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1、第一章第一章 孟德尔的豌豆杂孟德尔的豌豆杂交试验一交试验一现在学习的是第1页，共29页v1、遗传学奠基人孟德尔、遗传学奠基人孟德尔（Mendel,18221884）奥地利人奥地利人（1）提出遗传单位是）提出遗传单位是遗传因子遗传因子（现代遗传学确定为（现代遗传学确定为基因基因）基因的分离规律基因的分离规律（2）发现两大遗传规律）发现两大遗传规律 基因的自由组合规律基因的自由组合规律主要成就：主要成就：现在学习的是第2页，共29页花花雄雄 蕊蕊雌雌 蕊蕊豌豆：两性花豌豆：两性花两性花：雌蕊两性花：雌蕊+雄蕊雄蕊 如豌豆、桃花，可如豌豆、桃花，可自花传粉自花传粉单性花：雌蕊单性花：雌蕊或或雄蕊雄蕊
2、 如南瓜如南瓜/黄瓜，黄瓜，异花传粉异花传粉现在学习的是第3页，共29页1.豌豆是严格的豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉自花传粉且闭花受粉的植物，自然的植物，自然状态下永远是纯种，实验结果可靠。状态下永远是纯种，实验结果可靠。为什么选用豌豆做遗传实验容易取得成功为什么选用豌豆做遗传实验容易取得成功？（豌豆的特点）（豌豆的特点）2.具具有易于区分的性状有易于区分的性状。3.且对豌豆进行且对豌豆进行杂交操作很简便杂交操作很简便。现在学习的是第4页，共29页人工异花传粉的示意图人工异花传粉的示意图选择亲本选择亲本 去雄去雄 套袋套袋人工授粉人工授粉 套袋套袋两朵花两朵花之间的传粉过程叫之间的传粉过程叫
3、异花传粉异花传粉。父本父本（）：）：供应供应花粉的植株花粉的植株母本母本（）：）：接受接受花粉的植株花粉的植株现在学习的是第5页，共29页性状性状 生物所表现出来的形态特征和生理特生物所表现出来的形态特征和生理特性。性。如：种子的形状、子叶的颜色等。如：种子的形状、子叶的颜色等。现在学习的是第6页，共29页相对性状相对性状同种同种生物的生物的同一性状同一性状的的不同表现不同表现类型类型。同种生物同种生物:豌豆豌豆同一性状同一性状:茎的高度茎的高度不同表现类型不同表现类型:高茎高茎1.52.0米米,矮茎矮茎0.3米左右米左右注意：注意：不同种不同种的生物性状是的生物性状是不可以不可以比较相对性状
4、的比较相对性状的 同种生物的同种生物的不同性状不同性状也也不不能做比较能做比较现在学习的是第7页，共29页孟德尔首先针对孟德尔首先针对一对相对性状一对相对性状进行研究，即化繁进行研究，即化繁为简的方法。为简的方法。现在学习的是第8页，共29页v二、一对相对性状的二、一对相对性状的遗传实验遗传实验亲本亲本子一代子一代子二代子二代特殊符号生特殊符号生物学意义物学意义高 茎 ：矮茎 为 3:1现在学习的是第9页，共29页 显性性状显性性状：杂种子一代（F1）中显现出来的性状。隐性性状隐性性状：杂种子一代（F1）中 未显现出来的性状。性状分离：性状分离：杂种自交后代中，同时出现显性性状与隐性性状的现象
5、。相对相对性状性状现在学习的是第10页，共29页P（纯种）（纯种）高高 茎茎矮矮 茎茎 F1 高茎高茎 F2 高茎高茎787 矮茎矮茎277比例比例 3：1结果结果:1.F1全为显性性状全为显性性状(高茎高茎)2.F2出现性状分离，且分离比为出现性状分离，且分离比为3:1现在学习的是第11页，共29页自交：两个基因型相同的个体相互交配自交：两个基因型相同的个体相互交配(符号符号 ）如：如：DDDD和和DDDD，dddd和和dddd，DdDd和和DdDd杂交：基因型不同的生物个体间相互交配。杂交：基因型不同的生物个体间相互交配。(符符号：号：)如：如：DDDD和和DdDd，DDDD和和dd,Dd
6、dd,Dd和和dd dd 现在学习的是第12页，共29页正交和反交：二者是相对而言的正交和反交：二者是相对而言的 如甲（如甲（）乙（乙（）为正交，则甲（）为正交，则甲（）乙乙（）为反交；）为反交；如甲（如甲（）乙（乙（）为正交，则甲（）为正交，则甲（）乙（乙（）为反交。为反交。现在学习的是第13页，共29页 用其他相对性状做杂交实验，也得到同样用其他相对性状做杂交实验，也得到同样的结果，这可见绝非偶然的结果，这可见绝非偶然,，而是有规律的。，而是有规律的。现在学习的是第14页，共29页v对分离现象的解释对分离现象的解释为什么子一代只出现显性性状为什么子一代只出现显性性状,子二代却出现了性状分离
7、？分子二代却出现了性状分离？分离比为什么又都接近于离比为什么又都接近于3:1？现在学习的是第15页，共29页生物的性状是由遗传因子（即基生物的性状是由遗传因子（即基因）决定的。因）决定的。显性遗传因子、隐性显性遗传因子、隐性遗传因子遗传因子生物体形成生殖细胞时，成对基生物体形成生殖细胞时，成对基因因(如如Dd)分离，分别进入不同的配分离，分别进入不同的配子中，配子中含有每对遗传因子中的一个。子中，配子中含有每对遗传因子中的一个。（二）对分离现象的解释（二）对分离现象的解释 体细胞中基因一般成对存在体细胞中基因一般成对存在(如：如：DD、Dd、dd)。纯合子、杂合子纯合子、杂合子受精时，雌雄配子
