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1、物体的运动力力和运动专题解春芸良乡二中 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望运动和力机械运动运动和静止的相对性参照物的概念参照物的选择匀速直线运动意义定义公式单位：变速直线运动速度平均速度概念计算力力的概念物体间的相互作用力的作用效果力的三要素力的测量单位：测量工具：力的示意图运动和力牛顿第一定律发展历程：内容：理解：惯性二力合成二力平衡概念：条件：重力:摩擦力：本专题的知识结构一、机械运动：一、机械运动：知识点：1、了解运动与静止是相对的；例1（10年
2、中考）18中秋的夜晚，小华看到月亮在云中穿行，小华选择的参照物是。例2（11年中考）19.小英乘坐在行驶的“和谐号”列车上，看到路旁的树向后运动，小英是以为参照物。例例3.小船在河里顺流而下，船上坐着小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树。一个人，河岸上有树。相对于树来说，人是（相对于树来说，人是（）的，）的，船是（船是（）的。）的。相对于船来说，人是（相对于船来说，人是（）的，）的，树是（树是（）的。）的。运动运动运动运动静止静止运动运动例4.李白在诗句李白在诗句:“两岸青山相对出两岸青山相对出,孤帆一孤帆一片日边来片日边来.”这两句诗中描写这两句诗中描写“青山青山”和和“孤帆孤帆”
3、运动所选的参照物分别运动所选的参照物分别()A.帆船和河岸帆船和河岸B.河岸和帆船河岸和帆船C.青山和太阳青山和太阳D.青山和划船的人青山和划船的人A例例5.有位诗人坐船远眺有位诗人坐船远眺,写下了著名诗写下了著名诗词词“满眼风光多闪烁满眼风光多闪烁,看山恰似走来看山恰似走来迎迎,仔细看山山不动仔细看山山不动,是船行是船行.”诗人在诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述诗词中前后两次对山的运动的描述,所选的参照物分别是所选的参照物分别是()A地面和船地面和船B船和地面船和地面C山和船山和船D都是地面都是地面B知识点2、了解匀速直线运动和变速直线运动；3、了解速度的概念、单位及单位的换算；运用速度
4、公式进行简单计算.例1（11年中考）21.一辆汽车以25m/s的速度匀速行驶，该车在20s内行驶的路程是_m。例2(07年)22.2007年我国铁路第六次大提速后，北京到上海的火车运行速度约为146km/h，全程所用时间约为10h。目前，我国计划修建京沪高速铁路，并预计初期运行速度达到300km/h，届时，乘坐火车从北京到上海的时间大约是_h。（结果保留整数）例3：图4-2是甲、乙两个物体做直线运动的速度图像由图像可知：甲做的是运动，乙做的是运动；3s时，甲和乙的图线相交，这说明了什么？。例4甲、乙两辆汽车在水平路面上同时向东行驶，路程一时间图像如图所示，则甲车的速度是_ms；两车行驶过程中，
5、若以甲车为参照物，乙车向_运动.二、力的概念：二、力的概念：知识点：知识点：1、了解力是一个物体对另一个物体的作用；2、理解物体间力的作用是相互的；3、了解力的单位、力的三要素以及力的作用效果.例1（09中考）17力的三要素是力的大小、力的和力的作用点例2（09和10年中考）27题和26题弹簧测力计的示数是N例3：以下几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，提出两个物理问题，并对提出的物理问题尝试解答。图20.例4（09年中考）36为了探究力能否使玻璃瓶发生形变，小林把玻璃瓶装满水，然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口，组装好的实验装置如图20所
6、示其中，细玻璃管上有刻度，便于观察细玻璃管内水面的变化小林用力挤压玻璃瓶壁，发现细玻璃管内水面上升了于是他得出结论：细玻璃管内水面上升，表明力使玻璃瓶发生了形变小华却认为：细玻璃管内水面上升，可能是由于手挤压玻璃瓶壁时，瓶内水的温度升高所致，因此不能说明力使玻璃瓶发生了形变要求只利用图20所示的装置，通过实验证明力能使玻璃瓶发生形变请你写出主要实验步骤和相应的实验现象三、重力：三、重力：知识点：知识点：1、了解重力.2、了解重力与质量的关系.例1：小纸箱随着手扶电梯匀速上升，请你画出小纸箱图4-8、球图4-9、苹果图410和斜面上的木块图4-11所受的重力示意图。例2:（08中考）24、在图中
7、画出小球A受重力的示意图。（10中考）24如图11所示，请画出物体A所受重力的示意图。例3、（东城二模）27小东同学探究重力大小与质量的关系时，把不同质量的钩码挂在弹簧测力计下，分别测出它们所受的重力，并记录在下表中。根据数据归纳出物体所受重力大小与其质量的关系式为_。钩码的质量m/kg0.050.10.150.20.250.3钩码受到的重力G/N0.490.981.471.962.452.94四、同一直线上的二力合成四、同一直线上的二力合成：知识点：知识点：1、了解合力的概念2、了解同一直线上二力的合成.例例1.将质量为2kg的物体竖直上抛一段时间后，物体竖直下落，设在上抛和下落的过程中空气
