统、神经系统三、常见虾蟹识别三、常见虾蟹识别n四、作业四、作业n绘日本沼虾的第二步足、第二腹肢和绘日本沼虾的第二步足、第二腹肢和棉蝗的大颚、小颚构造图棉蝗的大颚、小颚构造图第六次实验、昆虫分类n1.1.目的：目的：掌握昆虫掌握昆虫的的基本特征以及主要基本特征以及主要类类群的不同形群的不同形态结态结构构及其及其对对生活方式的适生活方式的适应应性特性。性特性。n 识别识别常常见见目的昆虫。目的昆虫。n2.2.用具：用具：n 显微镜、解剖镜，载玻片、盖玻片以及解剖器和蜡显微镜、解剖镜，载玻片、盖玻片以及解剖器和蜡盘等。盘等。4.4.材料：材料：n 各各类类昆虫昆虫标标本。本。一、昆虫分类特征识别一、昆虫分类特征识别n 触角、口器、足、翅触角、口器、足、翅n二、昆虫分类二、昆虫分类n 每人检索每人检索10个目的昆虫标本。个目的昆虫标本。n三、作业三、作业n 写出写出10个目的昆虫标本检索路线个目的昆虫标本检索路线n谢谢！