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1、最美幼师演讲稿3篇最美幼师演讲稿1尊敬的领导、老师们：大家好!雨果曾说过：花的事业是尊贵的, 果实的事业是甜美的, 让我们做叶的事业吧, 因为叶的事业是平凡而谦逊的. 教师就像那默默奉献的绿叶, 时时刻刻衬托着鲜花的娇艳. 师者, 所以传道、授业、解惑也. 教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提, 只有对怎样做一名好教师这一问题有深刻的认识, 才能对自己提出更高要求. 十年树木, 百年树人, 踏上三尺讲台, 也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅. 怎样才能做一名好教师呢?我认为：首先, 树立良好的师德形象. 教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现. 曾经有一名普普通通的教师, 他不幸
2、患上了强直性脊椎炎, 颈不能转, 腰不能弯, 腿不能曲, 上课时整个身体全靠双拐支撑着. 但他不悲观、不忧伤, 凭着对人民教育事业的赤诚之心, 依然顽强地坚守在讲台上. 学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课, 都感动得落泪. 他深情地说：我的知识是人民给的, 我要珍惜这有限的时光, 把知识献给人民. 古今中外无数事例证明, 育人单凭热情和干劲是不够的, 还需要以德立身、以身立教. 作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神, 甘为人梯, 像春蚕吐尽青丝, 像蜡烛化成灰烬, 把毕生献给事业, 献给学生. 其次, 规范文明行为. 教师工作的示范性和学生所特有的向师性, 使教师在学生心目中占有非常重要的
3、位置. 孔子曰：其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从. 学生总是把教师看作学习、模仿的对象. 教师需要从小事做起, 从自我做起, 率先垂范, 作出表率, 以高尚的人格感染人, 以整洁的仪表影响人, 以和蔼的态度对待人, 以丰富的学识引导人, 以博大的胸怀爱护人. 只有这样, 才能保证教书育人的实效, 学生才会亲其师, 信其道, 进而乐其道. 再次, 关爱每位学生. 热爱一个学生就等于塑造一个学生, 而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生. 前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间, 将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄. 每一位学生都渴望得到老师的爱, 尤其是那些家庭有过特殊变故的学
4、生, 容易形成特别性格, 这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助, 用师爱的温情去融化他们心中的坚冰, 让他们在愉快的情感体验中接受教育. 史烟飘过, 回看今天. 师者为师亦为范, 学高为师, 德高为范. 走上三尺讲台, 教书育人;走下三尺讲台, 为人师表. 教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者, 更是莘莘学子们的道德基因的转接者. 因此, 师德, 不是简单的说教, 而是一种精神体现, 一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养, 需要教育, 更需要的是每位教师的自我修养!让我们以良好的师德, 共同撑起教育的蓝天!最美幼师演讲稿2尊敬的领导、老师们：大家好!雨果曾说过：花的事业是
5、尊贵的, 果实的事业是甜美的, 让我们做叶的事业吧, 因为叶的事业是平凡而谦逊的. 教师就像那默默奉献的绿叶, 时时刻刻衬托着鲜花的娇艳. 师者, 所以传道、授业、解惑也. 教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提, 只有对怎样做一名好教师这一问题有深刻的认识, 才能对自己提出更高要求. 十年树木, 百年树人, 踏上三尺讲台, 也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅. 怎样才能做一名好教师呢?我认为：首先, 树立良好的师德形象. 教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现. 曾经有一名普普通通的教师, 他不幸患上了强直性脊椎炎, 颈不能转, 腰不能弯, 腿不能曲, 上课时整个身体全靠双拐支撑