8、阻力始终是重力的0.1倍，求物体上抛和下落过程中所受到的合力是多少？方向如何?例2如图25所示，一重球从高处自由下落，到a点时接触下端固定在地面上的轻弹簧，并向下压缩弹簧，最低点为b重球在ab的运动过程A一直做减速运动B合力一直减小C先加速后减速运动D动能一直减小例3某同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是N。突然，他发现前面有一个小女孩，他马上用10N的力向后拉小车，使小车减速，在减速过程中，小车所受的合力为摩擦力为N。五、二力平衡：五、二力平衡：知识点：知识点：1、了解二力平衡的条件、了解二力平衡的条件;2、理解并运用二力平衡的条、理解
9、并运用二力平衡的条件解决有关的问题件解决有关的问题.二力平衡的条件：二力平衡的条件：1、作用在同一个物体上、作用在同一个物体上3、大小相等、大小相等4、方向相反、方向相反2、作用在同一条直线上、作用在同一条直线上两个力两个力同物同物共线共线等大等大反向反向例例1实验探究题：实验探究题：如图所示如图所示,是是探究二力平衡条件探究二力平衡条件的实验装置的实验装置.(1)把小车放在把小车放在_上上,两端小盘里加砝码两端小盘里加砝码,先使先使两盘砝码质量两盘砝码质量_,再使砝码质量再使砝码质量_,观察小观察小车的运动情况车的运动情况;(2)保持两盘里砝码质量相等保持两盘里砝码质量相等,把小车扭转一个角
10、度把小车扭转一个角度,使拉力使拉力F1和和F2_上上,观察小车的运动情况观察小车的运动情况.(3)从上述实验从上述实验,可得出的结论是可得出的结论是_例例2 2：下列情况，能表示二力平衡的是（下列情况，能表示二力平衡的是（）为什么？为什么？3牛牛3牛牛3牛牛4牛牛AB3牛牛3牛牛C3牛牛3牛牛D例例3如图如图4-7所示，一个小孩沿水平方向用力推静所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静止，则止在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静止，则（）A小孩对车的推力大于车受到的阻力小孩对车的推力大于车受到的阻力B小孩对车的推力等于车受到的阻力小孩对车的推力等于车受到的阻力C小
11、孩对车的推力小于车受到的阻力小孩对车的推力小于车受到的阻力D小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定能确定例例4 4：幼儿园的小朋友们正在称体重，小一班的幼儿园的小朋友们正在称体重，小一班的宁宁静立在体重秤上，下列几对力中属于平衡力宁宁静立在体重秤上，下列几对力中属于平衡力的是（的是（）A.宁宁对秤的压力与秤受到的支持力B.宁宁对秤的压力与秤对宁宁的支持力C.秤受的重力与秤对宁宁的支持力D.宁宁受到的重力与秤对宁宁的支持力N1G1FN2平衡力平衡力 相互作用力相互作用力 同物同物 不同物不同物 共线共线 共线共线 等大等大 等大等大 反向反向 反向
12、反向G2平衡力和相互作用力的区别：平衡力和相互作用力的区别：同物同物不同物不同物例例5(11中考中考)16.下列说法中正确的下列说法中正确的是是A.做匀速直线运动的物体的机械能保做匀速直线运动的物体的机械能保持不变持不变B.密度越大、体积越大的物体的质量密度越大、体积越大的物体的质量也越大也越大C.鸡蛋掉地到板上摔破了，地板对鸡鸡蛋掉地到板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力蛋的作用力大于鸡蛋对地板的作用力D.悬浮在水中的物体受到水的压力，悬浮在水中的物体受到水的压力，压力的合力与该物体受到的重力是平压力的合力与该物体受到的重力是平衡力衡力例例6（09中考）中考）15如图如图5所
13、示，一杯水静止所示，一杯水静止在水平桌面上，杯中的水所受重力为在水平桌面上，杯中的水所受重力为G1，杯，杯子所受重力为子所受重力为G2，杯中的水对杯底的压力为，杯中的水对杯底的压力为F1，杯子对桌面的压力为，杯子对桌面的压力为F2，桌面对杯子的，桌面对杯子的支持力为支持力为F3，则下列选项正确的是，则下列选项正确的是(AF1与与F2大小相等大小相等BG1、G2之和与之和与F2大小相等大小相等CF1与与F3是一对平衡力是一对平衡力DF2与与F3是一对相互作用力是一对相互作用力图图5例例7(07)17.如图如图7所示，有两个小球所示，有两个小球M和和N，密度分别为密度分别为图图7甲中，细线的一端固
14、定甲中，细线的一端固定在杯底，另一端拴住小球在杯底，另一端拴住小球M使其浸没在水中静使其浸没在水中静止；图止；图7乙中，细线的一端固定在杯底，另一乙中，细线的一端固定在杯底，另一端拴住小球端拴住小球N使其浸没在油中静止。小球使其浸没在油中静止。小球M所所受重力受重力，体积为，体积为；小球；小球N所受重力为所受重力为，体积为体积为。小球。小球M和和N所受细线的拉力大小相所受细线的拉力大小相等，所受浮力分别为等，所受浮力分别为和和。且。且则下列判断中正确的是（则下列判断中正确的是（）A.B.C.D例例8(07中考中考)15.图图6是运动员利用器械进行训练的示意图，是运动员利用器械进行训练的示意图，
