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1、（十一）15年前、初自分声聞、驚。 変声話方。恥。変声 人話。話手紙書違、忘思 。、自分声聞、声心中残分。私聞声丁寧話、分。乱暴分 話方、聞人気。自分声聞、誰話時電話掛時話 。声人私心配、1、文中主語。A声人B人C相手D筆者2、人自分声聞驚。A自分声聞初B変声話方C15年前、珍D人話3、人自分声聞、話手紙書、大切思 。A同大切思。B大切思。c話大切思。D手紙書大切思。4、今人、話手紙書大切思。A同大切思。B手紙書大切思。c話大切思。D大切思。5、今人話方。A分話方。B話。c聞人嫌気。D話。6、。A声、話思B自分声聞、声思c聞声、話方丁寧、分思 D声人話、聞思（十二）日本人出会時、。 2人 。日
2、本文化持。今度、1人日本人、1人别国人。2人 。時、2人頭。、1人人国 握手文化。日本人同士、頭。距離、握 手、遠感知。逆、握手文化人 、頭。、2人間距離握手 適距離、文化人近。、文化持。試。1、何入。A B CD2、2人頭I、。A時、頭普通B2人仲C2人違文化持D2人仲3、距離I何指。A日本人同士、時2人距離B日本人同士、握手時2人距離C日本人别国人時2人距離D日本人别国人握手時2人距離4、I何指。A握手距離B距離c頭D遠感5、文化握手文化、本文内容合。 A2人距離文化握手文化遠。B文化人、握手文化人、握手。 c文化人、握手頭。D握手文化人、頭。（十三）30年前。州研究所、 使1実験。生2頭
3、選、16月間暗部屋入、 、普通同食物、運動育。明所出 。2頭名前。明出 3、4月経目見、最後 見。逆目見 、最後普通同見。同 暮片方（一双中的个）見、片方目普通 見。研究所原因調始 。1、文中。A生B生16月後C生3、4月D生2、実験使。A目見B頭C数日前生D16月前生3、2頭育方普通違。違。A一日中明部屋中育。B 一日中暗部屋中育。C運動。D食物少。4、。A普通同見。B目見。c片方目見。D同。5、実験結果。A!頭目見、1頭目見。B2頭目見。C2頭目見。D2頭片方目見。6、結果。A実験分。B16月暗部屋育.C運動D食物悪7、何。A実験使名前B実験研究所町名前C実験研究所名前D実験人名前（十四）
4、世界発明王、時間縛人、1度仕事始 、食事忘、寝忘。、 寝、自然目覚、1日2日寝。地位高人、自分子供連訪。 、言。子、一生守考授式強頼 。、子頭撫言。子。時計見J、時間守言。仕事 勉強集中時、時間来、時間来、時計見 不熱心考。1、I人。A寝食人B仕事熱心睡眠食事忘人ci度寝1週間起人D世界発明王、仕事熱心人2、何入。ABCD3、一生守考I、考。A休時見。B仕事熱心時食事睡眠。c集中時計見。D勉強時寝食。4、時計見I、。A時計見時間掛B時間来、慌c時計見、仕事勉強忘D時計見、仕事勉強集中5、文章内容合。A1度集中時計見。B時間決守。c仕事時、時計見不熱心。D熱心仕事自然目覚寝。（十五）私長間、忘記
5、憶C、何年前春日 。日春、降雨雪変、寒日。 小学1年生、2年生思小女子、自分傘道咲 花差、私前走。私女子私傘入? 声掛、女子。家近平気。言行。 女子雪守花、傘必要知。、 私心温、家向走優女子心中 言。、小後姿見、風邪 引、女子母叱願。女子、傘無 。1、私長間、忘記憶I、思出。A雪降日傘差歩B小学生、知女人話掛c小女子花傘差D小学1、2年生、花雪守2、私心温|、。A降雨雪変B雪止C女子1人家帰D女子雪花守自分傘咲花差3、小後姿I、意味。A女子何言後姿B女子人所離後姿C寒我慢姿D母怒知心配後姿4、風邪引|、誰。A女子B女子母C筆者D花5、筆者一番伝何。A傘無女子、母怒可哀相気持B女子花差傘、花必要
