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1、1120各数的认识解决问题（数数策略）一、一、复习旧知复习旧知按要求数数：按要求数数：从从8数到数到16。从从12数到数到19。从从20数到数到14。从从18数到数到10。小朋友们，我们已经小朋友们，我们已经学过了哪些数？学过了哪些数？小丽和小宇之间有几人？小丽和小宇之间有几人？你知道了什么？你知道了什么？你知道了什么？你知道了什么？二、探究新知二、探究新知怎样解答？怎样解答？可以可以可以可以数一数。数一数。数一数。数一数。1111、1212、1313、1414二、探究新知二、探究新知二、探究新知二、探究新知 我来我来我来我来画一画。画一画。画一画。画一画。第第10第第15第第10第第15解答
2、正确吗？解答正确吗？小丽和小宇之间有小丽和小宇之间有小丽和小宇之间有小丽和小宇之间有4 4人。人。人。人。简洁、清楚。简洁、清楚。简洁、清楚。简洁、清楚。两人之间有几人？两人之间有几人？两人之间有几人？两人之间有几人？三、知识运用三、知识运用“之间之间之间之间”不包括不包括不包括不包括两头的人。两头的人。两头的人。两头的人。5 5、6 6、7 7第第4第第8有什么要注意的吗？有什么要注意的吗？有什么要注意的吗？有什么要注意的吗？小朋友们，我在第几节车厢？小朋友们，我在第几节车厢？12345678910 11 1212345678910 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
3、你能用上你能用上你能用上你能用上“之间之间之间之间”这个词，这个词，这个词，这个词，提出一个问题吗？提出一个问题吗？提出一个问题吗？提出一个问题吗？欢欢欢欢乐乐乐乐我排我排第第3 3我排我排第第1010两人之间有几个人？两人之间有几个人？我排第我排第1515我排我排第第19两人之间有几人？两人之间有几人？我排第我排第我排第我排第14141414。我和小青之间有我和小青之间有我和小青之间有我和小青之间有3 3人。人。人。人。小青小青小刚小刚大考验：大考验：数字游戏：数字游戏：4和和9之间有几个数字？之间有几个数字？10和和16之间有几个数字？之间有几个数字？5和和9之间有几个数字？之间有几个数字？15和和20之间有几个数字？之间有几个数字？我今天我今天从第从第10页开始页开始读，读读，读到到16页，页，明天读明天读17页，页，今天要今天要读几页读几页？帮帮我帮帮我熊妈妈说：熊妈妈说：“妈妈今妈妈今天要开会，推迟四天天要开会，推迟四天再去爬山再去爬山”。唉，到底要唉，到底要哪一天才能哪一天才能去爬山？去爬山？四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第80页练习十八，第页练习十八，第5题。题。第第81页练习十八，第页练习十八，第6题。题。