15、其中横杆其中横杆AB可绕固定点可绕固定点O在竖直平面内转动，在竖直平面内转动，OA：OB4：5，系在横杆，系在横杆A端的细绳通过滑轮悬挂着物体端的细绳通过滑轮悬挂着物体M。运。运动员小强站在水平地面上时对地面的压强为，当他用力动员小强站在水平地面上时对地面的压强为，当他用力举起横杆举起横杆B端恰好使端恰好使AB在水平位置平衡时，他对横杆在水平位置平衡时，他对横杆B端竖直向上的作用力为端竖直向上的作用力为300N，此时他对水平地面的压强，此时他对水平地面的压强为。若在物体为。若在物体M下面再加挂物体下面再加挂物体N，小强需用更大的力举，小强需用更大的力举起横杆起横杆B端，当端，当AB在水平位置再
16、次平衡时，他对横杆在水平位置再次平衡时，他对横杆B端竖直向上的作用力为，他对水平地面的压强为，此时端竖直向上的作用力为，他对水平地面的压强为，此时细绳对横杆细绳对横杆A端的拉力为。根据上述条件，下列计算结果端的拉力为。根据上述条件，下列计算结果正确的是（正确的是（g取取10N/kg，横杆，横杆AB与细绳的质量均忽略不与细绳的质量均忽略不计）（计）（）A、M的质量为的质量为375kgB.小强的质量为小强的质量为65kgC.的大小为的大小为750ND.的大小为的大小为1650N 图图6六、摩擦：六、摩擦：知识点：知识点：1、了解影响滑动摩擦力的、了解影响滑动摩擦力的大小因素大小因素2、了解摩擦在实
17、际生活中、了解摩擦在实际生活中的意义的意义.例例1、（08中考）中考）3、如图所示的四个实、如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是：例中，目的是为了减小摩擦的是：（10中考）4图3所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是(11中考中考)4.图图2所示的四个实例中，目的所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是是为了减小摩擦的是例例2 2：如图所示，在水平桌面的右如图所示，在水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的绳子与放在桌面上根绕过定滑轮的绳子与放在桌面上质量为质量为0.2Kg的木块相连，当小盘的木块相连，当小盘内放有重为内放有重为0.3N的
18、砝码时，木块未的砝码时，木块未被拉动。被拉动。1这时木块受到的摩擦力大小为这时木块受到的摩擦力大小为,方向方向;2当小盘内放有重为当小盘内放有重为0.4N的的砝码时木块正好做匀速运动此时砝码时木块正好做匀速运动此时木块受到的摩擦力为木块受到的摩擦力为;3当小盘内放入重为当小盘内放入重为0.6N的砝的砝码时小盘拖动木块运动此时木块码时小盘拖动木块运动此时木块受到的摩擦力为受到的摩擦力为.0.4N0.4N0.3N水平向左水平向左fF例3 重力为G的物体在两竖直墙壁间恰能以速度V匀速下落，若以竖直向上的推力F使其以速度3V匀速向上运动，求推力F多大？v3vv3vG2fF推推 F推推=G+2f因为因为
19、2f GG2f所以F推推=G+2f 2G解答解答：物体物体匀速运动匀速运动分析物体受力情况，分析物体受力情况，画它的受力示意图画它的受力示意图例4、如右图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，AB一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为_N；若将AB紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力F2_N。例例5、在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选在探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验中，选用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙用的器材有：正方体木块、读数准确的弹簧测力计、粗糙程度均匀的长木板、棉布、
20、毛巾等。程度均匀的长木板、棉布、毛巾等。（1）在采用如图）在采用如图15所示的实验装置测量木块与长木板之所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很间的摩擦力时，发现很难保持弹簧测力计示数的稳定，很难读数。请分析其原因是什么？难读数。请分析其原因是什么？（2）为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，）为解决上述问题，某同学对实验装置进行了改进，如图如图16所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板所示。请说明利用该装置是如何测出木块与长木板之间的摩擦力的。之间的摩擦力的。（3）用如图）用如图16所示的实验装置进行实验时，为什么能解所示的实验装置进行实
