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1、幼儿园秋游方案5篇通过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园融入到一起去,增添孩子与家长之间的情感。下面我就和大家共享幼儿园秋游方案5篇,来观赏一下吧,盼望能够帮到你们.幼儿园秋游方案1活动时间:20_年10月活动名称:常州中华恐龙园内容与要求:1、通过秋游活动,拉近幼儿园与家庭的距离,使家庭与幼儿园融入到一起去,增添孩子与家长之间的情感。2、亲近自然,感受到大自然的美,同时激发幼儿爱动物的情感。活动预备:1、在活动前,已通过家长园地、安康网,家校路路通,秋游通知单等途径 做好秋游的征询和预定工作。2、在秋游之前肯定要对家长和孩子做好安全教育工作。3、在秋游前要让家长明白这次秋游的目
2、的、要求及一些具体的活动、留意事项。(形式自定)班主任要有每位家长的联系电话,并将自己的电话告知家长。设计流程:出游前预备车内安全教育和亲子谜语游戏秋游活动商量沟通延长 活动过程:一、活动前谈话1、老师提出秋游的要求A、对幼儿的要求:(1)每个孩子要预备预备3只坚固的马甲袋。(2)在活动中紧跟着老师或家长,不行单独活动。(3)在车上、动物园里保持四周环境的干净。2、对家长的要求:(1)在7点之前准时和幼儿到班级集中。(2)家长的车辆按要求放在幼儿园指定的地方。(3)各项活动服从老师的支配,排队上下车,留意自己乘车的车号和牌号。(4)留意孩子的穿着,鞋子跟脚。(5)要求文明乘车,照看老人,按序上
3、车,不抢座位。(6)照看晕车的大人或小孩坐在窗口,有晕车现象的大人多预备几个马甲袋。(7)在乘车的途中,留意不要让孩子将手、头伸到窗外去,留意安全。(8)保持车厢内的干净。在公园里,要做到环保,给孩子以潜移默化的影响。(9)带着孩子游玩时、留意安全,听从工作人员的支配。2、提示家长让孩子做好上车的预备,如幼儿小便,依据天气状况增添孩子衣物等3、班主任带着家长在操场上排好队候车。车子来了,在班主任的带着下有秩序的上车。二、恐龙园秋游亲子活动1、教师组织家进步行集体拍照留念。2、和孩子共同进行游乐活动,做好幼儿的安全教育工作。3、家长带着幼儿在规定时间准时到车上集合。三、活动延长1、请家长关心幼儿
4、回忆自己的发觉,并将秋游照片、摄像带到幼儿园沟通。2、请家长结合本次活动写一份感想,题目自定。幼儿园秋游方案2【活动目标】1、亲子同游,伙伴相随,增进亲子同伴的感情。2、欢乐游戏,爱心野餐,感受集体活动的乐趣。活动策划:小一班家委会活动地点:_X活动时间:2022年10月20日(周日)上午9:3012:30(如遇下雨,活动顺延)活动费用:门票费(幼儿免票,成人20元/人,军人凭军官证免费)和其它园内游玩费用均自理。【活动说明】1、此次活动家长和幼儿自愿参加。2、此次活动不提供车辆,家长带幼儿自行前往公园。3、因公园有几个门,有车的家长会从侧门进入,有的家长可能要搭乘公园里的巴士进入,家委会不方
5、便给大家集体购票。【活动预备】1、宣扬和报名:博客QQ通知2、方案预备:活动方案、安全预案3、游戏材料:口号旗一面、布袋4个、小凳子5个、皮球5个、气球一袋、铃鼓、耳麦、小点心、药品。4、家长自备野餐用具和食品(不组织烧烤)5、幼儿预备一幅画或者一个小手工作品(用于同伴间相互交换)【具体支配】1、活动前,老师和家长共同激发幼儿秋游的美妙愿望,并强化安全要求。2、家长和幼儿共同预备秋游时所需物品和绘画作品。3、当天早上9:30分,家长、幼儿、老师在公园“松鸽坪草坪集合。4、9:40-10:30集体玩亲子游戏、交换小作品。5、10:30-11:30家庭自由结伴游玩。6、11:40-12:30集体野
