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1、一切推理都必须从观一切推理都必须从观察与实验中得来。察与实验中得来。伽利略伽利略氢气的物理性质氢气的物理性质物物理理性性质质颜颜色色气味气味 状状态态 密密 度度 熔点熔点(标准气标准气 压下压下)沸点沸点(标准标准气气压压下下)溶溶解解性性氢氢气气极难极难溶于溶于水水无色无色 无味无味通常通常气态气态0.090g/L0.090g/L(最轻最轻)259259雪状固体雪状固体252252 无色无色 液体液体氢气的收集方法是：向下排空气法和排水法国庆时，天安门广场群众游行的数千名少先队员放飞几万只彩色气球,并跑向主席台前接受检阅，使庆祝活动达到了高潮。用你所学的上表中提供的数据及气体的性质分析，充
2、灌气球最好选用的气体是 ，理由 。A、氢气 B、氧气 C、氦气 D、空气气体名称气体名称 氢氢 气气（H2）氦氦 气气（He）空气空气氮氮气气（N2）氧氧气气（O2）密密度度（g/L）0.090 0.179 1.294 1.250 1.429C安全、密度比空气小安全、密度比空气小氢气的可燃性氢气的可燃性 纯净纯净的氢气在空气中的氢气在空气中安静地安静地燃烧，火焰为燃烧，火焰为 色，色，罩在火焰上方的烧杯内壁有罩在火焰上方的烧杯内壁有 ，手触烧杯，手触烧杯，感觉感觉 。写出反应的化学方程式。写出反应的化学方程式淡蓝淡蓝水珠生成水珠生成发烫发烫2H2+O2=2H2O点燃爆炸极限：空气如果混入氢气的
3、体积达到总体积的4%74.2%，点燃时就会发生爆炸。小结:任何可燃性气体或粉尘与助燃性气体混合遇火都可能爆炸。点燃氢气前 一定要检验氢气 的纯度（验纯）（验纯）(物理性质物理性质化学性质化学性质通常通常无无色色 无无味味 气气态态密度密度溶解性溶解性比空气小比空气小（最小）（最小）难溶于水难溶于水氢气氢气液氢液氢固态氢固态氢可燃性可燃性纯净的氢气纯净的氢气不纯的氢气不纯的氢气在空气中在空气中安静安静的燃烧的燃烧发生发生爆炸爆炸（4%74.2%）发出发出淡蓝色淡蓝色的火焰的火焰点燃前一定要点燃前一定要验纯验纯检验氢气纯度的方法用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开
4、拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到轻微的响声，才表明氢气已经纯净。如果用向下排空气法收集氢气，经检验不纯而需要再检验时，要用拇指堵住试管口一会儿拇指堵住试管口一会儿，等试管中的氢气的火焰熄灭后再收集氢气检验纯度。以免点燃气体发生装置中的氢气而发生爆炸。l经测定经测定得知几种常见燃料的热值得知几种常见燃料的热值l氢气：氢气：143103KJ/Kgl焦炭：焦炭：32103KJ/Kgl酒精：酒精：37103KJ/Kgl汽油：汽油：46103KJ/Kgl请计算：完全燃烧时氢气的热值各是焦炭、请计算：完全燃烧时氢气的热值各是焦炭、酒精、汽油的多少倍？酒精、汽油的多
5、少倍？4.5倍倍 3.9倍倍 3.1倍倍 氢气是一种理想的高能燃料：热值高、无污染、来源多开发和利用氢能源需要攻克的难题开发和利用氢能源需要攻克的难题1、耗能大耗能大（电能）（电能）2、贮存、运输等、贮存、运输等安全安全技术技术氢氧燃料电池 化学能化学能 电能（发电）电能（发电）知识视窗（1）下列关于氢气的物理性质的描述中，不正）下列关于氢气的物理性质的描述中，不正确的是（确的是（）A、氢气具有刺激性气味、氢气具有刺激性气味 B、氢气极难溶于水、氢气极难溶于水C、氢气是最轻的气体、氢气是最轻的气体 D、在、在259时氢气能变成雪状的固态时氢气能变成雪状的固态（2）氢气具有的化学性质是（）氢气具
6、有的化学性质是（）A、通常状况下是无色气体、通常状况下是无色气体 B、密度小、密度小 C、具有可燃性、具有可燃性 D、熔点低、熔点低热热身（热热身（20分）分）1CA（1）下列各组混合物，点燃后可能）下列各组混合物，点燃后可能爆炸的是（爆炸的是（）A、纯净的氢气、纯净的氢气 B、氢气和二氧化碳、氢气和二氧化碳 C、氧气和二氧化碳、氧气和二氧化碳 D、氢气和空气、氢气和空气（2）下列物质和空气混合后遇明火，）下列物质和空气混合后遇明火，不可能发生爆炸的是（不可能发生爆炸的是（）A、氮气、氮气 B、天然气、天然气 C、氢气、氢气 D、面粉粉尘、面粉粉尘知识陷阱（知识陷阱（20分）分）2AD脑筋加油
7、站（脑筋加油站（20分）分）检验用向下排空气法收集的氢气的纯度，检验用向下排空气法收集的氢气的纯度，听到爆鸣声，这时可（听到爆鸣声，这时可（）A、用拇指堵住试管口一会儿再收集、用拇指堵住试管口一会儿再收集 B、直接用于实验、直接用于实验 C、换一支试管再收集检验、换一支试管再收集检验 D、马上用原试管继续收集、马上用原试管继续收集3AC脑力体操（脑力体操（20分）分）4实验室有三瓶无色气体分别是氢实验室有三瓶无色气体分别是氢气、氧气、氮气，请你利用所学气、氧气、氮气，请你利用所学的化学知识对它们进行鉴别，试的化学知识对它们进行鉴别，试说出鉴别过程说出鉴别过程。某实验小组在进行燃烧条件的探究实验时，某实验小组在进行燃烧条件的探究实验时，发现氢气在氯气中也可以燃烧并生成一种气体发现氢气在氯气中也可以燃烧并生成一种气体氯化氢；试写出该反应的化学方程式：氯化氢；试写出该反应的化学方程式：反应类型反应类型 ；通过这个实验你对燃烧有什么新的认识：通过这个实验你对燃烧有什么新的认识：(1)(1)燃烧不一定有氧气参加燃烧不一定有氧气参加;(2);(2)如果氢气中混有如果氢气中混有氯气达到爆炸极限也会发生爆炸；氯气达到爆炸极限也会发生爆炸；化合反应化合反应拓展提升（拓展提升（30分）分）谢谢大家谢谢大家!