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1、百分数应用(二)现在学习的是第1页，共14页1.3的的50%是（是（）。算式：）。算式：2.3的的 是（是（）。算式：）。算式：求一个数的百分之几是多少？用乘法计算。求一个数的百分之几是多少？用乘法计算。求一个数的几分之几是多少？用乘法计算。求一个数的几分之几是多少？用乘法计算。现在学习的是第2页，共14页1.进一步理解“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。2.能解决求比一个数“增加百分之几的数”或“减少百分之几的数的实际问题。3.提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。现在学习的是第3页，共14页现在学习的是第4页，共14页从从1997年至
2、今，我国铁路已经进行了多次大规模提年至今，我国铁路已经进行了多次大规模提速。有一列火车原来每小时行驶速。有一列火车原来每小时行驶80千米，提速后，千米，提速后，这列火车的速度比原来增加了这列火车的速度比原来增加了40，现在这列火车，现在这列火车每小时行驶多少千米？每小时行驶多少千米？思考下面的问题：1.这列火车的速度比原来增加了这列火车的速度比原来增加了40%的意义是什么？的意义是什么？这列火车现在增加的速度是原来的这列火车现在增加的速度是原来的40404040 这列火车现在的速度是原来的140140.2.单位单位1是什么？是什么？3.如何用线段图表示出来呢？如何用线段图表示出来呢？现在学习的
3、是第5页，共14页原来的速度现在的速度11？80千米1+40%40%40%从从1997年至今，我国铁路已经进行了多次大规模提速。有一列火车原年至今，我国铁路已经进行了多次大规模提速。有一列火车原来每小时行驶来每小时行驶80千米，提速后，这列火车的速度比原来增加了千米，提速后，这列火车的速度比原来增加了40，现在这列火车每小时行驶多少千米现在这列火车每小时行驶多少千米?现在学习的是第6页，共14页方法一：现在的速度=原来的速度原来的速度40%80+8040%=80+32 =112（千米）答：现在的速度是112千米方法二：现在的速度=原来的速度（1+40%）80（1+40）=801.4 =112（
4、千米）答：现在的速度是112千米现在学习的是第7页，共14页求“比一个数增加百分之几的数”有两种方法方法一：先求出增加部分的具体数量，然后加上单位“1”所对应的具体数量。方法二：先求出增加后的数量是单位”1“的百分之几，然后用单位”1“的具体数量乘这个百分数。现在学习的是第8页，共14页 王庄果园有桃树120棵，梨树比桃树少25%，求梨树有多少棵？现在学习的是第9页，共14页健康节举行跳绳比赛，冬冬跳了150下，明明比他多跳12，明明跳了多少下？现在学习的是第10页，共14页2.王庄果园今年收苹果王庄果园今年收苹果125吨，梨的质量比吨，梨的质量比苹果少苹果少30%，问王庄，问王庄果园收梨多少吨？果园收梨多少吨？现在学习的是第11页，共14页课堂小结 现在学习的是第12页，共14页名校课堂 第一、二题现在学习的是第13页，共14页现在学习的是第14页，共14页