6、餐、相互沟通、自由结束【活动延长】布置活动照片展板幼儿园秋游方案3亲子活动是教育教学活动中的一部分,和谐、温馨的气氛是孩子健康活泼成长的必要条件。为了开阔幼儿的眼界,感受秋天大自然的美,丰富幼儿的学问,为了增进幼儿与家长的亲情及家长与教师之间的互动关系,家长与家长之间互相沟通沟通的机会,我们大一班确定组织这次亲子秋游活动。通过活动让孩子、家长、教师在活动中互动起来,有利增进情感,加强家园间的沟通、沟通,统一教育理念,还锻炼孩子们的远足能力和顽强意志,并让孩子们体验社会实践活动带来的欢乐,激发孩子们的好奇心和探究欲。活动地点:县人民政府广场及后山公园活动时间:2022年10月26日早上8:001
7、1:30活动目标1、增进亲子感情沟通,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情。2、在活动中,让幼儿走近大自然,感受大自然的无穷神秘,体验活动的乐趣。活动预备1、活动前谈话:教育幼儿要留意安全,拉着大人的手走。要爱惜公物,讲卫生、有礼貌。要求家长能照看好自己的孩子,一切听从指挥,遵守活动规则。鼓舞幼儿能去大胆地发觉、大胆地提问。2、请每户家庭为预备幼儿饮用水及食品。3、各游戏道具、奖品,场地布置。4、预备好班牌,以便召集本班小伴侣集中。5、带好保健药品、纸巾、报纸等所需物品。6、教育小伴侣要爱环境卫生,不乱扔垃圾,做个环保小卫士,预备一些胶纸袋,把活动留下来的垃圾清理洁净,
8、还活动场所一个干净的面孔。活动过程1、8:008:30幼儿活动前预备。幼儿与家长自行吃早餐后到县府人民广场国旗台下集中,点名。2、8:308:40组织幼儿和家进步行活动前谈话,交待全部留意事项。(1)对幼儿的要求:在活动中能跟随家长认真观看、大胆尝试,鼓舞幼儿能大胆讲解并描述自己的发觉和提问。在爬山过程中不随便离开集体、离开家长。(2)对家长的要求:A.严格遵守活动的时间,做到有事向老师请假。B.盼望家长能主动协作老师做好本次亲子外出秋游活动的指导工作。3、8:4010:00各班进行亲子活动,颁发礼物。A、尊老爱幼玩法:由一名家长与一名幼儿参与,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站
9、在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那边,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边关心幼儿穿好鞋子,看谁先完成。B、大西瓜、小西瓜玩法:家长和孩子面对面站立,家长说:“大西瓜,孩子就做“小西瓜的手势。家长说:“小西瓜,孩子就做“大西瓜手挚。错者淘汰,最终未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后,互换角色进行。4、10:0011:00幼儿在家长的带着下出发进行远足登高活动,感受秋天大自然的美。5、11:0011:30幼儿与家长共吃野餐。6、11:30秋游亲子活动结束,集体回广场清点人数,幼儿在家长伴随下离场。我们信任,在全体家长的大力支持和幼儿的主动参加下,这次活动肯定能够取得圆满胜利
10、。幼儿园秋游方案4一、活动目标1、通过活动,让幼儿初步了解秋天的季节特征,培育幼儿的观看力,提高幼儿动手、动口的能力。2、让幼儿在感受到大自然美妙的同时,丰富学问,开阔眼界,体验集体活动的欢乐。3、加强家园联系,增进家园间的彼此沟通。二、活动预备1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。2、与幼儿商议活动中应当留意的安全事项。3、交代幼儿要爱护环境,不乱丢垃圾。三、活动过程1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。2、交代活动中留意的安全事项、活动总要求及活动后的作业(a、幼儿讲解并描述秋游见闻,家长记录b、完成秋天在哪里表格)。3、游览瑞安广场。4、大家共同共享零食,幼儿自由活动。四、活动延