6、、傘 気持c花雪守優女子対感動感謝気持D女子自分傘入、申訳気 持约15年前,初次在磁带录音机里听到自己的声音，非常的吃惊。没有用这么奇怪的声 音说过话,便感到十分害羞。竟然用奇怪的声音同许多人说了话。我认为与书信不同，说话大概会很快被忘记。但是,在听了自己的声音后,便明白声音 也会永远记在心中。像我这样声音难听的人,不认真讲话的话,不会有人懂。如果随意的用晦涩难懂的方式 来讲话,听的人会很讨厌吧。听到自己的声音后，我决定与人讲话或打电话的时候尽量简洁的讲话。因为声音好听的人便不会像我这样担心，所以很是羡慕。题目解析:1.文中羡慕的主语是谁?答案:D解析：根据原文,因为声音好听的人便不会像我这样
7、担心，所以很是羡慕。故选择答案D。 选项A译为“声音好听的人。”选择B译为“人们。”选项C译为“对。”选项D译为“笔者。” 2.这个人为什么在录音机在池袋里听到自己的声音很惊讶。答案:B解析：根据原文,初次在磁带录音机里听到自己的声音，非常的吃惊。没有用这么奇怪 音说过话,故选择答案B。选项A译为“因为是第一次在磁带录音机里听到自己的声音。” 选项B译为“因为没有用那样奇怪的声音说过话选项C译为“因为15年前磁带录音机 很少。”选项D译为“因为和很多人说了话。”3.这个人在听到自己的声音前，觉得说话和信息哪个比较重要？答案:D解析：根据原文,我认为与书信不同，说话大概会很快被忘记。但是,在听了
8、自己的声音后， 便明白声音也会永远记在心中。故选择答案D。选项A译为“每个都很重要。”选项B译 为“哪个都不重要。”选项C译为“说话比较重要。”选项D译为“写信比较重要。” 4.现在这个人觉得说话和谢谢哪个比较重要。答案:A解析：根据原文,我认为与书信不同，说话大概会很快被忘记。但是,在听了自己的声音后， 便明白声音也会永远记在心中。故选择答案Ao选项A译为“每个都重要”选项B译为“写 信比较重要。”选项C译为“说话比较重要。”选项D译为“每个都不重要。” 5.这个人今后用什么样的说话方法?答案:D解析：根据原文,听到自己的声音后，我决定与人讲话或打电话的时候尽量简洁的讲话。故 选择答案D。选
9、项A译为“难以理解的说话方法。”选项B译为“尽可能快地说话方法。”选 项C译为“是听话人讨厌的说话方法。”选项D译为“尽量简洁的说话方法。” 6.为什么要那样变成那个样子说话？答案：C解析：根据原文,像我这样声音难听的人,不认真讲话的话,不会有人懂。如果随意的用晦 涩难懂的方式来讲话,听的人会很讨厌吧。故选择答案C。选项A译为“用什么样的声音怎 么样，去讲话都不在意。”选项B译为“因为自己的声音很难听,想要用好的声音。”选项C 译为“因为声音难听,如果说话方式不简洁的话，难以听懂。”选项D译为“声音好听的人 不管怎么样的,说话都很好听。”（十二）文章翻译：日本人再见面的时候怎样进行问候呢？大概
