《生物：1.2.2《环境对生物的影响》课件(人教版七年级上).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生物：1.2.2《环境对生物的影响》课件(人教版七年级上).ppt（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、生物：1.2.2环境对生物的影响课件(人教版七年级上)Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望探究实验1实验探究的过程发现问题提出问题_制定计划实施计划得出结论表达和交流2对照实验的设计(1)对照实验的概念：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除这种条件不同以外，其他条件都_的实验。(2)设置实验变量：一组实验只有一种_的条件(研究条件)，即一个变量。作出假设相同不同3实例光对鼠妇生活的影响(1)实验变量是_，其他因素(如温度、土壤等)都应相同。(2)
2、结论：光对鼠妇的生活有影响，其适合生活在_的环境中。光阴暗环境对生物的影响1非生物因素对生物的影响(1)非生物因素：包括光、_、水、空气等。(2)非生物因素剧烈变化的影响：影响生物的_，甚至导致生物死亡。温度生活关系特点举例种间关系_一种生物以另一种生物为食物狼捕食野兔竞争两种生物为争夺资源、空间而发生的斗争牛和羊争草吃种内关系_同种生物个体间的相互协作一群蚂蚁合作搬运食物2生物因素对生物的影响(1)生物因素：指影响某种生物生活的_。(2)生物之间的关系其他生物捕食合作图 1 2 3 为两只苍鹭在冰冻的湖面上争食，它们是否属于竞争关系呢？图 123提示：不属于，因为它们是同种生物，属于种内斗争
3、。位置鼠妇泥土光线温度纸盒的左半侧10 只湿土明亮20纸盒的右半侧10 只湿土阴暗30目标一 对照实验的设计【突破 1】下表为某同学探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验设计，但还不完善。下列修改正确的是()CA.左右两侧应分别为湿土和干土B左右两侧都应该保持 20C左右两侧都应该保持阴暗环境D左右两侧的鼠妇数量可以不同【突破要点】对照实验只有一个实验变量，其他实验条件必须相同。此实验除温度（实验变量）不同外，其他条件均相同。【变式训练1】在探究“土壤潮湿程度对鼠妇生活影响”的)实验中，其实验变量是(A光C空气 B温度D土壤潮湿程度D目标二 影响生物生存的环境因素【突破2】在一片农田中，影响稻田生
4、长的生物因素有()阳光田鼠杂草空气水分蝗虫土壤蚜虫DACBD【突破要点】环境因素包括生物因素和非生物因素：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物；非生物因素包括光、温度、水、空气等。【变式训练2】下列各项中，属于非生物因素的是()A水B植物AC病毒D土壤中的蚯蚓目标三 生物之间的关系【突破3】下列各项中属于生物间合作关系的是()BA七星瓢虫捕食蚜虫C狗与猫争夺食物B一群蚂蚁一起搬运叶片D猎豹追捕羚羊【突破要点】生物之间的关系有捕食、竞争、合作等，同种生物个体间的相互协作属于合作关系。)A【变式训练3】下列生物中属于竞争关系的是(A水稻和稗草B猫和老鼠C蛔虫和人D狮子和斑马酵功夫 http:/
5、酵功夫 twd69twu 爹欣慰地点点头说：“你不用来接，我多歇息一会儿也就行了。我还没有老朽无用了呢，能挑得上去！”但耿正坚持说：“你就先慢一些走，我一定要回头下来接你！”耿老爹高兴地说：“那也行。你们不用着忙，慢些走。我还想多歇息一会儿呢！”于是，耿正兄妹三人重新背起行李卷开始上山。耿老爹抬头望去，习惯于保护弟弟妹妹的耿正走在最前面，耿英走几步后侧身停下来，让弟弟走在中间背着行李卷上这条陡峭的山路是很吃力的。兄妹三人走累了，就各自靠着山崖歇一歇。稍微缓一缓气以后，再继续往上走越往山上走，小路旁边的山沟看起来就越发深了，也越发地狭窄了一些。远处，一道齐齐整整的大坝就好像一堵巨大的高墙一般，巍
6、然屹立在沟的尽头。在这堵巨大“高墙”一旁的对面山面上，四个楷书大字“碧山大坝”深深地刻在稍微平整一些的石壁上。在大坝的底部，长着比沟里别的地方更加茂密的山草。在大坝上半部分的两侧和中间，有一溜儿三个用石头砌成的口子，都是约莫两尺见方的样子。在这三个石砌口子的下方，都突出了一个足有一丈长的石槽，但石槽里并不见有水流出来。靠在路侧山崖上歇息的当儿，耿英指着那三个用石头砌成的方口子说：“你们看，那三个口子应该就是客栈掌柜的说的溢洪道到了吧？”耿正看了，说：“噢，应该是的！”耿直就问：“怎么看不到石槽里流水啊？”耿正说：“大概是大坝内储的水还不多吧！溢洪道是往大坝外边溢水的。如果储存的水还没有到了溢洪
7、道的位置，当然就不可能溢出来了。”耿英点点头说：“哥说得对，应该是这样的。”说完，大家不再歇息了，继续吭哧吭哧地吃力往山上走去。一阵阵山风从山顶上方刮下来，让人感觉凉飕飕的。耿直擦把汗水，喘着气儿说：“还好，有这山风儿吹着，还不至于让人热得受不了。”一直坐在山下小路旁的一块大石头上歇着积攒力气的耿老爹，看着三个孩子慢慢地走一截，歇一歇，已经快要爬上半山腰了，就去路边上小解，然后也收拾挑担准备爬山。耿老爹心里很清楚，挑担爬山本身就非常吃力，尤其看到眼前的这条山路不但有些陡峭，而且看那宽度也是换不开肩的，看来只能是咬牙单肩挑了。于是，他把一个箩筐的挑绳略微扎短了一些，准备用更有耐力的右肩单挑上去。看三个孩子的爬山速度，估计在自己爬到差不多半山腰的时候，耿正就可以返下来接他了。到时候，就可以两人护着箩筐放下来歇息一会儿了。再爬山时，即使舍不得让儿子单挑这个挑担，也可以让他挪出一部分来扛着走；那样，自己再挑起来就会轻松一些的。这样想着，耿老爹不再发怵眼前的这条陡峭山路，信心满满地挑起箩筐开始爬山。在前面背着行李卷吃力爬山的兄妹三人终于快到山顶了。由于太累