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1、一年一年8 8班班 当你觉得你家宝贝要气死你的时候，请静下来默念三遍:亲生的，亲生的，亲生的！世界如此美好，我却如此暴躁，这样不好，不好，不好！这基因是我遗传的，遗传的，遗传的，遗传的！养 育存在的几点问题：存在的几点问题：（1 1）上课时部分学生不够专心）上课时部分学生不够专心,经常分神、开小差经常分神、开小差、讲话；也有部分学生不爱动脑筋、不愿开声读、讲话；也有部分学生不爱动脑筋、不愿开声读书、不爱阅读。书、不爱阅读。（2 2）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对）有部分同学对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实、牢固。知识的掌握不够扎实、牢固。（3 3）部分学生作业书写马虎
2、、潦草，作业上的错题）部分学生作业书写马虎、潦草，作业上的错题不改正。不改正。（4 4）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可以）有些同学认为书面作业更重要，口头作业可以不做，这种想法是错误的。（读书、讲故事）不做，这种想法是错误的。（读书、讲故事）（5 5）书本、书本、作业忘带，不爱惜书本，不注意保持作作业忘带，不爱惜书本，不注意保持作业、书本的整洁。业、书本的整洁。（卫生习惯）（卫生习惯）拼音问题 勤读勤拼 视频练读 识字问题 提倡“语文生活化”，多在生活中鼓励孩子认字 （如：食物、家具、电器等）写字问题：关键执笔姿势 学会看田字格，摆好汉字的间架结构。边写边读笔画（监督，注意写倒字）可以
3、让孩子进行字帖描红练习语言表达问题：口头作文、复述故事孩子应养成孩子应养成10个良好的学习习惯个良好的学习习惯:做完作业再玩的习惯。做完作业再玩的习惯。预习和复习的习惯。预习和复习的习惯。独立思考的习惯。独立思考的习惯。仔细审题的习惯。仔细审题的习惯。做完作业后重读和检查的习惯。做完作业后重读和检查的习惯。发现错误后及时订正的习惯。发现错误后及时订正的习惯。不懂就问，大胆积极发言的习惯。不懂就问，大胆积极发言的习惯。按时完成作业，讲究学习效率的习惯。按时完成作业，讲究学习效率的习惯。养成良好的阅读习惯（课外书）。养成良好的阅读习惯（课外书）。上课专心听讲的习惯。上课专心听讲的习惯。这些好习惯是
4、一点一滴养成的，这些好习惯是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做。周放手让他自己做。心理学家说过：心理学家说过：“2626天养成好习天养成好习惯，坚持惯，坚持9191天之后就会终身不变。天之后就会终身不变。以下几方面，希望能得以下几方面，希望能得到家长们的理解和配合到家长们的理解和配合：辅导孩子：辅导孩子：要求过四关：要求过四关：字音关：生字要会读，课文要能指读，流利、字音关：生字要会读，课文要能指读，流利、正确。正确。书写关：做到一笔一画，正确端正。如果孩子书写关：做到一笔一画，正确端正。如果孩子没认真写，一定要让孩子重写。没认真写，一定要让孩子重写。听写关：拼音要正确，错了要改。听写关：拼音要正确，错了要改。背诵关：回家让孩子多读课文，做到熟读成诵。背诵关：回家让孩子多读课文，做到熟读成诵。当您要求您的孩子要自觉时，请您也做个自觉的家长。放下手机，关掉电脑，耐心陪他们成长！感谢你的支持与配合！感谢你的支持与配合！谢谢！谢谢！