21、验时，为什么能解决上述问题？决上述问题？图图15图图16七、惯性及牛顿第一定律：七、惯性及牛顿第一定律：知识点：知识点：1、理解物体的惯性，2、了解牛顿第一定律.毛巾表面毛巾表面棉布表面棉布表面木板表面木板表面实验结论实验结论例：对实验的理解例：对实验的理解:例例1(07中考中考)20.我国交通法规规定小汽车的驾我国交通法规规定小汽车的驾驶员驾车时必须使用安全带，这驶员驾车时必须使用安全带，这是为了防止小汽车急刹车时，驾是为了防止小汽车急刹车时，驾驶员由于驶员由于_会继续向前运会继续向前运动，碰撞车身而发生事故。动，碰撞车身而发生事故。例例2关于牛顿第一定律下列叙述正确的关于牛顿第一定律下列叙
22、述正确的是（是（）A物体总保持匀速直线运动或静止物体总保持匀速直线运动或静止状态。状态。B一切物体在没有受到外力作用时一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动和静止状态。总保持匀速直线运动和静止状态。C一般物体在没有受到外力作用时一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态。总保持匀速直线运动或静止状态。D、一切物体在没有受到外力作用时、一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动状态或静止状态。总保持匀速直线运动状态或静止状态。车的运动状可能发生的变化车的运动状可能发生的变化水面突然发生了如图变化水面突然发生了如图变化车车向右突然刹车向右突然刹车或车或车向左突然启动向左突
23、然启动例例3物物体体运动的运动的静止的静止的（初状态）运动状态不变运动状态不变平衡力平衡力非平衡力非平衡力运动状态改变运动状态改变不受力不受力受力受力运动和力的关系运动和力的关系确定物体确定物体的初状态的初状态受力分析受力分析物体受力后物体受力后运动状态如运动状态如何何例例4（10中考）中考）16下列关于运动和力下列关于运动和力的说法中正确的是（的说法中正确的是（）A将锤柄在石墩上撞击几下，松动的将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤柄的惯性的惯性B竖直向上抛出后的排球，在空中向竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向
24、向上上运动的过程中受到的合力方向向上C踢出去的足球还能在水平地面上继踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性续运动，是因为足球具有惯性D物体的运动状态发生改变，该物体物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用一定受到力的作用例5下列有关运动和力的关系中，正确说法是A子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹的惯性大于阻力B小张沿水平方向用力推地面上的桌子没推动，是因为他的推力小于桌子受到的摩擦力C一茶杯静止在水平桌面上茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D在平直轨道上匀速行驶的火车，受到的合力为零例例6：用绳子栓住一个小球在光滑的水平用绳子栓住一个小球在光滑的水平桌面
25、上作圆周运动，当绳子突然断裂，小桌面上作圆周运动，当绳子突然断裂，小球将球将（）A.保持原来的圆周运动状态保持原来的圆周运动状态B.保持绳断时的速度做匀速直线运动保持绳断时的速度做匀速直线运动C.小球运动速度减小，但保持直线运动小球运动速度减小，但保持直线运动D.以上三种都有可能以上三种都有可能B例例7.质量分别为质量分别为m和和M的两个物体的两个物体（Mm），放在光滑的平板车上以速度），放在光滑的平板车上以速度v向向右运动，如图所示，当车遇到障碍物而突然右运动，如图所示，当车遇到障碍物而突然停止时（车板足够长）停止时（车板足够长）()A.M的质量较大惯性较大，因此会撞上的质量较大惯性较大，因此会撞上mB.两物体都会停下来两物体都会停下来C.m的质量较小会运动的较的质量较小会运动的较快，两物体间距会增大快，两物体间距会增大D.两物体都以原有速度向右两物体都以原有速度向右运动，它们间的距离保持不变运动，它们间的距离保持不变D例8（08中考）34、小娅通过观察身边的一些现象得出一个结论：物体在力的作用下运动，如果撤消这个力，物体的运动就会立刻停止。请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小娅的结论是不正确的。（1）写出你选用的物品或实验器材。（2）简述实验过程及实验现象：