10、是两个人互相鞠躬吧。为什么？因为日本 有着鞠躬文化。最近,有一个日本人,和一个其他国家的人,两个人互相鞠躬，那个时候两个人的头 撞在了一起。这是因为有一个人的国家是握手文化。日本人在鞠躬的时候,头并不会撞在起。因为那个距离比握手时候的或许要稍微远 一点。相反，有着握手文化的人在鞠躬的时候好像容易撞头。那是因为两个人之间握手时 的距离是合适的距离,但是比起有着鞠躬文化的人更近。那么你是有着什么样的文化呢?请一定要尝试一下。题目解析:1 .处填入什么？答案:B解析：根据后文，因为日本有着鞠躬文化。故选择答案B。选项A译为“因此”。选择B译 为“为什么”。选项C译为“然后”。选项D译为“尽管那样”2
11、 .那个时候两个人的头撞在了一起。是为什么?答案:C解析：根据原文,这是因为有一个人的国家是握手文化。故选择答案C。选项A译为“因为 行礼的时候,头撞到是很普通的事情。”选项B译为“因为两个人关系很好选项C译为“因 为两个人有着不同的文化。”选项D译为“因为两个人关系不好。” 3.那个距离。指的是什么？ 答案:A解析：根据原文,日本人在鞠躬的时候,头并不会撞在起。因为那个距离比握手时候的或 许要稍微远一点。故选择答案A。选项A译为“日本人之间鞠躬的时候两个人的距离。”选 项B译为“日本人之间握手的时候两个人的距离。”选项C译为“日本人和别的国家的人鞠 躬的时候两个人的距离。”选项D译为“日本人
12、和别的国家的人握手的时候两个人的距离。” 4.那指的是什么？ 答案：C解析：根据原文,有着握手文化的人在鞠躬的时候好像容易撞头。那是因为两个人之间握手 时的距离是合适的距离,但是比起有着鞠躬文化的人更近。故选择答案C。选项A译为“握 手的距离。”选项B译为“鞠躬的距离选项C译为“好像会撞到头选项D译为“感觉 稍微远一点5.关于鞠躬文化和握手文化，符合本文内容的是哪项。答案:D解析：根据原文，握手的距离比鞠躬的距离近，所以握手的人鞠躬的时候头会撞到,故选择 答案D。选项A译为“两个人的距离比起鞠躬文化握手文化更远选项B译为“鞠躬文化 和握手文化的人，边握手边鞠躬选项C译为“鞠躬文化的人握手的时候
13、，头会撞到 选项D译为“握手文化的人鞠躬的时候头会撞到（十三）文章翻译：这是大约30年以前的事情,在美国佛罗里达州的一个叫做雅基斯的研究所，使用大猩 猩做的一个实验。选了刚出生的两头大猩猩,把它放入黑暗的房间16个月,除此之外,和普通的猩猩 样地喂食，使它运动成长。之后,让他去到明亮的场所。两头大猩猩的名字分别为斯那克和 阿鲁法鲁法。去到明亮的场所之后,经过四个月是斯那克的眼睛慢慢变得看不见了,最后完 全看不见了。阿鲁法鲁法却相反,慢慢变得能够看到,最后变得和普通的大猩猩样。同样 生活的大猩猩的一方变得不能看到东西，另一方视变得像普通的猩猩样,这是为什么 呢?研究所开始调查这个问题。题目解析：
14、1.文中之后是从什么时候开始?答案:B解析：根据原文,选了刚出生的两头大猩猩,把它放入黑暗的房间16个月,之后，让他去 到明亮的场所。故选择答案 选项A译为“猩猩出生之后选择B译为“猩猩出生后16 个月选项C译为“猩猩出生后三四个月选项D译为“猩猩刚出生的时候 2.实验中使用了什么样的猩猩 答案:C解析：根据原文,选了刚出生的两头大猩猩,把它放入黑暗的房间16个月,故选择答案C。 选项A译为“眼睛看不见的猩猩选项B译为“聪明的猩猩”选项C译为“数日前刚出生 的猩猩选项D译为“16个月前出生的猩猩3 .两头的养育方法和一般的不一样，哪里不一样?答案:B解析：根据原文,选了刚出生的两头大猩猩,把它