8、的结合是随机的。受精时，雌雄配子的结合是随机的。现在学习的是第16页，共29页显性遗传因子：显性遗传因子：决定显性性状的遗传因子，用大写字母（如决定显性性状的遗传因子，用大写字母（如D）表示。表示。决定隐性性状的遗传因子，用小写字母决定隐性性状的遗传因子，用小写字母（如（如d）表示。）表示。隐性遗传因子隐性遗传因子：现在学习的是第17页，共29页纯合子：遗传因子（基因型）相同的个体纯合子：遗传因子（基因型）相同的个体 如：如：DD或或dd杂合子杂合子：遗传因子（基因型）不同的个体：遗传因子（基因型）不同的个体 如：如：Dd表现型：指生物个体表现出来的性状，如表现型：指生物个体表现出来的性状，如
9、高茎和矮茎。高茎和矮茎。基因型：指与表现型有关的基因组成，如基因型：指与表现型有关的基因组成，如高茎的基因型有高茎的基因型有Dd和和DD。现在学习的是第18页，共29页 F1形成两种比例相同的配子形成两种比例相同的配子 (即含即含D的配子：含的配子：含d的配子的配子 1：1)F2出现性状分离，其表现型比为出现性状分离，其表现型比为3:1，基因组成比为：，基因组成比为：DD:Dd:dd=1:2:1现在学习的是第19页，共29页v对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证测交测交方法：让方法：让F1与隐性纯合亲本杂交与隐性纯合亲本杂交什么叫测交？什么叫测交？假设孟德尔的假说是正确的，请假设孟德尔的假
10、说是正确的，请你预测测交实验的结果？你预测测交实验的结果？现在学习的是第20页，共29页根据假说推测出的结果与实验结果相符合。根据假说推测出的结果与实验结果相符合。现在学习的是第21页，共29页假说假说演绎法：演绎法：观观察察、分分析析提提出出假假说说演演绎绎推推理理实实验验证证明明现在学习的是第22页，共29页分离定律分离定律 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因传因子（基因）子（基因）成对存在，不相融合，在形成配子时，成成对存在，不相融合，在形成配子时，成对的对的遗传因子（基因）遗传因子（基因）发生分离，分离后的遗传因发生分离，分离后的遗传因子分别进入不
11、同的配子中，随配子遗传给后代。子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。现在学习的是第23页，共29页 一些名词：一些名词：两性花、单性花、自花传粉、异花传粉、两性花、单性花、自花传粉、异花传粉、父本、母本、性状、相对性状、显性性父本、母本、性状、相对性状、显性性状、隐形性状、显性遗传因子、隐性遗状、隐形性状、显性遗传因子、隐性遗传因子、纯合子、杂合子、表现型、基传因子、纯合子、杂合子、表现型、基因型、自交、杂交、测交、正交、反交因型、自交、杂交、测交、正交、反交现在学习的是第24页，共29页练习：练习：1、水稻某些品种茎秆的高矮是由一对相对性状，对、水稻某些品种茎秆的高矮是由一对相对性状，对
12、一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的F1进行测交，其后代中，杂合体的几率是（进行测交，其后代中，杂合体的几率是（）A0 B25 C50 D75C现在学习的是第25页，共29页2、用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验、用纯种高茎豌豆与矮茎豌豆作杂交实验 时，需要（时，需要（）A以高茎作母本，矮茎作父本以高茎作母本，矮茎作父本 B以矮茎作母本，高茎作父本以矮茎作母本，高茎作父本 C对母本去雄，授以父本花粉对母本去雄，授以父本花粉 D对父本去雄，授以母本花粉对父本去雄，授以母本花粉 C现在学习的是第26页，共29页3、下列各对性状中，属于相对性状的是
13、（、下列各对性状中，属于相对性状的是（）A狗的长毛和卷毛狗的长毛和卷毛 B人的身高与体重人的身高与体重 C棉花的掌状叶和鸡脚叶棉花的掌状叶和鸡脚叶 D豌豆的高茎与蚕豆的矮茎豌豆的高茎与蚕豆的矮茎C现在学习的是第27页，共29页如何判断相对性状的显隐性：如何判断相对性状的显隐性：1、如具有相对性状的个体杂交，子代只表现一个、如具有相对性状的个体杂交，子代只表现一个亲本的性状，则子代表现出的那种性状为显性。亲本的性状，则子代表现出的那种性状为显性。例如：某植物红花例如：某植物红花白花白花 子代全开红花，则红子代全开红花，则红花性状为显性，白花为隐性。花性状为显性，白花为隐性。2、如两个性状相同的亲
14、本杂交，子代出现不同、如两个性状相同的亲本杂交，子代出现不同的性状，则这两个亲本一定是显性杂合子。子的性状，则这两个亲本一定是显性杂合子。子代新出现的性状为隐性性状。代新出现的性状为隐性性状。例如：红花例如：红花红花红花 红花与白花，则红花为显红花与白花，则红花为显性性状，子代出现的白花为隐性性状。性性状，子代出现的白花为隐性性状。现在学习的是第28页，共29页一对相对性状遗传的各种杂交情况分析一对相对性状遗传的各种杂交情况分析亲代亲代性状性状显显显显显显显显显显显显显显隐隐显显隐隐隐隐隐隐亲代杂亲代杂交组合交组合DDDDDDDdDdDdDDddDddddddd子代子代性状性状显隐显隐比例比例现在学习的是第29页，共29页