《第3章统计整理优秀PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第3章统计整理优秀PPT.ppt（40页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第3章统计整理1现在学习的是第1页，共40页第一节 统计整理的基本问题 2现在学习的是第2页，共40页 一、统计整理的意义统计整理是统计工作的第二阶段。它是根据统计研究的任务，对统计调查所搜集到的大量原始资料进行加工汇总，使其系统化、条理化、科学化，以得出反映事物总体综合特征的资料的工作过程。3现在学习的是第3页，共40页 二、整理的内容 整理要依据事先拟定的整理纲要要求的项目确定。整理纲要的内容包括一整套空白的综合表和编制说明。综合表的基本内容包括两部分：一部分是分组，一部分是相应的统计指标。4现在学习的是第4页，共40页总产值增加值销售成本管理费用利润总额利税总额国企225107381.5
2、 18074.7 2122.3493.62573.5集体3794808.22754.2201.69100.37244.46股份2626630.21999.9191.56169.37322.61外商3298.4585.72404.3196.23221.39397.25港澳台1942.6430.81445.590.55106.22188.05其他102.8464.894.2215.9-2.96-1.55全国大中型工业企业主要经济指标（1996）（万元）5现在学习的是第5页，共40页统计整理阶段的主要工作内容对调查来的材料首先要进行审核；按照综合表的要求进行分组或分类；对各单位的指标进行汇总和作必要
3、的加工计算；将汇总整理的结果编织成统计表；做好统计资料的系统积累工作。6现在学习的是第6页，共40页第二节统计分组7现在学习的是第7页，共40页一、统计分组的意义统计分组就是根据统计研究的需要，将统计总体按照一定的标志区分为若干个组成部分的一种统计方法。保持各组内统计资料的一致性与组和组之间资料的差异性。8现在学习的是第8页，共40页 二、统计分组的作用统计分组基本作用有以下三方面：（一）划分现象的类型（二）揭示现象内部结构（三）分析现象之间的依存关系9现在学习的是第9页，共40页我国国内生产总值构成（亿元）1978年1985年1995年2001年绝对数比重%绝对数比重%绝对数比重%绝对数比重
4、%第一产业101828254228.41136519.71461015.2第二产业174548.2386743.12827448.94906951.1第三产业86123.8255628.51809431.43225433.6合计36241008964100577341009593310010现在学习的是第10页，共40页11现在学习的是第11页，共40页三、分组标志的选择分组标志是统计分组的依据。正确选择分组标志，须考虑以下三点：（一）根据研究问题的目的来选择。（二）要选择最能反映被研究对象本质特征的标志作为分组标志。（三）要结合现象所处的具体历史条件或经济条件来选择。（消费）12现在学习的是
5、第12页，共40页分组标志也有品质标志与数量标志两种。品质标志一般不能用数量表示，它表明事物的质量属性，有的比较简单，有的则比较复杂。数量标志一般是用数量表示的，按数量标志进行分组，可有两种情况：不同标志值较少，可作成单项式分组；数值较多，变动范围较大，则应作组距式分组。13现在学习的是第13页，共40页四、简单分组、复合分组和分组体系简单分组又称单一分组，即只按一个标志进行分组。特点是：只能反映现象在某一标志特征方面的差异情况，而不能反映现象在其他标志方面的差异。14现在学习的是第14页，共40页复合分组是按两个或两个以上标志进行层叠分组。特点是：第一，对总体选择两个或两个以上标志进行层叠分
6、组，可以从几个不同角度了解总体内部的差别和关系，因而比简单分组能更全面、更深入地研究问题；第二，复合分组的组数随着分组标志的增加而成倍地增加。15现在学习的是第15页，共40页第三节分配数列（次数分布）16现在学习的是第16页，共40页一、分配数列的概念和种类在统计分组的基础上，将总体的所有单位按组归类整理，并按一定顺序排列，形成总体中各个单位在各组间的分布，称为次数分配或分配数列。分布在各组的个体单位数叫次数，又称频数；各组次数与总次数之比叫比率，又称频率。17现在学习的是第17页，共40页根据分组标志不同，分配数列可分为两种：按品质标志分组形成为品质数列。由各组名称和次数组成，次数可由绝对
