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学习目标学习目标1、理解理解函数图象平移的意义；2、了解了解y=ax2，y=a（x+m）2，y=a（x+m）2+k三类二次函数图象之间的关系；3、会会从图象的平移变换的角度认识y=a（x+m）2+k型二次函数的图象特征.结合思考题自学P（32）-（34）课内练习前内容，并完成：做一做做一做 课内练习课内练习 1、2 1、你能说出二次函数y=a（x+m）2+k的图象形状由由谁决定决定呢？2、函数平移的特征函数平移的特征是“m左右、k上下”（加加或减减）.自学指导自学指导计时器（点我）显示答案（点我）观察并归纳观察并归纳1、理解理解函数图象平移的意义；2、了解了解y=ax2，y=a（x+m）2，y=a（x+m）2+k三类二次函数图象之间的关系；3、会会从图象的平移变换的角度认识y=a（x+m）2+k型二次函数的图象特征.结论：结论：再次练习再次练习作业题 1、2、3计时器（点我）探究探究1：探究探究2：作业题 4探究探究3：小结：小结：返回（点我）