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1、第四讲当代西方心理学思潮第一页，本课件共有9页（三）阿德勒的主要观点著作：著作：自卑与超越自卑与超越、神经症的性格神经症的性格、器官缺陷器官缺陷及其心理补偿的研究及其心理补偿的研究、理解人类本性理解人类本性、个体心个体心理学的实践与理论理学的实践与理论、生活的科学生活的科学、生活对你应生活对你应有的意义有的意义、超越自卑超越自卑、神经症问题神经症问题等。等。1、自由意志人性本质观、自由意志人性本质观2、自卑与超越、自卑与超越3、生活格调、生活格调4、创造性自我、创造性自我第二页，本课件共有9页 （四）荣格的主要观点（四）荣格的主要观点著作：著作：精神分析理论精神分析理论、无意识的构造无意识的构
2、造、心理型态心理型态、原始意象和集体无意识原始意象和集体无意识。1、自我功能、自我功能 2、两种潜意识与原型、两种潜意识与原型（1）个人潜意识）个人潜意识（2）集体潜意识）集体潜意识 （3）原型）原型 A、阴性基质、阴性基质 B、阳性基质、阳性基质 C、人格面具、人格面具 D、暗影、暗影 3、人格内动力、人格内动力 4、人格发展、人格发展第三页，本课件共有9页五、安娜弗洛伊德（一）安娜（一）安娜弗洛伊德生平弗洛伊德生平（二）主要观点（二）主要观点1、儿童精神分析、儿童精神分析2、防御机制的阐释、防御机制的阐释自我与防御机制自我与防御机制（1）转移（）转移（2）升华（）升华（3）压抑（）压抑（4
3、）退行（）退行（5）投射）投射（6）反向形成（）反向形成（7）合理化作用（）合理化作用（8）补偿（）补偿（9）理智化）理智化（10）认同）认同第四页，本课件共有9页 六、霍妮六、霍妮 著作：著作：我们时代的神经症人格我们时代的神经症人格、精神分精神分析的新道路析的新道路、自我分析自我分析、我们内心的我们内心的冲突冲突神经症与人的成长神经症与人的成长（一）霍妮生平（一）霍妮生平（二）主要观点（二）主要观点 1、基本焦虑、基本焦虑 2、神经质性格：依从性格、攻击性格、离群性、神经质性格：依从性格、攻击性格、离群性格格 3、理想化自我、理想化自我第五页，本课件共有9页 创始人弗洛伊德的生平创始人弗洛
4、伊德的生平第六页，本课件共有9页 精神分析的研究方法精神分析的研究方法 第七页，本课件共有9页二、行为主义心理学二、行为主义心理学（一）行为主义心理学产生的时代背景（一）行为主义心理学产生的时代背景（二）桑代克生平及主要观点（二）桑代克生平及主要观点 1、根据动物试验建构系统学习理论、根据动物试验建构系统学习理论 2、对教育心理学的贡献、对教育心理学的贡献（三）巴甫洛夫生平及主要观点（三）巴甫洛夫生平及主要观点 1、条件反射、条件反射 2、经典条件性作用、经典条件性作用 （四）华生的生平及主要观点（四）华生的生平及主要观点 1、行为主义的基本取向。、行为主义的基本取向。行为主义者心目中的心理学
5、行为主义者心目中的心理学 （1）心理学研究的主题是个体行为。）心理学研究的主题是个体行为。（2）心理学研究方法是客观观察与测量，而非主观内省。）心理学研究方法是客观观察与测量，而非主观内省。第八页，本课件共有9页（四）梅生平及主要观点（四）梅生平及主要观点 1、自由意志的人性本质观、自由意志的人性本质观 2、自由与焦虑、自由与焦虑（1）健康焦虑）健康焦虑（2）神经质焦虑）神经质焦虑（五）弗兰克生平及主要观点（五）弗兰克生平及主要观点 意义治疗：意义治疗：1、生活目的在求精神需求之满足、生活目的在求精神需求之满足 2、心理治疗旨在助人领悟生命意义、心理治疗旨在助人领悟生命意义 3、精神需求与价值感、精神需求与价值感 （1）创造性价值）创造性价值 （2）经验性价值）经验性价值 （3）态度性价值）态度性价值第九页，本课件共有9页