15、放入黑暗的房间16个月,除此之外，和 普通的猩猩样地喂食，使它运动成长。故选择答案 选项A译为“一整天都放在明亮的 屋子里养育。”选项B译为“一整天，都放入黑暗的房间里养育。”选项C译为“不让运动” 选项D译为“食物很少。”4 .叫做阿鲁法鲁法的猩猩有什么变化？答案:A解析：根据原文,阿鲁法鲁法却相反,慢慢变得能够看到,最后变得和普通的大猩猩样。 故选择答案A。选项A译为“变得和普通的样能够看到。”选项B译为“变得眼睛看不见 了。”选项C译为“只眼睛能够看到。”选项D译为“和斯那克变得一样。”5 .答案:A解析：根据原文,去到明亮的场所之后,经过四个月是斯那克的眼睛慢慢变得看不见了,最 后完全
16、看不见了。阿鲁法鲁法却相反,慢慢变得能够看到,最后变得和普通的大猩猩样。 故选择答案A。选项A译为“一头眼睛看不到,但是另外一头眼睛能够看到。”选项B译为“两头眼睛都看不到。”选项C译为“两头眼睛都能看到。”选项D译为“两头都是只眼睛 看不到。”6 .为什么会有这样的结果?答案：A解析：根据原文,同样生活的大猩猩的一方变得不能看到东西，另一方视变得像普通的猩 猩样，这是为什么呢?研究所开始调查这个问题。故选择答案A。选项A译为“仅仅通过 这个实验,没办法知道。”选项B译为“因为在黑暗的屋子里养育了 16个月。”选项C译为 “完全没有运动。”选项D译为“食物不好。”7 .叫雅基斯的是什么?答案：
17、C解析：根据原文,在美国佛罗里达州的一个叫做雅基斯的研究所,故选择答案C。选项A译 为“实验使用的研究所的名字。”选项B译为“做实验的研究所所在城市的名字。”选项C 译为“做实验的研究所的名字。”选项D译为“做实验的人的名字。”（十四）文章翻译：世界发明之王爱迪生是个完全不被时间束缚的人,一旦开始工作,吃饭、睡觉都会忘记， 但是,稍微在床上睡一下的话,到自然醒可以睡两天。有位在英国地位比较高的人带着自己的孩子拜访了爱迪生，然后这样说。“一定要给我的孩子传授一个能守护一生的观念”这样强烈地拜托。于是爱迪生一边摸着那个孩子的头边说。“好孩子,一定不要看时钟”。这并非是说可以不遵守时间，而是在集中注
18、意力工作和学习的时间,不能说着“时间到了吗? ” “时间到了吗? ”,一直看表不集中注意力这样的观念。题目解析：1 .爱迪生是什么样的人答案:B解析：根据原文,世界发明之王爱迪生是个完全不被时间束缚的人,一旦开始工作,吃饭、 睡觉都会忘记，但是,稍微在床上睡一下的话,到自然醒可以睡两天。故选择答案 选 项A译为“好好睡觉,好好吃饭的人。”选择B译为“因为热衷于工作问我睡觉和吃饭的人。” 选项C译为“这次一周也不起的人。”选项D译为“虽然是世界发明之王，但是并不热衷 于工作。”2 .填入什么？答案:A解析：根据原文,横线后文是要说的话,故选择答案A。选项A指下文要说的。选项B指上 文刚刚所说的。
19、选项C指回忆中或者不在眼前的。选项D表示疑问。3 .守护一生的观念,是什么样的观念？答案：C解析：根据原文,这并非是说可以不遵守时间，而是在集中注意力工作和学习的时间,不能 说着“时间到了吗? ”“时间到了吗?”,一直看表不集中注意力这样的观念。故选择答案C。 选项A译为“即使是休息的时间也不能看。”选项B译为“集中注意力工作的时候不能吃饭 和睡觉。”选项C译为“不能不集中注意力直看时钟。”选项D译为“学习的时候好好睡觉, 好好吃饭比较好。”4 .不看时钟是因为什么?答案:D解析：根据原文,这并非是说可以不遵守时间，而是在集中注意力工作和学习的时间,不能 说着“时间到了吗? ”“时间到了吗?
