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1、教科版五年级下册美极了与糟透了课件 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望复习知识，导入新课复习知识，导入新课 全文分为几部分？主要讲什么？1.自读自悟2.质疑探究学习方法学习方法读读、想想母亲这样评价的用意读读、想想母亲这样评价的用意 母亲边读边嚷了起来：“巴德，真的是你写的吗？”说说你对父母两种评价有什么看法！文本聚焦，评价文本聚焦，评价“评价评价”拓展文本，加深体验拓展文本，加深体验 说说自己生活中为一件事，招来截然相反评价的情况！我从心底里知道，“
2、美极了”也好，“糟透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。感情朗读，用心感悟感情朗读，用心感悟 在人生旅途中，我们要谨慎地把握住生活中的小船，使它不因“美极了”而搁浅，也不因“糟透了”而倾覆！共勉共勉反思文本，内化情感反思文本，内化情感回忆在生活中感悟到过哪些不同的爱？回忆在生活中感悟到过哪些不同的爱？慈祥慈祥的爱、的爱、鼓励鼓励的爱、的爱、宽容宽容的爱、的爱、深沉深沉的爱、的爱、期待期待的爱、的爱、严厉严厉的爱、的爱、“恨铁不成钢恨铁不成钢”的爱的爱作业：作业：结合自己生活经历，以爱的启示结合自己生活经历，以爱的启示为题写几句话。（可以写学习课文后为题写几句话。（可以写学习课文后的感想，也可以写自己在生活或学习中的感想，也可以写自己在生活或学习中遇到的类似情景的新认识！）遇到的类似情景的新认识！）