11、长1、幼儿口述日记"今日我们秋游",家长记录。2、布置亲子栏,张贴幼儿绘画作品,公布部分幼儿的日记、家长的随感。依据课程改革的要求及纲要的教育理念,我们对幼儿实行了敏捷多样的综合创新能力的测。经测试发觉了大部分幼儿各方面能力比上半学期有明显进步,如,有的在数学方面进步根块,有的在绘画方面进步很大,还有一种状况比较多,就是个别幼儿在某一方面进步大了,而另一方面却并不理想,如,小奇小伴侣,他能依据音乐有表情地唱歌,却在书写的时候自己很邋遢、不干净不清晰。不过,从五大领域的测试结果来看,整体水平还是比较满意的,其他方面也不错,如,幼儿都喜爱这个集体,幼儿间、师生间的关系比较融洽、
12、友好,人人都有集体荣誉感,在每次竞赛中,师生都能一条心,勤学苦练,都获得了较好的名次。另外,幼儿的自我服务意识能力较强,愿意为集体做好事。依据以上状况,我们认真分析了缘由,主要是:1、通过创设各个区域活动,依据本班幼儿的基本进展水平,拟定各区角的具体目标。对游戏中不断产生的新主题和新问题加以引导、启发,让幼儿自觉地进行活动。通过活动区的活动提高幼儿的动手操作能力,充分发挥幼儿的主动性和创造性,进展幼儿的交往能力和解决问题的能力。使得幼儿有了自我表现的机会,在不断的无拘无束的自我表演、自我观赏中,幼儿有了自信,慢慢地就敢于表现自己了,因此,在测试中不再害羞了,能大胆地回答下列问题和完成操作活动了
13、。2、与平常的学习方式有关。通过参观、观看、操作等实践活动,幼儿把握的较好,简单理解,记得牢。大班幼儿求知欲旺盛,学问面在不断的开阔,吸收新的学问也快。在教育教学中,采纳探究在前,讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿学习的主动性和主动性,特殊是在计算方面表达幼儿园秋游方案5【活动目标】1、能结合自己的生活阅历,与同伴共同制定秋游打算,尝试支配自己的活动。2、在协商、商量、分工等过程中提高同伴间的互相合作能力,体验合作的欢乐。【活动预备】秋天秀丽景色的课件、绘画纸、彩笔【活动过程】1、观赏教师朗诵散文诗。组织幼儿谈话,激发幼儿秋游和制定打算的愿望。教师朗诵散文诗,幼儿看课件。"看了这秀丽
14、的秋天,你们是怎样的心情?想做什么?""老师和小伴侣一样也想去秋游,去感受秋天的秀丽景色。可是秋游要做很多的预备,预备工作可不是一件简洁的事情,肯定要考虑周到。以往去游玩是谁为你们预备?这次由你们做主人,自己来确定,高兴吗?帮个忙制定一份秋游打算,你们情愿吗?"2、引导幼儿商量秋游打算的内容及指定方法。"秋游打算就是我们秋游需要做哪些预备。""首先咱们商议一下去什么地方秋游?什么时间去?去了我们要做哪些事情?""好好动动脑筋这份打算中还需要添加哪些内容?(带的东西,留意的问题)""用什么形式来记
15、录这些呢?"(可以用图画、表格、符号的形式,把秋游预备的事情和东西画在纸上,这张纸是你们的秋游打算书。)3、让幼儿分组合作制定秋游打算。请幼儿自由结伴4人一组合作制定秋游打算,提示幼儿留意分工、合作。"这份打算书经过小伴侣一说,听起来挺棒的。可是我估计一个人做有点不大可能,还是几个人一起做比较好。下面四个人一组制作一份打算书,先来分组。共同商议把秋游打算记录在这张纸上,一会一组中选一个人来说,你们可要好好商议由谁来说。""如今请你们按小组来做秋游打算吧,看哪一组做得又快又好。"4、组织幼儿沟通、共享阅历。每组派代表讲解并描述自己小组的打算,然后再完善、补充。结束:假如你们觉得打算书还需要修改一下也可以,但是这张打算书肯定要保管好。在秋游的前几天你们要根据打算书上的内容去预备,我想因为你们制订了这样完善的打算书,我们的秋游肯定会特别欢乐!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页