2022幼儿园大班语言教案《粽子里的故事》42705.docx

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1、幼儿园大班语言教案?粽子里的故事?大班语言活动教案?粽子里的故事?活动目标:1、认真观察图片,理解故事的内容;2、 大胆想象并讲述故事内容;3、 乐意参与集体游戏。活动准备:1、幼儿在活动前对包粽子的材料及方法有所了解。2、?粽子里的故事?ppt活动重难点:重点:通过观察小动物们的动作、表情,大胆猜测故事内容。难点:在看看、说说、猜猜中理解故事的情节,激发幼儿阅读兴趣。活动过程:一、谜语导入,引出主题。1、谜语:三角四楞长,珍珠里面藏,要吃珍珠肉,解带脱衣裳。提问:猜猜是什么食物小朋友你们吃过粽子吗?什么节日我们要吃粽子端午节你喜欢吃什么味道的粽子2、师:今天老师给小朋友们带来了一个关于粽子的

2、故事!故事中的粽子里面包的和你们吃过的都不一样,那它包着的是什么呢让我们一起来看图书、听故事吧,答案就在故事里。3、教师出示ppt1,引导幼儿认识故事题目?粽子里的故事?。二、出示图片,幼儿观察图片内容,大胆讲述故事情节。1、出示ppt2,师:老奶奶的肚子里装满了故事,她的故事可多啦!大家都喜欢听她的故事。提问:有哪些小动物来听老奶奶讲故事啦小松鼠、小狐狸、小兔子、小猴子、小鸟这么好听的故事,大家听的怎么样认真、专心致志2、出示ppt3,提问:老奶奶生了一场大病以后,不能大声讲话了,大家再也听不到好听的故事了。老奶奶很着急,那该怎么办呢你有什么好方法吗鼓励幼儿自由发表自己的想法师:小朋友们帮老

3、奶奶想了这么多的方法,我们来看看老奶奶她是怎么做的呢。3、出示ppt4,提问:上有哪些东西粽子叶、糯米老奶奶在干什么包粽子她的表情是怎样的教师小结:原来,老奶奶她有一个心愿,就是把故事包在粽子里,谁吃了粽子,谁就能讲出好多的故事。4、出示ppt5、5、老奶奶把粽子做好了,谁会来吃呢?6、提问:ppt5:谁来了小松鼠吱吱吱,吱吱吱,来了一只小松鼠。吃吧吃吧,吃了粽子讲故事。ppt6:小松鼠吃了粽子讲出故事了吗没有师小结:小松鼠吃了粽子,肚子里马上有了故事,可小松鼠不会说话,一个劲地叫:吱吱吱就是讲不出故事。接下来还会有谁来呢?7、出示ppt7、8,提问:ppt7:谁又来了?(小狐狸) 哩哩哩,哩

4、哩哩,来了一只小狐狸。吃吧吃吧,吃了粽子讲故事。ppt8:小狐狸吃了粽子能讲出故事来吗(不能) 教师小结:小狐狸吃了粽子,肚子里也有了故事,可小狐狸也不会说话,一个劲地叫:哩哩哩就是讲不出故事。8、结合小松鼠、小狐狸吃粽子的情景,鼓励幼儿大胆猜测其他小动物来吃粽子的情景。除了小松鼠和小狐狸外,还有哪些小动物也来吃过粽子了小鸟、小兔、小猴引导幼儿分别想象并讲述小鸟、小兔、小猴来吃粽子的情景。 师:你们能不能学着老师讲小松鼠和小狐狸来吃粽子的话说说其他小动物呢 它们都讲出故事了吗这么多小动物吃了粽子,肚子里也有了故事,那为什么讲不出故事呢 7、出示ppt9,提问:它们讲不出故事觉得怎么样很难过、着

5、急引导幼儿观察小兔和小狐狸的表情以及小动物们周围的各种符号,大胆猜测小动物们的心理活动。他们之间会说些什么小动物虽然吃了粽子,但它们不会讲话,讲不出故事,怎么办呢真着急。你有什么方法吗我们一起来看看小动物们想了一个什么方法 8、出示ppt10、11,提问:ppt10: 这个时候,谁来了小姑娘小姑娘在干什么采蘑菇师:原来,小动物们是想请小姑娘来帮助它们,为什么小动物们会请小姑娘来帮助呢因为小姑娘会说话 小姑娘会容许帮它们吗ppt11:小姑娘容许它们了吗小姑娘为什么要逃跑呢教师小结:小动物们快乐得一起冲过去,吱吱吱、哩哩哩、叽叽叽,叫个不停。小姑娘吓坏了,所以,小姑娘扔下竹篮拼命逃。9、出示ppt

6、12、13、14,提问:ppt12:小姑娘吓跑了,那该怎么办呢ppt13:小动物们用了什么方法把小姑娘找回来 ppt14:小姑娘回来了吗她是怎样回来的 10、出示ppt15、16、17、18:提问:ppt15:师:小姑娘采呀采,一直采到小房子跟前。老奶奶站在门口等着小姑娘,她看到小姑娘,会怎么说美丽的小姑娘,快来吃粽子,吃了粽子讲故事 ppt16:师:香喷喷的粽子真好吃,小姑娘吃了一个又一个。把故事全吃到肚子里去啦!内容总结1幼儿园大班语言教案?粽子里的故事?大班语言活动教案?粽子里的故事?活动目标:1、认真观察图片,理解故事的内容2提问:有哪些小动物来听老奶奶讲故事啦小松鼠、小狐狸、小兔子、小猴子、小鸟这么好听的故事,大家听的怎么样认真、专心致志2、出示ppt3,提问:老奶奶生了一场大病以后,不能大声讲话了,大家再也听不到好听的故事了7

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