7、数表示（频数），也可由相对数表示（频率）。按数量标志分组形成为变量数列。变量数列又分为单项数列和组距数列。18现在学习的是第18页，共40页二、组距数列的编制（一）组距和组数每个组上限和下限之间的距离称为组距。组数一般情况下可分57组，组数尽可能取奇数，避免偶数。全部变量的最大值与最小值的距离称为全距。19现在学习的是第19页，共40页（二）等距分组与异距分组1.等距数列。设R为全距、K为组数、I为等组距。例如：R43，设K5，则20现在学习的是第20页，共40页2.异距数列。异距数列中每组的组距不全相等,异距数列各组次数的数值受组距不同的影响。次数密度各组次数/各组组距频率密度各组频率/各组
8、组距。21现在学习的是第21页，共40页（三）组限和组中值1.组限。组距两端的数值称组限。闭口组；开口组。22现在学习的是第22页，共40页 （1 1）按连续变量分组，一般原则）按连续变量分组，一般原则是把到达上限值的单位数计入下一组是把到达上限值的单位数计入下一组内，即称为内，即称为“上组限不在内上组限不在内”原则。原则。（excelexcel功能恰好相反）功能恰好相反）（2 2）按离散变量分组。）按离散变量分组。23现在学习的是第23页，共40页2.组中值24现在学习的是第24页，共40页25现在学习的是第25页，共40页 三、累计次数分布三、累计次数分布 将变量数列各组的次数和比率逐组累
9、计相加而成累计次数分将变量数列各组的次数和比率逐组累计相加而成累计次数分布，表明总体在某一标志值的某一水平上下总共包含的总体次数和布，表明总体在某一标志值的某一水平上下总共包含的总体次数和比率。比率。（一）向上累计（以下累计（一）向上累计（以下累计,较小制累计）较小制累计）向变量值高的组逐组累计。向变量值高的组逐组累计。26现在学习的是第26页，共40页 （二）向下累计（以上累计，较大制累计）（二）向下累计（以上累计，较大制累计）是将各组次数和比率，由变量值高的组向变量值低的组逐组是将各组次数和比率，由变量值高的组向变量值低的组逐组累计。累计。累计次数的特点累计次数的特点：同一数值的向上累计和
10、向下累计的次：同一数值的向上累计和向下累计的次数之和等于总体总次数，而累计比率之和等于数之和等于总体总次数，而累计比率之和等于1 1（100%100%）。）。27现在学习的是第27页，共40页六、次数分布的主要类型（一）钟型分布（1）对称分布28现在学习的是第28页，共40页（2）偏态分布29现在学习的是第29页，共40页（二）U型分布30现在学习的是第30页，共40页（三）J型分布31现在学习的是第31页，共40页第四节统计表32现在学习的是第32页，共40页一、统计表的作用（1）能使大量的统计资料系统化、条理化、因而能更清晰地表述统计资料的内容。（2）利用统计表便于比较各项目（指标）之间的
11、关系，而且也便于计算（如有些计算表比用公式更简易、明了）；33现在学习的是第33页，共40页（3）采用统计表格表述统计资料比用叙述的方法表述统计资料显得紧凑、简明、醒目，使人一目了然；（4）利用统计表易于检查数字的完整性（是否有遗漏）和正确性。34现在学习的是第34页，共40页二、统计表的结构从内容上看，统计表由主词和宾词两部分组成。主词是统计表所要说明的总体及其分组；宾词是用来说明总体的统计指标。从构成要素看，统计表包括以下三个部分。35现在学习的是第35页，共40页（1）总标题。就是统计表的总称，简要说明全表的内容，一般都写在表的上端中央。（2）分标题（又叫做标目）。就是指总体名称或分类名
12、称及说明总体的各种项目。分横行标题（横标目）写在表的左方，纵栏标题（纵标目）写在表的上方。（3）纵、横栏组成的本身及表中的数字。36现在学习的是第36页，共40页2001年我国工业增加值（总标题）项目工业增加值（纵栏标题）（纵标目）产值（亿元）比重%（横行标题）轻工业（横标目）重工业106491630139.5（数据）60.5合计2695010037现在学习的是第37页，共40页三、统计表的种类（1）简单表：表的主词未经任何分组的统计表。（2）分组表：表的主词按着某一标志进行分组的统计表。（3）复合表：表的主词按着两个或两个以上标志进行复合分组的统计表。38现在学习的是第38页，共40页四、编制统计表应注意的问题（1）统计表的标题（包括总标题和分标题）应十分简明地概括所要反映的内容。（2）表中主词各行和宾词各栏，一般应按先局部后整体的原则排列，即先列各个项目，后列总体。（3）表中必须注明数字资料的计量单位,(单位相同放表右上方,行单位另列,列单位可写一起)。39现在学习的是第39页，共40页（4）表中数字上下位置对齐。（5）统计表的表式，一般是开口式，即表的左右两端不画纵线，表的上下通常用粗线封口。（6）必要时，统计表应加以注解，连同数字的资料来源等一般都写在表的下端。40现在学习的是第40页，共40页