6、着. 但他不悲观、不忧伤, 凭着对人民教育事业的赤诚之心, 依然顽强地坚守在讲台上. 学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课, 都感动得落泪. 他深情地说：我的知识是人民给的, 我要珍惜这有限的时光, 把知识献给人民. 古今中外无数事例证明, 育人单凭热情和干劲是不够的, 还需要以德立身、以身立教. 作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神, 甘为人梯, 像春蚕吐尽青丝, 像蜡烛化成灰烬, 把毕生献给事业, 献给学生. 其次, 规范文明行为. 教师工作的示范性和学生所特有的向师性, 使教师在学生心目中占有非常重要的位置. 孔子曰：其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从. 学生总是把教师看作学习、
7、模仿的对象. 教师需要从小事做起, 从自我做起, 率先垂范, 作出表率, 以高尚的人格感染人, 以整洁的仪表影响人, 以和蔼的态度对待人, 以丰富的学识引导人, 以博大的胸怀爱护人. 只有这样, 才能保证教书育人的实效, 学生才会亲其师, 信其道, 进而乐其道. 再次, 关爱每位学生. 热爱一个学生就等于塑造一个学生, 而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生. 前苏联着名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间, 将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄. 每一位学生都渴望得到老师的爱, 尤其是那些家庭有过特殊变故的学生, 容易形成特别性格, 这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助, 用师爱的温情去
8、融化他们心中的坚冰, 让他们在愉快的情感体验中接受教育. 史烟飘过, 回看今天. 师者为师亦为范, 学高为师, 德高为范. 走上三尺讲台, 教书育人;走下三尺讲台, 为人师表. 教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者, 更是莘莘学子们的道德基因的转接者. 因此, 师德, 不是简单的说教, 而是一种精神体现, 一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养, 需要教育, 更需要的是每位教师的自我修养!让我们以良好的师德, 共同撑起教育的蓝天!最美幼师演讲稿3一直以来, 教师被誉为人类灵魂的工程师, 是人类历史上最古老、最伟大、最神圣的职业之一, 而最美的教师总是以优良的品质影响人、以高尚的
9、情操熏陶人、以渊博的学识培育人. 最美教师是一首诗, 韵味长存;最美教师是一幅画, 清新高雅;最美教师是一棵松, 正直伟岸;最美教师是一座碑, 坚实高大. 而在我们身边, 从来都不缺乏这些最美的身影. 当孩子们刚到幼儿园不适应新的集体生活, 哭着喊着要妈妈的时候, 你总是像对待自己的孩子一样, 把最好的爱都给他, 耐心地一边哄一边劝导, 让他慢慢对你产生信任与依赖, 你也总有你自己的小办法, 能让孩子们很快的平静下来. 同事们都流传着这样一句话：我爱的第一个孩子不是我的孩子. 是的, 当你把所有爱心毫无保留的奉献给这些天真烂漫的孩子的时候, 你最美. 当孩子们每天状况不断, 哪里需要你你就到哪
10、里的时候, 你总是像上了发条的时钟一样, 一天在不停的奔走忙碌. 老师, 我的鞋带掉了, 你马上蹲下去为孩子耐心的系好鞋带;老师, 我的发夹掉了, 你又百忙之中翻棉被为孩子找;孩子生病了, 若不能及时通知家长, 你就连忙抱着孩子送去医院就诊, 问长问短, 让他多喝开水;活动时, 让孩子及时脱衣, 活动完了, 又马上提醒和督促孩子穿衣;有少数几个孩子不爱穿外套, 常常偷偷把衣服脱掉, 你总是充当监督官, 让他们穿上;几个调皮的孩子起床时, 不穿好衣服就偷玩, 你总是急在心里, 并及时处理, 教育、引导、帮助他们穿衣服.当你每天都抱着强烈的责任心对待这些俏皮可爱的小捣蛋弄得自己操碎了心的时候, 你
11、最美. 尽管由于日常生活的烦琐, 你难免会有遗漏和不足, 下班以后还要备课、做资料, 兼顾家庭, 有时还要处理家长的疑难困惑, 虽然很累, 但你总是尽心尽责, 做好保育、教育和家园沟通工作, 你希望每个孩子在幼儿园这个大家庭中健健康康、快快乐乐地成长!一幼的大家庭, 正是因为有充满爱心对待孩子的你, 有细心照料孩子日常的你, 有孜孜不倦耐心教导孩子的你, 有为了这份工作日夜操劳尽心尽责的你, 才使得我们备受家长青睐, 获得社会的好评. 请你相信, 是最美的你成就了这份爱的事业, 是最美的你铸就了这不平凡的人生. 姐妹们, 让我们携起手来, 把教育事业作为我们一生的追求, 言传身教, 为幼教行业挥洒无悔的激情, 用拼搏和汗水洒桃李, 共创最美一幼.