20、”,一直看表不集中注意力这样的观念。故选择答案D。 选项A译为“因为看钟表需要花时间。”选项B译为“因为时间到了很慌忙。”选项C译为“因 为看了时间就会忘记学习和工作。”选项D译为“因为看了时间就不能够集中学习和工作。” 5和文章内容相符的是哪项?答案：A解析：根据原文,选择答案A。选项A译为“爱迪生，一旦集中就不会看钟表。”选项B译 为“爱迪生不遵守时间。”选项C译为“工作的时候因为不看时钟,所以不能够集中注意力。” 选项D译为“想要集中工作的话,要睡到自然醒。”（十五）文章翻译：我很长一段时间有一个难以忘记的回忆,那是很多年前的一个春天的日子的事情。那天明 明是春天,却冷的下的雨都好像变成
21、了雪。有一个尚且还是小学一年级二年级的女孩子把自 己的伞给了道路旁边盛开的花,从我的前面走过，我对那个女孩子说:“要到我的伞下面吗? ” 女孩子却说:“不了,因为离家很近所以也没关系”说完走了。对于女孩从雪下守护的那朵 花,伞或许是没有必要的。但是我的心变得温暖了。在心里对面朝家走去的那个温柔的女 孩子说了谢谢。然后边看着越来越小的背影，边祈祷着不要让她感冒,不要让她被 母亲批评,因为那个女孩子并非是把伞丢了。题目解析:1 .我很长一段时间有一个难以忘记的回忆,是什么样的回忆?答案:C解析：根据原文,有一个尚且还是小学一年级二年级的女孩子把自己的伞给了道路旁边盛开 的花,故选择答案C。选项A译
22、为“在下雪的日子没有打伞走着。”选择B译为“在小学生 的时候和不认识的女人说了话。”选项C译为“还把伞给了花。”选项D译为“小学二年级 的时候从雪下面守护了花。”2 .我的心变得温暖了，是为什么?答案:D解析：根据原文,对于女孩从雪下守护的那朵花，伞或许是没有必要的。但是我的心变得温 暖了。故选择答案D。选项A译为“因为下的雨变成了雪。”选项B译为“因为雪停了。”选 项C译为“因为女孩子能够个人回家。”选项D译为“因为女孩子为了雪下面守护花把自 己的伞给了正在开的花。”3 .越来越小的背影,有什么样的含义?答案:B解析：根据原文，因为女孩子面朝家里面走去，所以背影变得越来越小。故选择答案B。选
23、 项A译为“女子什么都没有说的背影。”选项B译为“女子从这个人在的地方离开的背影。” 选项C译为“忍受寒冷的姿态。”选项D译为“担心或许会被母亲批评的背影。” 4.不要感冒，是谁不要感冒?答案:A解析：根据原文，边看着越来越小的背影，一边祈祷着不要让她感冒,不要让她被母亲 批评，故选择答案A。选项A译为“女孩。”选项B译为“女孩子的母。”选项C译为“笔者。” 选项D译为“花。”5.作者最想表达什么?答案:C解析：根据原文,对于女孩从雪下守护的那朵花，伞或许是没有必要的。但是我的心变得温 暖了。在心里对面朝家走去的那个温柔的女孩子说了谢谢。故选择答案C。选项A译为“没 有伞的女孩子被母亲批评的话可怜的心情。”选项B译为“女孩子给花撑的伞，因为对于花 来说是没有必要的,所以伞是浪费的。”选项C译为“对于从雪下面守护花的温柔的女孩子 的钦佩和感谢的心情。”选项D译为“因为没有能让你女孩子到自己伞下很抱歉的心情。”11学科网（北京）股份有限公司